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開展校園團日活動的總結

| 恩琳0

團日活動是一個增強大家團隊凝聚力的活動,好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認可,創(chuàng)造一定的社會價值。下面是小編整理的開展校園團日活動的總結,僅供參考,歡迎閱讀!

開展校園團日活動的總結1

這次團日活動以了解社會,服務社會為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們走出校門,積極為社會作貢獻,為創(chuàng)建更美好的__而努力?,F(xiàn)將具體內容向院團委及學生會匯報如下:

一、活動過程

活動之一:校外活動--------擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神

_月_日下午2:00開始,位于___旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“__大學___學院”的旗幟,佩帶者__大學的?;?,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發(fā)準時到達橋下,經(jīng)過組織分工,大家開始了

“擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。

活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。同學們干勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和贊許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現(xiàn)場氣氛十分熱鬧……

我們的活動還引起了__電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學時,一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi),票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了__市創(chuàng)衛(wèi)辦和__街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

活動之二:校內活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛

為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內傳播,樹立“身邊無小事,處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于_月_日上午擦洗了__大學__校區(qū)的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業(yè)的學生??吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱罂瘷冢覀冃υ谀樕?,樂在心里。

活動之三:總結活動-------活動總結與討論

為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

二、活動自我評估

總體來說,我們這次以“美化__,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,領隊就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后,同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大

我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作,倡導“綠色家園”思想,在校內外都發(fā)揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想,并引起了電視臺的關注和社會的好評。

5、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、時間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在_月__日(星期_)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業(yè)的部分同學酒店實習沖突,因此不能全員參加。

三、活動結果及意義

1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛(wèi)生建設盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“美化__,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

開展校園團日活動的總結2

活動主題:

舉行本次團日活動的標語,要簡練,扣住活動中心,朗朗上口,有新意。

活動時間:

具體到幾月幾日

活動地點:

活動實際舉辦的'地點

參與人員:

某某團支部成員(_人)和學生會組織部(_人)

注:這里組織部成員為檢查監(jiān)督每個支部舉行活動的情況

活動目的:

要求150~200字之間,主要是寫本次團日活動的舉辦對本支部的成員產生了什么樣的影響,同學們在活動中學到了什么,收獲了什么,得到了什么樣的啟發(fā)。

前期準備:

主要寫在舉辦活動前,本支部成員為活動準備的道具,借用的教室、現(xiàn)場桌椅的布置和獎品的籌備等。

活動內容:

總結的主體部分,要求大約在500~700字之間,主要描寫活動的具體內容,活動過程的細節(jié)。即在活動中本支部成員都做了什么。

活動總結:

要求200~300字之間,概括總結本次活動,同學們在團日活動中收獲了什么及本次活動的成功與失敗之處,總結經(jīng)驗,對下一次活動發(fā)出期望,以便使以后的活動舉辦的更好。

注意:

在總結中我們通常是要插圖的,那么就要注意了,需要在活動過程中注意采集照片,重點強調一下,活動結束后一定要照集體合影。在文章中插入圖片要注意圖片的尺寸要一致,圖片的排版要整齊,一頁上基本是兩張照片,成左右交叉之勢。

開展校園團日活動的總結3

1月24日是感恩節(jié),感恩節(jié)是西方國家一個古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,當涌泉相報”的古語,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國。南宮實驗中學全體頂崗實習生借此機會,向幫助我們成長的領導老師表達我們的感謝,特舉辦“感恩有你”團日活動。

一、活動目的

感恩之心是每一個人都具備的,感恩是一個永不退色的話題。人生在世,每個人都會得到父母,老師,同學,朋友的關心。我們正值人生的第一次實習,在這期間實習學校的領導和老師們給我們提供了巨大的幫助,借助感恩節(jié)這個契機,向幫助我們的每一個人表達我們的感激。

二、活動實施

感恩節(jié)當天,我們每位實習生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導老師表達了我們的感恩之情,感謝老師們在教學方面耐心的指導,在生活方面對我們的關心,同時老師們也向我們表達了誠摯的祝福。

三、活動效果

通過本次活動提醒了全體實習生要時刻帶著一顆感恩的心,不要忘記幫助過我們教導過我們的每一個老師,簡單的一條短信和手寫的一張賀卡,帶著的是我們滿滿的感激,通過這樣簡單的活動,向老師們表達了感激之情。

開展校園團日活動的總結4

為了進一步響應團組織發(fā)揚的以“我的團日我做主”為主題的團日活動,幫助和促進大學生對團組織的了解,20__級_班于20__年_月_日在一教407教室舉辦了以“媽媽,我愛你!”為主題的團日活動。

這次活動以給母親唱一首歌為主要內容,引導同學們展現(xiàn)自我,積極發(fā)揚團隊精神,積極為班級做貢獻,為5班以后的發(fā)展貢獻自己的力量。

現(xiàn)將具體內容向團委匯報如下:

一、活動流程:

1、全體同學一起唱團歌。

2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。

提示詞匯:母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。

提示名言:

1)岡察爾的名言:母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的,是永遠伴隨在我們身邊的。

2)老舍說的:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的,就想根對花一樣重要。

3)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)

4)母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼61羅蘭)

5)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)

6)慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀伯倫)

8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

9)成功的時候,誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)

10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。(鄧肯)

提示歌曲:《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事,采取提問的方式。

4、詩朗誦:《母別子》唐.白居易,《慈母愛》元.楊維楨,《游子吟》孟郊

5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。

6、班里每位同學撥通自己母親的電話,隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。

7、由團支書總結此次活動

二、活動自我評估:

總體來說,這次活動還是比較成功的。首先,準備充分。班委提前一周策劃,并開展部分工作,比如,生活委提前租借音響。其次,分工明確。團支書總領此次活動,生活委負責音響工作,紀檢委負責會場的秩序和衛(wèi)生工作,文娛委負責黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團結一心,才使得這次活動順利進行,沒有出現(xiàn)大的失誤,由此可見,護理5班是一個團結向上的班集體。在成功的背后,我們也認真反省思考我們的不足。比如,在活動接近高潮的部分,場面稍顯混亂,大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚,同學們情緒波動較大,班委預料不足,沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛。

三、活動成效及意義:

這次活動起到了預想的成果,同學們深深感受到了母愛,并且會在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個班級在這次活動中產生了共鳴,拉近了同學之間的感情,為班級的發(fā)展打下良好基礎。

開展校園團日活動的總結5

一、活動主題

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應進一步響應我?!叭聦W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德,引導廣大青年學生積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。

本次活動分為三個部分,分別為“志愿服務社區(qū),實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務大家”和“傳承雷鋒精神,續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個活動,達到理論與實踐相結合,從雷鋒日記里了解雷鋒精神,從志愿服務中,實踐雷鋒精神,做雷鋒精神新一代的傳人。

二、活動宗旨

本次“學習雷鋒好榜樣,志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動,宗旨在于使同學們更加了解雷鋒精神,通過對于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫,深入貫徹落實毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學習”的號召。同時在生活中實踐所學,志愿服務同學,在社區(qū)做義工等活動,踐行雷鋒精神,把服務人民的真正貫徹到心中。同時通過活動,鍛煉同學們的寫作能力,加強支部凝聚力,增強與社區(qū)居民的聯(lián)系,增加同學們的自豪感,從活動中加強思想引領,爭做新一代的雷鋒精神傳人,同時豐富同學們的課外生活。

三、活動背景

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。

身為新一代的大學生,踐行雷鋒精神,我們有義不容辭的責任,“幫助別人,快樂自己”無論社會如何飛速發(fā)展,都不會改變。學習雷鋒,爭當新一代的雷鋒,每個中國人都應該行動起來。作為青年志愿者,我們更有責任去宣傳雷鋒精神,實踐雷鋒精神,帶動整個社會學習雷鋒精神的好風氣。

在毛澤東同志提出 “向雷鋒同志學習”50周年到來之際,我支部將于20___年3月集中開展紀念學習雷鋒活動50周年“學習雷鋒好榜樣,志愿服務你我他”系列團日活動。

四、預期目標

(1)通過閱讀雷鋒日記,學習雷鋒精神,感悟其中內涵;

(2)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,鍛煉自身能力,學習生活中的為人處事,加強與社會的聯(lián)系;

(3)通過一系列活動,把無私奉獻、關懷他人的中華傳統(tǒng)美德給傳承下去;

(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念;

(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學素養(yǎng),同時增強溝通能力;

(6)加強對思想道德的教育,陶冶高尚道德情操;

(7)培養(yǎng)同學們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;

(8)使同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立遠大理想;

(9)通過活動加強支部凝聚力,構建和諧班級;

(10)擴寬同學們的視野,養(yǎng)成良好的生活方式,以身作則,樹立當代大學生的新形象,為今后的人生打下堅實的基礎。

五、活動概況

雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學習的模范,雷鋒精神更需要我們當代青年去傳承和弘揚。為了紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”號召發(fā)布50周年,為弘揚和培育新時代雷鋒精神,進一步推動社會志愿服務活動的深入開展,我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學天馬、德智園學生公寓相繼開展了“志愿服務社區(qū),實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務大家”雷鋒月系列團日活動,同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記。

3月3日上午,同學們在準時到達集合地點,先由負責人介紹本次活動的目的及任務。她談到“作為當代大學生,我們更有義務去承擔繼承雷鋒精神的重任,更要理論與實踐相結合”

接下來同學們依次乘車到達這次的目的地,芙蓉區(qū)西湖社區(qū),同學們被分為兩組,分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”。無論分在哪一組,同學們都認真完成布置的任務,并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。

原本是乍暖還寒時候,天公不作美的下起大雨,可是沒有同學抱怨,在寒冷的天氣下同學們依然熱火朝天的做好本職工作,甚至有同學留下了晶瑩的汗珠,大家都被感動了。

下午四點,同學們分別在湖南師范大學天馬、德智園學生公寓下集合,由團支書王妍晴告知大家活動內容及目的。同學們分為幾組進行信件分揀,把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。

之后團支書一聲令下,大家各自開始了小組送信之旅,當收到信件的同學聽說我們的志愿活動之后,會心一笑,紛紛送上祝福,并夸獎同學們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況,同學們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼,和信一起貼到門上,方便收信的同學回來時及時取下來。

活動結束后大家紛紛表示,一天的志愿活動雖然體力消耗很大,但卻得到了精神上的滿足,原來服務別人是這么的開心和幸福,我們會將“幫助別人,快樂自己”的精神帶到平時的學習生活中,做時時刻刻的雷鋒!

總之,本次活動較好地達到了預期的目的,既向同學們宣傳了雷鋒精神,也為同學們平常所學進行實踐提供了一個大舞臺。

六、活動中最有特色的部分

此次雷鋒月系列團日活動的特色,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、與青志協(xié)同學合作,提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;

2、活動采用多種方式學習雷鋒精神,不僅有理論上的學習,也有實踐上的鍛煉,加強了活動的趣味性和可參與度;

3、志愿活動在同學們中反響強烈,不少同學都被帶動,自覺書寫雷鋒日記,幫助其他人等;

4、活動中受助對象的認可和贊揚,也大大激發(fā)同學們參加志愿活動的積極性,進而促使同學們爭當新一代的雷鋒;

5、活動各期采用多種方式宣傳,增加了活動的知名度,也大大宣傳了我校在雷鋒精神學習方面的成果,對當?shù)鼐用竦纳町a生了一定影響;

6、志愿活動選取在寢室樓中,證明了學習雷鋒精神,應該從我做起,從身邊的小事做起,服務無論大小;

7、志愿小組活動地點選在市區(qū)的社區(qū)內,使同學們更多的接觸社會,更展現(xiàn)了我們當代大學生的風采。

七、活動經(jīng)驗與教訓

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉,雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn),是我們每個當代大學生都必須學習的!為學習雷鋒精神,踐行志愿者諾言,我支部特舉辦此次“學習雷鋒好榜樣,志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動。

下面我們僅從活動成功之處、活動不足,以及活動思考之我見來做個小結。

(一)、活動中成功的地方:

1、活動前期,各個小組準備十分充分,制作了橫幅,展板,宣傳頁等。

2、準備階段與工作相關的負責人進行了有效溝通,使得其了解活動的內容與目的,對活動也作出了高度的評價;

3、活動結構合理,志愿活動與理論活動銜接緊密,通過一系列的活動奏響雷鋒月的交響曲;

4、活動內容十分豐富,不僅有理論上學習雷鋒精神,閱讀雷鋒日記,續(xù)寫雷鋒日記,還有實踐中服務社區(qū),為同學們送信等;

5、活動很好的鍛煉了同學們的個人能力,無論是書寫雷鋒日記,還是參加社會服務,都讓同學們學到了如何與人交流;

6、活動中很好的調動了同學們的積極性,有的同學參加交通協(xié)管員,有的同學參加衛(wèi)生清掃,有的同學負責送信,使得人人參與其中;

7、活動后反響強烈,許多校外人員對我支部活動進行了高度評價,同學們也在其中學會了許多。

(二)、活動中存在的不足:

1、兩個志愿活動在同天展開,致使同學們無法同時參加兩個活動,只能選取其一,留下些許遺憾;

2、活動準備期并沒有考慮到活動時長與活動量,使許多同學活動結束后,精疲力竭;

3、志愿活動前期并沒有考慮到安全問題,因為公交車的緣故,隊伍拉的過長,影響行進速度,并且造成安全隱患;

4、送信活動中沒有進行有效的溝通,致使有些寢室同學不理解,不配合我們的活動。

5、在分揀信件時,存在暴力分揀的情況,致使有些同學的信件破損

6、活動中的照片質量不高,致使宣傳無法達到預期目標

(三)、活動中所遇到的問題和思考之我見:

1、活動前期考慮到活動中會發(fā)生的情況,不能遇到突發(fā)情況時束手無策;

2、組織者一定要注意小組成員的安全問題,保證活動在安全的情況下開展;

3、各小組負責人一定要盡職盡責,不能做增加不穩(wěn)定因素的事;

4、組織者要調動好同學們的積極性,積極的與同學們一起參加到活動當中;

5、一定要注意分配所用的時間,并且提高時間掌控能力,不能拖沓行事;

6、活動中加強對同學們的關心和思想掌控,避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。


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