一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。下面是小編整理的開展郊游活動情況的總結報告，歡迎閱讀!
4月13日我們大班組織了郊游活動，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
郊游前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們?yōu)榻加巫龊脺蕚涔ぷ?。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了郊游去應該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月13日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。
青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮。
平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草，孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。
隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。
通過郊游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
為貫徹落實中直機關20__年群眾工作會議精神，按照中國出版集團公司工會聯(lián)合會20__年工作報告中提出的“以推進企業(yè)文化建設為抓手，大力推進企業(yè)文化創(chuàng)新，不斷豐富活動內(nèi)容和方式方法”工作部署，中國民主法制出版社工會于“三八”國際勞動婦女節(jié)之際，組織女職工前往北京大觀園參觀紅樓藝術展及“三八”節(jié)郊游活動，此活動得到女職工的積極響應。
3月8日上午9：30時，全社女職工齊聚位于右安門附近的北京大觀園，在黨群部副主任___的帶領下，開始了這次活動。陽春三月，萬物復蘇，公園里到處洋溢著濃濃的春意，大家一邊走一邊欣賞著極富特色的古典園林美景。
除了游園，大家還參觀了大型陳列“紅樓文化藝術展”，展覽通過大量實物、資料、場景，展示了紅學文化藝術的博大精深。這一展覽也是目前園內(nèi)的綜合性常設紅樓文化藝術展。另外大家還在嘉蔭堂的觀看了名人書畫展，閱讀了大觀園內(nèi)張貼的健康知識普及。
北京大觀園占地__公頃，擁有40余處亭臺樓閣、佛庵庭院配以山形水系、繁花名木、鶴鳴鹿啼，宛若人間仙境。紅學界認為它實現(xiàn)了《紅樓夢》的夢外夢，建筑學認為它把紅學學術、古典建筑、傳統(tǒng)造園藝術融為一體;文學家認為它創(chuàng)造了影視置景和園林建筑相結合的新模式;園林界認為它給中國園林界增加了“名著園”的新內(nèi)容;文物界認為它造就了潛在的文化遺產(chǎn)，是紅樓文化藝術博物館，也是百年后的真文物。大觀園的藝術魅力和價值得到了社會廣泛的公認。
此次活動本著節(jié)儉的原則，采取就近選取活動地點、使用公園年票、不在外用餐的方式，使大家度過了一個綠色、節(jié)儉、身心愉悅的節(jié)日。有的女職工表示，雖然大觀園離單位這么近，因為工作忙還從來沒進來過，沒想到園中景色這么美。這次活動使我社女職工了解了紅樓文化知識、受到了藝術熏陶;增強了重視自身身心健康的意識，愉悅了心情;促進了和諧人際關系的構建;推進了我社企業(yè)文化的不斷創(chuàng)新。
與往年的“三八節(jié)”一樣，出版社社領導繼續(xù)給予了一如既往的支持，肖啟明社長特意發(fā)來慰問：“祝全社的女同胞節(jié)日快樂!祝三八節(jié)的活動春光無限，快樂無比!”工會主席___、副總編輯___由于工作原因沒能參加，也分別發(fā)來慰問信息，祝姐妹們節(jié)日快樂。此次活動豐富了女職工的業(yè)余生活，讓全體女職員工過了一個健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日。
4月21日，羅壩初中全體師生到廟河水庫、羅壩鄉(xiāng)雙渠村進行郊游綜合實踐活動。在校領導的部署下，老師和同學們期盼已久的郊游活動在孩子們的笑聲中落下帷幕。羅壩初中的郊游活動順利、安全、圓滿地結束?，F(xiàn)將郊游活動總結如下：
1、領導高度重視。為了有效的組織好這項活動，學校領導周密策劃，部署工作。政教處和團委制定了嚴密的郊游活動方案。如：郊游教師安排及臨行前的郊游安全教育，路線、師生飲用水、用餐等事項進行統(tǒng)一部署，有效落實。學校統(tǒng)一領導，是順利完成這次活動前提。
2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學校領導的各項要求，整個活動氣氛愉快，同學們熱情高漲。各班出發(fā)前，班主任老師老師再三強調(diào)郊游活動要求：如文明排隊、有序活動、自覺遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成郊游活動的有效保證。
3、組織學生欣賞沿途的美麗風景，開展了豐富多彩的綜合實踐活動，讓孩子們在大自然的課堂中玩得開心，學得開心，使得本次郊游活動的目的性更強，教育意義更深遠。如途中的松樹林，枝繁葉茂，是退耕還林的成果，給學生上了一堂生動的地理課。
4、在整個活動中，同學們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結友愛，體現(xiàn)了羅壩初中良好的班風、校風。從活動開始到結束都保持較好的紀律。很多同學的自理能力、合作能力比較強，而且?guī)熒g互相關心，樂于將自己的美食分享給老師和同學們。在返回的途中，九年級三個班的學生主動撿垃圾，表現(xiàn)良好。
5、在表演節(jié)目的過程中，同學們積極參與，吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌、跳舞，表現(xiàn)良好，其它老師要向這兩位老師學習。
不足之處，由于走的時間袁校長正在開會，導致讓隨班教師在途中給學生講相關的知識等任務沒有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個別學生行為習慣不是很好，隨手亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生;還有個別學生在中途休息的時間私自行動，采摘野菜。
這次郊游活動，同學們不僅領略了美好的春光，親近了美麗的大自然，而且開拓了視野、增長了知識，磨練了意志。
為了增進班級同學間的友誼，增強班級凝聚力并且豐富大學的校園生活，讓大家去體會下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學習生活增添色彩，放松心靈。
3月25日我們班所有同學大早起床，吃了早餐，便一起來到我校的校門口，大家都被自己可愛喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著班旗]拿著相機不約而同，有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅，踏上了郊游之路，同學們心情都異常激動，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開著玩笑，不亦樂乎!
經(jīng)過短暫的座車時間，我門一邊笑一邊玩很快就到達了目的地“青山湖”在那里給了我們一個很大的驚喜，雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會到了革命時期煙火，在那有好多的屯壘，有點軍事基地的味道，我們大家順利的到達之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負責人，然后大家各自自由活動，自己去找玩的，我們學著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會著軍人的艱辛，通過大家的親身體會，一總莫名的崇敬從信箋而出。
大家開始開開心心的玩著，互相打鬧拍著照片，甚是歡喜，時間很快，馬上就要吃午飯了，這里對于吃午飯很有特色，沒有那種你叫下就作在那等著，這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了，因為這里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有，要我們自己去滿地找，找那種干的樹枝，還要自己來堆那個火灶，這個就充分考驗了一個人的自生能力怎么樣了，我們大家領到響應的材料之后，便所有同學都動起來，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心，當我們把火生好了之后便開始各自進行煮飯了，煮飯有一定的技術含量，有些同學把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來的成果，大家吃的時候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現(xiàn)代精神。
通過時間的推移我們的飯有的弄好了當然有的人還沒弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學滿臉還都是黑黑的，手臟臟的，馬上奔過去洗好，便一起吃著，那時我們有兩條小小的魚，還有點豬肉其他的都是蔬菜，但是那時當我們那器筷子一起吃時，第一感覺就是人間啊!從來沒吃過這么香這么快樂的飯，我們喝著可樂干杯，唱著歌真的好開心好快樂，很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著天，下著象棋，打著撲克，欣賞著春日的太陽等等!
晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門按組分好，便又開始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點，當我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了，大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒有浪費，節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，大家一口同聲的說著，我們大家互相幫助，互相學習最后也變成了一名“燒烤高手”。
在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會，所有同學圍著火堆待在一起，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節(jié)目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學們積極參與，氣氛活躍，很多同學唱歌，還參加了游戲互動，著實增進了同學們之間的友誼。
晚上九點，我們在戀戀不舍中結束了愉悅的郊游，踏上了回校之路，我們玩的很開心。
一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶著小朋友認識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為郊游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在凳子，高高興興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己腳下的地面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。
看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。
在快樂郊游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情!這次郊游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，也給大家留下了美好的回憶。