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“預(yù)防溺水”專題教育活動(dòng)總結(jié)5篇

| 付甘0

“預(yù)防溺水”專題教育活動(dòng)總結(jié)1

為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,我校認(rèn)真組織開展學(xué)生防溺水安全教育工作,現(xiàn)把工作開展情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位

為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位,既分工又合作。同時(shí),要求以班級(jí)為單位,各班主任把防溺水作為重點(diǎn)工作來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

二、制度保證,思想到位

我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。積極落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,成立相應(yīng)的防范小組,制定工作方案,明確具體工作責(zé)任。

三、突出重點(diǎn),認(rèn)真開展以防溺水為主題的安全教育活動(dòng)

(1)組織全校教職工召開防溺水專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。

(2)召開一次珍愛生命、預(yù)防溺水安全教育主題班會(huì)。充分利用溺水事故案例,教育學(xué)生遠(yuǎn)離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險(xiǎn)水域,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到防溺水六不準(zhǔn)的要求,做到不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無監(jiān)護(hù)人或老師帶領(lǐng)下游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性不擅自下水施救。

(3)向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一封《防溺水致家長(zhǎng)書》,并要求全體家長(zhǎng)簽字,收回回執(zhí)。

(4)加強(qiáng)利用家長(zhǎng)群進(jìn)行防溺水安全教育宣傳,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。

(5)開展了一次“防溺水”黑板報(bào)、手抄報(bào)、書法比賽。

(6)并對(duì)此次的安全教育工作進(jìn)行督查,檢查了各班的防溺水安全教育開展情況以及各班安全班會(huì)的記錄情況。

四、完善制度,逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制

1、認(rèn)真了落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度,對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。

2、認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理,積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力量的支持和配合,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)了節(jié)假日期間的值班制度。

3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育,尤其是對(duì)那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過的學(xué)生,加強(qiáng)教育,提高自我保護(hù)能力。

4、嚴(yán)格信息報(bào)送制度,學(xué)校設(shè)置專人每周匯報(bào)防溺水工作情況。

防溺水安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我校要把該項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細(xì)的方面考慮,要向的目標(biāo)追求,把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。

“預(yù)防溺水”專題教育活動(dòng)總結(jié)2

負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結(jié):首先指出情景劇中幼兒的錯(cuò)誤做法,不聽從老師教育,表揚(yáng)情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報(bào)警撥打急救電話等正確做法;第二,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救,并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練,全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。

1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2.自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。

(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

(3)發(fā)生溺水事故時(shí),在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(zhǎng)竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒

手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:

(1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。

(2)空水。在進(jìn)行上述處理后,應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟,應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中,有很多人是在做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的。

常用的人工呼吸法有口對(duì)口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè),一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后,嘴和捏鼻的手同時(shí)放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時(shí),救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。

(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?;驑O其微弱,則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對(duì)挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對(duì)兒童,只需用一個(gè)手掌;對(duì)嬰幼兒,只需三個(gè)手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復(fù)原,迅速放松雙手,但掌根不離位。

通過本次防溺水演練,臨塘中心幼兒園全體師生對(duì)防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識(shí),此種教育方式也更易使幼兒加深印象,真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。提高了學(xué)生的防溺水安全意識(shí),筑牢了防溺水“安全墻

“預(yù)防溺水”專題教育活動(dòng)總結(jié)3

為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作,加強(qiáng)師幼間安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實(shí)際情況,我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員以園長(zhǎng)為首,后勤主任、班主任為輔的小組,成員名單如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班老師

我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開了以“談話”、“主題活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

三、家長(zhǎng)工作方面,我園以班級(jí)為單位以“近期發(fā)生的學(xué)生溺水事故為典型事例”、“至家長(zhǎng)一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。

四、幼兒方面,結(jié)合每周的安全教育主題,利用周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí),我園還以班級(jí)為單位,將安全納入一日活動(dòng)之中,每周定期開展安全教育活動(dòng),每天放學(xué)前進(jìn)行至少5分鐘的安全教育。

五、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首,以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動(dòng),幼兒、家長(zhǎng)、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,我園必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

“預(yù)防溺水”專題教育活動(dòng)總結(jié)4

每年進(jìn)入5月份以來,天氣逐漸炎熱,是學(xué)生溺水事故的頻發(fā)期,為了避免學(xué)生溺水事故發(fā)生,切實(shí)做好防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,本月我校認(rèn)真組織開展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng),現(xiàn)把活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下。

一、高度重視

為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校成立以___為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)防溺水的日常工作。并制定了切實(shí)可行的防溺水安全工作預(yù)案。

二、本學(xué)期所做防溺水工作

1、 學(xué)生按時(shí)完成安全教育平臺(tái)上一切任務(wù)。

2、 組織學(xué)生開展三次防溺水安全教育會(huì)。

3、 每班辦一期預(yù)防溺水板報(bào)。

4、 每班開展一次防溺水主題班會(huì)。

5、 學(xué)校懸掛兩條防溺水宣傳標(biāo)語。

6、 各班開展一次防溺水演講比賽。

7、 五年級(jí)學(xué)生舉辦一期防溺水手抄報(bào)。

8、 各班組織學(xué)生觀看一次防溺水教學(xué)視頻。

9、 學(xué)校自編防溺水“三字經(jīng)”,要求學(xué)生大課間開始前或結(jié)束后一起朗誦,學(xué)生放學(xué)后排隊(duì)離校時(shí)一起背誦。

10、 學(xué)校發(fā)放教體局印制的《致家長(zhǎng)一封信》。

11、 學(xué)校電子屏連續(xù)播放“安全第一珍愛生命預(yù)防溺水從我做起堅(jiān)決不下水游泳”。

12、 學(xué)校制作防溺水活動(dòng)版面

總之,學(xué)校采取了多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實(shí)提高了學(xué)生“珍愛生命、預(yù)防溺水”的意識(shí)。要求教師:

1、在放假前再家長(zhǎng)群、教育平臺(tái)等多種渠道告知家長(zhǎng)在假期當(dāng)中看管好自己的孩子,教育孩子不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

2、在暑期中教師每周至少給家長(zhǎng)發(fā)一條防溺水安全提醒,及時(shí)告知家長(zhǎng)時(shí)刻注意孩子去想,做到監(jiān)護(hù)作用。

為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)我校對(duì)防溺水等安全教育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,我校根據(jù)實(shí)際情況開展了以“預(yù)防溺水珍愛生命”為主題的安全專項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)而有效地開展了此項(xiàng)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生安全。

1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時(shí),以班級(jí)為單位,各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

2、利用升旗儀式,進(jìn)行一次防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話。

3、組織學(xué)生觀看“防溺水”動(dòng)畫宣傳片,增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

5、掛一條“預(yù)防溺水珍愛生命”橫幅,營(yíng)造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

6、出一期防止溺水的手抄報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。

8、發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》,并通過校微信平臺(tái)形式,向每位學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)宣傳防溺水安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng),增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng),使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過程中,樹立防溺水安全意識(shí),掌握防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過有針對(duì)性地開展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

“預(yù)防溺水”專題教育活動(dòng)總結(jié)5

在全國(guó)部分省市近一段時(shí)間頻頻發(fā)生在校學(xué)生溺水身亡事故。根據(jù)教育部、兵團(tuán)教育局、師市教育局《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水事故、切實(shí)做好學(xué)生安全工作通知》精神,作為學(xué)校,我們有義不容辭的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點(diǎn)工作,近日,我校結(jié)合實(shí)際情況開展了預(yù)防溺水教育活動(dòng),遵照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織

我校組織相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人認(rèn)真制定計(jì)劃,積極開展相關(guān)活動(dòng),成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、加強(qiáng)教育,開展活動(dòng)

1.召開一次主題班會(huì)

在(周一)在學(xué)校政教處的統(tǒng)一部署下,各班開展以“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上老師通報(bào)了全國(guó)各省市學(xué)生溺水事例,學(xué)生暢所欲言,懂得了不能在沒有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,擅自游泳,遇到險(xiǎn)情時(shí)不盲目施救,討論氣氛熱烈。

2.出一期防止溺水的黑板報(bào)

我校要求各班以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題出一期黑板報(bào)。學(xué)生在黑板報(bào)上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對(duì)珍愛生命的理解,對(duì)溺水預(yù)防的認(rèn)識(shí)。

3.懸掛一副宣傳標(biāo)語

我校在學(xué)校大門口醒目處懸掛了“生命至高無上、安全責(zé)任為天”的標(biāo)語,教育學(xué)生應(yīng)該珍惜生命,防止溺水事故的發(fā)生。

4.發(fā)一封《預(yù)防溺水致家長(zhǎng)書》

青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢(shì)單力薄。我校在這方面特別注意與家長(zhǎng)的合作與聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。為了真正落實(shí),6月14日我校針對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水事故,向家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的一封信》,向家長(zhǎng)通報(bào)了近期全國(guó)學(xué)生溺水事件,要求家長(zhǎng)做好學(xué)生在家期間預(yù)防溺水事故的發(fā)生,家長(zhǎng)必須簽字,并反饋至班主任,更好地配合學(xué)校切實(shí)落實(shí)學(xué)生的安全管理工作。

5.組織學(xué)生觀看視頻

我校組織各班學(xué)生觀看了由國(guó)家教育部下發(fā)的《春夏秋冬安全教育片》,通過觀看教育片,使學(xué)生了解了各種安全事故的預(yù)防知識(shí)。

總之,我們?cè)诒敬巍邦A(yù)防學(xué)生溺水宣傳活動(dòng)”中做了一些工作,使學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識(shí)得到了加強(qiáng)。學(xué)生安全高于一切,我校本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實(shí),真正讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴,我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。

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