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幼兒園招生活動總結(jié)

| 云霞0

開展幼兒戶外活動感想幼兒園戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要組織形式、如何組織好幼兒的戶外活動就成了我們每個幼兒老師的主要工作,對于如何開展戶外活動總結(jié)了幾點心得與大家一起交流探討一下。下面小編帶來的幼兒園招生活動總結(jié),希望大家喜歡!

幼兒園招生活動總結(jié)

幼兒園招生活動總結(jié)(篇1)

參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,能夠親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。下面是由活動總結(jié)網(wǎng)為您整理的幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié),歡迎參考。

一、活動背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標

1、引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

三、活動主題:

綠化環(huán)境、美化家園

四、活動時間:

3月11日

五、活動內(nèi)容:

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

(二)晨談:介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩做一做,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段:制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,放學時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時間:3月11日上午第二節(jié)課完成)

中班段:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時間:3月11日上午第二節(jié)課完成,中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)

小班段:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)(制作時間:3月11日下午完成,放學展示家園窗)

(四)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與,每班準備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來),每個班級在幼兒園找一個小片區(qū),開展?jié)菜顒樱?/p>

活動時間:3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

幼兒園招生活動總結(jié)(篇2)

11月__日至11月__日感恩節(jié)期間,北京紅線連鎖新硯池幼兒園開展了以感恩、感恩為主題的大型感恩節(jié)系列活動。通過這次感謝節(jié)活動,孩子們在自己的體驗中知道感謝,學習感謝,為他們的人生成長積累了寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中獲得了感動,積累了經(jīng)驗,提高了能力。家長們收到了孩子的愛情信息,感到溫暖的同時,對幼兒園和老師的信賴和支持也增加了。活動后,盧園長立即組織了全體教師對這次活動開展共享式學習,各班教師紛紛發(fā)表了自己的收獲和感動。現(xiàn)在,根據(jù)各教師的對話內(nèi)容和活動展開情況進行總結(jié)。

一、從環(huán)境入手,營造感恩節(jié)氣氛。

環(huán)境作為潛在課程,在本次活動中受到關(guān)注和重視。從園門的主題橫幅到門口的海報,從班級海報到植物園的感謝樹、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍,不僅讓幼兒有參加活動的興趣,更重要的是給孩子積極的思想、感情和態(tài)度。當然,如果能夠充分利用幼兒園的宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境傳達感謝節(jié)文化的話,就更加到位了。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富,各有特色。

這次活動,我們每個教研小組都會根據(jù)自己年齡段的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中,大中班以園內(nèi)感謝活動為起點擴展到社區(qū)、街道、職場、福利院等,涉及面廣,影響范圍廣,引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感謝活動方式,不僅實現(xiàn)了感謝的主題目標,還大大提高了幼兒的膽識和魄力,對幼兒的社會行為培養(yǎng)大有益。委托小組的園內(nèi)感謝活動也有意義。家人接孩子的瞬間,收到孩子的愛賀卡,聽到幼稚的聲音媽媽,辛苦了!—產(chǎn)生了父母們從未有過的喜悅。因為孩子們不僅學會了表達,還學會了感謝。在分享感恩節(jié)的傳統(tǒng)美食中,孩子們不僅可以理解感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化,還可以傳達同伴之間的感謝。

三、規(guī)劃周到,鋪路,有序開展。

活動的有序開展離不開周到的企劃和前期到達的鋪路工作。首先,各班組通過集體討論制定方案,經(jīng)園長審查改進方案,由各教研組長執(zhí)行,前期執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整,力求完美。在這次活動的企劃和目標的實行中,中班教師從卡片花環(huán)的企劃到制作和發(fā)送,從確定感謝路線到感謝場所等,不僅以目標為中心有序地展開,工作細致,提高目標。其次,各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)的工作需要做早期的鋪墊工作,如幼兒常規(guī)訓練、熟悉活動主題曲和祝福語等。

四、監(jiān)護人的高度合作。

感謝節(jié)活動的成功,離不開父母的高度合作。在活動的開展中,出現(xiàn)了很多感人的例子。為了配合這次活動,小班組的吳問怡孩子的家長實際上全家人都急于制作春卷,讓孩子們和老師嘗到了香氣和熱情的春卷。像中班組的張含韻媽媽,因為知道老師沒有照相機,所以打了十幾個電話聯(lián)系老師,直到把照相機送到老師手里。還有大班鄭斯喆的媽媽,為了打造兩個漂亮的花環(huán),用橡皮泥捏到深夜十二點多(老師問孩子才知道)。當然,這樣的例子還不計其數(shù)。父母們用自己的行動感謝老師和周圍的人,所以這次活動的成功真的很感謝父母。

感謝這次活動給大家?guī)淼氖斋@,感謝節(jié)已經(jīng)過去信北京紅線老師新硯池的老師、孩子和家長們感謝的心一直在繼續(xù)。

幼兒園招生活動總結(jié)(篇3)

新的一年即將到來。雖然天冷得刺骨,但是幼兒園的操場上充滿了熱情和興奮,精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷?;顒尤〉昧己眯Ч?,圓滿結(jié)束。

迎接元旦一直是我們公園非常重視的慶?;顒印C磕?,我們都努力以不同的形式慶?;顒?,讓孩子們感受到快樂,分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年我們園區(qū)在積極思考,精心規(guī)劃。在活動中,孩子們玩得很開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動結(jié)束了,但孩子們經(jīng)常愉快地談論每節(jié)課玩游戲的感受。

早上,孩子們開始進入公園參加親子游戲。兒童按年齡組分批入園,迎新活動正式開始?!坝H子游戲”搶椅子,讓父母回到童年,與孩子分享童年的快樂。在歡快的音樂中,看著他們快樂地玩耍和享受,似乎真的回到了童年。在新年的問候中,在歡快的音樂中,教室里充滿了歡笑和快樂。

在“剝、剝、吃”活動中,孩子親自給父母剝橘子,爭取第一個剝橘子皮,把甜橙肉送到父母嘴里,心里甜。慢慢剝的孩子,連自己的速度都很煩,但在父母眼里,寶寶是最好的。

在笑聲中,父母和孩子們看著嬰兒們穿上漂亮的衣服,跳舞,玩各種小動物,孩子們玩得很開心。

幼兒園招生活動總結(jié)(篇4)

重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德為弘揚民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。

20__年10月17下午15:00整,我園各班級開展了一系列的活動,勵志,全園師幼一起用自己的方式表達了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。

下午14:40左右,當我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準時到達孩子所在班級時,看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時,都開心地合不攏嘴。

活動開展中,各班級主要通過:幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節(jié)目、合影留念等形式。整個活動進行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。

最后大二班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——我的爺爺奶奶;中二班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子,老師把準備好的材料發(fā)給每位小朋友后,他們就迫不及待地開始動手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。

當小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對他們說了一句:“我愛您,祝您福如東海,壽比南山”此時此刻,老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。

通過“愛在重陽節(jié)”主題活動的開展,讓小朋友們不僅了解了重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻愛心。

最后,我們祥云幼兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們:

節(jié)日快樂!福壽安康!

幼兒園招生活動總結(jié)(篇5)

首先是出示宇航員的圖片,吸引幼兒的興趣,然后是引導幼兒說出宇航員是中國人,增強幼兒是中國人的自豪感。接著是讓幼兒看國家保護動物的圖片,告訴幼兒這些動物都瀕臨滅絕,我們要如何去保護他們。通過循循漸進的引導提問,幼兒說出了很多的方法,初步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。最后是幼兒特別感興趣的食物圖片。我找的都是具有中國傳統(tǒng)節(jié)日所吃的食物圖片。幼兒不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日,還知道相應的食物,更有幼兒大聲的說出:“只有我們中國寶寶才可以吃到”的話語。我想我的教學目標是達到了。

由于重陽節(jié),國慶節(jié)都在一起,針對重陽節(jié),我特別設(shè)計了一個“穿樹林”的游戲。游戲中爺爺,奶奶蒙上眼睛,讓幼兒當爺爺,奶奶的眼睛,牽著爺爺,奶奶的手,小心繞過樹林,培養(yǎng)了幼兒的愛心,細心。游戲結(jié)束后,教師總結(jié)了,愛要分享,要把自己的愛分給父母,分給爺爺,奶奶。讓幼兒與爺爺,奶奶親親,抱抱。增進了幼兒與家長間的親子關(guān)系。

最后是制作五星紅旗,它是我們整個活動的高潮,整個活動不僅僅增進了親子關(guān)系,還增強了家長與家長間的關(guān)系。通過讓家長剪五角星,幼兒來粘貼的形式,共同完成一副作品。有的家長會折,就告訴不會的家長,有的小組是分工合作,會的折,不會的剪。幼兒看到家長這樣的團結(jié)合作,一起共同完成作品,也學會了謙讓和團隊合作。

通過一系列的活動,幼兒與老師一起認識國旗、,分享交流自己對我們國家的認識和了解,孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了,也更加熱愛我們的祖國。

幼兒園招生活動總結(jié)(篇6)

植樹節(jié)活動已經(jīng)落幕,但是對于孩子們來說卻是剛剛開始,今年植樹節(jié)與以往不同,這次是讓孩子自己帶盆栽,在幼兒園里親自照顧自己的盆栽,就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣,每天都給自己的盆栽澆水,松土、拔草……儼然成了小大人。

在植樹節(jié)當天,我們帶領(lǐng)著孩子們,給自己的盆栽澆水,除草,雖然很累,一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開心,每張小臉兒上都洋溢著笑容。

在孩子澆花的時候,我們會告訴孩子什么花多澆水,什么會不用澆水,像(仙人球等)。活動中,也聽到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買的,綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕小?我忘了”引起一片笑聲; “老師,我不哭了,我哭了,小花也會哭的”。這是剛?cè)雸@小朋友zz的聲音??粗⒆觽兛蓯鄣男∧槂?,聽著孩子們稚嫩的話語,深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。

同時,也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合,有了您的支持,我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。謝謝各位家長!祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣茁壯成長!

幼兒園招生活動總結(jié)(篇7)

為進一步提高廣大師生的法制安全意識,不斷加強學校法制安全教育工作,切實保障廣大師生生命及學校財產(chǎn)安全,努力打造“平安校園”,根據(jù)上級要求,開學第一周為“安全教育周”,現(xiàn)將安全教育周總結(jié)如下:

(1)、創(chuàng)新形式,上好“開學第一課”。

新學期開學第一天,學校要堅持“以人為本,安全第一”的管理理念,班主任教師為學生上好“開學第一課”,作為“法制安全教育周”的啟動儀式。

(2)、廣泛宣傳,營造“安全教育周”活動氛圍。

通過開學典禮、國旗下講話、班會、手抄報、黑板報等形式,讓全體師生明確本次活動的意義,積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號為主要內(nèi)容的橫幅、標語,擺放學校安全宣傳刊板,設(shè)置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報,廣泛宣傳,加強對活動意義、內(nèi)容和各類安全知識的宣講,為活動的開展營造良好氛圍。

(3)、及時召開法制安全教育,提高師生的安全意識。

我校于9月6日下午召開法制安全教育大會,并請韓家灣派出所趙所長做法制安全教育,提高了師生安全意識和防范能力。

(4)、開展應急演練活動。

我校于9月6日下午法制安全教育大會后,組織開展應對突發(fā)事故的應急處置和逃生自救疏散演練,真正提高師生應對突發(fā)事件的能力。

(5)、組織安全隱患拉網(wǎng)式排查。

一是對學校的教室、操場、廁所等所有建筑設(shè)施進行一次排查。二是對學校消防設(shè)施、防雷設(shè)施、防盜設(shè)施、體育器材等的安全情況進行一次排查。三是要對學校的飲用水源、電氣線路等重點部位進行一次排查。學校通過自查、排查,準確找出學校及周邊安全工作的薄弱環(huán)節(jié),立即進行整改,不能馬上整改的,要采取有效措施,確保安全。

通過此次活動的開展,使學生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活,更好的學習,努力進取,為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻

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