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免費(fèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

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方案的每一步都有明確的步驟和要求,為執(zhí)行者提供了明確的工作指導(dǎo),有利于提高工作效率和質(zhì)量。什么才算好的免費(fèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案?接下來(lái)給大家分享一些免費(fèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,供大家參考。

免費(fèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇1

為活躍教職員工生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,工會(huì)按照學(xué)校校園文化周的總體安排,安排了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)共分四個(gè)集體項(xiàng)目,六個(gè)個(gè)人項(xiàng)目,除師生籃球?qū)官愒诓煌瑫r(shí)間外,其余項(xiàng)目均在11月28日(下周周五)下午2:00至5:30舉行,請(qǐng)所有在職教職員工準(zhǔn)時(shí)參加。具體安排如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

顧問(wèn):袁章軍趙司偉陳新春

組長(zhǎng):李忠民

副組長(zhǎng):楊厚偉易修平

成員:楊培燕鄭安江宋建渠張明干劉俊平聶續(xù)紅

王國(guó)清周衛(wèi)王景劉劍波黃勇許根華

貝承珂廖建旗邱繼彬譚躍良劉軍訓(xùn)

二、節(jié)目安排:負(fù)責(zé)人:楊厚偉

1、師生籃球?qū)官悾贺?zé)任人:楊厚偉各工會(huì)組長(zhǎng)

參賽對(duì)伍

比賽時(shí)間

場(chǎng)地

裁判

記分

器材準(zhǔn)備

責(zé)任人

藝術(shù)部師生

11月24日下午3:40—50:00

北校區(qū)

籃球場(chǎng)

丁玉科

甘傳貴

藝術(shù)部學(xué)生

陳學(xué)凡

晏伯寬

楊厚偉

張明干

高一師生

11月25日下午3:40—50:00

北校區(qū)

籃球場(chǎng)

陳劍

胡兵

高一學(xué)生

陳學(xué)凡

晏伯寬

楊厚偉

許根華

高二師生

11月26日下午3:40—50:00

北校區(qū)

籃球場(chǎng)

陳劍

胡兵

高二學(xué)生

陳學(xué)凡

晏伯寬

楊厚偉

黃勇

高三師生

11月27日下午3:40—50:00

北校區(qū)

籃球場(chǎng)

丁玉科

甘傳貴

高三學(xué)生

陳學(xué)凡

晏伯寬

楊厚偉

劉劍波

注意事項(xiàng):1、每節(jié)12分鐘包場(chǎng),一、二、四節(jié)為男性師生對(duì)抗賽,第三節(jié)為女性師生對(duì)抗賽,女隊(duì)得分均翻一倍計(jì)入總分。

2、10人踩汽球比賽(時(shí)間:11月28日下午1:40開(kāi)始)

內(nèi)容:每工會(huì)小組出10人,男女各5人,將1男1女的一只腳綁在一起,每人腳上均綁二只汽球,比賽中只許用腳踩破對(duì)方汽球,在規(guī)定空間(半個(gè)籃球場(chǎng))規(guī)定時(shí)間(3分鐘)內(nèi),以保留汽球多的'一方為勝,按六個(gè)工會(huì)小組抽簽進(jìn)行淘汰制比賽,負(fù)方的三個(gè)隊(duì)進(jìn)行一次抽簽進(jìn)行復(fù)活(只有一隊(duì)復(fù)活),復(fù)活出的隊(duì)與勝方的三隊(duì)共四隊(duì)抽簽進(jìn)行半決賽,再進(jìn)行決賽。

項(xiàng)目責(zé)任人:楊厚偉、宋建渠

器材準(zhǔn)備:宋建渠

場(chǎng)地:北校區(qū)一、二球場(chǎng)

記錄、記時(shí):宋建渠

裁判:楊厚偉(每小組派一人任助理裁判)

比賽結(jié)果:取前四名

3、女子跳繩比賽

時(shí)間:11月28日下午2:10開(kāi)始

內(nèi)容:每工會(huì)小組派5位女同志,在1分鐘跳繩次數(shù)多者為勝

項(xiàng)目責(zé)任人:易修平、聶續(xù)紅

器材準(zhǔn)備:聶續(xù)紅

場(chǎng)地:一球場(chǎng)

記錄:劉俊平

裁判:聶續(xù)紅

比賽結(jié)果:五人所跳次數(shù)之和為小組總成績(jī),團(tuán)體取前4名,個(gè)人成績(jī)?nèi)∏?名

4、男子定點(diǎn)投籃比賽:

時(shí)間:下午2:10開(kāi)始

內(nèi)容:每工會(huì)小組派四人(男)參加,在三分線外的四個(gè)位置各投兩球(共8球),在罰球線上投2球,三分線每投中一球記兩分,在罰球線投中一球記一分(總分18分),投籃必須在1分鐘內(nèi)完成,超時(shí)進(jìn)球無(wú)效。

責(zé)任人:楊厚偉、楊培燕

器材準(zhǔn)備:楊培燕

場(chǎng)地:二、三球場(chǎng)

記錄:楊培燕

比賽結(jié)果:小組4人所投分?jǐn)?shù)之和由高到低取前四名,個(gè)人總分由高到低取前六名

5、滾輪胎接力比賽:

時(shí)間:下午2:40開(kāi)始

內(nèi)容:每小組派出10人(6男4女)進(jìn)行滾汽車(chē)輪胎(?。┙恿悾ǚ峙艿溃?,跑道中途置小障礙一個(gè),接力時(shí)輪胎必須壓到終點(diǎn)線,否則成績(jī)無(wú)效。

責(zé)任人:楊厚偉、鄭安江

器材準(zhǔn)備:楊厚偉、鄭安江

場(chǎng)地:三個(gè)籃球地

裁判:楊培燕(并每小組派出1人任助理裁判)

記錄:鄭安江

場(chǎng)地準(zhǔn)備:鄭安江、陳學(xué)凡、貝承珂

比賽結(jié)果:全部按序排名取前四名

6、自行車(chē)慢車(chē)賽:

時(shí)間:下午3:00

內(nèi)容:每小組派出2人(男女不限)參加,在規(guī)定的跑道內(nèi)橫穿三個(gè)籃球場(chǎng),以慢到場(chǎng)獲勝,倒地一次扣10秒鐘(倒地后必須立即上車(chē)),最多只能倒地三次。倒地四次者成績(jī)無(wú)效。全體參賽人12人分兩輪進(jìn)行,以時(shí)間長(zhǎng)短為序取名,自行車(chē)自備。

項(xiàng)目責(zé)任人:易修平、王國(guó)清

場(chǎng)地準(zhǔn)備:晏伯寬、陳學(xué)凡

記錄:王國(guó)清

裁判:王國(guó)清(每小組派一人任助理裁判)

結(jié)果:每組個(gè)人成績(jī)(時(shí)間)之和為小組總成績(jī),取前四名,個(gè)人成績(jī)?nèi)∏傲?/p>

7、抱籃球接力賽

時(shí)間:下午3:20開(kāi)始

內(nèi)容:每小組派10人(5男5女),進(jìn)行迎面接力,迎面接力隊(duì)員手抱三個(gè)籃球接力棒用繩子系好掛在脖子上,到達(dá)終點(diǎn)站后,將球交給下手,并將接力棒掛到下手的脖子上后,下手再進(jìn)行跑步,跑步過(guò)程中如有球落地,須由選手本人將球拾起,旁人不能幫忙,整個(gè)過(guò)程須三球及接力棒同行方為有效。

項(xiàng)目責(zé)任人:楊厚偉、聶續(xù)紅、周衛(wèi)

場(chǎng)地器材準(zhǔn)備:周衛(wèi)、晏伯寬、陳學(xué)凡

裁判:聶續(xù)紅(每小組派一人任助理裁判)

記錄:周衛(wèi)

8、撥河比賽:

時(shí)間:3:50開(kāi)始

內(nèi)容:每小組派12男8女共20人組成,進(jìn)行抽簽淘汰制比賽,勝者晉級(jí),敗者采用抽簽復(fù)活(只一隊(duì)),然后4:2:1制決出最后1——4名。

項(xiàng)目責(zé)任人:易修平、張明干

場(chǎng)地、器材準(zhǔn)備:張明干、陳學(xué)凡

裁判:易修平

記錄:周衛(wèi)

比賽結(jié)果:取前四名

三、后勤和宣傳:責(zé)任人:何維平、李祖秀、楊志長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)成員若干

1、準(zhǔn)備飲水機(jī)2臺(tái),純凈水4桶,一次性紙杯若干。(何維平負(fù)責(zé))

2、準(zhǔn)備坐椅若干。(何維平負(fù)責(zé))

3、制作運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)公示紅榜,并在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)書(shū)寫(xiě)成績(jī);將所有成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并將其公布在校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)。為整個(gè)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)報(bào)并上傳至校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)。(周衛(wèi)負(fù)責(zé))

4、要準(zhǔn)備好廣播和錄像機(jī),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。

四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì):責(zé)任人:李忠民、王景

1、表彰:對(duì)個(gè)人項(xiàng)目的前6名,對(duì)團(tuán)體項(xiàng)目的前4名予以紅榜表彰,并發(fā)放到校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng),此成績(jī)作為評(píng)定優(yōu)秀工會(huì)小組的重要依據(jù)。

2、獎(jiǎng)勵(lì):

對(duì)每一位在2:30-5:30來(lái)到北校區(qū)球場(chǎng)的在職職工,無(wú)論你是參加比賽,還是吶喊助威,工會(huì)均發(fā)給紀(jì)念品一份。未按時(shí)到位者,不予補(bǔ)發(fā)。

免費(fèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的

為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);提高學(xué)生的身體素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性;幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

二、活動(dòng)主題:童心同樂(lè)幸福成長(zhǎng)

三、參加對(duì)象:

1.一年級(jí)12個(gè)班的正副班主任,每個(gè)游戲活動(dòng)正副班主任必須全程參與。

2.一年級(jí)全體學(xué)生和每班不少于22位家長(zhǎng)(2位家長(zhǎng)裁判,其他家長(zhǎng)參與游戲,)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月26日上午9:00??10:30

六、工作人員:

1.總指揮:鄧廣漢杜見(jiàn)芳鄧雪華

2.司儀:黃文軒父子和杜主任

3.發(fā)令:鄧昭亮

4.場(chǎng)地布置:黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍

5.游戲物品準(zhǔn)備:沈嬋珍(12個(gè)大小一樣的呼啦圈)

6.報(bào)道:肖意如拍攝:陸承霖、李翠紅

7.裁判:每班2位家長(zhǎng)

七、活動(dòng)安排:

整個(gè)活動(dòng)分三輪進(jìn)行:

第一輪:(熱身活動(dòng)),游戲名稱(chēng):桃花朵朵開(kāi)

第二輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱(chēng):傳遞呼啦圈

第三輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱(chēng):穿衣接力賽

八、具體安排:

1.第一輪:(熱身活動(dòng))

游戲名稱(chēng):桃花朵朵開(kāi)

(1)游戲人數(shù):20位家長(zhǎng)和全班學(xué)生參與

(2)游戲規(guī)則:以班為單位,20位家長(zhǎng)和孩子手拉手圍成一個(gè)大圈,然后聽(tīng)主持人喊命令。例如:

主持人1:桃花朵朵開(kāi)

主持人2:開(kāi)幾朵?

主持人1:開(kāi)六朵

主持人2:停

那就六個(gè)人圍成一個(gè)小圈,不能?chē)饺Φ某鼍帧H绱祟?lèi)推:可以開(kāi)五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪,游戲結(jié)束。

2.第二輪(比賽活動(dòng))

游戲名稱(chēng):傳遞呼啦圈

(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。

(2)游戲賽制:游戲1次完成,12個(gè)班分成12條跑道。

(3)游戲規(guī)則:整個(gè)班的學(xué)生手拉手拉成一條長(zhǎng)隊(duì),呼啦圈從第一個(gè)人開(kāi)始傳遞,呼啦圈必須穿過(guò)每個(gè)人的身體,但人與人之間手不能松開(kāi),一直傳遞到最后一個(gè),傳遞完最后一個(gè)人要把呼啦圈舉起來(lái)。

3.第三輪(比賽活動(dòng))

游戲名稱(chēng):穿衣接力賽

(1)游戲人數(shù):20個(gè)學(xué)生和20個(gè)家長(zhǎng)(一個(gè)學(xué)生配一個(gè)家長(zhǎng))

(2)游戲賽距:場(chǎng)地長(zhǎng)約30米。

(3)游戲賽制:游戲1次完成,12個(gè)班分成12條跑道。

(4)游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子相對(duì)應(yīng)分開(kāi)在跑道兩頭,家長(zhǎng)拿著孩子的冬季校服外套,縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后,各隊(duì)第一位家長(zhǎng)拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點(diǎn),家長(zhǎng)把衣服給孩子,孩子馬上穿衣服,拉好鏈,整理好衣領(lǐng),然后和家長(zhǎng)拉著手跑回起點(diǎn)?!来晤?lèi)推,直到整個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子跑完為止。

九、場(chǎng)地設(shè)計(jì):

有效開(kāi)展親子活動(dòng)的方法

一、明確親子活動(dòng)的特點(diǎn)、目的和意義

親子活動(dòng)是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ),建構(gòu)良好的親子互動(dòng)關(guān)系,實(shí)施親情影響的有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)。它將游戲活動(dòng)作為主要教育手段,教學(xué)活動(dòng)遵循幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成,為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念,提高了家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,實(shí)現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,形成教師、家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲的教學(xué)模式,這是親子活動(dòng)的最大特點(diǎn)。

親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式,更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)。因此要組織好這樣的活動(dòng),首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動(dòng)的主要目的是通過(guò)親子間的互動(dòng)游戲使孩子得到良好的發(fā)展,活動(dòng)的主體是家長(zhǎng)和孩子。親子活動(dòng)全方位地開(kāi)發(fā)了孩子們的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種能力,使孩子在快樂(lè)的游戲活動(dòng)中,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)親子間的交流,最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)生動(dòng)活潑,符合幼兒身心特點(diǎn)

我們?cè)谠O(shè)計(jì)每個(gè)親子活動(dòng)時(shí),應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)及心理發(fā)展特點(diǎn),將活動(dòng)課程生活化、游戲化、音樂(lè)化,更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗(yàn),建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動(dòng)化的課程體系,在多元化平臺(tái)上為幼兒的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展提供全方位的服務(wù),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。

讓親子活動(dòng)以其本身固有的情趣性和娛樂(lè)性,吸引家長(zhǎng)和孩子們愉快的參與活動(dòng),減輕家長(zhǎng)們的重重顧慮,使家長(zhǎng)感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過(guò)參與實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),家長(zhǎng)和老師配合會(huì)更加密切、協(xié)調(diào),從而更有效地促進(jìn)我們家園互動(dòng)、相互交流。

三、重視家長(zhǎng)在活動(dòng)中的主動(dòng)性

親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,教師必須尊重家長(zhǎng),以平等合作的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng),同家長(zhǎng)共同商量,取得家長(zhǎng)的支持與配合,家長(zhǎng)的重視、堅(jiān)持及對(duì)孩子的理解、支持、鼓勵(lì)與配合等良好的親子教育氛圍的形成,必將促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的共同成長(zhǎng)。

1、家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中的主體地位,充分調(diào)動(dòng)其積極性,全身心地投入到活動(dòng)中,做孩子成功的合作者。

2、興趣是孩子活動(dòng)的動(dòng)力和出發(fā)點(diǎn)。

因此家長(zhǎng)在活動(dòng)前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣,只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動(dòng),一同克服困難,一同享受成功,才會(huì)同孩子建立起一種心理上的交流平臺(tái),才能了解到孩子真實(shí)的心理活動(dòng)與想法。

3、家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇合適的目標(biāo),指導(dǎo)孩子的活動(dòng)。

有很多家長(zhǎng)都錯(cuò)誤地認(rèn)為,要求越高對(duì)孩子越有幫助,其實(shí)不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子活動(dòng)時(shí),因?yàn)楹⒆舆`背自己的意愿或未達(dá)到要求,家長(zhǎng)就不耐煩了,嚴(yán)厲地指責(zé)孩子,批評(píng)孩子,使原本快樂(lè)的游戲活動(dòng)不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動(dòng)中,家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。

4、家長(zhǎng)在活動(dòng)中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。

如果家長(zhǎng)在和孩子一起活動(dòng)時(shí)能多問(wèn)孩子幾個(gè)“這該怎么玩”,“讓我們一起試試,好嗎?”我想會(huì)更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進(jìn)一步較全面地了解孩子,從而有針對(duì)性地,游刃有余地教育孩子。

5、家長(zhǎng)要信任孩子。

在進(jìn)行親子活動(dòng)時(shí),很多家長(zhǎng)怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行,往往牽著孩子的手不放,致使孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì),出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為,令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長(zhǎng)朋友:要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力,發(fā)現(xiàn)孩子,相信孩子,信任孩子。

6、家長(zhǎng)應(yīng)多用鼓勵(lì)的方式評(píng)價(jià)孩子,讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

欣賞孩子是一門(mén)藝術(shù),成人的鼓勵(lì)會(huì)給幼兒以信心與動(dòng)力,讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時(shí),家長(zhǎng)都應(yīng)以鼓勵(lì)的方式評(píng)價(jià)孩子。

四、加強(qiáng)教師的指導(dǎo)作用

在親子活動(dòng)中,教師不僅是活動(dòng)材料的提供者、活動(dòng)組織的引導(dǎo)者,還應(yīng)是家長(zhǎng)和孩子們的合作者。無(wú)論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒,我覺(jué)得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。

1、直接性指導(dǎo)

開(kāi)展親子活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子,也可請(qǐng)教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。

2、個(gè)別性指導(dǎo)

在父母指導(dǎo)孩子游戲的過(guò)程中,教師可個(gè)別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。

3、評(píng)價(jià)性指導(dǎo)

在每次活動(dòng)的結(jié)束部分,教師可將活動(dòng)中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家,然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法,以此帶給大家一些啟發(fā)。

4、點(diǎn)撥式的指導(dǎo)

在父母指導(dǎo)孩子活動(dòng)有一點(diǎn)小困難時(shí),教師應(yīng)幫助父母提供解決問(wèn)題的方法,并告訴他為什么要這樣做。這樣家長(zhǎng)在以后再碰到此類(lèi)問(wèn)題時(shí)就有了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

5、歸結(jié)性的指導(dǎo)

在活動(dòng)結(jié)束時(shí),教師要將本次活動(dòng)的目的和家長(zhǎng)應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納,幫助家長(zhǎng)鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師有針對(duì)性的指導(dǎo)縮短了教師與家長(zhǎng)的距離,使家長(zhǎng)在活動(dòng)中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻,從而最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。

總之,我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì),是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長(zhǎng)更好地走近親子教育,倡導(dǎo)親子互動(dòng),增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長(zhǎng)。

免費(fèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的:

為了活躍校園文化生活,增進(jìn)老師間的友誼,鍛煉老師身體,落實(shí)全民健身綱要,經(jīng)學(xué)校研究決定,在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)后由政教處、體育組共同舉辦教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、組織機(jī)構(gòu):

裁判:徐景彭躍彬徐壯記錄:劉雪飛照相:潘璐露

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月24日(星期五)下午四點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

五、參加人員:全校教職員工

六、活動(dòng)項(xiàng)目:五人六足、擠牛奶

七、活動(dòng)形式:

五人六足:參賽者以辦公室為單位

擠牛奶:每隊(duì)8人,每組一名隊(duì)長(zhǎng)

一、二年級(jí)老師一組,隊(duì)長(zhǎng):陳良珍

六年級(jí)老師一組,隊(duì)長(zhǎng):李海紅

七年級(jí)一樓老師一組,隊(duì)長(zhǎng):孫權(quán)

七年級(jí)二樓老師一組,隊(duì)長(zhǎng):朱媛媛

八、活動(dòng)規(guī)則:

1、五人六足

各隊(duì)用布帶子把兩人的`異側(cè)腳(一人左腳,一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起,互相摟肩,準(zhǔn)備起跑,必須在起跑先后把腳綁好不準(zhǔn)搶跑,跑到終點(diǎn)為勝出。參賽者以辦公室為單位,選出5人參賽,以時(shí)間快慢進(jìn)行排名。取前五名。

2、擠牛奶

每隊(duì)8人,每個(gè)隊(duì)員相距兩米,第一個(gè)隊(duì)員手拿海綿沾水后專(zhuān)遞給下一個(gè)隊(duì)員依次傳遞下去,最后一名隊(duì)員把海綿里的水?dāng)D到啤酒瓶子里,然后依次傳遞回去,時(shí)間三分鐘,最后瓶里多水多者為勝。

免費(fèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想。

為了活躍教職工生活,更好地開(kāi)展全民健身活動(dòng),倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”理念,我園工會(huì)特舉辦此次秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)置了8個(gè)趣味競(jìng)賽項(xiàng)目,望各工會(huì)組積極參加,踴躍報(bào)名。

二、活動(dòng)主題。

強(qiáng)身健體,全員參與。

三、分組名單。

1、人員安排:__。

2、主持人:__。

3、裁判員:__。

4、記分員:__。

5、背景布置:__。

6、道具準(zhǔn)備:工會(huì)小組長(zhǎng)。

四、舉辦地點(diǎn)。

幼兒園東園大操場(chǎng)。

五、參加對(duì)象。

全體工會(huì)會(huì)員。

六、舉辦時(shí)間。

20__年__月__日上午__點(diǎn)。

七、比賽方式。

1、以工會(huì)小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加一個(gè)項(xiàng)目。30日前請(qǐng)各位教職工到組長(zhǎng)處報(bào)名,以便各組安排人員。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動(dòng)的,請(qǐng)?zhí)崆跋蚬?huì)組長(zhǎng)請(qǐng)假。

2、比賽項(xiàng)目按總成績(jī)排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計(jì)5、3、2、1分,最后以八個(gè)項(xiàng)目的總積分算成績(jī)。

八、活動(dòng)環(huán)節(jié)。

(一)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):以工會(huì)小組為單位,運(yùn)用簡(jiǎn)單的器械,編排簡(jiǎn)單的律動(dòng)及口號(hào)入場(chǎng)。按1—4組的順序展示。

1、運(yùn)動(dòng)員宣誓。

2、裁判員宣誓。

3、由__園長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始。

(二)比賽項(xiàng)目

1、轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。

2、騎慢車(chē)比賽:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。自行車(chē)在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬,15米長(zhǎng)的跑道)行駛,看哪輛自行車(chē)行駛的速度最慢,誰(shuí)就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。

3、袋鼠跳接力:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過(guò)膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。

4、串珍珠:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。比賽采用接力形式進(jìn)行,每隊(duì)第一人聽(tīng)到發(fā)令后,跑向終點(diǎn)處繩子穿5個(gè)塑料彩色珠子,掛到指定地點(diǎn)跑回,第二個(gè)繼續(xù),最先完成的隊(duì)為勝。

5、定點(diǎn)投球比賽:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。參賽人員在規(guī)定位置定點(diǎn)投球。共投五個(gè)球,按進(jìn)球數(shù)多者勝利。

6、趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個(gè)球比快):

規(guī)則:每個(gè)小組各派三人參加。比賽距離為20米往返,兩球和人都到達(dá)往返線才可返回,兩球和人都到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束,最短時(shí)間抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。

器材:羽毛球拍1副,紅綠球各2個(gè),標(biāo)志物2個(gè)

7、穿衣接力:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每隊(duì)準(zhǔn)備一件五粒鈕扣的衣服,在起點(diǎn)將衣服穿好,裁判發(fā)令后跑到終點(diǎn),把衣服脫掉后給隊(duì)友穿上,然后從終點(diǎn)處跑至起點(diǎn),以此類(lèi)推。時(shí)間最短者為勝

8、集體跳大繩:

規(guī)則:每組兩名甩繩隊(duì)員,另請(qǐng)5名隊(duì)員跳繩,5名隊(duì)員同時(shí)跳過(guò)繩為1個(gè)計(jì)數(shù),以合作完成的個(gè)數(shù),評(píng)出1—4名。五人同時(shí)跳過(guò)繩開(kāi)始計(jì)數(shù)。

(三)記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),由唐園長(zhǎng)公布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)儀式。宣布本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

九、安全保障。

1、參賽人員盡可能穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋服,注意自身安全。

2、活動(dòng)前請(qǐng)充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),避免運(yùn)動(dòng)受傷。

十、如有未盡事宜,敬請(qǐng)各位老師及時(shí)反饋指出,另行通知。

免費(fèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇5

一、時(shí)間:

20__年_月_日

二、地點(diǎn):

__園操場(chǎng)

三、參加對(duì)象:

__園幼兒、家長(zhǎng)、教師

四、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)開(kāi)展慶?!坝H子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng),使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng);使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程安排:

1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序:園旗、彩旗隊(duì)、單車(chē)車(chē)隊(duì)、滑輪車(chē)隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、(各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。

2、全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗、園旗。

3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布__幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

7、各個(gè)裁判組成員到位,裁判安排如下:

計(jì)時(shí):

終點(diǎn):

發(fā)令:

檢錄檢查:

集體項(xiàng)目裁判:

個(gè)人項(xiàng)目裁判:

公告:

廣播宣傳:

獎(jiǎng)品:

后勤部:

工作人員教師共__人,幼兒家長(zhǎng)共__人。

六、比賽項(xiàng)目:

(1)集體賽:

1、趣味接力賽。

2、手足情深。

3、跳圈接力。

4、寶貝新娘。

5、齊心協(xié)力。

(2)個(gè)人賽:

1、跳繩。

2、企鵝漫步。

3、滑輪比賽。

4、掌上明珠。

5、摸鹿鼻子。

6、盲人擊鼓。

7、釣魚(yú)。

8、挾乒乓球。

8、套圈。

9、吹氣球。

10、呼拉圈比賽。

11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭。

12、比比誰(shuí)的眼力好。

13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好。

七、比賽方法規(guī)則:

(1)集體賽――趣味接力賽。

1、接力賽總賽程60米,共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長(zhǎng)完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

2、手足情深(接力)。

參賽隊(duì)員:每隊(duì)3人(家__為單位)

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發(fā)令員:__人

現(xiàn)場(chǎng)裁判:__人

3、跳圈接力

參加人員:每隊(duì)3人(家__為單位)

比賽規(guī)則:參賽家__幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

發(fā)令員:__人

現(xiàn)場(chǎng)裁判:__人

4、寶貝新娘

參加人員:每隊(duì)3人(家__為單位)

發(fā)令員:__人

現(xiàn)場(chǎng)裁判:__人

比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始家長(zhǎng)雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員:每隊(duì)2人

比賽規(guī)則:二名參賽家__成員面對(duì)面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具:氣球

發(fā)令員:__人

現(xiàn)場(chǎng)裁判:__人

(2)個(gè)人賽:

1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。

2、企鵝漫步。

3、完成距離的,獲獎(jiǎng)券一張。

4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)弧。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚(yú):每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類(lèi)推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。

10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)弧。

11、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的`距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)?。每葦\腥位帷。

12、快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)?。每葦\腥位帷。

13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)唬環(huán)粗揮兄薪。

八、時(shí)間安排:

00:00-00:00第一組

00:00-00:00第二組

00:00-00:00第三組

00:00-00:00第四組

00:00-00:00決賽

九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:

頒獎(jiǎng)(集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng))。

參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。

十、閉幕式:

1、集合。

2、頒獎(jiǎng)。

3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、總裁判長(zhǎng)宣布具體比賽結(jié)果。

5、頒獎(jiǎng)。

6、策劃組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

附:

(1)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。

(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材準(zhǔn)備:器材數(shù)量

免費(fèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)背景:為了迎接學(xué)院迎新生讓同學(xué)們有更加豐富的課余生活,也為提高我系學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和合作意識(shí),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,讓同學(xué)懂得使用團(tuán)隊(duì)力量。

指導(dǎo)單位:__學(xué)院委員會(huì)

主辦單位:__X體育部

組織機(jī)構(gòu):

組委會(huì):

賽事主管領(lǐng)導(dǎo):

主任:

副主任:

委員:

辦事機(jī)構(gòu)

總負(fù)責(zé)人:

1、宣傳組:做好賽前宣傳及更改比賽場(chǎng)地、日期和時(shí)間的通知。

負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):學(xué)生會(huì)宣傳部

2、競(jìng)賽組:根據(jù)規(guī)程規(guī)定和報(bào)名隊(duì)的具體情況編排比賽日程,編印秩序冊(cè)并及時(shí)發(fā)放到各隊(duì),印刷競(jìng)賽用的各種表格,安排參賽隊(duì)比賽前對(duì)場(chǎng)地的適應(yīng)性練習(xí),登記并公布比賽成績(jī)。

負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):系學(xué)生會(huì)體育部

3、裁判組:組織裁判員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):系學(xué)生會(huì)體育部

4、場(chǎng)地組:檢查場(chǎng)地和比賽器材的落實(shí)情況,解決場(chǎng)上的突發(fā)事件。

負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、生活部

5、裁判員

主裁判長(zhǎng):

副裁判長(zhǎng):

裁判員:

6、賽場(chǎng)監(jiān)督人員

體育部所有干事

7、仲裁委員會(huì):系學(xué)生會(huì)體育部、紀(jì)檢部、隊(duì)長(zhǎng)委員會(huì)

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),提升全系同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情,增強(qiáng)全系學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

2、通過(guò)比賽,使學(xué)生與學(xué)生之間,班級(jí)與班級(jí)之間能夠友好的交流溝通,營(yíng)造地科系大家庭的溫馨氛圍。

免費(fèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇7

一、個(gè)人項(xiàng)目:

1、夾彈子:

比賽規(guī)則:參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前,用一只手握指定的竹筷夾彈珠,另一只手置于身后,把夾到的彈珠置于桌邊的杯中??曜硬荒艿刮?,否則視為違例夾到的彈珠不計(jì)總數(shù),比賽者不能移動(dòng)桌上臉盆與杯子的位置,在指定的1分鐘內(nèi)完成個(gè)數(shù)多的為優(yōu)勝者。

賽場(chǎng)道具:玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。

2、穿針眼:

比賽規(guī)則:參賽者立或坐于桌前,用一根指定的`長(zhǎng)線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具,在指定的2分鐘內(nèi)穿針成功多者為優(yōu)勝者。

賽場(chǎng)道具:普通縫衣針、線、輕泡海棉。

3、投準(zhǔn):

比賽規(guī)則:參賽者立于距水桶三米遠(yuǎn)的白線前,把身邊臉盆中的彈珠逐個(gè)投或拋進(jìn)水桶中。參賽者不能越線投擲,但上身和手臂可以延伸到線前投擲,每次投擲只能一次一個(gè),若一次2個(gè)或多個(gè),則判為違例,投中的個(gè)數(shù)不計(jì)入總分在規(guī)定的1分鐘內(nèi),投中多者為優(yōu)勝者。

賽場(chǎng)道具:臉盆、玻璃彈珠、水桶。

二、團(tuán)體項(xiàng)目:

1、兩人三足迎面接力賽:

比賽規(guī)則:

每隊(duì)12人,兩人一對(duì),分6對(duì),采用迎面接力的方式,距離為25米

1、兩人將繩子(綁帶)綁于小腿部,哨聲響各隊(duì)開(kāi)始,允許跑著前進(jìn)中途倒了可以起來(lái)再繼續(xù),如果繩子脫落必須綁好才能再進(jìn)行,否則裁判會(huì)讓回到摔倒的地方再進(jìn)行

2、隊(duì)員必須在隊(duì)友到達(dá)之后,才開(kāi)始跑,不能提前跑

2、托球跑迎面接力賽

每隊(duì)12人,一邊6人,采用迎面接力的方式,距離為25米

比賽規(guī)則:運(yùn)動(dòng)員手持羽毛球拍托著一個(gè)乒乓球,沿規(guī)定路線接力,依次傳接給自己的隊(duì)友;若中途掉落,須本人拾起,并從掉落處繼續(xù)開(kāi)始比賽。球不能離開(kāi)球拍,球拍不能接觸身體,途中不能用手觸球;若違反本規(guī)定,須從犯規(guī)處重新開(kāi)始。

賽場(chǎng)道具:羽毛球拍乒乓球

3、足球射門(mén)比賽

1.比賽方法:

參賽運(yùn)動(dòng)員站在足球的后方,足球放在離球門(mén)8米的指定點(diǎn),在裁判員的指揮下進(jìn)行比賽;射門(mén)動(dòng)作必須連貫一次完成,球踢入球門(mén)計(jì)1分,每人共2次射門(mén)機(jī)會(huì),每隊(duì)在3分鐘內(nèi)完成,時(shí)間到即刻停止比賽;運(yùn)動(dòng)員以合計(jì)得分高者名次列前,如得分相等則以用時(shí)少者名次列前;如得分和耗時(shí)均相等,不是第一名的,則名次并列,如是并列第一名則進(jìn)行加時(shí)賽,加時(shí)1分鐘,每隊(duì)選一名隊(duì)員5次射門(mén)機(jī)會(huì)。

2.比賽器材:球門(mén),足球,木板。

3.比賽場(chǎng)地:足球場(chǎng)地,球門(mén)離地0.2米。

免費(fèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解三月八號(hào)是國(guó)際婦女。

2、學(xué)會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)鲃?dòng)向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒與媽媽或是阿姨等婦女的合影相片一張

三、活動(dòng)過(guò)程

1、問(wèn)題導(dǎo)入:小朋友們,你們知道三月八號(hào)是什么節(jié)日嗎?

2、講解婦女節(jié)的由來(lái),哪樣的人才算得上是婦女?

3、簡(jiǎn)單介紹媽媽的工作,體恤媽媽的艱辛。

4、有哪些歌曲適合唱給媽媽聽(tīng)?

5、講述相片內(nèi)容感受媽媽的愛(ài),分享快樂(lè)!

6、自述,能為媽媽做些什么事情呢?

四、延伸活動(dòng)

主動(dòng)親吻媽媽?zhuān)I(xiàn)上一句:媽媽辛苦了,我好愛(ài)你的哦!并唱首兒歌給媽媽聽(tīng)。

反思

1、完全可以讓幼兒多拿些相片過(guò)來(lái)講述的,幼兒的興趣很高,有點(diǎn)小遺憾。

2、在幼兒家長(zhǎng)溝通方面也有紕漏,交代得不夠詳細(xì),有個(gè)別幼兒帶了很小時(shí)候甚至是剛出生的相片,家長(zhǎng)沒(méi)有給幼兒講解過(guò),幼兒都不清楚那時(shí)候自己多大了,在哪里,一概不知。

3、時(shí)間不算多,孩子們很想分享他們的快樂(lè)。

4、下次爭(zhēng)取做得更好。

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