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學(xué)校德育年度工作計(jì)劃

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學(xué)校德育年度工作計(jì)劃篇1

本學(xué)期,我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想,堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),牢固樹(shù)立德育首位意識(shí),深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn),以健全德育工作管理體制,提高德育隊(duì)伍管理能力為保證,通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng),形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一、工作目標(biāo):

1、教師的師德師風(fēng)合格率達(dá)100%,無(wú)違法犯罪事件發(fā)生,并努力培養(yǎng)一批市級(jí)、校級(jí)的師德標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵。

2、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%以上,優(yōu)秀率達(dá)30%,無(wú)違法犯罪事件發(fā)生,努力培養(yǎng)一批尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、品德優(yōu)秀的學(xué)生。

3、加大對(duì)學(xué)生的管理力度,努力做到安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈,始終如一,做好每學(xué)期兩次的班級(jí)評(píng)定工作。

4、每學(xué)期舉辦不少于五次的學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競(jìng)賽活動(dòng),以培養(yǎng)文明向上的學(xué)風(fēng)。

5、通過(guò)晚點(diǎn)及主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,建議學(xué)校在各教學(xué)班利用晚點(diǎn)和主題班會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)、理解《弟子規(guī)》系列教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生做知禮、懂禮、悟禮 樂(lè)禮的中學(xué)生。讓學(xué)生養(yǎng)成“八個(gè)習(xí)慣”(把操做好、把地掃好 、把字寫(xiě)好、把歌唱好、把路走好、把話說(shuō)好、把飯吃好、把物放好)和明規(guī)則、講規(guī)則、懂規(guī)則、按規(guī)則辦事,學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為,營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園。

二、基本模式:

細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊(duì)到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師,編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。

三、主要措施:

1、抓師德師風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、愛(ài)生的師風(fēng)。提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。

2、抓好班主任、學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高各類(lèi)德育骨干力量工作的積極性,樹(shù)立德育工作典型。進(jìn)一步落實(shí)《班主任工作條例》,加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,特別加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)工作,提高班主任的管理水平。實(shí)施名師、名班主任帶動(dòng)戰(zhàn)略,以理論提升和實(shí)踐指導(dǎo)為重點(diǎn),以創(chuàng)建“名班工程”為抓手,深入落實(shí)班級(jí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制為核心的管理機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。積極建議學(xué)校實(shí)行班主任聽(tīng)班會(huì)課制度及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)與年輕班主任結(jié)對(duì)幫扶制度。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,讓人人成為德育工作者,真正做到既教書(shū)又育人。

3、堅(jiān)持周平月結(jié),抓好學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每周組織一次不同形式的檢查,檢查內(nèi)容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生,學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等,以檢查促班級(jí)管理,期中期末班級(jí)評(píng)比嚴(yán)格按各班的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)定,并授流動(dòng)紅旗。

4、抓好常規(guī)管理,落實(shí)日常行為規(guī)范,創(chuàng)造文明向上、嚴(yán)謹(jǐn)有序的校風(fēng)。搞好“八個(gè)教育”,全方位落實(shí)德育工作。一是愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和愛(ài)國(guó)情感,激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó)美好的明天而奮斗的信心和決心,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。進(jìn)一步搞好升旗儀式,增強(qiáng)教育效果;二是勞動(dòng)教育。上好勞技課,落實(shí)各班的校園綠化衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù)和責(zé)任,安排好學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng);三是集體主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感;四是基礎(chǔ)道德教育。開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“知榮明恥”,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良的道德規(guī)范和自覺(jué)行為的養(yǎng)成;五是心理衛(wèi)生教育。通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康指導(dǎo)課,開(kāi)展心理健康咨詢等措施,防止和克服心理障礙,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展;六是加強(qiáng)法制和規(guī)范教育。依法施教不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育,定期舉辦法紀(jì)專(zhuān)題教育活動(dòng)。進(jìn)一步推行規(guī)范、精致管理,進(jìn)一步提升校園層次和品位;七是強(qiáng)化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中,常抓不懈,“安全的弦不能松,安全的經(jīng)天天念”,充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座,讓安全意識(shí)深入到每一個(gè)老師、每一個(gè)學(xué)生的心里。定期進(jìn)行安全教育的演練活動(dòng)。如防火演練,防踩踏演練等;八是健康教育。做好流行病的防治,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生的教育。

5、抓好“三結(jié)合教育”,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果?,F(xiàn)實(shí)中,家庭教育一般存在三個(gè)跟不上:一是對(duì)培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識(shí)跟不上時(shí)代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求;三是有些家長(zhǎng)自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此,加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作,應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù)。

特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。

6、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中,常抓不懈,“安全的弦不能松,安全的經(jīng)天天念”,充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。周日學(xué)生到校后,要利用夕會(huì)時(shí)間進(jìn)行刀具、火種等危險(xiǎn)物品的清繳工作。

學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座,讓安全意識(shí)深入到每一個(gè)老師、每一個(gè)學(xué)生的心里。定期進(jìn)行安全教育的演練活動(dòng)。如防火演練,防踩踏演練等。

要不斷地組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的各種設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,不讓安全隱患過(guò)夜。

7、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用

(1)規(guī)范學(xué)生自治管理辦法

(2)定時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)和學(xué)生自治組織進(jìn)行培訓(xùn)

(3)建立學(xué)生會(huì)述職制度

8、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育

(1)利用好現(xiàn)有資源,搞好團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別咨詢。

(2)搞好心理健康課題的研究。

(3)規(guī)范心理健康檔案。

9、建設(shè)好家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)發(fā)利用好家庭和社會(huì)教育資源。

(1)完善家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu);

(2)制定家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案,開(kāi)展系列活動(dòng),家校合作對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

(3)完善各級(jí)部的家校聯(lián)系報(bào)表,拓展家校聯(lián)系的渠道。

(4)定期向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查或召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)獲得信息,改進(jìn)學(xué)生管理工作。

10、團(tuán)的工作:協(xié)助班主任搞好各班團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮共青團(tuán)員在班級(jí)管理中的先鋒模范帶頭作用;

四、各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排:

德育活動(dòng)系列化:圍繞初中德育目標(biāo),突出德育主題,分年級(jí)完善德育工作月度主題。形成目標(biāo)明確、層次清晰、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、符合學(xué)生年齡實(shí)際、相對(duì)完整的德育活動(dòng)體系并堅(jiān)持每月一個(gè)主題,每個(gè)主題有四個(gè)系列活動(dòng):一是主題班會(huì)。二是主體黑板報(bào)。三是活動(dòng)評(píng)選先進(jìn)個(gè)人。四是總結(jié)一月工作優(yōu)缺點(diǎn),讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一月學(xué)習(xí)小結(jié),使每周一次主題班會(huì)內(nèi)容充實(shí),取得實(shí)效。

1月——激勵(lì)教育月

⑴利用元旦慶祝活動(dòng),讓每位同學(xué)為身邊的同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)

⑵讓每位同學(xué)為自己找優(yōu)點(diǎn)

(3)評(píng)選各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生(民主評(píng)選)

(4)評(píng)選“教子有方優(yōu)秀家長(zhǎng)”

讓學(xué)生與學(xué)生面對(duì)面、教師與學(xué)生面對(duì)面的形式進(jìn)行,增進(jìn)師生情感。 2月——學(xué)規(guī)章、定計(jì)劃、新年新氣象。主要任務(wù)是組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《鄒平縣新世紀(jì)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法》,以及開(kāi)學(xué)之初的安全教育,指導(dǎo)學(xué)生制定新年成長(zhǎng)目標(biāo);

3月------倡導(dǎo)雷鋒精神,倡導(dǎo)助人為樂(lè)、志愿服務(wù),評(píng)選“新世紀(jì)中學(xué)美德好少年”;開(kāi)展“安全教育日”系列活動(dòng);

4月——革命傳統(tǒng)教育、做人教育、紀(jì)律教育

(1)利用清明節(jié)掃墓,網(wǎng)上祭英烈國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事講座、為中華之崛起而讀書(shū)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命理想和紀(jì)律教育。

(2)舉辦全校性征文活動(dòng),運(yùn)用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、小記者采訪活動(dòng)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育及榮辱觀教育

5月——傳承五四精神、推進(jìn)法制教育

舉辦全校性的書(shū)法繪畫(huà)攝影展、“唱響青春”歌詠比賽、法制教育報(bào)告會(huì)等大型校園藝術(shù)和法制教育活動(dòng),弘揚(yáng)五四精神,給學(xué)生藝術(shù)才華展示提供平臺(tái)為優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出創(chuàng)造條件。

6月——感恩教育月及安全教育月系列活動(dòng)

(1)為父母做一件最有意義的事,利用班會(huì)時(shí)間讓每一位同學(xué)發(fā)言,面向全體同學(xué)講述。

(2)為老師做一件最有意義的事,或者向老當(dāng)面說(shuō)一句感謝的話,同樣利用班會(huì)時(shí)間,讓老師和學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行。

(3)全校開(kāi)展愛(ài)心教育:即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生的系列活動(dòng)。

(4)開(kāi)展安全教育月系列活動(dòng);

7月——自我評(píng)價(jià)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

考試結(jié)束后,每個(gè)班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行自主評(píng)議,用1—2天時(shí)間讓人人過(guò)關(guān),人人自述大家評(píng)議,通過(guò)評(píng)議教育學(xué)生,使學(xué)生從中受到教育、啟迪。

8月——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月

學(xué)校德育年度工作計(jì)劃篇2

在全面落實(shí)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,為學(xué)生四十歲歲奠基厚重的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,在構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,成就夢(mèng)想人生的辦學(xué)特色的指引下,為更好的拓展德育工作,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),心理健康素質(zhì),綜合能力和創(chuàng)新精神特制訂如下德育計(jì)劃:

一、 積極參加學(xué)校組織的關(guān)于德育方面的培訓(xùn),做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí),為學(xué)生德育方面健康發(fā)展和年級(jí)的老師經(jīng)常交流。

二、 班級(jí)建設(shè)構(gòu)想|

1、打好開(kāi)學(xué)頭一炮。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。新一年的孩子雖然經(jīng)過(guò)為期四個(gè)月的校園生活已經(jīng)養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣,但為期兩個(gè)月的假期生活對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),所以我要有效利用開(kāi)學(xué)第一周的時(shí)間,進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)。帶領(lǐng)學(xué)生熟悉新的教學(xué)樓環(huán)境,提高安全意識(shí),并針對(duì)學(xué)習(xí)、行走、站隊(duì)、文明禮貌、衛(wèi)生清掃等基本習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練,讓學(xué)生盡快的適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。因此,德育教育要從培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣開(kāi)始。尤其是一年級(jí)的學(xué)生,更要加大力度,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明、秩序習(xí)慣開(kāi)始,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,為學(xué)生的一生發(fā)展打下厚重的基礎(chǔ)。

第一,培養(yǎng)良好的坐、立、行習(xí)慣。

學(xué)生良好的精神風(fēng)貌是班風(fēng)形成的關(guān)鍵,所以,我把培養(yǎng)學(xué)生良好的坐、立、行習(xí)慣放在首位。具體做法如下:

1、 抓好上課坐姿、走廊行走、早操及課間集隊(duì),告訴學(xué)生該怎樣做。

2、 表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)促上進(jìn),適當(dāng)來(lái)點(diǎn)小懲罰,恩威并重。表?yè)P(yáng)對(duì)低年級(jí)學(xué)生相當(dāng)奏效,每表?yè)P(yáng)一次就是把好的行為又強(qiáng)化了一遍,久而久之學(xué)生就形成了好的習(xí)慣。懲罰就要當(dāng)機(jī)立斷、恰到好處,不能過(guò)于頻繁,也不能不痛不癢。

第二,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級(jí)是我和學(xué)生的第二個(gè)家,整潔的環(huán)境不但有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)也能調(diào)整我的心情。具體做法如下:

1、 衛(wèi)生從保持開(kāi)始。

教育學(xué)生少制造垃圾的同時(shí),每節(jié)下課必做的四件事,其中兩項(xiàng)就是清掃地面、整理桌椅。從每個(gè)人做起,從細(xì)節(jié)做起,從保持做起。責(zé)任到位,細(xì)化到地面檢查,物品擺放,午餐分發(fā),餐后打掃,垃圾清理。

2、 值日生值日是必須。

每天嚴(yán)格遵照早中晚值日生表值日,從親自指導(dǎo)開(kāi)始,讓學(xué)生干活,然后逐漸學(xué)會(huì)各盡其職。

學(xué)校德育年度工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,以“辦人民滿意的教育”為宗旨、推進(jìn)公民道德教育為主線、創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,堅(jiān)持以活動(dòng)為載體、育人為落腳點(diǎn),落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面

二、工作重點(diǎn)

1、高度重視過(guò)程管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育;

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重班主任培訓(xùn);

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高教育的實(shí)效性;

4、進(jìn)一步加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,落實(shí)學(xué)生個(gè)案跟蹤教育和心理輔導(dǎo);

5、發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生中的先進(jìn)作用,重視學(xué)生干部的培養(yǎng)

三、工作措施

(一)強(qiáng)加管理、促進(jìn)養(yǎng)成

1、規(guī)范學(xué)生日常行為,穩(wěn)定班風(fēng)和學(xué)風(fēng);通過(guò)全面、嚴(yán)格、公正、客觀的量化管理。

2、規(guī)范學(xué)生行為,約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣,促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、規(guī)范學(xué)生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語(yǔ)。采取教育、引導(dǎo)、檢查督促、評(píng)比等多種手段,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想素養(yǎng),樹(shù)立學(xué)校學(xué)生的良好形象;

4、嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生做到及時(shí)教育。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的管理。

(二)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),提高管理水平

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教師良好形象。

繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅(jiān)持貫徹“德育為首,全員育人”的思想,認(rèn)真落實(shí)德育課程的建設(shè),強(qiáng)化德育課程的課程意識(shí),注重德育的滲透,不斷提高德育課程的實(shí)效性。嚴(yán)格教師的值周制度,提升教師的責(zé)任意識(shí),按上級(jí)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度。

2、加強(qiáng)培訓(xùn),完善考核,提升德育隊(duì)伍的素質(zhì)。

在績(jī)效工資的背景下,為積極穩(wěn)妥的推進(jìn)落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》,我們將加大班主任的管理和考核力度,著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬,具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。

(1)樹(shù)立責(zé)任意識(shí),有效落實(shí)績(jī)效工資下班主任的待遇。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人。我校將在績(jī)效工資的背景下,嚴(yán)格班主任績(jī)效考核制度,以考核促進(jìn)步。

(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)工作。作為育人者只有不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己才能不為社會(huì)所淘汰,才能擔(dān)當(dāng)起育人的重?fù)?dān)。本學(xué)年各校要認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),明確班主任的崗位職責(zé),推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)。

(3)加速對(duì)青年班主任的培養(yǎng)。鼓勵(lì)青年班主任在業(yè)務(wù)上精益求精,促使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的指導(dǎo),組織和培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的學(xué)生隊(duì)伍參與學(xué)校的日常常規(guī)管理。

(三)、加強(qiáng)家校聯(lián)系、辦好家長(zhǎng)學(xué)校

1、班主任為核心,任課老師參與,開(kāi)展有效的家訪;廣泛聯(lián)系學(xué)生家庭,全面了解學(xué)生在家、在社會(huì)的表現(xiàn),掌握學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。

2、加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長(zhǎng)。

3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。實(shí)行家?;?dòng),共育人才,高度重視家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)和提高學(xué)校的教育水平。

4、加強(qiáng)與派出所、村委會(huì)等機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的安全與法制教育,優(yōu)化學(xué)校周邊的治安環(huán)境。

(四)、高度重視學(xué)生安全

1、強(qiáng)師生的安全宣傳教育,提高安全防范意識(shí);加強(qiáng)檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2、利用校園廣播、黑板報(bào)等平臺(tái)做好交通安全、防火安全、校園活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全等宣傳。

(五)優(yōu)化德育工作內(nèi)容

1、夯實(shí)基礎(chǔ)教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

(1)利用新學(xué)年開(kāi)學(xué),新生入學(xué)等契機(jī),將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學(xué)校的常規(guī)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。

(2)圍繞主題開(kāi)展演講、征文、板報(bào)等多種形式的活動(dòng)進(jìn)行宣傳和教育,營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育聲勢(shì);

(3)充分利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀(jì)念日,如3月的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節(jié)、端午節(jié)、9月“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、教師節(jié)、“九一八事變”、“一二、九運(yùn)動(dòng)”、國(guó)慶節(jié)等,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),集中開(kāi)展民族精神宣傳教育活動(dòng);

(4)加強(qiáng)誠(chéng)信教育,大力倡導(dǎo)教育誠(chéng)信,充分樹(shù)立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信交往、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣,使誠(chéng)信教育規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化。

2、開(kāi)展勵(lì)志教育旨在提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。勵(lì)志教育要與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來(lái),促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣。

(六)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)

1、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。大力加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化、條目化,使之更具有可操作性,將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中。深入開(kāi)展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語(yǔ)言文明、不污言穢語(yǔ);遵守交通法規(guī);愛(ài)護(hù)公物、不亂涂亂畫(huà)”等基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭(zhēng)做文明人”教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。因地制宜,按照德育工作目標(biāo),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,充分利用校內(nèi)外資源,開(kāi)展卓有成效的德育實(shí)踐活動(dòng)。要積極拓寬德育領(lǐng)域,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展民族精神教育、社會(huì)主義榮辱教育、“珍愛(ài)生命”安全教育和崇尚科學(xué)文明、倡導(dǎo)文明生活方式的教育,有針對(duì)性地開(kāi)展反對(duì)迷信邪教、學(xué)法用法等教育,把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來(lái),形成校園文化特色,成為德育特色學(xué)校。

3、開(kāi)展道德實(shí)踐先進(jìn)典型的宣傳教育活動(dòng)。利用9月20日的“公民道德宣傳日”大力開(kāi)展公民道德宣傳教育活動(dòng),深入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,充分發(fā)揮道德實(shí)踐先進(jìn)典型的榜樣力量,大力宣傳等先進(jìn)事跡;要及時(shí)樹(shù)立并宣傳學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)典型,倡導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)身邊人、關(guān)注平凡事,強(qiáng)化道德實(shí)踐的內(nèi)驅(qū)力。通過(guò)道德模范等先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、善良勤勞、執(zhí)著誠(chéng)信等精神。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo),努力營(yíng)造扶正祛邪、懲惡揚(yáng)善的社會(huì)風(fēng)氣,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

(七)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

營(yíng)建富有文化氣息的校園環(huán)境。注重環(huán)境育人的基本功能,優(yōu)化校園文化的物質(zhì)形態(tài)。結(jié)合“綠色學(xué)校”、“特色學(xué)?!钡葎?chuàng)建活動(dòng),在凈化、綠化、美化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時(shí),更加注重彰顯自身特點(diǎn)、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設(shè),提高校園文化建設(shè)的品位,營(yíng)建生機(jī)勃勃、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。同時(shí)各校要重視班集體文化建設(shè),增強(qiáng)集體凝聚力,積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值追求和行為規(guī)范,讓校園的每一個(gè)角落,都發(fā)揮對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)的激勵(lì)作用,使學(xué)校真正成為培育文明的搖籃。

(八)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科滲透

要進(jìn)一步強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)科滲透德育的認(rèn)識(shí),提高廣大教師課堂主陣地育人、過(guò)程育人、學(xué)科育人的自覺(jué)性,按階段、分年級(jí)、根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)課堂講授、課堂訓(xùn)練、課外活動(dòng)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)德育滲透,形成富有特色、比較完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系和考核機(jī)制。安排時(shí)間組織全體任課教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》等德育文件,有目的、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有效果地在教學(xué)中開(kāi)展學(xué)科滲透德育工作。

學(xué)校德育年度工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育工作會(huì)、德育工作會(huì)精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明、快樂(lè)的成長(zhǎng)”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有八小特點(diǎn)的德育。

二、德育工作總目標(biāo):

以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn),以美育工作為特色,用美育塑造出品格,讓學(xué)生終生受益。

三、工作重點(diǎn):

貫穿“一條主線”,突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,抓好“一個(gè)落實(shí)”,貫穿愛(ài)國(guó)主義教育和文明禮儀教育這條主線,突出“兩個(gè)重點(diǎn)”:

一是:加強(qiáng)班級(jí)管理。

二是:抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓好“一個(gè)落實(shí)”:落實(shí)常規(guī)工作的開(kāi)展。

四、主要工作:

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班級(jí)管理有序開(kāi)展。

系列活動(dòng)一:利用班、隊(duì)會(huì)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。(另附實(shí)施方案)組織班主任開(kāi)展班、隊(duì)會(huì)活動(dòng),通過(guò):培訓(xùn)、研討、交流、設(shè)計(jì)班會(huì)方案、相互觀摩、班、隊(duì)會(huì)評(píng)比等手段提高班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)的實(shí)效。

2、養(yǎng)成教育,寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。

系列活動(dòng)二:文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—環(huán)保行動(dòng)(另附實(shí)施方案)

a、開(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展“拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

b、平時(shí)加大對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊(duì)課,晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識(shí)淡薄的人生態(tài)度。

c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺(tái),盡力從源頭阻止此類(lèi)事情發(fā)生。

d、領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生干部定期下到各班檢查、反饋,要把這項(xiàng)工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一。

3、落實(shí)常規(guī)工作

(1)繼續(xù)開(kāi)展文明小學(xué)生評(píng)選工作。

本年度文明小學(xué)生評(píng)選以“首都中小學(xué)生十個(gè)文明形象”、社會(huì)禮儀和奧運(yùn)知識(shí)為重點(diǎn),以及開(kāi)展我校的特色活動(dòng)“文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng),深化愛(ài)國(guó)主義教育和文明禮儀教育。

(2)實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程德育,堅(jiān)持在各學(xué)科滲透德育的原則。

(3)開(kāi)展“和文明做朋友,和奧運(yùn)共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng):

a、進(jìn)行“奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽”。

b、“紅領(lǐng)巾節(jié)能活動(dòng)”。

c、繼續(xù)開(kāi)展“星級(jí)班集體”評(píng)選。

(4)營(yíng)造“以德育人”的教育環(huán)境,突出“以美育人”的辦學(xué)特色,進(jìn)一步細(xì)化校園文化建設(shè),充分利用班級(jí)內(nèi)外展示園地,樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性,建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化,使自主和合作統(tǒng)一,建設(shè)個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。重點(diǎn)是一樓門(mén)廳和樓外文化墻建設(shè)。

(5)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案,建立“特殊學(xué)生”檔案,繼續(xù)抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”等。

(6)強(qiáng)化法制教育、安全教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式,使學(xué)生知法懂法,掌握安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作,小黃帽路隊(duì)保證三率:學(xué)生帶帽率、執(zhí)舉旗牌率、排隊(duì)率,嚴(yán)格執(zhí)行小黃帽路隊(duì)制。

(7)注重學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育,加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,做好家訪工作,規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、繼續(xù)辦好《牽手》報(bào)、建立家長(zhǎng)接待室等。與街道、居委會(huì)形成合力,利用德育共建單位的有力資源,組織學(xué)生深入社區(qū),開(kāi)展社會(huì)服務(wù)活動(dòng),形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò),共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。

(8)、以少先隊(duì)為主陣地,結(jié)合德育重點(diǎn)工作,開(kāi)展富有成效的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

a、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)。

b、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

c、加強(qiáng)少年軍(警)校建設(shè),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體意識(shí),9月底組織五年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)。

(9)、全體任課教師要提高對(duì)《小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》使用的重視程度,要注重平時(shí)的過(guò)程性評(píng)價(jià),起到對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用。

(10)、開(kāi)展科技活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)科技比賽,活動(dòng)有計(jì)劃,有組織、有過(guò)程、有效果、有總結(jié)、有表彰。積極倡導(dǎo)讀科技書(shū)、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等,力爭(zhēng)在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。

(11)、進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力,充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。

(12)、作好業(yè)余音樂(lè)學(xué)校工作,加強(qiáng)藝術(shù)教育,在學(xué)科中滲透美育。

(13)德育工作資料管理,注意德育過(guò)程積累,隨時(shí)形成德育資料,妥善保管,認(rèn)真總結(jié)德育工作,及時(shí)整理歸檔德育資料。

五、具體工作安排

九月

1、開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)習(xí)與落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《十個(gè)文明形象》,進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。

2、制定計(jì)劃。

3、以“迎接新學(xué)期,文明禮儀伴我行”為主題,各班出黑板報(bào)。

4、杜絕“垃圾文化”活動(dòng)。

5、五年級(jí)軍訓(xùn)。

6、出版“家校聯(lián)系小報(bào)”五期。

7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

十月

1、校園文化建設(shè)開(kāi)始。

2、一年級(jí)新生入隊(duì)。

3、“文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)。

4、班主任論壇和沙龍以及班主任師徒結(jié)對(duì)。

5、出版“家校聯(lián)系小報(bào)”六期。

十一月

1、“感恩教育”活動(dòng)。

2、雛鷹爭(zhēng)章。

3、班主任培訓(xùn)。

4、班、隊(duì)會(huì)觀摩。

5、與社區(qū)聯(lián)系,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

6、少先隊(duì)陣地建設(shè)。

7、出版“家校聯(lián)系小報(bào)”七期。

十二月

1、班主任工作交流。

2、評(píng)先活動(dòng)。

3、科技教育。

4、出版“家校聯(lián)系小報(bào)”八期。

一月

1、期末總結(jié),上交各種資料。

2、布置寒假工作。

學(xué)校德育年度工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想:

我級(jí)堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),從學(xué)生成長(zhǎng)的需要出發(fā),抓好各班的班風(fēng)、學(xué)生文明禮儀。在實(shí)踐中不斷探索,拓寬德育工作的途徑、方法,通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育。

二、工作目標(biāo):

1、重視學(xué)生行為養(yǎng)成教育,在日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,為最終的“小升初”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓班主任隊(duì)伍建設(shè),使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有利保障。

三、主要工作:

(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè),要轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

2、做到資源共享,共同進(jìn)步。

(二)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。

1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

3、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》。

(三)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、促使各班主任抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

2、各班落實(shí)早讀、午讀時(shí)間。早上:7:35分早讀;中午:1:45分開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)或看課外書(shū)。班科任互相協(xié)調(diào),盡量能按時(shí)到位。

3、班科任多交流,了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

4、舉行一次家長(zhǎng)會(huì),力爭(zhēng)家?;?dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、具體工作:

9月份:尊師重教、民族凝聚力教育

1、各班利用班會(huì)課,學(xué)習(xí)小學(xué)生規(guī)范、守則。

2、利用教師節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。(做賀卡)

3、召開(kāi)六年級(jí)班科任會(huì)議,交流學(xué)生情況,商議級(jí)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)事宜。

4、召開(kāi)級(jí)會(huì),每班派一名代表講講融入新集體的.感受及新學(xué)期打算。

5、各班完成班級(jí)文化建設(shè)。

6、各班收集課間游戲活動(dòng)名稱(chēng)。

10月份:熱愛(ài)祖國(guó)、少先隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)教育

1、教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國(guó)歌。

2、結(jié)合國(guó)慶節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

3、進(jìn)行秋游,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全第一、學(xué)會(huì)自我保護(hù)等安全意識(shí)的教育。

4、各班班長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期中總結(jié)。

11月份:發(fā)展智能、弘揚(yáng)民族精神教育

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡,進(jìn)行英雄人物故事比賽。

2、各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展培養(yǎng)隊(duì)員的“多元智能”活動(dòng)。

3、開(kāi)展課外閱讀競(jìng)賽,各班開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。

12月份:強(qiáng)健體魄、科技創(chuàng)新教育

1、積極開(kāi)展冬季體育鍛煉。

2、各班組織參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。

3、進(jìn)一步開(kāi)展普法教育、安全教育。

一月份:創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

1、召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

2、慶祝元旦活動(dòng)。

3、全級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)好方法介紹。

4、進(jìn)行期末考試動(dòng)員會(huì),爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

5、參加學(xué)校雛鷹中隊(duì)、創(chuàng)意中隊(duì)活動(dòng)、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比。

學(xué)校德育年度工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期學(xué)校的德育工作以養(yǎng)成教育為目標(biāo),本著服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生的人生成長(zhǎng)鋪路,為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),積極開(kāi)展切合我校實(shí)際的德育工作,努力使德育工作務(wù)實(shí)而有效,營(yíng)造和諧健康的校園氣氛,培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

二、工作目標(biāo):

幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),使學(xué)生成為有知識(shí)、明禮儀、守法紀(jì)的合格中學(xué)生。

三、工作重點(diǎn):

1、培養(yǎng)學(xué)生處理問(wèn)題的正確意識(shí)和能力,嚴(yán)防校園暴力。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò)等陋習(xí)。

3、教育學(xué)生正確對(duì)待挫折,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。

四、實(shí)施措施:

1、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,本學(xué)期有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展班干部培訓(xùn)工作,認(rèn)識(shí)班干部工作的重要性;學(xué)習(xí)班級(jí)管理的知識(shí)、方法;處理突發(fā)事件的能力與技巧,同時(shí)組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)交流活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)自我,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,從而有效提高班干部的整體素質(zhì),為做好學(xué)校德育工作創(chuàng)造有利條件。

2、充分利用好“國(guó)旗下講話”和班會(huì)、團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,用國(guó)旗下的講話的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級(jí)也積極組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,營(yíng)造安全、文明、和諧的班級(jí)和校園。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生實(shí)施“一對(duì)一”個(gè)別談心,心理輔導(dǎo),對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

5、設(shè)置班級(jí)管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級(jí)管理效果進(jìn)步獎(jiǎng),積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。從學(xué)生進(jìn)校的表現(xiàn),儀表、清潔、上課紀(jì)律、住宿紀(jì)律、集會(huì)、出操、活動(dòng)等行為進(jìn)行規(guī)范考核,從嚴(yán)要求,科學(xué)管理。通過(guò)對(duì)各班學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評(píng)比,每周評(píng)出流動(dòng)紅旗并組織受旗儀式,期末開(kāi)展班級(jí)管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級(jí)學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的形成,營(yíng)造文明、尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)的校園環(huán)境。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,營(yíng)造安全、文明、和諧的班級(jí)和校園。

7、加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的紀(jì)律管理。一是加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的考勤管理;二是加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)和衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督;

學(xué)校德育年度工作計(jì)劃篇7

一、指導(dǎo)思想。

為了努力踐行學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個(gè)生命的健康成長(zhǎng)”,進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理,以愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮課堂主渠道的滲透作用,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校教育,教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、德育理念。

身心健康第一,科學(xué)文化育人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、工作目標(biāo)。

1、重視法制安全教育,確保并維持在校學(xué)生違法犯罪率為0,確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任安全事故發(fā)生。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,以師德規(guī)范為核心,加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性,造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的基本特點(diǎn),適應(yīng)中學(xué)德育工作的時(shí)代特征,進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制,不斷提高德育工作效能。

4、加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,樹(shù)立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。

5、開(kāi)展德育系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,努力把學(xué)校構(gòu)建成健康、和諧、向上的樂(lè)園。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造德育工作新亮點(diǎn),努力創(chuàng)建特色學(xué)校。

四、亮點(diǎn)工作。

1、進(jìn)一步加大德育工作小組的管理力度,做到分工進(jìn)一步明確、細(xì)化,德育小組人員分樓層對(duì)各班各方面的常規(guī)情況進(jìn)行深入、細(xì)致的檢查和評(píng)比,以全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)班級(jí)。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師的育人意識(shí)和能力。

班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心隊(duì)伍,班主任工作也是學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),為此,我校將加大班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,做到規(guī)范化、系統(tǒng)化,定時(shí)間、定內(nèi)容、定要求、定目標(biāo)。按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì),通過(guò)例會(huì)向班主任傳遞最新的德育信息與方法,請(qǐng)優(yōu)秀班主任進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)行手拉手互學(xué)活動(dòng)。選派教師參加輔導(dǎo)員培訓(xùn),參加心理健康培訓(xùn),參加其他一些學(xué)校的交流活動(dòng),注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣,用好的管理方法、管理手段來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)一批青年班主任,不斷提高教師的素質(zhì)。另外,鼓勵(lì)班主任把班級(jí)建設(shè)的成果進(jìn)行展示交流,把優(yōu)秀班主任的心得體會(huì)向全校介紹宣傳,并且整理、提煉上升到理論高度,寫(xiě)出有質(zhì)量的文章,學(xué)校將收集整理,匯編成冊(cè)。

3、進(jìn)一步狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性。

通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)、學(xué)生評(píng),不斷引領(lǐng)學(xué)生的言行。表現(xiàn)突出的學(xué)生學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行表彰和宣傳,讓他們成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的典范和楷模,這樣,通過(guò)營(yíng)造一種“學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),做先進(jìn)”的校園氛圍,促進(jìn)良好校風(fēng)校貌的形成。

4、組織、指導(dǎo)各班繼續(xù)圍繞學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個(gè)生命的健康成長(zhǎng)”,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和班級(jí)管理特色,讓班級(jí)管理成為我校德育工作的有力支撐和新的亮點(diǎn)。

5、繼續(xù)抓好心理健康教育這一特色工作,創(chuàng)造性的使用并逐步完善心理健康教育校本課程,扎實(shí)有效地開(kāi)展心理健康教育研討活動(dòng)。

6、以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,如,“法制伴我健康成長(zhǎng)”“安全記心中”、“爭(zhēng)做健康好少年”、六一文藝匯演等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,得到鍛煉,從而推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

7、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,全面培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),為學(xué)生的成長(zhǎng)、成人、成材奠基。

五、具體工作。

(一)狠抓基礎(chǔ)建設(shè),完善德育工作保障機(jī)制。

基礎(chǔ)必須夯實(shí),才能給德育工作提供有力的保障,德育工作要持續(xù)發(fā)展,必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室、學(xué)生處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立“人人都是德育工作者,學(xué)校處處皆育人”的思想。進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。

(1)樹(shù)立一種責(zé)任:德育工作是全校教職工共有的大事,也是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應(yīng)參與其中,充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。

(2)樹(shù)立一種觀念:樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,幫助學(xué)生解決差異和矛盾,幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

(3)形成一種合力:樹(shù)立德育教育無(wú)小事,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍):

班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),因此,學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。

重視德育課程的設(shè)置和開(kāi)發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。切實(shí)加強(qiáng)思想品德、心理健康教育課程的研討,提高教學(xué)實(shí)效。

要求各學(xué)科教師備課時(shí)要突出德育目標(biāo),并在授課過(guò)程當(dāng)中完成。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定時(shí)抽查、聽(tīng)課。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。

不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度,健全德育工作的激勵(lì)制度。繼續(xù)完善“美德學(xué)生”、“三好學(xué)生”等評(píng)選制度,建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評(píng)比表彰制度,調(diào)動(dòng)教師參與德育工作的積極性。

(二)通過(guò)德育活動(dòng),努力提高德育工作實(shí)效。

1、開(kāi)展各種主題教育。

(1)愛(ài)國(guó)主義教育。

本學(xué)期繼續(xù)抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí);繼續(xù)開(kāi)展以“熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、知恩感恩、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題的教育活動(dòng),以尋訪人物、尋找事件、觀看影片、開(kāi)展主題活動(dòng)、傳唱民族精神之歌等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,使他們自覺(jué)成為民族精神的繼承者和民族文化的傳遞者。

(2)法制教育。

各班繼續(xù)嚴(yán)格做好教育防范工作,深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,繼續(xù)杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。主要活動(dòng)有:法制主題黑板報(bào)、請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作法制講座、廣播站和電視臺(tái)播放有關(guān)音像資料、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議等。

2、狠抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

3、積極開(kāi)展藝體活動(dòng),以藝體教育為突破口,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

要想德育工作取得實(shí)效,永葆活力,必須有豐富多彩的活動(dòng),才能寓教于樂(lè)。為了全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),我校將繼續(xù)以藝體教育為突破口,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、提高。首先進(jìn)一步規(guī)范兩操,讓學(xué)生在每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作中受到良好的紀(jì)律教育,在每次的隊(duì)列訓(xùn)練中受到意志品質(zhì)教育與熏陶。其次,進(jìn)一步落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,學(xué)生的綜合素質(zhì)將在豐富多彩的活動(dòng)中逐漸提高。另外,本期將大力重視藝術(shù)體育課,發(fā)揮課堂的主渠道作用。為了提高課堂的效率和每堂課的質(zhì)量,教導(dǎo)處每月進(jìn)行進(jìn)行檢查和指導(dǎo),中層領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地進(jìn)行課堂跟蹤,提出中肯的建議和意見(jiàn),利于老師的總結(jié)與提高。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系

我們要求班主任要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的功能,整合三方面的教育力量,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。本學(xué)期將組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校溝通,交流,對(duì)學(xué)校的工作提一些建設(shè)性的意見(jiàn),教師深入到學(xué)生家庭進(jìn)行走訪,促進(jìn)家校間的理解、支持,從而有力的配合,形成良好的“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。

三、本學(xué)期具體工作安排。

三月

1、舉行開(kāi)學(xué)典禮,國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行“熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、知恩感恩、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”主題活動(dòng)的具體要求

2、召開(kāi)一次班主任工作會(huì),總結(jié)上期工作、布置本期工作

3、完成班主任工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃

4、各班開(kāi)展一次班會(huì)

四月

1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育

2、各班主辦一期黑板報(bào)

3、落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練:學(xué)規(guī)范,爭(zhēng)做安全行為好好學(xué)生

4、召開(kāi)中段班主任工作研討會(huì)

5、開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)觀摩及班主任工作研討活動(dòng)

6、結(jié)合“4.22”世界地球日開(kāi)展環(huán)保教育

五月

1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育

2、各班主辦一期黑板報(bào)

3、落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練:學(xué)規(guī)范,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約好學(xué)生

4、召開(kāi)班主任工作研討會(huì)

六月

1、結(jié)合“6·5”世界環(huán)境日開(kāi)展環(huán)保教育

2、布置暑假學(xué)生教育工作

七至八月

1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2、暑期安全、法制教育

3、參加德育工作及團(tuán)隊(duì)工作培訓(xùn)方格

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