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學校衛(wèi)生管理工作計劃(精選)

| 雷昕0

學校衛(wèi)生管理工作計劃(精選)(精選篇1)

一、指導思想

落實《學校衛(wèi)生工作條例》,立足學生良好的衛(wèi)生行為習慣培養(yǎng),推動學生身體和心理素質的不斷提高,加強對學生的健康狀況監(jiān)測,及時做好傳染并常見病的預防和治療工作,促進學校衛(wèi)生工作再上新臺階,創(chuàng)出新業(yè)績。

二、主要目標和任務

1、切實加強學校衛(wèi)生、安全工作,及時發(fā)現處理各種安全隱患,從源頭上徹底杜絕安全事故的發(fā)生。

2、結合“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)?!被顒樱袑嵓訌娨浴俺暮Α睘橹匾獌热莸沫h(huán)境衛(wèi)生整治工作,掃除衛(wèi)生死角,優(yōu)化、美化校園育人環(huán)境。

3、以規(guī)范學校衛(wèi)生常規(guī)工作為抓手,不斷提高學校衛(wèi)生工作質量,力爭在學期末的學校衛(wèi)生工作評比中再創(chuàng)佳績。

三、具體措施

1、提高認識,加強管理

創(chuàng)建衛(wèi)生學校是我校每一位師生的責任和義務,學校上至領導,下到學生都要把它作為一項重要任務來落實,尤其是要加強校園環(huán)境美化、綠化工作和食堂等重點場所的滅四害工作。衛(wèi)生工作領導小組經常研究工作開展情況,學校校長、大隊部深入各班檢查學校各項衛(wèi)生工作,學校利用相當一部分資金改善辦學條件。

2、開展健康教育課,加強健康檢測,強化健康意識

(1)健康教育課納入課表正常運行,應做到有計劃有進度,備課、授課認真,資料收集完善。

(2)重視近視防治工作。所有教師都要做防近工作的有心人,在日常工作中要幫助學生掌握正確讀寫姿勢,加強眼保健操的訓練和指導,平時注意多檢查,多督促。為切實保護學生視力,加強眼保健操的指導,努力降低學生近視發(fā)生率,學校將對舊教學樓增設黑板燈,提高室內桌面照度,并于十二月份對一、二、三年級學生組織眼保健操比賽。

(3)利用校廣播、黑板報等多種宣傳媒介開展衛(wèi)生知識宣傳、舉辦衛(wèi)生知識專題講座,每學期至少三次以上。結合“愛牙日”等開展特色宣傳。注重對學生身體、心理健康知識的輔導,幫助他們養(yǎng)成良好的個人心理素質和衛(wèi)生習慣,努力達到知識知曉率95%以上,行為養(yǎng)成率90%以上,力爭在“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)?!奔皩W校衛(wèi)生工作評比中不失分。

(4)積極參與校三項流動紅旗評比活動,加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,組織培訓“衛(wèi)生小衛(wèi)士”,堅持每天檢查評比各班各處環(huán)境衛(wèi)生,教育學生養(yǎng)成不亂拋紙屑,見到雜物勤彎腰的好習慣。

3、加強衛(wèi)生監(jiān)督

協(xié)助學校領導和相關職能部門,進一步加強對教學衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的監(jiān)督工作。堅持聽文化課、體育課,定期檢查校園內各責任區(qū)衛(wèi)生清掃、保潔情況,巡視食堂衛(wèi)生工作狀況,對在上述檢查中發(fā)現的不符合操作規(guī)范和衛(wèi)生要求的現象,及時匯報分管領導和相關職能部門,并提出整改意見以供參考。經常檢查學生眼保健操、讀寫姿勢,重視對學生飲奶、飲水衛(wèi)生的監(jiān)督,切實保障師生身體健康。

學校衛(wèi)生管理工作計劃(精選)(精選篇2)

為促進學生素質全面、健康發(fā)展,努力做好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設潔凈美觀的校園環(huán)境,進一步增強學生的衛(wèi)生意識,特制定學校環(huán)境衛(wèi)生工作計劃

一、主要工作

1、健全學校衛(wèi)生工作隊伍,做到分工明確,責任到人。

2、統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標。

3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),責任到班級。

4、認真做好衛(wèi)生工作,加強學校整體和學生個人衛(wèi)生工作。

二、具體要求

(一)教室內外要求

1、地面整潔,無紙屑、無雜物。

2、墻面、版面無破損。

3、桌凳擺放、窗臺整齊無積塵,玻璃明亮干凈。

4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序。

(二)包管區(qū)要求

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、花壇內無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵。

3、廁所內外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵。

4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。

5、垃圾桶外要經常擦拭,保持潔凈,桶內垃圾滿了要及時倒掉。

(三)功能室辦公室要求

1、物品擺放整齊,墻面地面桌面有序無雜物。

2、角落無堆放無亂扔。

三、工作措施

1、強化全體師生的衛(wèi)生管理意識,宣傳并強調學校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,并促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學生投稿、學生優(yōu)秀選登、衛(wèi)生知識、針對現狀的小評論、小幽默、和學習心得等組成。

2、建立一支由各班衛(wèi)生監(jiān)督員組成的15人的環(huán)境衛(wèi)生隊伍,堅持每天檢查兩次衛(wèi)生。

3、每周一公布衛(wèi)生檢查的結果,及時表揚先進。

4、每周一進行一次大掃除,將教室、樓道、廁所徹底清掃一次。

5、環(huán)境衛(wèi)生工作情況每月總結以此并向學校匯報一次。

指導思想:學校衛(wèi)生保健以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針,以促進學生的素質全面、健康發(fā)展為目標,抓好學校的衛(wèi)生工作,創(chuàng)設潔凈美麗的校園環(huán)境,加強健康教育,進一步增強學生的衛(wèi)生保健意識,不斷提高學生自我保護的能力和健康水平。

主要工作:

1、貫徹落實市教委《關于加強中小學校秋季預防傳染病防控工作的通知》積極配合衛(wèi)生部門做好公共衛(wèi)生突發(fā)事件的調查和處理。每日做好晨檢、及發(fā)病學生調查工作。做好學校傳染病工作、常規(guī)消毒工作記錄。

2、根據學校工作計劃,加強在校學生的健康教育工作,利用各種渠道開展傳染病防治宣傳工作,做好預防宣傳工作,層層落實,責任到人,進一步完善學校各類傳染病防控工作計劃和方案。

3、做好近視眼、沙眼、貧血、寄生蟲、齲齒、肥胖和營養(yǎng)不良等的患常見病預防宣傳工作,落實學生常見病的群防群治措施,按時完成各類表格和統(tǒng)計工作。做好初三年級的體檢工作,其余年級的健康體檢工作。

4、嚴格按照《中華人民共和國食品安全法》的要求,加強學校食堂的管理。把好進貨關,做好生熟分開、留好食品留樣、不定期培訓食堂工作人員、“五類”人員不上崗、有健康體檢證上崗。每天做好專兼、職衛(wèi)生老師督察日志。

5、協(xié)助衛(wèi)生部門做好在校學生及轉入學生的計劃免疫工作,做好憑證入學的管理工作。

6、繼續(xù)做好紅十字達標校工作,宣傳紅十字精神,培養(yǎng)學生高尚的情操。

7、做好無煙學校的宣傳工作,營造良好的無煙學校的環(huán)境,在學生中開展拒吸第一支煙簽名和勸阻家長不吸煙活動,以實際行動迎接世博會的召開。

學校衛(wèi)生管理工作計劃(精選)(精選篇3)

為貫徹落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治的精神,進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生工作,打造干凈整潔、優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,不斷美化校園,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,特制定本方案。

一、指導思想

以我縣創(chuàng)建“文明城鎮(zhèn)”工作為契機,進一步加強學校校園文明建設,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,營造優(yōu)美的育人環(huán)境和工作環(huán)境,確保學校校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作落到實處,制定本實施方案。

二、目標任務

1、強化學生自治管理的創(chuàng)新,分層次多層面召開學生干部及學生代表會議,增強對校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理重要性的認識。

2、加強校園勞動衛(wèi)生教育工作,高一、高二開設勞動衛(wèi)生公共課,按時將校園公共場所的衛(wèi)生打掃好、維護好、保持好。

3、規(guī)范綜合實踐活動課程,讓更多的學生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動中來,去真切體驗參加勞動是光榮與快樂的。

4、徹底治理校園“五亂”(即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停)現象,還校園一個富有清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境。

5、總務處、政教處及物業(yè)部門要將校園的綠化、凈化、美化工作做好,特別要將垃圾處理好、污水處理好、廣告管理好。

6、加大安全法紀宣傳的力度,教育學生自覺遵守交通規(guī)則,將學生行為習慣、規(guī)則意識培養(yǎng)好,發(fā)揮文明出行示范作用。

7、加強飲食衛(wèi)生教育和傳染病防控工作的力度,教育學生不到校外流動攤點吃飯,將學生的生活習慣、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)好。

三、組織機構

為了加強工作領導,全面負責、安排、指導、監(jiān)督、檢查、考核學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作,特成立校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:政教處、總務處其他成員和全體班主任

四、崗位職責和衛(wèi)生要求

1、教職工衛(wèi)生職責:

(1)各班班主任負責安排、指導、督促做和保潔。

(2)各辦公室年級主任負責安排本辦公室的衛(wèi)生清掃和保潔。

(3)校園公共區(qū)域由按學校劃分到各班負責打掃和保潔。

(4)全體教職工應利用國旗下的講話、班隊會、小廣播、???、校報、手抄報、課堂教學等培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,不斷提高學生環(huán)保意識和環(huán)保知識與技能。

2、教室、辦公室、責任區(qū)衛(wèi)生要求

(一)辦公室衛(wèi)生要求:

1、地面:干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、電扇、電腦、打印機等無積塵;門窗明凈,無亂張貼;窗臺清潔,無雜物。

3、窗簾:干凈整潔,按學校要求統(tǒng)一掛放。

4、墻壁:干凈、無灰塵污點,無蜘蛛網、揚塵,不亂貼、亂掛東西。

5、文件、作業(yè)本、教具等擺放整齊,無亂堆放現象。

6、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦有序擺放,桌面干凈整潔無雜物,桌底無堆積物。

7、辦公室衛(wèi)生工具要擺放整齊,衛(wèi)生桶要及時傾倒并清洗。

(二)教室、寢室內外衛(wèi)生要求:

1、地面:干凈、無灰塵污跡。

2、門窗、燈、講臺:明亮、干凈、無灰塵;門窗無亂張貼,窗臺無雜物。

3、窗簾:干凈整潔、按學校要求統(tǒng)一掛放。

4、墻壁:干凈、無灰塵,無亂貼現象,學校發(fā)放的各種制度、規(guī)范、三表、班規(guī)應按照要求統(tǒng)一張貼,合理布置。

5、學生課桌面必須干凈整齊,無亂放書籍、紙張等雜物。

6、衛(wèi)生清掃工具必須整齊擺放在指定的位置,衛(wèi)生桶要勤倒勤洗,勞動工具擺放整齊。

7、教室內、外各宣傳版塊外框干凈無灰塵。

8、教室要求全天保潔,寢室在早自習之前保潔。

(三)公共場所衛(wèi)生要求 :

1、地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

2、墻面、天棚無揚塵、灰塵、蜘蛛網。

3、校園干凈、整潔,無衛(wèi)生死角、無雜草雜樹雜物。

4、廁所地面、大小便池無污跡、無積水;廁所內無異味。

5、垃圾桶、垃圾池定期清理,無異味。

(四)個人衛(wèi)生要求:

全體師生應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、飯盒、食物袋等垃圾雜物;禁止攀折綠化帶、踐踏草坪;禁止把雜物垃圾扔在花壇中。要按時休息,注意鍛煉,生活要有規(guī)律,早晚要刷牙,要勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。

五、打掃和檢查時間

1、教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:

(1)每天常規(guī)三小掃:每天早上8:00以前,中午2:00以前,晚上上自習之前各打掃一次。

(2)每周重點一大掃:每周五按要求對本班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底大掃除,下午第三節(jié)課學校組織對各班衛(wèi)生進行大檢查。

(3)檢查方法:

①每天由學生會值日生進行常規(guī)檢查,檢查結果每天晚上上自習之前公布,納入班級月評估。

②每周由學校領導進行檢查,檢查結果全校通報,并納入“優(yōu)秀班級”評比。

2、辦公室:

(1)按年級主任安排的值日表每天上午、下午第一節(jié)課打掃,并隨時注意保潔。

(2)每周五打掃,由值周領導抽查。

六、本方案從20__年9月1日起執(zhí)行。

環(huán)衛(wèi)整治具體要求

1、 各班出一期以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做文明學生”為主題的黑板報。

2、 利用周二班會課,學習政教處制定的《校園環(huán)境衛(wèi)生工作方案》團委發(fā)的《倡議書》,要求人人在《倡議書》上簽字,并公開承諾遵守學校衛(wèi)生制度,特別是不亂丟亂扔。

3、 嚴厲打擊亂丟亂扔現象,各班成立衛(wèi)生監(jiān)督小組(人數不限,也不宜太多。按各班情況而定)。對亂丟亂扔實行懲處,每人次罰款5元,舉報者獎5元(舉報者可以直接向值日領導或政教處領導舉報,也可以用紙寫明亂丟亂扔者的姓名、班級、時間、地點)放進舉報箱)。對舉報者保密。

4、 各班教室、寢室、清潔區(qū)進行全天保潔。按要求教室每個課間保潔(人人對自己的坐凳范圍保潔,值日生對公共區(qū)保潔);寢室每天早晨整理內務、保潔;清潔區(qū)上課或上自習前保潔,課間操時間保潔。

5、 值日領導和政教處不定時檢查,發(fā)現一處垃圾扣1——5分,學生會干部分早中晚三次檢查評分,并當天上晚自習之前在黑板上公布曝光。計入班級評估。

學校衛(wèi)生管理工作計劃(精選)(精選篇4)

一、指導思想:

認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結合我校實際狀況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。抓好學生的習慣養(yǎng)成教育,抓好學校衛(wèi)生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務

二、工作目標:

1、切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、用心開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實抓好學校衛(wèi)生工作。

3、大力開展好常見病的防治工作,促使學生健康的成長。

三、落實措施:

1、堅持衛(wèi)生檢查制度,每一天檢查與抽查相結合。繼續(xù)貫徹落實“三個一”措施,即“一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生),一周一次大檢查,一月一次評比,使我校衛(wèi)生工作落到實處。

2、各辦公室要經常持續(xù)衛(wèi)生清潔,每一天三小掃,每周一大掃(包括衛(wèi)生包干區(qū))。

3、抓好學生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育,用心開展多種形式的健康教育活動,保證學生健康教育知識知曉率、行為構成率達100%以上。用心宣傳衛(wèi)生知識,及時表揚衛(wèi)生工作中的好人好事。提高學生的衛(wèi)生安全意識。學生的學習活動主要是透過課堂進行的。因此,課堂教學中的衛(wèi)生保健(主要是指學生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此,校醫(yī)要督促教師注意學生用腦和用眼衛(wèi)生,不要拖堂,每一天堅持兩次做好眼睛保健操,要求穴位準確,抓好質量,加大檢查力度。

4、做好春季傳染病宣傳預防工作。個性對師生突發(fā)事件做好妥善處理,如有需要及時送醫(yī)院治療。

四、具體要求:

環(huán)境衛(wèi)生:

(一)教室內外衛(wèi)生

1、教室及相應走廊地面持續(xù)整潔,無紙屑、無雜物。

2、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。

3、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

(二)辦公室以及各專用教室內外衛(wèi)生:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。

3、物品柜上無積塵,無雜物。

4、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理

學生個人衛(wèi)生:

嚴格要求學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

三每:每一天洗臉、脖子、耳朵,每一天洗腳,每一天早晚刷牙,飯后漱口。

六勤:勤換內衣,勤剪指甲,勤洗發(fā),勤洗澡,勤洗手,勤刷鞋。

眼保健操:

1、聽準音樂,按時作操。

2、坐姿端正,穴位準確。

學校衛(wèi)生管理工作計劃(精選)(精選篇5)

一、指導思想

遵照保健所提出的各項工作要求,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,進一步加強隊伍建設,完善考核制度,嚴格控制常見病、傳染病患病率,積極開展健康教育,增強學生自我防護意識,促進綜合素質的提高。

二、工作重點

1、加強學生常見病、傳染病的管理,建立健全防護體系,有效控制其發(fā)病率。

2、加強學生的養(yǎng)成教育,增強學生的自我保健意識。

3、控制好學生近視發(fā)病率,做好每天兩次眼睛操。

4、開展讀寫姿勢和眼操比賽。

5、強化健康教育課程的落實,真正發(fā)揮課堂教學的主體作用。

6、加強軟件材料的裝訂與歸檔。

7、博客上傳及時,準確。

三、措施

1、春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié),根據區(qū)下發(fā)的傳染病防護體系中的具體措施,加強晨檢(學校環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生、因病缺課情況)做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。保健教師要認真監(jiān)督、檢查,要求在第一時限掌握學生因病缺課情況,堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現象的發(fā)生。學校要對學生的課間活動進行統(tǒng)一管理,有效控制傳染病的傳播,保證正常的教育教學的順利進行。每月的三號前上傳,打印存檔一份。

2、本學期開始實行網上報告和電話報告相結合的方式,以電話或短信的方式報告給所里指定人員,并做好傳染病登記。

3、利用3—11月份健康宣傳日,采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。針對學生近視患病率居高不下的情況,本學期將以三月份“防近“宣傳月活動為契機,各校要積極利用廣播、板報、墻報等形式進行宣傳。繼續(xù)將防近重點工作放在4。8—4。9及邊緣近視的防治上,主要抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,降低近視患病率。

4、開展“我營養(yǎng),我健康“為主題的手抄報比賽。養(yǎng)成學生的獨立思考能力,動手能力,強化訓練是學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。


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