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小學文體組第二學期工作計劃

| 云霞0

隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注,有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。下面小編帶來的小學文體組第二學期工作計劃,希望大家喜歡!

小學文體組第二學期工作計劃

小學文體組第二學期工作計劃【篇1】

一、指導思想:

本學期我組校本教研工作要圍繞學校20__年工作要點,樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,認真貫徹教育局的工作思路,認真學習新課程標準,以落實課堂教學研究為切入點,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,切實以課堂為突破口,提高教學質量。

二、具體工作目標:

1、本學期,我組要在原有的基礎上,進一步做好常規(guī)性教學管理工作。如:組織組員學習有關文件,制定并落實教研組工作計劃,科學把握和落實課時教學目標,實施有效的課堂教學。

2、認真執(zhí)行教學常規(guī)管理制度,按照教學的標準規(guī)范教學,認真鉆研教材備課、認真上課、認真設計作業(yè)、批改作業(yè)、認真測查反饋與反思,隨時發(fā)現(xiàn)教學中的問題,不斷反思教學、解決問題,努力提高教學質量。

3、利用校本教研活動進行集體備課,集思廣益,同伴互助,備自己的課,備真實的課,備符合班情、學情的課,備學生學得愉快、教師教得有效、師生共同發(fā)展的課。

4、為了提高課堂教學的有效性,讓課堂更加有的放矢,以“借鑒、創(chuàng)新、有效”的原則開展組內公開課,評課,交流,突出自己對教材的理解,體現(xiàn)自己的教學思想。

5、通過對一節(jié)課的回顧與反思,對自己在課堂教學前的構想與教學設計、在課堂教學中的教學行為、師生交往與教學效果,進行深入的再思考、再比較。以發(fā)現(xiàn)自己在教學上的成功與失敗,總結出經(jīng)驗,找出今后教學中應該注意的地方。通過校本教研,搭建相互溝通交流的平臺,以借鑒同伴先進的教學理念與操作方法,提升自己的教學能力。

八次校本教研活動主題安排:

三、制定教學進度計劃。 組內成員

四、全體學習本組計劃初稿。

五、集體備課。學習張化萬備課經(jīng)驗《預則立,不預則廢》

六、商討本期校本教研如何有實效性的開展。

七、組內公開課研討活動。(評課反思) 組員、對“質疑教學”的思考。

八、討論如何有效引導孩子提出有思考價值的問題。

九、如何把握作文訓練重點,批出個性。

十、經(jīng)驗交流,整理材料。準備撰寫教學四個“一”。

小學文體組第二學期工作計劃【篇2】

一、班級概況及基本目標

本班共有31名學生,女生12名,男生19名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。我班孩子男孩子多女孩子少,調皮的孩子一時很難養(yǎng)成學習的好習慣,但是大部分的孩子還是在慢慢進步。

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

二、基本措施和做法:

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、利用班會時間,加強學生的德育教育。時時刻刻對孩子進行監(jiān)督提醒,在這些行動中使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國愛校的情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,有小組長監(jiān)督。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我安排了各個崗位的班干部,并培養(yǎng)孩子的班干部意識,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

(五)家校結合,分類施教

我班的后進生所占名額較多,這個學期我決定通過從以下幾個方面入手,解決后進生的學習問題。

1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

三、活動安排

九月份:

1、“我上學了,我愛學?!敝黝}教育。

2、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

3,召開主題班會“美好夢想,安全起步”。

十月份

1、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

2、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

十一月份:

冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

十二月份:

1、堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。

2、學習習慣的養(yǎng)成和評比。

一月份:

1、小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。

2、復習準備期末考試。

3、總結學生操行。

小學文體組第二學期工作計劃【篇3】

本學期我擔任五年級班的班主任,二零__學年第一學期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作,本學期班主任工作計劃如下。

一、本班學生基本情況、成績。

全班共有學生8人,學生的學習成績很差,學生學習的紀律性、自覺性很差,希望經(jīng)過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

二、基本措施和做法。

1、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

(1)與學生交談。利用課余時間多和學生談心,通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

(2)按時檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

(3)多和家長聯(lián)系,通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班級日常工作。

(1)充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚

(2)檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

3、利用課余時間對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

4、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發(fā)揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。

班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

小學文體組第二學期工作計劃【篇4】

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學五認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作要求:

1、認真學習,轉變觀念,力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學?!皟刹佟?、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,爭取更大成績:

認真抓好我校業(yè)余訓練工作。全面提高我校各運動隊的競技水平,力爭在今年海陵區(qū)運動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。

三、具體工作時間

九月:

(1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。

(2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

(3)糾正課間操及眼保健操

(4)抓好“兩操”質量

十月:

(1)參加海陵區(qū)小學生田徑運動會

(2)進行學生體質健康培訓工作

(3)對學生進行體育興趣培養(yǎng)

(4)開展“我運動,我快樂”為主題的校園乒乓球對抗賽

十一月:

(1)完成學生體質健康的檢測及上報工作

(2)對體質健康結果向區(qū)文教局上報

(3)開展“我運動,我快樂”為主題的校園籃球球對抗賽

十二月:

(1)開展冬季長跑運動

(2)進行全校“冬季三項競賽”

(3)作好學生的體育成績考核與體檢

一月:

(1)做好總結工作

(2)對于各班級、學生各項比賽進行表彰

小學文體組第二學期工作計劃【篇5】

第一學期德育工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,結合區(qū)科教局工作要求及學校工作計劃,以養(yǎng)成教育為基本內容,重視學生的習慣教育,突出道德檢驗和道德實踐,形成以習慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動為載體,以體驗為主線,培養(yǎng)學生文明行為和良好習慣,做一個文明人,做一個文化人,做一個文雅人,培養(yǎng)健康快樂的學生。

二、工作思路

1、“一個核心”:以習慣養(yǎng)成教育為核心,夯實常規(guī),提升素養(yǎng)。

2、“兩條主線”:加強校本德育和班級德育,彰顯學校個性文化。

3、“三個重點”:通過課堂主渠道培養(yǎng)學生的良好品德;通過校本德育,提高良好道德習慣的認識;通過班級德育,促進良好習慣的養(yǎng)成。

三、主要工作

(一)規(guī)范德育管理,優(yōu)化德育成效。

1、加強師德師風建設。深入學習實踐,提高教師自身修養(yǎng)。認真學習有關師德師風建設方面的文件、要求,做到廉潔從教,關愛學生,服務學生,不斷組織學習新理論、新方法,提高育人水平,鍛造一批優(yōu)秀的學習型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻型的人民教師。

2、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍,并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會,定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題,加強落實措施;二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作,通過交流、參觀、學習,不斷提高班主任整體素質,提高班級管理水平;三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期考核制度,加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通;四是加強跟蹤指導,每月都要聽班隊會課,及時交流、總結,提高班主任的業(yè)務水平;五是加強宣傳,及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進事跡,每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰,學期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”等。

(二)抓好德育常規(guī),提高德育實效。

1、重視行為教育。以《小學生日常行為規(guī)范》等為基本點,以習慣養(yǎng)成教育為重點,促進學生良好品行的形成。對學校德育內容體系雛形進行整改與完善,并分年級段初步形成并細化德育內容體系書面材料。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣等的培養(yǎng)。

2、落實精致管理。加強對“特殊學生”日常行為規(guī)范幫扶和教育,堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學生素質的重要舉措,教育全體學生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。

3、推進常規(guī)工作。進一步推進國旗下講話、紅領巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等德育陣地的工作開展,做好對學生的正面宣傳,促進自身素質的不斷提升。

4、完善德育網(wǎng)絡。一是繼續(xù)做好家訪工作,要求每位班主任與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調對學生的教育工作,形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學校網(wǎng)絡和校訊通平臺,舉辦好家長學校,利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育理念,指導家長配合做好家庭教育,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長的指導下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動,開闊學生視野,豐富學生生活,提高學生能力。

(三)開展德育活動,豐富德育內涵。

1、繼續(xù)開展“班級之星”評選活動,為全體隊員樹立身邊的榜樣,形成同學之間你追我趕,相互學習,相互促進的優(yōu)良學風。

2、根據(jù)時令特點,利用重大節(jié)日、紀念日適時開展一些形式多樣、生動活潑、學生喜愛的有益活動。

3、深入開展“陽光體育”活動,保證學生每天一小時活動鍛煉時間,在學生中開展各類體育競賽活動,強健學生體魄,豐富學生的校園生活。

4、開展主題中隊會觀摩活動。在低、中、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發(fā),根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生在文明素養(yǎng)中的薄弱處,有針對性、教育性強的主題,在全校舉行觀摩比賽活動。

5、加強法律、法規(guī)的宣傳活動,加強校園安全文化建設,以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內容,通過學生喜聞樂見的形式,加強普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用,使學生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學校各項規(guī)章制度,遵守《小學生日常行為規(guī)范》。

四、工作安排

九月份:濃濃尊師情

1、制定德育工作計劃,建立健全少先隊組織。

2、制定各種制度表格。

3、布置校園櫥窗,完成班級文化環(huán)境布置,并做好評選工作。

4、選拔培訓大隊值日生,恢復一日常規(guī)考核。

5、開展“每月一檢”活動。

6、以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展系列活動。

7、圍繞“推普周”主題開展系列活動。

8、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,進行常規(guī)教育(文明習慣)

9、評選、宣傳班級、校級“文明禮儀之星”

10、鼓號隊正常訓練。

11、班主任工作例會。

十月份:深深愛國情

1、加強常規(guī)教育(衛(wèi)生習慣)。

2、對學生進行法制教育,開展法制安全教育講座。

3、更換櫥窗,出好第二期黑板報,并做好評比工作。

4、開展“慶國慶”系列活動。

5、舉行新生入隊儀式。

6、召開少先隊大隊干部會議。

7、評選、宣傳班級、校級“環(huán)保之星”。

9、加強鼓號隊訓練。

10、五、六年級開展中隊會觀摩比賽活動(主題另定)。

11、開展“每月一檢”活動。

12、班主任工作例會。

十一月:拳拳感恩情

1、繼續(xù)加強常規(guī)教育(安全習慣)

2、召開少先隊大隊干部會議。

3、對學生進行安全教育活動(出行安全、校園安全)。

4、開展“感恩”系列活動。

5、出好第三期黑板報,并做好評比工作。

6、評選、宣傳班級、校級“安全之星”。

7、三、四年級開展中隊會觀摩比賽活動(主題另定)。

8、開展“每月一檢”活動。

9、班主任工作例會。

十二月:切切遵法情

1、加強常規(guī)教育(學習習慣)。

2、更換櫥窗,出好第四期黑板報,并做好評比工作。

3、召開少先隊大隊干部會議。

4、評選、宣傳班級、校級“學習之星”。

7、一、二年級開展生活小技能大比拼活動。

8、開展“每月一檢”活動。

9、班主任工作例會。

一月份:歡天喜地迎新年

1、加強常規(guī)教育(行為習慣)

2、更換櫥窗,出好第五期黑板報,并做好評比工作。

3、慶元旦活動。

4、各中隊總結本學期工作,上交班主任工作手冊以及班級日志。

5、評選“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊干部”。

6、布置寒假生活,加強假期安全教育。

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