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教師教育教學(xué)述職報(bào)告

| 新華0

教師教育教學(xué)述職報(bào)告篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這一年的教育教學(xué)工作情況,為了更好地完成今后的工作,彌補(bǔ)不足,精益求精,下面我就從幾個(gè)方面對我這一年的工作做以述職匯報(bào)。

一、思想方面

在思想上我積極要求向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過音樂學(xué)習(xí),使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情,進(jìn)而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂,在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,掌握音樂基本知識和初步技能,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣,為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。

三、課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要一年,我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動(dòng),如“百名歌手大賽”,“器樂比賽”,多名學(xué)生獲獎(jiǎng),我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可,我很滿足。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。

五、努力方向

1加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多講公開課和參加活動(dòng),以錘煉自己。

總之,我相信勤能補(bǔ)拙,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進(jìn)步。

此致

敬禮!

述職人:___

20__年_月_日

教師教育教學(xué)述職報(bào)告篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

通過我在教學(xué)工作中的努力在本年度較好地履行了自己的職責(zé),畢竟做好教學(xué)工作才不會因?yàn)樽陨淼膯栴}影響到學(xué)生的成長,而且肩負(fù)著教師的職責(zé)就要通過行動(dòng)來獲得校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可,因此我很重視本年度教學(xué)工作的展開并通過努力取得了不錯(cuò)的成果,現(xiàn)對我在本年度完成的各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行以下述職報(bào)告。

重視對學(xué)生的教導(dǎo)并積極展開備課工作,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)致我在備課方面花費(fèi)了不少心思,既要深入剖析需要教導(dǎo)的知識點(diǎn)以便于讓學(xué)生更容易理解,又要設(shè)計(jì)出學(xué)生感興趣的教學(xué)方案以便于讓他們上課期間集中精力,對此我也有向班主任老師請教從而明白自己在平時(shí)的教學(xué)方面存在哪些不足,雖然能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣归_教學(xué)工作卻在紀(jì)律管理方面不夠嚴(yán)厲,這也意味著課堂上有部分學(xué)生不認(rèn)真聽講的話也會對教學(xué)氛圍造成干擾,這項(xiàng)問題是需要在以后盡快改善才不會影響到教學(xué)工作的展開。

能夠認(rèn)識到學(xué)生存在偏科現(xiàn)象的原因并及時(shí)采取有效措施,通過對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的分析讓我意識到他們的基礎(chǔ)是不夠牢固,或多或少都存在著一些偏科的問題需要解決,語文科目是基礎(chǔ)不夠牢固從而需要多背誦課文,尤其是古文翻譯以及閱讀理解方面需要多花費(fèi)功夫,數(shù)學(xué)科目則是存在著粗心大意的毛病從而需要多做題才行,英語科目則是存在著許多學(xué)生不喜歡這門科目的現(xiàn)象,為此只能夠經(jīng)常性地進(jìn)行單詞聽寫從而強(qiáng)化學(xué)生的記憶力,雖然偏科的問題花費(fèi)了不少精力卻也在我的努力下解決了一部分。

積極展開家訪工作從而讓家長在家庭教育方面發(fā)揮了作用,我明白有些家長因?yàn)槊τ诠ぷ鞯木壒蕦?dǎo)致在家庭教育方面做得很差,事實(shí)上將學(xué)生成績不好的問題完全歸咎于學(xué)校也是推脫責(zé)任的做法,在學(xué)生的成長過程中無論是老師的教導(dǎo)還是家長的監(jiān)督都是不可缺少的,最重要的還是學(xué)生本人是否能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)從而取得優(yōu)異的成績,而我需要做的就是將這三類因素都凝聚起來從而確保都能發(fā)揮作用。

在下一年度的教學(xué)工作中還存在著不少問題等待著自己去解決,所以我應(yīng)該繼續(xù)秉承對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度并努力做好教學(xué)工作,希望能夠通過工作中的良好表現(xiàn)成為學(xué)生和家長心目中的優(yōu)秀教師。

此致

敬禮!

述職人:___

20__年_月_日

教師教育教學(xué)述職報(bào)告篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

人們把音樂比作是生活中的一股清泉,它能夠陶冶人的情操。音樂時(shí)時(shí)伴隨著人們的生活,不信您認(rèn)真想一想,您會在放著輕音樂的超市中清閑的購物;孩子們會在音樂的伴隨下跳起舞來;老人們會在悠閑的音樂聲中進(jìn)行晨練……就向伍德說的話一樣:音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改進(jìn)德行;它能把人們帶到更高更美的境界。

當(dāng)我站在講臺上,面對每一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,我都會盡心盡力的把知識傳授給他們,讓學(xué)生每天都學(xué)有所長,學(xué)有所用。因?yàn)槲覠釔劢逃@片沃土、熱愛孩子們,因?yàn)橛兄鴥簳r(shí)的夢想,我把全部精力都投入到了這份工作中來。

我一直以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,課前,用心鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n上每一個(gè)環(huán)節(jié)、備到每一個(gè)學(xué)生。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱、討論、聯(lián)想及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

課中,我首先創(chuàng)造出平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生們求知的火焰,讓他們在學(xué)習(xí)中迸發(fā)出知識的火花,形成智慧的火把。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能。為了使學(xué)生能夠輕松、愉快地上好音樂課,我盡量多的用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),能夠運(yùn)用課件等多媒體輔助教學(xué),學(xué)生們很喜歡這種上課方式,很快就能學(xué)會歌曲,并根據(jù)歌曲意思創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作、歌詞甚至是口風(fēng)琴樂曲。

由于課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做了大量的準(zhǔn)備工作,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,音樂課堂成了孩子們學(xué)習(xí)知識的樂園,音樂成了孩子們成長路上的好伙伴,所有的孩子們從音樂中得到美的熏陶。

這一年是很充實(shí)、很忙碌的:第一學(xué)期接到了__的展示活動(dòng)。我利用休息時(shí)間給一年級_班學(xué)生進(jìn)行排練,由于他們剛剛?cè)雽W(xué)還認(rèn)識不了多少字,我便一句一句教讀教唱,直到孩子們能有表情地表演《弟子規(guī)》,我還在_主任支持下,為學(xué)生們借了服裝,演出很成功,獲得了__區(qū)“千古文章,千古絕唱—第_屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)的一等獎(jiǎng)。

第二學(xué)期初始我便被通知參加20__年_月份的__市學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的展示活動(dòng),在校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師支持和協(xié)助下;在__區(qū)教研員指導(dǎo)下,我于_月_日很好地完成了任務(wù),在這個(gè)過程中,我在各方面得到了提升,尤其是教學(xué)基本功有了很好地加強(qiáng),在此之前,我代表學(xué)校做了__音樂督導(dǎo)的觀摩課,獲得了好評。

由我主抓的合唱社團(tuán)團(tuán)員有__人,分別由二、三、四、五年級學(xué)生組成,每周二在多功能廳進(jìn)行排練孩子們,在學(xué)習(xí)很緊張的情況下,能夠堅(jiān)持排練,他們的辛苦終于在20__年_月的周六進(jìn)行了展演,當(dāng)時(shí)主辦方音響出現(xiàn)了問題,在沒有伴奏的情況下,團(tuán)員們很好地完成了《__》兩首合唱作品,獲得了熱烈的掌聲,更加激發(fā)了他們繼續(xù)參加合唱排練的熱情。

作為一名新時(shí)期的人民教師,在今后的工作中,我還會積極探索、研究、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全身心的去經(jīng)營這份事業(yè),努力做一名讓家長滿意,讓學(xué)校放心,讓孩子喜歡的老師。我對我的將來充滿了信心和希望!

此致

敬禮!

述職人:___

20__年_月_日

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