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初二元旦晚會主持稿班長

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元旦晚會相關的主持稿怎么寫?大家來探討一下。元旦是新一年的開始,所以也是新年的第一天。愿在新年元旦開始的第一天,你是第一個被祝福的人。你是否在找正準備撰寫“初二元旦晚會主持稿班長”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

初二元旦晚會主持稿班長1

男:龍懷強國志,

女:蛇舞富春圖。

男:北風擋不住春天的腳步,2020已向我們揮手告別;冰雪封不住青春的熱情,2021年正隨春潮滾滾而來!

男:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

女:昨夜西風凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;

男:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!

女:在這歌聲與微笑編織的舞臺,在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓我們一起祝福:

男:祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;

男:祝愿我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!

女:老師們,同學們,學校2021年元旦聯(lián)歡會暨第三屆素質教育藝術成果匯報會現(xiàn)在開始!

男:下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!

1、《群鼓合奏》:

涌動的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來,就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!

請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!

2、女生小合唱《小酒窩》:

李:_啊!你認識小品演員句號嗎?

楊:哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?

李:就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!

楊:人家大老爺們,你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊,我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》,那才可愛呢!

李:掌聲有請張夢

3、話劇《高中自習曲》

高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代,可是我們還是有一些同學在認識上不到位,請看看他們這節(jié)自習課吧!

請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!

4、獨唱《一杯美酒》

中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村,可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那里的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》,請孫夢孫老師華麗登場!

5、快板《校園贊歌》

謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我們的母校,這里有我們可親可敬的師長,有我們朝夕相伴的同學;這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》,掌聲有請!

6、合唱《一眼萬年》

有一種愛戀,傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀,深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!

7、《樂器聯(lián)奏》

我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯,這是西樂吧?古箏葫蘆絲,這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯(lián)奏,請欣賞!

8、《牧羊曲》

楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?

楊:當時有一只曲子也隨《少林寺》的播出而風靡全國,它的名字叫《牧羊曲》,想不想聽啊?

李:想啊!我有這樣的耳福嗎?

楊:大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!

9、小品《扶貧救助》

禹:注意到了,最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢!

閆:是啊,改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。

初二元旦晚會主持稿班長2

女:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20_年正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。

合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。

男:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

女:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

男:今天,是我們共同走過一年的終點。

女:今天,是我們暢想新一年的起點。

男:當我們滿懷喜悅的告別20_年,我們收獲最多的是成長,是快樂。

女:在即將過去的20_年,全體同學相約在這里,感受到了老師無微不至的關愛,享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。

男:__中學20_年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

初二元旦晚會主持稿班長3

(張) 聽,新年的鐘聲即將響起!

(李)噍,2021的腳步悄悄走近!

(牛)敬愛的老師,親愛的同學

(馬)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

(王)在這里進行一次心靈的快樂旅行!

(李)今天,讓我們一起舞動青春的翅膀

(王)從這里向著美好的未來飛翔!

(張)上站小學六年級7班2021年元旦聯(lián)歡會——

(合)現(xiàn)在開始!

(馬)我們用夢想做樂章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞,一起搖擺!有請_等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請_同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學們,咱班同學有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!_等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!

(李)同學們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎?

(李) 噓,玄機不可泄露!

(李) 大家還想看一場小老_和老黃牛的風云PK嗎?

(李)那好,大家一起來欣賞這次風云大戰(zhàn)!有請二組的小品:《小老_VS老黃牛》!

(李)同學們,小品有意思吧!

(王夢子唱上,扭著秧歌上臺)

(李)看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師。可王夢子本領沒學全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝,換上運動服。同學們,我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個杠鈴)

(李)當里個當里當,王夢子實在是強!跳舞能進世錦賽,舉重奧運敢稱王!

(王)那當然,!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧,表演者是???,不知道!請出來吧!

(牛)老師是最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧!大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師,您辛苦了!》

(李)今年成績有提高,咱們千萬別驕傲,明年沖刺更加油,

(張)步步高!

(李)新年制定新目標,目標其實也不高,只要大家齊努力,

(張)準超。

(李)為了今天聯(lián)歡會,我們辛勞來預備,下面還有好節(jié)目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等,別撤退!還得報個幕,請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)

(王)三句半有點意思,今年是不是流行這個?

(李) 不,最近流行非主流,你沒聽說過?

(王)哼,我很反對非主流。

(李)你都不知道什么是非主流,你還反對個什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,請大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

(牛)大家今天開心嗎?

(李)還有更開心的呢!請李中昱同學上臺陪大家玩?zhèn)€游戲:發(fā)獎品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 習武之人切記仁者無敵! 是誰在練太極風生水起! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)到底是什么節(jié)目,這架勢?

(馬)_的雙截棍哼哼哈兮,_的雙截棍哼哼哈兮。

(張)史曉婧還會玩雙截棍?

(馬)不對!嗯_的武術拳哼哼哈兮,_的武術拳哼哼哈兮······

(張)得了!你快下臺吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請欣賞_同學的武術拳表演。

(李)好! 謝謝_同學!接下來,請出_同學和_同學,為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(李)相聲好聽嗎?(好聽!)那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W和_勇同學獻上熱烈的掌聲吧!接下來,為大家介紹一種新的表演方式:單簧管。有請_和他帶來的單簧管:《回旋曲》

(張)高樓獨上,欄桿拍遍,仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文,一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎,生民涂炭,使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌,重扶社稷,又使岳飛頓生凌云之志。愛國,在這里字字擲地有聲:怒發(fā)沖冠是愛國,仰天長嘯是愛國,飲匈奴血是愛國,啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴的旗幟,使通篇筆筆有情,字字生輝,一腔忠憤,噴涌而出。讀《滿江紅》,思岳將軍,繼承光大這筆珍貴的精神遺產,我們責無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學和_同學獻上的《滿江紅》。

(李)好! 謝謝_同學!謝謝_同學!

接下來,請出_同學和_同學,為大家表演相聲《做好事》。

(李)啊!晴朗的太陽當空照,月光照著我的小腰包。

(王)大白天有月亮嗎?

(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人,能變出月亮來!

(王)誰?

(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛,與_同學一起走進貝多芬的音樂世界,《月光曲》獻給大家!

(張)這首樂曲太好聽了!

(岳)阿門!

(張)太太好聽了!

(岳)阿門!

(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?

(岳)阿門!

(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請欣賞有郭_帶來的電子琴《阿門》。

(李子堯)請大家欣賞_等為大家?guī)淼摹蛾柸獨g迎你》。

(王)是北京。

(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。

(王)不一樣。

(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請大家欣賞_同學等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。

(張)街舞也是一種藝術,高深的藝術。可是一組的組員們卻在很短的時間內編出了一支街舞。那么,大家來欣賞一下吧。有請一組。

(王)人的心是暖暖的,人的情是暖暖的,歌也是暖暖的。請欣賞_同學和蘇璇同學為我們帶來的歌曲《暖暖》。

(李)這是我們的年代!這是個流行年代!看看二組如何評價這個年代吧!大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

(張)你們聽說過電視上最近起了一場風波嗎?沒聽說過,就來看看時勢報道吧!有請牛童同學等為我們帶來《電視風波》。

(李)關于優(yōu)秀的問題很多??纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧!誰讓你是優(yōu)秀?請欣賞任斌等同學獻上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀?》。

(張)心胸開闊者眼界開闊,眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班_開闊的夢,和他開闊的樂曲。有請_同學,為大家獻上一曲《奔馳在千里草原上》。

(王)大家聽說過嗎?幸運星會為人帶來幸運。咱們班張卓雅等同學專門排了一個節(jié)目叫“幸運星”,大家來欣賞一下吧!

(張)最后這個節(jié)目,由_同學為大家獻上朗誦《新春愉快》,我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

(張) 今天這里留下了,我們小學階段最后一個元旦聯(lián)歡會的精彩!

(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來,我們將走向更寬闊、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開大家!

(馬)下一個元旦,我們一定是各奔東西了,為了我們心中的理想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個相聚的日子!

(張)所以,我們想說:

(李)珍惜我們小學生涯的最后一個學期;

(王)珍惜我們之間永遠不會退化的友誼;

(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想;

(牛)請珍惜!請珍惜!

(馬)請珍惜這一切吧!

(張)請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記,請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧,深呼吸!雖然,時光會匆匆的走過,但留在我們腦海中的卻都是小學時光的美好記憶。我宣布:

(合)2021年度_小學六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結束。謝謝大家!

初二元旦晚會主持稿班長4

甲:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,

乙:和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

甲:同學們,回首過去我們熱情洋溢,

乙:展望未來我們斗志昂揚,

甲:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,

乙:向著更高的目標飛翔。

甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們,

乙:讓我編織你們,用青春的金線,

甲:讓我編織你們,用燃燒的信念。

乙:編成絢麗的歲月,

甲:編成遐思的年華。

乙:過去的日子是充滿遐想的日子,

甲:紛紛的心愿迷離,像春天的雨。

乙:我們有時間,有力量,有燃燒的信念。

甲:我們渴望生活,渴望在天上飛。

乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

甲:面對機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

乙:讓我們今天再一次種下成功與希望,

甲:再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,

甲:用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實,

甲:我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,

乙:我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,

甲:我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績!

初二元旦晚會主持稿班長5

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20_年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光 乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20_年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!甲:首先,有請___來為大家吹奏長笛《歌唱祖國》......(表演)

乙:然后,有請___、___來一起為大家表演一個小品《校長來了》.....(表演) 甲:下面,讓...和...為大家獻上一首歌:《挪威的森林》

乙:美妙的歌曲欣賞完了,那么,我們現(xiàn)在有請___演小品《戒煙》《軍裝時裝秀》 甲:時裝秀看完了,那我們有請___吹口琴《真的愛你》........(就按你上面講的就行了) 甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,

祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合:因為,我們始終相信:明天會更好

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