尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛(ài)的教師、小朋友們：
大家午時(shí)好!
童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。安寧市小金花幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
3、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)__師給我們講話，大家歡迎!
(潘園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里
4、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請(qǐng)教師代表__師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為小金花幼兒園爭(zhēng)光!)
5、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友_的爸爸講話。
(多謝_生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?)
6、聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里，應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說(shuō)!讓我們一齊來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表_小朋友講話。大家歡迎!
(多謝_小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)
7、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師，再見(jiàn)了!
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
8、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕教師、副園長(zhǎng)周玉梅教師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
9、三年的團(tuán)體生活不僅僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與教師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、教師獻(xiàn)花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向教師們獻(xiàn)花。)
10、今日是個(gè)特殊的日子，今日是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕，載著教師們甜甜的祝福，祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
11、時(shí)光荏苒歲月如梭!在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今日，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛期望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，如今童年已過(guò)，時(shí)光不再倒流，讓我們一齊狂歡最終一次，下頭我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧!
12、今日是幸福的，今日是完美的，承載著完美記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今日我們最終一次進(jìn)餐，讓我們把最完美的回憶和祝福伴著最終的晚餐融入我們的身體。
13、今日我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在教師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在教師耳邊回響!再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著教師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!教師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，教師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!最終，我代表小金花幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!愿可愛(ài)的孩子健健康康、歡樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來(lái)能用自我的勤勞和智慧去成就未來(lái)。多謝大家的光臨!
(全體幼兒唱園歌)
師：親愛(ài)的大班小朋友。
幼兒合：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
佳：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)。
迪：因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
凡：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。 師：2014屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。
佳：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。
迪：小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨吧!(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)
佳：在我們即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧!
凡：有請(qǐng)畢業(yè)生代表，大二班陳珂小朋友。
(畢業(yè)生代表發(fā)言)
師：孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活，使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。有請(qǐng)大三班林若凡小朋友的媽媽。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
迪：我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了，園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。)
佳：精美的紀(jì)念冊(cè)，記錄了我們?cè)谟變簣@的快樂(lè)生活。
迪：記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵(lì)，滿載著我們的成長(zhǎng)足跡。
凡：親愛(ài)的老師，親密的伙伴，美麗的幼兒園……這美好的一切，我們一定會(huì)時(shí)常時(shí)常想起…
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?
凡：對(duì)啊!我想邀請(qǐng)大班小朋友為大家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
(《畢業(yè)詩(shī)》朗誦)
凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記!
迪：今天在這最后的機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)榇蠹易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧!
凡：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。
(舞蹈)
迪：接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》 (武術(shù))
佳：森林里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。
凡：因?yàn)樯掷镞€有大老虎，專打小動(dòng)物的主意。
佳：但是，小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過(guò)了大惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎?請(qǐng)欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。 (《聰明的小鴨子》)
迪：這三年時(shí)間，我們不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長(zhǎng)大后，我們一定會(huì)回報(bào)你們。今天，先請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我們《感恩的心》。
(手語(yǔ)表演《感恩的心》)
(畢業(yè)生獻(xiàn)花)
佳：美麗的鮮花，代表我們誠(chéng)摯的心愿。
凡：愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。
合：祝您永遠(yuǎn)健康、年輕!
佳：寬闊平整的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過(guò)萬(wàn)水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛(ài)的老師!
凡：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記善良細(xì)心的園長(zhǎng)!
歌曲(老師，再見(jiàn)了)
師：高高烏山一幅畫(huà)，畫(huà)中樂(lè)園是孩子們快樂(lè)的家。在這美麗的樂(lè)園里，我們相依相伴，走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)，留下了你們的成長(zhǎng)足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長(zhǎng)，迎接新一批可愛(ài)的孩子們。
(幼兒貼心愿卡)
師：今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤，請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫(xiě)在上面，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
師：三年來(lái)，老師聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽(yáng)充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛(ài)的孩子，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌!
歌曲(《明天會(huì)更好》)
開(kāi)場(chǎng)：
親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨; 親愛(ài)的老師和小朋友們 大家下午好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，夢(mèng)想是美好的。 它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。
紅太陽(yáng)是我們的搖籃，搖著我們快樂(lè)的夢(mèng)想。
伙伴們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。 現(xiàn)在我宣布“__年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始。
歡樂(lè)篇: 節(jié)目表演
三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧! 同時(shí)，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來(lái)了無(wú)限的精彩。愿我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。 首先請(qǐng)進(jìn)入“畢業(yè)典禮第一個(gè)篇章”——?dú)g樂(lè)篇 首先位我們出場(chǎng)的是： 大一班《現(xiàn)代版白雪公主》： 感恩母校，我心飛翔!是老師和小伙伴們教會(huì)我只有付出才能收獲快樂(lè)。就像白雪公主故事里的7個(gè)小矮人，默默地為白雪公主付出所以他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候能快樂(lè)的唱歌跳舞?？纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l(shuí)默默地為公主付出呢?(大一班)
舞蹈《老師親 媽媽親》 (大三班)
老師，如果我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈;如果我是生長(zhǎng)在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng);我的幸福就是媽媽的幸福 ,我的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《媽媽親 老師親》 (大三班)
《小小兵》中一班
哥哥姐姐，你們即將畢業(yè)了，中一班的小朋友們舍不得你們。同時(shí)我們相信你們是勇敢的，更是堅(jiān)強(qiáng)啊，就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累，接下來(lái)有請(qǐng)中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》
風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)幸福來(lái)，看，一群天真爛漫的小可愛(ài)，正拿著一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)起來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》
大二班舞蹈《千手觀音》
觀音是善良的，她的指尖充滿了愛(ài)，她要把愛(ài)溫暖人間。一個(gè)人只要有愛(ài)，就會(huì)有一千支手來(lái)幫助他，一個(gè)人只要有愛(ài)，就會(huì)伸出一千支手來(lái)幫助別人。
小二班《我很喜歡你》
小班的弟弟妹妹好喜歡大班的哥哥姐姐哦!哥哥姐姐喜歡他們嗎?接下來(lái)由小二班的弟弟妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈《我很喜歡你》
祝福篇
1、 小朋友的祝福：幼兒代表講話;
2、 家長(zhǎng)的祝福：家長(zhǎng)代表講話;
感謝，感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)讓我們以帶著誠(chéng)摯的祝福進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第二篇章——祝福篇
幼兒代表講話：
小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng) 代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
家長(zhǎng)代表講話：
爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎 小朋友的媽媽為我們講話。
離別篇
謝謝，謝謝爸爸媽媽的祝福，謝謝小朋友的真實(shí)感情的流露，此刻我們是最幸福的。 接下來(lái)進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第三篇章——離別篇
1、 園長(zhǎng)講話;幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩
子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和禮物;畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，
無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
畢業(yè)詩(shī);三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。 離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng) 。聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《大合唱和畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
3、 夾道歡送;
4、 親子簽名;
結(jié)束語(yǔ)：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演。
《感恩的心》感謝母校，感謝幼兒園，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。 在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——__年紅太陽(yáng)第16屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
A：親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們大家好!
B：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
C：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
A：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
B：此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)?，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
1、A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
2、A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;
B：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。
B：下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快歡樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂(lè)與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A：今日是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B：什么驚喜呢
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、A：在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著歡樂(lè)，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。
B：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
9、B：悄悄話，兒時(shí)純真的歌;悄悄話，童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
10、A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們?cè)趯W(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話!
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。
A：完美的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，下頭有請(qǐng)演員上臺(tái)與教師、園長(zhǎng)合影留念。
B：親愛(ài)的教師我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂(lè)。
A：可是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。
B：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里歡樂(lè)的生活過(guò)!合：親愛(ài)的教師我從心里感激您!
A：再見(jiàn)吧，教師以后我們必須會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
B：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)A：育苗幼兒園_年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合：多謝大家，再見(jiàn)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)?，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
_幼兒園畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光，這三年，教師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向教師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位教師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話想說(shuō)，下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的教師由衷的說(shuō)聲“多謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
教師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下頭由我們親愛(ài)的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今日，我的心境凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今日，我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
教師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
教師會(huì)在那里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
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