甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別2013年了!
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎?
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!乙：對!是該拜個早年!
合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!
三、說風(fēng)俗
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!
乙：好啊!
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。 知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
……
四、道感謝
甲：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：你說得有理，回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔，這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報?
乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子，你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子，你們都是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說
同學(xué)們，你們都是快樂的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻了一切
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼
我想對爸爸媽媽說：
是呀，這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭，卻布滿了皺紋
我想對老師說：
是呀，這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.
此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的臉上
此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時此刻，我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞
此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲：謝謝你們!
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師
我像迷途羔羊
每當(dāng)陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)無視課堂
曾經(jīng)惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我 指引著我 正確的方向
誤入歧途 這四個字 才沒有出現(xiàn)過
千言萬語 都無法表達我的心意
只有衷心的對你 說一聲
謝謝你 老師
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
乙：感謝有你，老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o。一切，因為有你!
(五)共歡樂
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂!
乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎?”
波比：“一套都買回來了?！?/p>
爸爸：“這筆好使嗎?”
波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使。”
甲：有一位老太太，她不識字，但喜歡聽收音機，氣象預(yù)報每天必聽。一天吃飯時問家人：“我有個問題想問問，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?！?/p>
乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。”
甲：同學(xué)們，歡樂的時光總是短暫的
乙：但歡樂的時光也是永恒的
甲：前方有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L……
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的2013年!
乙：讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見!
甲：謝謝大家的收聽!
乙：期待明年在電波中相會。
合：再見!
播放《新年好》歌曲
一：男：金色的童年，陽光燦爛。
女：金色的童年，如夢似幻。
男：欣賞了上午高年級的精彩朗誦活動，下午我們再來一起走進低年級學(xué)生，看看他們又將給我們帶來什么?
二：女：首先我們來欣賞一年級可愛的小朋友的詩朗誦，別看他們小，讀起詩來，還像摸象樣呢!請欣賞一年級一班的組詩《我的家》等。
三：男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是寶貴的，讓我們一起欣賞一年級二班的詩歌《長歌行》
四：女：一年級的小朋友心中最大的愿望就是當(dāng)一名少先隊員，現(xiàn)在我們就來欣賞一年級三班我們帶來詩送《我要當(dāng)少先隊員》
五：男：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”告訴我們要珍惜糧食，飲水思源。 女：“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們感悟那深沉偉大的母愛。下面，請大家欣賞一年級四班的詩歌朗誦。
六：女：老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，老師就像媽媽，讓我們一起來唱送給老師的歌，請欣賞二年級一班的詩歌《一株紫丁香》。
七：男：看到同學(xué)們的笑臉這樣的燦爛，我知道你們是幸福的、快樂的，可是在5。12大地震中還有很多的孩子我們卻再也看不到他們的笑臉。下面讓我們一起去欣賞組詩《明天會更美好》，表演者，二年級二班的全體學(xué)生。
八：女：雖然地震帶給我們的是災(zāi)難和痛苦，但我們相信有中國13億的人民和你們在一起，請聽二三班的詩歌《心守相依，不離不棄》
九：男：秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。風(fēng)像一位魔術(shù)師，吹來了四季。下面讓我們欣賞二 四班的詩歌《風(fēng)》。
十：女：人們長說，春雨貴如油，農(nóng)民伯伯更是盼著在春天能下一場及時雨 ，就讓我們來欣賞三年級一班的詩歌《春夜喜雨》 吧。
十一：男：中國古代有很多的邊塞詩人，他們的詩氣勢宏大，描寫了邊塞戰(zhàn)爭的殘酷和戰(zhàn)士的艱辛，今天就讓我們一起欣賞三年級二班的 《邊塞組詩》
十二：女：少壯不努力，老大徒傷悲”。 “空等閑，白了少年頭”。這些詩句告訴我們時間的珍貴，讓我們珍惜今天，把握明天吧，請聽詩歌《今日詩》《明日歌》
十三：男：人間最偉大的情感就是愛，正因為有了愛，我們的人才充滿了溫暖。下面讓我們欣賞三年級四班的詩歌《奉獻愛心，抗震救災(zāi)》。
結(jié)束語
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響。
女： 女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾。
男 男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女 女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男中 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合 合：奎屯市六小“中華經(jīng)典誦讀”表演賽活動到此結(jié)束。謝謝各位老師，各位同學(xué)的光臨。
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的各位同學(xué)，
合：大家好!
男：瓜果飄香谷穗黃，
女：金風(fēng)送爽入新窗，
男：五千年的悠悠歷史，源遠流長;
女：五千年的華夏文明，長盛不衰;
男：自新教育實驗開展以來，我校開展了各種讀書活動。
女：在活動中師生與經(jīng)典為友，弘揚傳統(tǒng)，營造書香校園。
合：今天，各班帶來了自己精彩的節(jié)目，讓我們靜靜地欣賞，靜靜地聆聽。
二、男：聆聽秋的詩界，請欣賞四年級一班的節(jié)目《秋的詩界》，表演者：祝浩然等。
三、女：秋讓人深思，那么春呢，又將帶給我們什么?請欣賞四年級二班有關(guān)春的詩歌。
四、男：在詠誦春秋的詩詞中我們感受到了中華文明的博大精深，中華經(jīng)典的至善至美，下面欣賞四三班的節(jié)目《我驕傲，我是中國人》。
五，女：夜晚，安寧、靜謐，讓我們走進春江花月夜，去感受夜晚的美麗吧，請聽四四班的詩詞誦讀《春江花月夜》。
六：男：中秋剛過，你們知道有哪些詠月的詩詞嗎?女：海上生名月，天涯共此時，男：自古中秋月最明，涼風(fēng)屆候夜最清，女：那就讓我們趕快去欣賞五年級一班帶來的詩《水調(diào)歌頭》吧。
七：男：你們知道高山流水這首曲子嗎?相傳古時音樂才子俞伯牙最喜歡彈奏，可是卻沒有人能聽懂，終于有一天，一位砍柴的樵夫鐘子期聽懂了此曲，他們相約兩年后相間，不幸，鐘子期病死，俞伯牙悲痛摔琴謝知音，今天就讓我們再來欣賞這個凄美的故事吧，請聽五二班的古詩文朗誦《伯牙絕弦》。
八：女：魯迅先生是我國的一代大文豪，他的閱讀范圍很廣，他主張讀書要像蜜蜂一般采集，這樣才能釀出香甜的蜜，讓我們跟著作家藏克家一起去懷念這位先哲吧，請聽五三班詩朗誦《有的人---紀(jì)念魯迅有感》
九：男：天對地。雨對風(fēng)。女：大陸對長空，山花對海樹。男：雷隱隱，霧蒙蒙。女：還是讓我們一起去欣賞五年級四班的詩《笠翁對韻》吧。
十：男：中華文明優(yōu)美高雅，作為中華少年我們又該怎樣做呢?請聽六一班的詩歌《中華少年》。
十二：男：冰心奶奶一生熱愛兒童，并為我們寫下了大量的兒童著作，她認為“有了愛，便有了一切”。今天，就讓我們一起去聆聽冰心奶奶的詩歌《繁星》，朗誦者六三班學(xué)生。
十三(女)走進書里去，讓知識的浪花澎湃你少年的胸懷。
(男)從書里走出來，讓智慧的箴言樹起你人生的路標(biāo)。
最后請欣賞六年級四班的誦讀《笠翁對韻》
十四：男：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。 女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。 男：讓我們共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。 女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。
合：“中華經(jīng)典誦讀”表演賽活動到此結(jié)束。謝謝各位老師，各位同學(xué)的光臨。下午我們再見。
尊敬的各位老師、評委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委有張巍煒副校長、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團委書記王云虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。
下面我宣布：璜塘實驗學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
1、首先請欣賞初一(4)班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請。
2、初一(4)班的朗誦把我們再次領(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進一步感受到詩人的理想抱負以及對自己壯志未酬的感概。接下來，初一(2)班同學(xué)給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”下面請聽初三(5)班的詩朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
5、下面請欣賞初三(7)班帶來的詩朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長河呼嘯著,涌進了五星紅旗高高飄揚的年代,涌進了文明古國凱歌高奏的年代,涌進了華夏后裔有作為的年代! 我們的祖國歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來啦!終于強大了!接下來請聽詩朗誦《祖國》，表演者：初三(10)班。掌聲有請。
7、是啊!我們親愛的祖國站起來啦!我們的祖國無比強大!我們的心情是多么激動，我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國，下面請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲歡迎。
8、同學(xué)們，我們的祖國是多么美好,多么偉大啊! 讓我不由地想為祖國唱支歌，下面請聽初二(8)班的朗誦《祖國，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請。
9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國的明天我們擔(dān)起重任!不管前進的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國，我們愿意與祖國一路同行。最后請聽初二(5)班的詩朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
敬愛的老師們，親愛的老師們，今天的詩朗誦讓我們又有了收獲!讓我們感受到了同學(xué)們濃濃的愛國之情，讓我們心潮澎湃，讓我們齊聲高呼“騰飛吧祖國”來祝福我們親愛的祖國
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國詩詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見。
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：五月是花的海洋，
乙：五月是歌的世界，
甲：五月是瑰麗的詩篇，
乙：五月是美麗的畫舫。
甲：我們娓娓動聽地訴說著故事，
乙：我們激-情四溢地表達著理想，
甲：我們把生活溶入文字，
乙：我們把文字化作聲響，
甲：開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)小學(xué)朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始!
甲：擔(dān)任今天評委的一共有6位老師。
乙：他們是：卜校長、孫校長
甲：
結(jié)束語：
甲：五月屬于春天，
乙：春天盛開著鮮花，
甲：鮮花伴著歌聲，
乙：絢麗的五月如詩如歌。
合：開發(fā)區(qū)試驗小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束!
琬琨：金秋十月，國旗招展，舉國同慶。
王藝霖：今天全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國61歲生日;大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福!
王琬琨
下面我宣布為慶祝祖國母親61歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、民族主義精神，塘坊小學(xué)慶國慶“祖國頌”朗誦比賽現(xiàn)在開始：
第一項：升國旗，奏國歌，全體師生向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮!
禮畢。
第二項：唱國歌
第三項：宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)
第四項：參賽順序一年級——六年級
王藝霖：下面請欣賞一1班朗誦，題目是：《媽媽的愛》
王琬琨：下面請欣賞二1班朗誦，題目是：《祖國我的最愛》
王藝霖：下面請欣賞三1班朗誦，題目是：《祖國頌》
王琬琨：下面請欣賞三2班朗誦，題目是：《祖國我為你自豪》
王藝霖：下面請欣賞四1班朗誦，題目是：《祖國我們愛你》
王琬琨：下面請欣賞四2班朗誦，題目是：《我和我的祖國》
王藝霖：下面請欣賞五1班朗誦，題目是：《我深深愛戀的祖國》
王琬琨：下面請欣賞五2班朗誦，題目是：《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>
王藝霖：下面請欣賞六1班朗誦，題目是：《祖國頌》
王琬琨：下面請欣賞六2班朗誦，題目是：《我們的中國夢》
結(jié)束語：
王藝霖：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中， 我們的歲月，是陽光的、奮進的、青春的歲月，
王琬琨：是學(xué)習(xí)知識的歲月，是實踐自我的歲月，是沐浴陽光的歲月，我們有不滅的激-情、開拓者的勇敢，不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信，這是我們的靈魂。我們對夢想的追逐，并沒有終結(jié)，而是新生，我們珍惜這歲月。
王藝霖：千里之行，始于足下，這份激-情在心中綻放，而且生生不息。燃情歲月沒有終結(jié)，才剛開始……
王琬琨：塘坊小學(xué)“慶國慶祖國頌朗誦比賽”到此結(jié)束
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