簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了，開始學會了回憶，畢業(yè)了，開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!
一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學子，學府深造，書香醉魂魄。
美好學生時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
想當年，負笈求學，有緣千里來聚合。同窗數(shù)載，同砥礪，共弦歌，風雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過。臨分別，心如波，諄諄贈言贈物，留影亭臺池閣，再盡一杯酒，更唱《陽關》歌。
拜別師長，握別同學，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學，同學們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風流人物又一撥。
我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!
三年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。三年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天
今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!
A：尊敬的老師，親愛的同學們。
B：大家好!
B：今天是個令人難忘的日子。
A：在相聚的時刻，我們放飛希望。
B：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
A：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
B：轉眼間，我們就要畢業(yè)了，
A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
B：那么今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學生活劃上一個圓滿的句號!
B：新城小學602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會，
合：現(xiàn)在開始!
B：首先有請——————為我們帶來《__》
B：校園，是我們夢開始的地方，我們在這兒度過了最美好的時光。今天，我們以學校而驕傲，明天，學校以我們而自豪!接下來，——————為我們表演《__》，請欣賞。
A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標。這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢想的藍天!下面，有請—————為我們帶來《__》—
A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求!接下來，我們?yōu)榇蠹耀I上《__x》，表演者——————
B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，讓我們有請幾位學生代表向老師們獻上我們真摯的祝福!有請!(獻花)——————結束語：
A：短短的六年時光轉瞬即逝。
B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。
A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來!
B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
A：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見!!
合：新城小學602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會到此結束，再一次祝母校：
A：永遠美麗!祝老師：
B：萬事如意!
合：希望同學們：
合：好好學習，天天向上!
合：再見!!!
1：鼓聲陣陣，敲擊出夢想的節(jié)拍;
2：巨龍騰飛，舞動出青春的風采;
3：腳步鏗鏘，彰顯出法院的豪邁;
4：彩燈高掛，點亮了_的明天。
1：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
2：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
3：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔
4：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
1：尊敬的各位領導，
2：親愛的老師，同學們，
3：大家
合：晚上好!(鞠躬)
1：歡迎大家來到由_KTV冠名贊助的_大學x學院主辦的2_x年“____”元旦文藝晚會現(xiàn)場。我是主持人_(主持人分別介紹)
2：在晚會開始之前，請允許我十分榮幸地為大家介紹蒞臨本場晚會的嘉賓，他們分別是：
(讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!)
結束語：
1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
2：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
3：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩4：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
1：今晚對于x學院來說是激情的夜晚，今晚對于x學院的師生來說是非常難忘的夜晚，我們放聲歌唱，盡情舞蹈，我們懷抱夢想，放飛希望。
2：今晚我們相聚在這里，一個個熟悉的旋律，詮釋著難忘的經(jīng)歷。一張張嶄新的面孔，演繹著法院的美麗。一份份青春與激情，展示著我們x院人的活力!
3：今晚我們在這里敞開心扉感受快樂。今晚我們在這里演繹喜悅舞動青春。今晚我們在這里享受團圓的美好。今晚我們準備在這里起航!
4：今晚我們讓青春盡情的綻放。今晚我們讓夢想自由的飛翔。愿今晚歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
朋友們，_大學法學院2_x年“____”迎新晚會到此結束。
再見!
一.致開幕詞：
甲乙：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
丙?。毫碌慕裉旆棚w著每個學子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
?。捍藭r此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙丙?。?0_年初三年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)晚會的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
二：(甲)下面進行晚會第一項：表彰頒獎。表彰2010——20_學年九年級的各類優(yōu)秀學生由德育處李主任宣布表彰名單;
(甲)過渡：看著臺上領獎的同學，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點，最后一次領獎，心中感慨萬千。下面請馮勝男同學談談她的`感受。
三：獲獎學生代表發(fā)言(馮勝男)
(乙)過渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運動場上，生病同學的床前……只要我們需要，她們就會出現(xiàn)。他們永遠是那么忙碌，那么熱情;仿佛永遠不知疲倦，不計得失。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過大地知道我心中的每一個角落
乙：歲月曾留下我成長里的每一次感動甲：三年也許只是彈指一揮間乙：三年也許只是花開一瞬間
甲乙：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙;下面是十二個班的學生代表上臺講述那些難忘和感動。
四;學生配樂朗誦(學生上臺朗誦)過渡：
(丙)一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
(丁)回想三年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。
(丙)我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。
(丁)老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶。(丙丁)在此，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”
下面掌聲友情我們的老師上場。
五、教師朗誦(配樂)過渡：
(甲)一日為師，終生為父。
(乙)感謝有你，讓我有勇氣做我自己
(甲乙)花開花落，我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，獻給敬愛的老師們。
六、學生獻祝?？?，向老師鞠躬。過渡：
(丙)感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語!
(丁)同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親!!
(丙)母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級700名師生向母校獻上一份禮物。它傳達著全體師生深深情誼和一片心愿。
七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻禮物。
(丁)在這片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
(丙丁)感謝有你——66中，我們生命里的相遇。
八、校領導楊校長講話過渡：
(甲);感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
(乙)：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
(甲)不想說再見，不想流淚……。
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。(范文網(wǎng))
九、結束語：
丙：有人說相逢是首歌，因為生命從此嶄新。
丁：有人說離別是一首歌，因為青春音符最美。
甲：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。
乙：畢業(yè)晚會圓滿結束。預祝同學們中考順利，捷報頻傳!
A：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
B：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
A：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
B：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
A：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
A：尊敬的各位領導老師B：親愛的各位同學們合：大家晚上好!
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
A：我是_x
B：我是_x
A：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
B：讓我們首先歡迎
A：下面有請為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!大一[開場舞：西班牙斗牛士]
B：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
A：白樺林的微風告訴我們。
B：這已是該說再見的時候。
A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢?
B：下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。
合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》
A：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
B：曾經(jīng)的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
A：生命的魅力在這里揮灑B：青春的風采在這里綻放。
A：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
B：一起來欣賞爵士舞《DANCESKY》。
A：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，
B：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK
大二[朗誦：《一剪梅》]
A：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
B：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》
合：一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
A：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵
B：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè)，教師的偉大。
A：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
B：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
A：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經(jīng)過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
B：是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
A：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!
A：我們是青春的朝氣，
B：我們是噴薄的朝日，
A：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
B：有請拉丁舞《1000YEAR》
A：家是我們共同的歸宿，
B：也是我們成功的起點，
A：在環(huán)保學院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動
B：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
A：我想說，我會常回家的!
合：請欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》]
A：往事就象一場風，一陣雨，在風雨的歌聲里，
B：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
A：一起回憶《我們的故事》
A：漂流在遠方，我們共同尋找一個歸宿，
B：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會。
A：我們永遠會記得我們的母校———環(huán)保學院，請欣賞歌曲《兒行千里》
B：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光
A：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》
A：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
B：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，
A：我們不會忘卻這份真摯的情懷合：有請郭老師為我們帶來《離歌》
A：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
B：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
A：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
B：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
A：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱合：_的明天更美好!
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