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總結(jié)成長班會主持稿

| 文軒0

在不斷進(jìn)步的時代,大家一定沒少參加活動吧?快快來寫一份總結(jié)吧。掌握好開頭的寫作方法,對寫好總結(jié)是至關(guān)重要的。下面小編給大家?guī)砜偨Y(jié)主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

總結(jié)成長班會主持稿

總結(jié)成長班會主持稿【篇1】

尊敬的張老師、梁老師,各位同仁:

大家上午好!

春光三月,細(xì)柳微斜。今天,我們懷揣著對語文教學(xué)的殷殷期待,相約在這春意盎然的季節(jié)里,又一次迎來了工作室的教學(xué)研討活動。我們工作室的每一次教研活動都記錄著大家的努力和付出,都是我們前進(jìn)的一個足跡,都是我們交流思考碰撞出的一束火花,也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周__和萬__老師為我們奉獻(xiàn)的兩堂優(yōu)選的研討課。兩位老師都作了精心的準(zhǔn)備,付出了艱辛的勞動。下面,我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流,并以兩堂課為載體,就如何提高小學(xué)語文課堂寫字有效性進(jìn)行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語;您也不必有所顧慮。暢所欲言,講出您的疑問和困惑;說出您的觀點(diǎn);介紹您的寶貴經(jīng)驗;真誠的希望本次教研活動能夠為我們的前進(jìn)推波助瀾。

老師真誠而優(yōu)選的交流,思如風(fēng)發(fā),言如泉涌,在交流中投射著一種智慧,一種魅力,從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價,這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長,解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值?!罢n堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”,正因為永遠(yuǎn)有遺憾,我們才會不斷進(jìn)取,不斷成長。

老師們的點(diǎn)評真是仁者見仁,智者見智,因為時間關(guān)系,大家的評課先暫告一段落。

感謝大家的暢所欲言,感謝老師的優(yōu)選點(diǎn)評。最后請兩位主持人對兩節(jié)課作點(diǎn)評并就本次教研活動做總結(jié)。

感謝梁老師、張老師的優(yōu)選點(diǎn)評;兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴,具體生動,啟示深刻。

時間過的真快,我們今天的活動即將結(jié)束,然而我們?yōu)檎Z文教學(xué)實踐的腳步永不停駐。路漫漫,我們必須從現(xiàn)在就走起來,雖遠(yuǎn)且行,且行且珍惜,相信我們一路會看到更加美麗的教育風(fēng)景,享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與,祝大家回程愉快,注意安全。

總結(jié)成長班會主持稿【篇2】

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,

大家上午好!

這天在那里舉辦這樣一個活動,是為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)生物的興趣。更是為了使同學(xué)們,在生物課堂上變得更加靈動,思維更加活躍??傊?,一句話:是為了提升素質(zhì)教育的水平。為此,我們特意邀請到了兩位專家,他們分別是:__

兩位老師,不僅僅是我們新鄉(xiāng)市的專家,也是河南,乃至全國的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊》以及北師大版本《生物教材》,都沁潤了他們的汗水,融入了他們的智慧。

我們有幸請到倆位專家,來我們延津縣傳經(jīng)送寶,是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因為,大家能夠親自目睹:他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽專家的作課、說課以及精彩點(diǎn)評。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。

同時,還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師,從事生物教學(xué)僅僅三年,由于他的好學(xué)上進(jìn),使得他的課堂個性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”,所以,他的課備受學(xué)生的歡迎;張建景老師,是我縣生物教師中的精英,由于她有著扎實的基本功,使得她的教法靈活,能時時引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)習(xí),所以,她的課深得同學(xué)們的喜愛。

期望各位老師和同學(xué)們,要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會。請遵守課堂紀(jì)律,關(guān)掉通訊工具,或者把通訊工具放到震動的位置上。

這天的會議日程是這樣安排的:

第一節(jié),由尚得蘭老師作課;

第二節(jié),由任世杰老師作課;

第三節(jié),由張建景老師作課。之后,由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說課、評課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。

最后由楊老師對三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!

(會議結(jié)束時,即興對作課老師,評課老師以及聽課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng))

期望與會的各位教師,透過參與聽課、評課和專題報告?;厝ヒ院?,必須要結(jié)合自己的教學(xué)實際,進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實實地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生,懷揣夢想,充滿激情,養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,踏踏實實的前行在實現(xiàn)夢想的道路上!研討會主持詞最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴(yán)寒,為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠摯的感謝!

總結(jié)成長班會主持稿【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

上午好!

首先,熱烈歡迎大家來排上小學(xué)參加中心校組織的英語教研活動!

今天,很榮幸由我來主持這次難得而重要的教研活動。現(xiàn)在,我來宣布今天教研的程序安排:

第一項:課堂教學(xué)展示:

做課教師:鄔思堅,四英《Unit 4 Its worm today》;譚奕瓅,四英《Unit 6 At a farm》 第二項:與會教師聽評研。

第三項:評委點(diǎn)評。

第四項:與會領(lǐng)導(dǎo)講話。

第五項:總結(jié)收益,明確方向

近年來,我們圍繞湘東區(qū)教育局?jǐn)M定的“有效課堂教學(xué)”主題開展了一系列教研活動,旨在提升教師研修能力。當(dāng)前英語課堂和學(xué)生生活出現(xiàn)脫節(jié)斷層現(xiàn)象,不能將課堂與生活及時有機(jī)整合,從而阻礙了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)發(fā)展;另一方面,生活化的教學(xué)方法能最大程度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,實現(xiàn)用生活理念把創(chuàng)新精神與實踐能力有機(jī)整合,真正實現(xiàn)英語教學(xué)旨在交流運(yùn)用的意義和價值。

剛才,我們聆聽觀摩了兩位老師的課堂教學(xué),靜靜聆聽之后,我想大家都有一些想法亟待交流,以求相互促進(jìn),共同提高。借此教研平臺,希望大家開誠布公,暢所欲言。相信,我們的聰慧與睿智會在彼此激情洋溢的思維碰撞中閃光!

1、教師點(diǎn)評

好,現(xiàn)在就請大家圍繞今天的聽課,就自己感觸較深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)發(fā)表意見??梢允墙虒W(xué)情境的創(chuàng)設(shè),可以是教法學(xué)法的實施與滲透,可以是設(shè)計理念的探討學(xué)習(xí),也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置與搭配,甚至是師生思維碰撞中的某一個小小的火花,大家都可借題發(fā)揮,各抒己見。

相機(jī)穿插1:老師的點(diǎn)評很有代表性,她一針見血地點(diǎn)明了英語課堂教學(xué)必須走向生活的內(nèi)在原因及發(fā)展方向?!?/p>

相機(jī)穿插2:剛才, 老師針對 老師的做課,從不同層面、各種角度大膽地亮明了自己的觀點(diǎn),其中不乏真知灼見,閃耀著智慧的光彩。

相機(jī)穿插3:剛才的一番熱烈討論將我們的英語教研推向了高潮,在這樣一種集思廣益的教研氛圍中,相信,在座的每一位與會者都會有所收益。

相機(jī)穿插4:我們的課堂教學(xué)行為應(yīng)該何去何從,譚奕瓅老師的課作出了大膽而有效的嘗試,大家更是圍繞中心議題進(jìn)行了有的放矢的點(diǎn)評與研討。

相機(jī)穿插5:“生活中處處有英語,也處處用得到英語。不難看出課堂教學(xué)必須關(guān)注學(xué)生的生活世界。書本知識不再是空中樓閣,而是實實在在和我們的生活聯(lián)系在一起。如何使課堂教學(xué)更加貼近生活將是我們每一個英語老師不斷探究的方向!

2、評委點(diǎn)評

剛才,各位老師圍繞兩位老師的做課展開了詳盡而生動的討論。大家發(fā)言積極踴躍,不少觀點(diǎn)很有代表性。然而,我們的討論可能仍然不夠全面深刻,一些理解可能有失偏頗?,F(xiàn)在,就請各位評委為我們指點(diǎn)迷津,留下他們對今天教研互動的寶貴意見,也請大家及時做好筆記。

(評委點(diǎn)評。)

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

同時,我們也誠摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)參與討論,及時為我們指點(diǎn)迷津,并作重要講話。

(領(lǐng)導(dǎo)評課、講話。)

4、小結(jié):

衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委家的精心點(diǎn)評,令我們茅塞頓開,獲益良多。

通過聽評研討等一系列的教研互動,我們對高效的英語課堂有了全面深刻的認(rèn)識與了解。在熱烈的探討中,靜靜的聆聽中,時間一次次向我們悄悄地?fù)]手作別,我們的教研互動也接近了尾聲。感謝鄔老師、譚老師精心構(gòu)建的英語課堂,感謝在座老師的熱烈研討,更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委的積極參與以及精辟中肯、切實可行的指導(dǎo)性建議,正是有了你們的全身心投入,我們才得以成功營造出了有效、務(wù)實、探索的教研氛圍。

各位來賓、朋友們,我們一同度過了一段精彩、充實而又難忘的時光。

本次英語教研互動到此順利結(jié)束,感謝大家的光臨!再會?。▽W(xué)校已備午餐)

總結(jié)成長班會主持稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

今天是公元20__年1月14日,這里是威海市商業(yè)銀行20__年度總結(jié)表彰大會的現(xiàn)場。同志們:剛剛過去的20__年,我們威海市商業(yè)銀行廣大干部員工全面給力,不僅圓滿地完成了各項目標(biāo)任務(wù),而且提升質(zhì)量增效益喜獲豐收。這次大會的主要任務(wù)就是,全面盤點(diǎn)20__年取得的豐收和喜悅,對在20__年工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個人進(jìn)行隆重的表彰;同時,共同的`暢想20__年發(fā)展的希望和愿景,號召和動員全行廣大干部員工“解放思想抓機(jī)遇,提升質(zhì)量增效益,瞄準(zhǔn)上市促發(fā)展”,扎實有效的開展好各項工作,為全行在新的年度實現(xiàn)新的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

參加今天大會的有:總行領(lǐng)導(dǎo),總行機(jī)關(guān)的干部員工,濟(jì)南分行、天津分行、青島分行的行長和部分干部員工代表,威海地區(qū)支行、營業(yè)部的干部員工,共計800多人。

參加今天大會的領(lǐng)導(dǎo)有:讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!

大會進(jìn)行第一項:對先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰

首先讓我們以熱烈的掌聲,有請我們的監(jiān)事會主席宣讀《表彰決定》。請工作人員宣讀先進(jìn)名單。

請領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)單位和先進(jìn)個人頒獎。

總結(jié)成長班會主持稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

你們好!

很榮幸能成為今天總結(jié)大會的主持。

在這辭舊迎新、萬象更新的喜慶時刻,五云公司送走了緊張忙碌、碩果累累的牛年,迎來了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的虎年。

今天,公司召開隆重而熱烈的年度大會,認(rèn)真總結(jié)__年取得的各項成績;隆重表彰__年度為公司發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀員工;安排布署__年度主要工作事項。

接下來,我向大家簡單介紹一下大會的流程,大會一共分為3項內(nèi)容:

第一、各代表部門給大家做__年工作總結(jié)報告;

第二、總經(jīng)理對公司__年度的工作總結(jié),對__年工作提出規(guī)劃和期望;

第三、優(yōu)秀員工頒獎典禮;

現(xiàn)在,我宣布:大會進(jìn)行第一項,各部門負(fù)責(zé)人發(fā)言。

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