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作文競賽主持詞

| 小龍0

作文競賽主持詞(精選篇1)

合:各位尊敬的評委老師、親愛的同學們,大家下午好!

男:鳥兒選擇了天空,因為它有一雙能夠飛行的翅膀;

女:魚兒選擇了海洋,因為它有一條能夠游弋的尾鰭;

合:歷史選擇了中國,因為它有民族團結的力量!

女:時光如梭,歲月如歌,轉瞬之間,我們將迎來偉大的中國共產(chǎn)黨誕生96周年紀念日。

男:1921—,滄桑巨變,90年翻天覆地,中國共產(chǎn)黨見證了歷史的奇跡!

男:共產(chǎn)黨的誕生是歷史的選擇;新中國的成立是歷史的選擇;

女:改革開放是歷史的選擇;走中國特色社會主義道路是歷史的選擇;

合:我們祖國的新生一代,萬眾一心跟黨走,創(chuàng)造新的偉大奇跡,這也是歷史的選擇。

女:今天,我們在這里舉行“歷史的選擇”主題演講比賽,我們滿懷最真摯的情感,用最優(yōu)美的語言,為我們偉大的祖國獻上最美的祝福。

男:祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,祝愿我們偉大的祖國國泰民安!

女:首先,請允許我為大家隆重介紹今天參加我們本次活動的各位領導,他們是:?。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男:下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委,他們分別是:

請大家掌聲歡迎!

女:接下來,有請評判長?師宣布本次演講比賽的規(guī)則和評分標準。

作文競賽主持詞(精選篇2)

盈、雷:尊敬的各位領導、各位來賓。

婷、賴:親愛的各位同學、各位朋友。

四人:大家,下午好!

雷:歡迎大家來到廣州工程技術職業(yè)學院,由新聞中心報社主辦的現(xiàn)場征文比賽頒獎典禮暨四校交流活動會現(xiàn)場。我是主持人龔肖雷。

盈:我是主持人羅秋盈。

婷:我是主持人潘婷。

賴:我是主持人吳建賴。

盈:有一種情感如生生不息的泉涌自然流露,它是用心觸動筆尖展開積淀已久的靈感。

雷:有一種熾熱如小小的調色盤,它交集了我們的酸甜苦辣,是用想象來創(chuàng)造文學的繁榮。

賴:青春是言語繁盛生長的季節(jié),我們把夢洋溢在文字的搖籃里。

婷:在追求理想的道路上,我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學百花爭艷的今日,為進一步豐富校園文化;

盈:我們以文會友,以心相交,共同打造廣大文學愛好者交流的橋梁

雷:源于同一個文學夢,源于同一種信念,我們把心交集在一起;

賴:現(xiàn)在讓我們來介紹出席本次頒獎典禮的領導。他們是新聞中心指導老師唐竹君(掌聲)。

婷:藝術與設計學院副院長崔小云老師(掌聲)

盈:新聞中心主任翁佳璇(掌聲)

雷:以及本次活動東道主報社社長胡俊源(掌聲)

盈:人類因文化而底蘊深厚;

賴:校園因生活而精彩升華;

婷:我們因回憶而美麗幸福。

雷:我們的努力、我們的笑容記載在那一段段文字、一張張圖片里。

盈:歲月悠悠,那每一段文字都記載著每一段故事,每一張圖片都傳遞著每一份辛勤。下面請欣賞視頻。

退場

(雷與盈同上)

盈:一年一度花開時,一照一夕碩果香,沒有昨天的辛勤付出,就不會有今天的累累碩果。

雷:沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),更不會有明天的燦爛輝煌,剛才的視頻更是詮釋了這一段話,視頻的圖片撲捉著我們努力的身影?,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請新聞中心指導老師唐竹君老師上臺發(fā)表講話。

退場

賴:再一次以熱烈的掌聲送給唐老師,讓我有請藝術與設計學院崔小云老師上臺為我們發(fā)表講話。

(具體人物視到來的情況而更改,如果老師不來就主任和社長講話)

賴與婷同上

婷:再把掌聲送給崔老師。

賴:出席今天頒獎典禮的嘉賓還有廣州水利水電職業(yè)技術學院文學社的代表:

婷:來自城建學院金穗文學社的代表:

賴:以及來自珠江學院風采文學社的代表:

婷:非常感謝大家的到來,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請來自廣州水利水電職業(yè)技術學院文學社的代表發(fā)表講話(時長為5分鐘)。

退場

賴:感謝廣州水利水電學院文學社代表熱切的講話。句句肺腑之言動人心弦啊!接下來讓我們掌聲有請來自城建學院金穗文學社的代表發(fā)表講話(時長為5分鐘)。

退場。

雷:今日真是蓬蓽生輝啊!非常感謝城建學院金穗文學社代表的講話。讓我們再一次以最熱烈的掌聲有請珠江學院風采文學社代表發(fā)表講話(時長為5分鐘)。

退場。

盈、雷上場。

盈:有這樣一群朝氣蓬勃的年輕人,他們踏著青春的節(jié)拍,盡顯個性的風采。

雷:是啊,他們快樂張揚,他們是用歌聲描繪成長,用舞蹈雕刻輝煌。

盈:他們用才華譜寫 篇章,用激情超越夢想。我們都相信,動感隨著音樂而現(xiàn),活力隨著腳步而出。下面請欣賞廣州工程學院帶來的舞蹈表演《快樂崇拜》

兩人:掌聲有請。

退場。

婷:賴啊,多么精彩的舞蹈秀啊

賴:沒錯,跳動的音符都激發(fā)我們心靈的感應了,在享受快樂中的我們也要文字的詮釋啊。而我們的獲獎者也開始為比賽結果坐立難安啦。

婷:現(xiàn)在讓我來公布在本次現(xiàn)場寫作大賽中獲得優(yōu)秀獎的是來自工企2班的陳玉靜同學

賴:網(wǎng)絡安全一班的劉嘉玲同學

婷:機器人班的鐘德林同學

賴:商英4班的羅秋盈同學,以及來自erp班的趙文龍同學,掌聲有請。

婷:請獲獎者上臺領獎,現(xiàn)在由我們的禮儀小姐為我們的獲獎者頒發(fā)證書和禮品,讓我們把掌聲送給他們。

婷與賴退場,雷上場,我站在舞臺等雷

雷:哇!盈啊,我好羨慕你啊!你得了獎嘢!你是怎么做到的呢?

盈:雷啊!你就不要夸獎我啦!大千世界,蕓蕓眾生。人才濟濟,我區(qū)區(qū)小卒又算得了什么呢?其實在我們的生活里還是要有一顆堅定夢想的心,懷著感恩的心去相信我們的夢想會乘風破浪,你說是不是呢?

雷:是啊,你說的對,我的未來,我相信;我的夢想,我相信。

盈:接下來讓我們以熱烈的掌聲有請廣州水利水電職業(yè)技術學院為我們帶來詩歌朗誦《相信未來》。

退場

盈與雷又上場

盈:非常感謝水利學院給我們帶來精彩的朗聲,我相信聽朗聲后,我們都有理由相信自己的夢想,并為之努力,相信每一個文學夢。接下來讓我們聆聽著輕音樂走進作者的文學世界吧!請播放四等獎作品的錄音。

兩人不必下臺,侯在舞臺上。

雷:啊!多么美的文字啊!我們都是生活在美的世界里的,相信有些獲獎者的心跳已經(jīng)加速了。

盈:好啦。雷。不要再賣關子了,讓我們趕緊公布三等獎的獲獎者吧!他們分別是:會電一班的曹金玉

雷:注會一班許曉虹同學,以及來自餐飲經(jīng)理一班的潘婷同學,掌聲送個他們。

盈:請獲獎者上臺領獎,有請新聞中心報社副社長鄭明浩為三等獎者頒獎

兩人退場

賴:草熏風暖之際,南國的春天淅淅瀝瀝,夾雜著幾絲溫柔,懷著熾熱與激情,奔騰而至

婷:濃墨飄香之時,遙想千載以上,曲水流觴的蘭亭雅集,仍叫后人心馳神慕

賴:那一揮毫落紙,幻若云煙,筆下飛舞的風流瀟灑,浸潤千年,依舊清香裊裊,沁人心脾。

婷:今天我們請來了城建學院的朋友們,為我們帶來了現(xiàn)場書法表演,掌聲送給他們。

退場

婷與賴又上場

婷:寫得多好的字啊,輕舞飛揚、剛勁方正。書法就是讓我們了解民族、體驗民族。文字更是一種素養(yǎng)的體現(xiàn)

賴:是啊,對于一個民族來說,文字是他的靈魂,它表達出來的生命都是有血有肉、意境深長的啊。給人以一種豁達的心情享受生活。

婷:接下來讓我們帶著這份豁達的心情一起聆聽這樣一段文字吧!請播放二等獎的錄音

退場

賴與婷又上

賴:現(xiàn)在讓我宣布獲得本次現(xiàn)在寫作大賽二等獎的是:來自商英5班的江惠靜同學,以及人力一班的黃碧霞同學,掌聲有請

婷:有請新聞中心報社社長胡俊源為獲獎者頒獎

退場

盈與雷上場

雷:哇,節(jié)目現(xiàn)在進行的如火如荼了,我也開始緊張今年的冠軍究竟會花落誰家啊?

盈:先不要急啦。在這細胞與神經(jīng)緊張的時刻,總要有所寄托才行啊,這樣就可以來放松我們的心情呀。所以呢?我倒是有一個主意。

雷:你這精靈鬼又想出什么主意啦!說來聽聽吧!

盈:那就讓我們先來玩一個游戲吧。

雷(表情激動):對哦。說到游戲,我的細胞就開始興奮了。這是我們男生最愛玩的啦,這樣說來,我突然想到了一個游戲嘢!

盈:哦?是什么游戲啊?

雷:這個游戲的名字叫做《誰敢挑戰(zhàn)》。就是讓現(xiàn)場的觀眾朋友以四人組成一個小組,然后將3-5本書放在頭頂上面,并且要學模特走臺步旋轉一周后走回來,一定要走得有模有樣的,還要擺一個post,如果輸?shù)袅司鸵貋?。每個人都只有一次機會,也就是說每組有四次機會,有一次勝利就算勝出,主持人就給獲獎小組頒發(fā)獎品,否則就哈哈哈……

盈:否則就要受到懲罰啦,好吧!說一下懲罰規(guī)則:如果輸?shù)舻哪且唤M呢,就要派一個代表挑現(xiàn)場的一位異性朋友,當然也可以是我們指定的,然后呢!牽起他或者她的雙手,深情對望60秒,大家不用擔心的,我們會給你們一小段浪漫的音樂,讓受懲罰的人永遠記住這60秒的漫長與短暫。

雷:這懲罰太牛逼了,大家說好不好啊!

(幕后鼓動人心歡呼“好”)

盈:既然大家都說好了,那就讓我們開始游戲吧

(具體情況具體分析,自己視情況而主持,務必活躍現(xiàn)場)

--------------游戲結束

盈:精彩好玩的游戲過去了,生活啊,就是這樣像游戲,給我們的快樂實在是太過于短暫了,好像幸福插著翅膀會飛,哎!真是煩人啊!

雷:盈啊!你又在煩什么了。

盈:哎!考試又要來了,我都沒有準備,不知道怎么辦啊?

雷:哎!多大點事啊??荚嚲涂荚噯h,不會啊,學哥作弊抄唄。想哥當年高考的時候,我特地配了四只眼睛東張西望的,一路望一路抄啊,就抄到了廣州工程學院來了,不然怎么會有我這樣英俊瀟灑,風流倜儻的帥哥給大家主持呢?!

盈:呵呵,你真自戀啊,吹牛都吹得天上去了。好吧,接下來讓我們來欣賞華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院的朋友們?yōu)槲覀儙硇∑贰蹲鞅住?。掌聲送給他們。

退場

雷:感謝珠江學院為我們帶來的精彩表演。他們,踏著歌聲,一路收獲,一路成長;

盈:迎著朝陽,他們勇往直前,追尋文學夢。雷,今天真是個極其珍貴的日子啊!

雷:是啊,現(xiàn)在最最激動人心的時刻到來了,今年現(xiàn)場比賽的冠軍究竟花落誰家呢?接下來讓我們來欣賞一等獎文學作品的精彩片段,請播放錄音!

盈:在喜悅與緊張的刺激下,現(xiàn)在我們將公布此次大賽的一等獎是來自汽修4班的曾楊峰同學

雷:請大家以最熱烈的掌聲有請一等獎獲獎者曾楊峰上臺領獎。請新聞中心主任為獲獎者頒獎證書和禮品。

退場

婷與賴上場

婷:今天真是開心啊,現(xiàn)在讓我們再來玩一個游戲吧。為增進我們四大高校的友誼,讓我們把夢放飛,把心交給彼此。

賴:這真是個好的主意啊。我們最后一個游戲名字叫做“倒著說”,首先讓我來說明游戲規(guī)則,先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個數(shù)字之內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒之內(nèi)把剛才那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。四人一組,四人之中必須是兩男兩女。每次派出一個代表迎戰(zhàn),游戲進行四次,次數(shù)贏得最多的一組獲勝,主持人給獲獎小組頒發(fā)獎品。

婷:如果輸?shù)舻哪且唤M就要派兩個代表,必須是一男一女,進行男女反串角色:女生說:“我是你的什么”男生說:“你是我的優(yōu)樂美啊”女生說:“啊!原來我是奶茶啊”男生說:“因為這樣我就可以把你捧在手心里了”(必須把動作加進去)

(游戲過程的主持,主持人就具體情況具體分析了,場面自己掌控。)

最后四人同時上場

四人:感謝各位的到來,本次頒獎典禮到此結束。

婷:感謝各位對本次大賽的支持,請各位領導上臺留影合照。

賴:感謝各位對本次大賽的支持,請各位領導上臺留影合照。

作文競賽主持詞(精選篇3)

(男)各位老師

(女)各位同學:

(合)大家好!

(女)今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行福延中學20__年元旦節(jié)歌詠比賽,愿大家在這里度過一個溫馨快樂的節(jié)日!

(男)首先,全體起立:升國旗,唱國歌。

(女)請坐下。下面,請大家以熱烈的掌聲,歡迎熊校長致開幕詞。

謝謝熊校長!接下來,我要為大家介紹一下?lián)挝覀冞@次歌詠比賽的評委老師:________X

本次比賽的要求:

1、比賽順序按抽簽確定

2、服從評委裁定

3、設獎等次

我們今天的歌唱比賽共設三個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名。

希望參賽的隊員各展所能,盡的努力角逐今天的所有獎項!

作文競賽主持詞(精選篇4)

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師,小朋友們

合:大家好

甲:時光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾

乙:虎年悄然而去,兔年款款而來,

甲:過去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望

乙:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅

甲:在這辭舊迎新之際,今天我們斑竹中小學全體師生們歡聚一堂,共同慶祝新年的.到來。

乙:首先請姚校長講話,大家掌聲歡迎。

甲:姚校長的話語激勵著我們,新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作的很愉快,相信在姚校長的帶領下,20__年將是我們更精彩的一年。

乙:下面就請出我們今天的主角,可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

合:斑竹中小學20__年慶元旦歌詠比賽現(xiàn)在開始

作文競賽主持詞(精選篇5)

朗誦比賽主持人開場白

男:尊敬的各位領導、老師,

女:親愛的同學們

合:大家好!

男:中華文化,源遠流長,

女:國學經(jīng)典,誦讀不衰。

男:國學是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于

現(xiàn)代的社會,

女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。

男:國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

女:國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

男:誦讀國學經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

女:誦讀國學經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:今天,我們相聚在這里,

女:誦讀國學經(jīng)典,彰顯華夏文明,

男:弘揚民族氣概,展示自我風采。

合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的.教誨,吟誦圣人的篇章。.

男:城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典”誦讀比賽主持詞

結束語

男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是

一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。

女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是

一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。

男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

女:讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;

合:讀書吧!讓歷史和時間記住我們;

男:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。

女:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。

合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

男:城關鎮(zhèn)一中“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。

合:老師們,同學們,再見!。

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家下午好!

今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

弘揚中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。

瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

底蘊深厚的古詩可吟讀,可朗誦,能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩,悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘

接下來是七2班的同學們古詩誦讀。

結束語

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

愿五千年文化的血脈永久傳承

讓閱讀成為習慣,使書香飄溢校園

愿五千年文化瑰寶大放異彩,

愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

瓊海市東太學校國學經(jīng)典誦讀比賽到此結束!

謝謝大家!。

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