教師的角色不只是向?qū)W生傳授某方面的課本知識，時代不斷在進步，老師是最值得尊重和感恩的人。下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結束語（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第27個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣對我縣教育事業(yè)的親切關懷
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣的在家領導以及各部門領導
B：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
結束語
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節(jié)
B：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
D：x縣20__年推進教育強縣暨慶祝第__個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見!
男：各位領導，
女：各位來賓，
合：老師們、同學們，大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男：大慶中學歷經(jīng)20__年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航
a今天，龍鳳教育人，在這里歡聚一堂。
b在這第二十四個教師節(jié)到來之際，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱
c讓我們用去激情去點燃心中的夢想，
d讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章!
a也許我們的身份并不高貴，但我們心靈卻純潔高尚。
b也許我們的生活并不富有，但我們卻甘于清貧甘于寂寞。
c也許我們沒有什么豐功偉績，但我們無私奉獻來創(chuàng)造人生的輝煌。
d也許我們沒有一副堅實的臂膀，但我們卻能用雙手托起明天的太陽。
孩子們卻在我們的呵護下學會飛翔。
a有人把教師比作園丁，
b有人把教師比作春蠶。
c而我卻覺得，他們更像一只“紅燭”，默默的燃燒自己，靜靜的把把別人照亮。
d請欣賞第一樂章：e《紅燭頌》
《紅燭頌》《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》
第二樂章勤政頌
a我們工作在今朝，卻建設著祖國的明天;
b我們教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
c我們在這片教育的熱土上播下了成功的種子，
d我們也定能在這個龍鳳呈祥的地方，收獲殷實的希望。
a讓我們在拼搏中練就一副堅實的臂膀，
b讓我們在奮進中e做教育強區(qū)堅實脊梁
《教育強區(qū)堅實脊梁》《當祖國召喚我的時候》〈快板〉〈團結就是力量〉
第三樂章敬業(yè)頌
a有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;無私是謂語，奉獻是賓語;
b也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
c教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸?
d教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜?、
a耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛勞書寫著一曲曲e敬業(yè)之歌。
〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉
第四樂章春蕾頌
a青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充滿了幸福與歡樂。
b青春是一條河，洗去了童年的幼稚，盡情奔放，展示自我。
c青春是一首詩，有淡淡的憂傷，有多姿多彩的生活。
d青春是一顆流星，雖然短暫，留下的美麗卻成為永恒。
a請欣賞第四樂章e〈春蕾頌〉
1、《拉丁舞》〈武術〉〈沸騰大課間〉
第五樂章黨恩頌
a有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;
b有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻;
c這首歌的名字叫做——
e《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
a我們的教育得到了黨的大力支持，
b我們的教師得到了黨的深切關懷。
c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨，
d讓我們用最美麗的聲音
e祝福我們偉大的祖國!
《祝福祖國》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》
結束語
a再見，相會在彩屏前，再見，告別在歡樂中，
b幾滴汗水，幾分收成，幾個心愿，幾分笑容。
c此時此刻，把歌聲與微笑獻給我們辛勤耕耘的教育工作者。
d此情此景，只有用鮮花與掌聲表達對老師的一片深情。
a因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
b因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
c愿我們的歌聲化作一片祝福的花海
d愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳
a讓我們一路高歌，迎著第一縷朝陽，把奮進的號角吹響。
b讓我們一路高歌，邁著矯建的步伐，龍鳳教育人將不負眾望。
c讓我們一路高歌，每一段里程碑，都會刻下我們的光榮和夢想。
d讓我們一路高歌，在區(qū)委區(qū)政府的領導下，龍鳳教育事業(yè)，
e明天更輝煌。
a各位領導b各位老師，c各位同學d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第33個教師節(jié)文藝演出
e到此結束。
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推
進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風貌和教育科學發(fā)展的豐碩成果。
乙：__縣20__年慶祝教師節(jié)文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
一、實驗小學《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園 《快樂的節(jié)日》
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園 的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
三、__鎮(zhèn)中心小學《思密達》
甲：__鎮(zhèn)中心小學下轄 所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由__鎮(zhèn)中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、__中學《燭》
甲：__中學以其純正的校風、碩果累累的教育業(yè)績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，__中學又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破200大關，達204人;上本科線人數(shù)達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由__中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教 質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏
的時候最為美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的
舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工
程師……
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、__中學《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣__中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“速度”。
乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)__中學首屆學生人數(shù)達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，__中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由__中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學?！豆?jié)拍》
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍，舞出園丁的精彩;
乙：請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》
十三、一職校《女兒花》
甲：今年以來，一職校與廣西職業(yè)技術學院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績 ，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿―《女兒花》。
結束語：
甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教育已進入以提高
質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹
立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業(yè)、為人師表，爭做教書
育人的模范;
甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修
養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，
爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事
業(yè)追求，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實現(xiàn)夢
乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!
甲：__縣20__年慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結束，祝各位晚安!
女：尊敬的各位領導，各位老師和同學;
男：靈臺縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!
女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開新的華章;
男：在赤城的奉獻中，大地再度飄逸芬芳的果香;
女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時;
男：正當我縣“兩基”攻堅關鍵時刻，歡樂喜慶的教師節(jié)來到;
女：荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁;
男：達溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;
女：今晚我們匯聚文化廣場，唱響紅燭精神的贊歌;
男：今晚我們綻放激情， 向辛勤的老師奉獻赤誠的祝福;
女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵“兩基”抓建熱情;
男：點燃明天跨越發(fā)展、春風浩蕩、欣欣向榮的希冀;
女：激揚傾情教育、忠誠為師、攜手奮進的豪情壯志;
男：靈臺縣慶祝第30個教師節(jié)專場文藝演出——
合：現(xiàn)在開始!
(一)
女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚;
男：攜手共進，團結的力量銳不可擋;
女：讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌，唱響晚會的旋律;
男：請欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長的表演;
女：大合唱：《團結就是力量》《旗幟》《走向復興》!
(二)
女：歡快的嗩吶吹起來，歡慶的舞蹈跳起來;
男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當酒，共同祝福——
女：祝愿我們靈臺教育，走進風調(diào)雨順的好日子!
男：祝愿我們敬愛的老師：事業(yè)進步，人生如意，天天都快樂!
女：請欣賞城關中學的舞蹈《歡慶節(jié)日》，編導：曹文馨!
(三)
女：還記得敬愛的溫曾經(jīng)告誡：學會仰望星空;
男：仰望星空，是永葆純真的表現(xiàn)，更是滿懷希冀的象征;
女：仰望星空，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶;
男：一顆、兩顆、三顆星，個個都在眨眼睛，你我都是小星星;
女：閑暇時候也來望星空吧，那里有你、有我童真的夢;
男：請欣賞東關小學同學的舞蹈《星星在閃爍》，編導：曹亞麗;
(四)
女：春天來到田野上;紅的黃的藍的紫的，無數(shù)花兒吐芬芳;
男：播種和諧，播種富裕，播下我們的希望，換來秋天碩果香;
女：你聽那孩子書聲瑯，你聽那笑聲多歡暢;
男：你聽那禾苗拔節(jié)長，你聽那，你聽那歌聲更悠揚;
女：田野上的新農(nóng)村啊，就在春天里改變了舊模樣;
男：請欣賞獨店中學的歌伴舞《田野的春天》，編導：吳小麗!
(五)
女：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們;
男：我們幸福，我們快樂，都在那火熱的節(jié)奏里;
女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂的跳吧朋友們;
男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容，跳出赤誠的心聲;
女：因為今晚花好月正圓，因為祝福的激情滿胸懷;
男：請欣賞靈臺二中的舞蹈《歡樂的跳吧》，編導：景軍平!
(六)
女：記憶是個神奇的東西;
男：人生因為記憶而韻味綿長，世界因為記憶而多姿多彩;
女：在記憶的王國里，所有的美好亙古永恒;
男：當駐足回眸時分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;
女：歡慶的時刻，怎能忘記那些于我們的幸福有關的記憶;
男：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;
編導：姚淑紅、王彩紅!
(七)
男：你是高山的雪蓮，長袖飄過的地方一路歡笑芬芳;
女：你是高原的杜鵑，春風里盛開燦爛得象火一樣;
男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!
女：我心中的姑娘，在你輕盈走過的地方一路鳥語花香!
男：請欣賞城關中學同學的藏舞表演《姑娘走過草地》，
編導：任亞妮!
(八)
女：過去的一學年，是我縣教育不平凡的一年;
男：推進教學改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;
女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實施發(fā)展的新跨越;
男：點點滴滴的成績里，凝結著全縣2800名教育人辛勞的汗水;
女：此刻，讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;
男：請欣賞靈臺一中的詩朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，
編導：何文珍!
(九)
女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè)，是社會進步的奠基工程;
男：教育的發(fā)展，離不開各級黨政、社會各界的鼎力支持;
女：是全社會尊師重教的好風尚，給了教育人一展身手的好舞臺;
男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚;
女：這里，讓我們把真誠的敬意送給所有關心靈臺教育的人們!
男：請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運動員進行曲》;
演出單位：靈臺一中;指揮：韓少華!
(十)
女：你是報春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風景;
男：萬物還未蘇醒，還聽不見燕子呢喃，你已俏立河邊;
女：你把春光第一個播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;
男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬木凋零，你依然笑傲藍天!
女：貌似柔弱的生命其實更強，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);
男：請欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學區(qū)，編導：賈雪梅;
(十一)
女：三尺講臺見證著你的辛苦，潔白的粉筆書寫了你的一生;
男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬戶的希翼;
女：從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從混沌未開到絢麗多彩;
男：無數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫，是教育人用生命延續(xù)。
女：請欣賞城關中學同學的情景劇《老師，我想你》，
男：編導：曹文馨、張雅芬!
(十二)
女：有一種精神叫奉獻，有一種品質(zhì)叫無私;
男：甘做人梯，教師這種職業(yè)，把人間摯愛升華到極致;
女：講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點;
男：澆花朵，育桃李，春華秋實，你奉獻赤誠一片;
女：看著老師辛勤的身影，總令人想起燭光里母親慈祥的面容;
男：請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導：關曉輝!
(十三)
女：小時候總以為你很神氣，說上一句話也驚天動地;
男：長大后成了你，才知道你放飛的是希望，守巢的總是你;
女：小時候總以為你很有力，能把所有孩子的藍天高高舉起.;
男：長大后成了你,，才知道你舉起了別人，奉獻著你自己!
女：生命里不能沒有你，傳承文明就靠你手中的火炬!
男：請欣賞東關小學的歌伴舞《長大后我就成了你》;
編導：任娟、馮小蘭!
(十四)
女：來自偶然像一顆塵土，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;
男：天地雖寬人生路卻難免坎坷，我們?nèi)巳诵拇鎼鄣目释?
女：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;
男：感恩的心感謝命運，今生有你花開花落我總會珍惜;
女：感謝陽光，感謝大地，感謝社會，更感謝我們最可敬的老師!
男：請欣賞東關小學的手語表演《感恩的心》，編導：薛贇!
(十五)
女：走過了春和秋，走在陽光路上;
男：天空好晴朗，追夢人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;
女：走過了風和雨，走在陽光路上;
男：展盛世畫卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;
女：陽光路上無限風光，前進的腳步不可阻擋;
男：請欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽光路上》，編導：萬文娜!
(十六)
女：祖國你好，祖國你好，你的兒女都在為你祈禱;
男：愿你家家快樂人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;
女：祖國你好，祖國你好，我們都生活在你的懷抱;
男：愿你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;
女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國;
男：請欣賞中臺學區(qū)小朋友的舞蹈《祖國你好》;
編導：王麗霞、郭惠瓊!
(十七)
女：作為土生土長的靈臺人，家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?
男：從簡陋潮濕的土窯洞，到敞亮時新的新民居;
女：從單一糧食種植衣食不足，到多種經(jīng)營治窮致富;
男：“兩基”促發(fā)展，是黨的好政策，給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?
女：科學發(fā)展，我們必將迎來更加和諧美好的新生活;
男：請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺》，編導：董瑩!
(十八)
女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達獻給你，歡樂請收下;
男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，一片真情意，赤誠捧給你;
女：讓心靈的天空更加蔚藍，讓365個日子充滿歡樂吉祥;
男：這是來自雪域高原的祝福，這是我們最誠摯的心聲;
女：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》，編導：王彩紅!
(十九)
女：天大地大的中國，是我們生死相依的地方;
男：古老文明在這里誕生，新時代一個個的奇跡在這里呈現(xiàn);
女：天佑中國，讓所有的愛都變成力量，所有的好夢都能成真;
男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠善良，東方巨龍騰空飛翔;
女：請欣賞獨店學區(qū)的歌伴舞《中國好運》，編導：姚彩虹!
(結束曲)
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩;
男：一年又一年，在你的呵護下幼苗抽枝，棟梁茁壯;
女：也許默默無聞你總歸于平凡，但真誠的眼眸里留下你的身影;
男：也許三尺講臺你總落寞清平，但時代的河流因你更加和諧歡暢;
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱：《每當我走過老師的窗前》《和諧中國》《老師我總是想起你》《越來越好》;
結束語：
女：時光，總在悄然的將曾經(jīng)變成過往;
男：走過昨天，我們站在今日的起點上;
女：走過九月，我們一同站在奮斗的起點上;
男：靈臺發(fā)展機遇空前，靈臺教育發(fā)展前景更美好;
女：“兩基”攻堅，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭優(yōu)，跨越發(fā)展，任務艱巨;
男：實現(xiàn)科學均衡發(fā)展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠;
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書育人師表好形象!
男：愿我們在縣委縣政府的堅強領導下，團結一心，務實苦干，再譜靈臺教育發(fā)展新篇章!
合：靈臺縣慶祝第30個教師節(jié)專場文藝演出，到此結束;
朋友們，再見!