錄取的院校多以藝術(shù)類院校為主，主持詞的附屬性地位，決定它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，下面是小編為大家收集的主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
A：(出示幻燈片)親愛的同學(xué)們，
AB：下午好!
B：又到了一周一次的主題班會(huì)，大家有沒有期待呢?光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，期末考試就要來臨了。
A：這可是我們?cè)谶M(jìn)入初中以來的第一次考試，我們當(dāng)然要認(rèn)真面對(duì)。
B：一說起期末可就要復(fù)習(xí)了?？墒?，到底怎么樣復(fù)習(xí)才有效呢?針對(duì)各科，我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?
A：那么就讓我們來進(jìn)入今天的主題班會(huì)：期末考試吧!(點(diǎn)擊下一張)
B：請(qǐng)大家讀幻燈片上的話。
A：有沒有同學(xué)愿意回答一下上面的問題?
(如果沒有抽人)
B：同學(xué)們都回答的很不錯(cuò)。下面我們給大家總結(jié)了幾個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，大家可以參考一下。(出示下一張)
A：有沒有同學(xué)愿意來讀一下這些方法?(請(qǐng)人來讀)
(B負(fù)責(zé)出示幻燈片，A負(fù)責(zé)請(qǐng)人，B聽到讀完了就點(diǎn)下一張，直到方法點(diǎn)完為止)
B：好，謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結(jié)的方法，那么同學(xué)們記住了多少呢?還有同學(xué)記得住幾條么?
A：謝謝同學(xué)們的回答。上周，我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師，讓我們來聽聽她們給我們總結(jié)的方法吧!(出示下一張)
B：這是劉老師給我們的總結(jié)方法，請(qǐng)大家一起讀讀吧!
A：(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來看看段老師是怎么說的吧。(AB一起讀，最后一條括號(hào)里的不讀)
B：接下來就是數(shù)學(xué)了。我們掌聲有請(qǐng)湯老師給我們總結(jié)方法!(出示下一張)
A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了，我們的同學(xué)都是好學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。
B：每個(gè)人都有他自己的復(fù)習(xí)方法，那么我們就來聽聽同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧!(出示下一張)
A：好吧，下面我們來玩?zhèn)€游戲。游戲規(guī)則請(qǐng)看幻燈片。(出示下一張)
B：請(qǐng)大家一起讀游戲規(guī)則。
A：好，下面游戲開始!
(木蘭詩和水調(diào)歌頭因?yàn)闆]學(xué)過，背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名，等那個(gè)人背不出來或者背出來后再出示整首詩)
B：精彩刺激的游戲后，就是今天班會(huì)的總結(jié)了。有請(qǐng)湯老師!(出示下一張)
A：快樂的時(shí)光總是短暫。好吧，今天的班會(huì)到此結(jié)束。
B;同時(shí)也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考一個(gè)好的成績!我們下周
AB：再見!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天由我和李天琪同學(xué)主持班會(huì)，班會(huì)的主題內(nèi)容是關(guān)于地震方面的知識(shí)大討論，請(qǐng)大家暢所欲言，把自己知道的關(guān)于地震的知識(shí)和收集到的相關(guān)資料拿出來和大家一起學(xué)習(xí)，下面就開始吧！先讓我來考考大家吧。
1：什么是地震呢？
答：地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放或人為因素引起的地球表面的振動(dòng)叫地震。地震就是地球表層的快速振動(dòng)，在古代又稱為地動(dòng)。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。
2、地震的三要素？
答：地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)叫地震三要素。
3、震源、震中與震源深度？
答：地震波發(fā)源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于70千米的叫淺源地震，深度在70～300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破壞性地震一般是淺源地震。
4、地震的震級(jí)？
答：按震級(jí)大小可把地震劃分為以下幾類：
弱震。震級(jí)小于3級(jí)。
有感地震。震級(jí)等于或大于3級(jí)、小于或等于4.5級(jí)。
中強(qiáng)震。震級(jí)大于4.5級(jí)、小于6級(jí)……
強(qiáng)震。震級(jí)等于或大于6級(jí)。其中震級(jí)大于等于8級(jí)的又稱為巨大地震。
5、世界上最大的地震發(fā)生在什么時(shí)間什么地點(diǎn)什么級(jí)別呢？
答：至今記錄到的地球上的最大地震為1960年5月21日智利8.9級(jí)特大地震。
6、我國這兩年年發(fā)生的大地震在什么時(shí)間什么地點(diǎn)呢？
答：20__年5月12日下午2點(diǎn)28分四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震，后來修正為8.0級(jí)；
20__年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7.1級(jí)。
7、學(xué)校如何避震？
答：正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。
不要回到教室去。
震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺(tái)上去！
必要時(shí)應(yīng)在室外上課。
8、地震時(shí)身體應(yīng)采取的姿勢(shì)呢？
答：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。
抓住桌腿等牢固的物體。
保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。
避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
主持人：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來決定。
沖刺階段的計(jì)劃性會(huì)決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會(huì)的主題就是——復(fù)習(xí)計(jì)劃交流。
距離高考還有29天的時(shí)間，我們從來沒有像今天這樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴?！皩氋F”有兩層含義，一則是指時(shí)間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時(shí)間的有用性，就是說這段考前的時(shí)間很有用、很關(guān)鍵，要求我們必須充分利用。
考試專家分析，如果這二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話，結(jié)果能使你總成績?cè)偬岣?0分!50分好嚇人，讓人夢(mèng)想!但仔細(xì)分析起來并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有六、7分。如果通過回扣復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)，加強(qiáng)了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練，理清了知識(shí)體系，弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn)，想通了幾個(gè)典型題目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
一、(一起)主持人：大家好!本次班會(huì)課的主題是“誠實(shí)守信，積極迎考“。這個(gè)話題相信是大家自讀書以來年年都討論的話題，本次的班會(huì)課同樣與這個(gè)話題有關(guān)，希望本次班會(huì)能夠帶給大家很大的收獲。
二、(女)主持人：誠信是我們中華民族的美德，那么首先我想問一下大家究竟什么是誠信呢?
(學(xué)生自由發(fā)言)
三、主持人講解誠信的定義。
(女)誠信即誠實(shí)、守信。“誠”就是誠實(shí)、真誠，不欺騙別人，為人處事光明磊落。
(男)“信”就是守信、講信用，不論對(duì)自己還是對(duì)別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實(shí)現(xiàn)。
(一起)因此我們當(dāng)代的學(xué)生一定要懂得誠信，學(xué)會(huì)誠信做人，誠信做事。
四、(女)主持人：古往今來都有很多關(guān)于誠信的小故事，例如曾子殺豬、烽火戲諸侯、華盛頓與櫻桃樹、立木為信。當(dāng)然了，還有很多，這些故事都在告訴我們：誠信是非常重要的。
五、(男)主持人：然而近幾年來，誠信卻日漸成為當(dāng)今中國社會(huì)正在缺失的資源。今日的中國，隨著改革事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，物質(zhì)文明與精神文明都取得了巨大的進(jìn)展。但是，由于拜金主義的流行，社會(huì)文明發(fā)展的不平衡，人們的文明素質(zhì)的參差不齊，社會(huì)上出現(xiàn)了許多不誠信的現(xiàn)象。
六、(男)主持人：看到這些事例后，大家一起來思考一下，這些不誠信行為分別會(huì)造成什么樣的后果呢?(逐一重新展示前面的不誠信圖片)
(學(xué)生自由發(fā)言)
七、(女)主持人：這些都是現(xiàn)今社會(huì)上在經(jīng)濟(jì)交往中和在人際交往中的不誠信，這些不誠信會(huì)使我們的社會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。所以也就出現(xiàn)了老人跌倒了沒人敢扶、人們?cè)谌穗H交往中不再信任對(duì)方、人們互相欺騙等等。因此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：誠信對(duì)于我們的生活，如同空氣、陽光、水一樣重要。
八、(男)主持人：作為一名學(xué)生，我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪，那我們有沒有接受著誠信的考驗(yàn)?zāi)?有，我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?
九、(男)主持人：沒錯(cuò)，那就是不做假，作業(yè)不做假，說話不做假，考試不做假。我們今天重點(diǎn)探討一下考試不做假。首先，我們來想一下，為什么要考試呢?考試是為了什么呢?
考試有一下四個(gè)目的：一是測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;二是測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;三是評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量;了解哪些教得不錯(cuò)、哪些需要改進(jìn);四是測(cè)試你是否誠實(shí)。
一十、(女)主持人：然而，在考試中還是會(huì)出現(xiàn)很多偷偷摸摸的不誠信的行為。下面觀察一下這張圖片，圖中有哪些常見的作弊行為呢?(展示5種常見的作弊行為)開學(xué)已經(jīng)第十周了，在各科小測(cè)和考試中，你有沒有發(fā)現(xiàn)這些行為呢?你又是怎么看待這些行為的呢?這些作弊行為的動(dòng)機(jī)是什么呢?而這些作弊行為會(huì)帶來什么樣的后果呢?
(學(xué)生自由發(fā)言)
十一、(男)主持人：古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也?！币粓?chǎng)考試舞弊得逞，能說明你把學(xué)習(xí)中不懂得問題搞懂了嗎?不做老實(shí)人，最終受傷的還是你自己!試想，如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績?cè)趺茨軈⒓尤旰蟮闹锌?、六年后的高考，甚至怎么參加以后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)呢?考試作弊也會(huì)損壞了校園里公平公正的氣氛。所以在接下來的中段考中，我們一定要做到積極備考、自信臨考、誠信迎考。
十二、(女)主持人：那么我們應(yīng)該在接下來的中段考中我們應(yīng)該怎么樣應(yīng)考呢?我們分兩個(gè)部分來談一下，分別是考前篇和考場(chǎng)篇。
(男)考前篇
一、天道酬勤
翻開中華民族五千年的文明史，閱讀燦爛的文化，追尋前人的足跡，發(fā)現(xiàn)上面刻了一個(gè)字：勤。中華民族正是依靠這種“勤奮”的精神，締造了古老的華夏文明，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。人生的許多偉大的成就都是通過一些很平凡的人經(jīng)過自己的不斷努力而取得的。
人類的幸福就在于沿著已有的道路不斷開拓進(jìn)取，永不停止的腳步。
了解現(xiàn)實(shí)生活的人都知道：天道酬勤，命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇地學(xué)習(xí)工作的人手中。所以我們要勤奮、踏踏實(shí)實(shí)、誠誠懇懇地學(xué)習(xí)和備考。
二、態(tài)度決定一切
態(tài)度決定一切，積極備考十分重要，充分利用考前這段時(shí)間，這是效率最高的時(shí)間。
善于利用自習(xí)課，做到每節(jié)課有收獲，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，兼顧七科考試科目，做到不遺漏知識(shí)點(diǎn)。不懂的地方，做到不恥下問，問同學(xué)或者老師，弄清楚自己不明白的地方。另外，我們每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法，我們應(yīng)該借鑒其他人的優(yōu)秀方法，聯(lián)系自己的實(shí)際情況，創(chuàng)造一種最適合自己的學(xué)習(xí)方式和復(fù)習(xí)方式。
(女)考場(chǎng)篇
認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，萬品信為先，只有做到誠實(shí)守信，才可能實(shí)現(xiàn)將來遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，才能對(duì)得起父母，對(duì)得起學(xué)校和老師。相信自己，考試不是目的，卻是檢驗(yàn)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。期中考試很必要，也很及時(shí)，讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處的位置，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。
誠信，人之本，生活不能沒有它，考試亦少不了它，畢竟我們都希望公平。公平競(jìng)爭(zhēng)能督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且明白付出才有收獲，才能獲得過硬的知識(shí)和本領(lǐng)。
十四、(男)主持人：期中考試下星期就要來臨了，相信大家已經(jīng)在這段時(shí)間中獲得了不少知識(shí)，也從中體會(huì)到了不少快樂，下面我們一起來一個(gè)期中考熱身賽!在這個(gè)熱身賽中，我們以小組的形式進(jìn)行搶答，前三名將會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)品。
十五、(女)主持人：通過這個(gè)熱身賽，我們發(fā)現(xiàn)我們的知識(shí)還存在著漏洞，現(xiàn)在離中段考只剩下一個(gè)星期了，我們要更加認(rèn)真踏實(shí)地復(fù)習(xí)。另外為了更能更好地、有目標(biāo)地復(fù)習(xí)，下面我們來制定一下自己在中段考想要達(dá)到的目標(biāo)。
(學(xué)生根據(jù)表格制定自己在中段考想要達(dá)到的目標(biāo)，課后給家長看和簽名，然后讓學(xué)生貼在桌子上)
十六、班主任小結(jié)：展示軍訓(xùn)照片，由軍訓(xùn)時(shí)班級(jí)的獲獎(jiǎng)引入，鼓勵(lì)學(xué)生要有自信備考，相信自己，自己能夠做到!
瓊：王鑫，你知道人與動(dòng)物的關(guān)系嗎?
鑫：我看課外書知道：人其實(shí)也是動(dòng)物，高級(jí)的動(dòng)物。
瓊：是呀，人的祖先是動(dòng)物中的猿類，經(jīng)過漫長的進(jìn)化，最后才變成了人。 鑫：這樣看來，人也是動(dòng)物大家庭中的一員。動(dòng)物是我們的好朋友。
瓊：你說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。今天我們就要來開展一次和動(dòng)物有關(guān)的主題隊(duì)會(huì)—《奇妙的朋友》。 活動(dòng)一、相聲—《養(yǎng)寵物》
鑫：王瓊，聽說咱班秦嘉偉家養(yǎng)了只神奇吉普賽鼠!
瓊：啊!是嗎?!走，咱看看去!
鑫：走!
活動(dòng)二：動(dòng)物介紹—
瓊：要說這倆鄰居養(yǎng)的寵物正好應(yīng)了那句話了!
鑫：怎么說?
瓊：世間萬物那是一物降一物啊!
鑫：確實(shí)，吉普賽鼠碰上黑貓警長跑得比兔子還快!
瓊：隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，人們對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)越來越深刻。
鑫：面對(duì)家中肆虐的蟑螂，植物學(xué)家羅賓遜開始想到了使用動(dòng)物清師，結(jié)果效果還真的不錯(cuò)呢。
合：請(qǐng)聽新聞故事《植物學(xué)家羅賓遜招聘動(dòng)物清潔師》。
活動(dòng)三：我說你猜
鑫：聽了~~~的介紹，我相信大家一定受益匪淺，下面讓我們進(jìn)行個(gè)游戲看看大家對(duì)動(dòng)物朋友們了解多少。《你說我猜》游戲規(guī)則：請(qǐng)兩組同學(xué)上來，一個(gè)說一個(gè)猜。說的同學(xué)不能包含詞語中的任何一個(gè)字，犯規(guī)者即零分，兩組同學(xué)六個(gè)詞語，用時(shí)最短者即為獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)物玩偶一個(gè)!班會(huì)結(jié)束后以小組積分最高者為獲勝方，向老師換取動(dòng)物種子。
活動(dòng)四、舞蹈《火雞》
瓊：火雞是西方佳節(jié)的傳統(tǒng)代表和象征，杜非等女生就為我們準(zhǔn)備這樣一支舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《火雞》。
活動(dòng)五：《動(dòng)物介紹》
王鑫：看完女生們跳的舞蹈，男生們也熱血澎湃，下面也請(qǐng)我們男生來展現(xiàn)展現(xiàn)自己。誰來?
王傢豪或王星曌《兩個(gè)動(dòng)物介紹》(猩猩)
鑫：說完一個(gè)正要請(qǐng)他回去，好!謝謝王……
王：sorry,還沒完呢!
活動(dòng)六：《猩猩嘴》
鑫：我們的同學(xué)們還真是博學(xué)，一個(gè)個(gè)肚里都跟雜貨鋪似的!剛王星曌說到猩猩，我這正好為大家準(zhǔn)備了個(gè)游戲，看看大家誰做的像，我們就有禮品送!來，大家跟著我看大屏幕，來，后邊的老師也來，大家一起學(xué)學(xué)。(接著王鑫偷偷選人)選兩組，共12人，每組六人，其中包括四個(gè)老師。
鑫：下面我來宣布規(guī)則，兩組隊(duì)員用鼻子下邊和嘴上邊部分，將吸管傳遞給本組隊(duì)員，傳遞過程中，決不能用手和身體其他部位碰觸，掉落者再從隊(duì)伍開頭重新傳，用時(shí)最少者為獲勝方，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
鑫：預(yù)備備!開始!
鑫：宣布比賽結(jié)果并發(fā)獎(jiǎng)。
活動(dòng)七：主題歌《你有沒有聽到我》
王瓊：活動(dòng)進(jìn)行到現(xiàn)在，我們還沒唱響我們的主題曲呢!讓我們唱響我們的主旋律，讓我們唱出對(duì)小動(dòng)物們的喜愛吧!一起喊出歌曲的名字——
全班齊聲說出：《你有沒有聽到我》
瓊：謝謝這同學(xué)們的精彩演唱。同學(xué)們，動(dòng)物與我們?nèi)祟惿⑾嚓P(guān)，是生命之鏈必不可少的重要組成部分，是小朋友們最喜歡親近、交流的知心朋友。人是動(dòng)物大家庭中的一員。
鑫：動(dòng)物是我們生存的好朋友，是和我們?nèi)祟愐粯佑兄木`。它們給我們帶來美好的環(huán)境和愉悅的心情，我們每一個(gè)都要有保護(hù)動(dòng)物的義務(wù)，同一切傷害有一動(dòng)物的不良行為作斗爭(zhēng)!
活動(dòng)八：輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，首先老師要祝賀大家，通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，本次主題隊(duì)會(huì)順利地開展了。人類是動(dòng)物大家庭中的一員，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。希望通過本次活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都能有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，讓我們和這些精靈們成為真正的好朋友。
最后老師要向大家推薦個(gè)系列的書：沈石溪的動(dòng)物系列值得大家一讀!
四、活動(dòng)結(jié)束儀式
呼號(hào)、退旗。