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幼兒園運(yùn)動會節(jié)目主持串詞

| 文軒0

70.5%的家長以為早教就是提前學(xué)習(xí)英語、識字與數(shù)學(xué)。主持詞是演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,什么樣的主持稿才經(jīng)典呢?下面小編給大家?guī)砀呖嫉木渥?希望對大家有所幫助。

幼兒園運(yùn)動會節(jié)目主持串詞

幼兒園運(yùn)動會節(jié)目主持串詞(篇1)

甲:各位家長

乙:各位來賓

合:親愛的小朋友們,大家上午好!

甲:告別五月的芬芳,迎來六月的陽光。

乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是童年的搖籃。

乙:六月,是童年的夢想。

甲:六月,是童年的太陽。

乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡唱,為它增添光彩。

合:__幼兒園慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

甲:首先,感謝各位家長參加我們的“六一”慶典,感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們,謝謝大家的光臨!下面請園長顧平致詞,大家歡迎。

乙:一個天真的頑童,入學(xué)__園,會發(fā)生怎樣的驚人變化呢?小朋友們,振作起來,把你們的才藝展示出來,給家長一個驚喜!

背古詩、手指操、歌曲《六月里花兒香》等

甲:歡樂洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上__園》。

乙:__園自創(chuàng)辦以來,得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持,在此真誠地說一聲謝謝!有請中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》,好,掌聲有請!

甲:請欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。

乙:邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校,為慶祝六一節(jié),也給我們帶來了精彩的節(jié)目,請大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎!

甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》,掌聲有請!

乙:欣賞了這么多精彩的節(jié)目,下面請大家輕松一下,做個游戲《搶椅子》規(guī)則:音樂響起,小班幼兒的家長抱著孩子做圓周運(yùn)動,音樂停止,家長搶椅子坐下,未搶到者自動退出。前三名有精美獎品。好,請做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始!

甲:下面請欣賞蘇藝音樂舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來的舞蹈基本功表演

乙:《三字經(jīng)》是我國最早的兒童啟蒙讀物,深受小朋友們的喜愛。請聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵。

甲:黑頭發(fā),黑眼睛,黃皮膚,我們都是龍的傳人。有請大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》,大家歡迎!

乙:媽媽的愛在搖籃里,在歌聲里,在藍(lán)天里,每個人都終生難忘。請欣賞中心園大班小朋友張詩蕊、李雨陽帶來的詩朗誦《媽媽的愛》,大家歡迎。

甲:下面請欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合,大家歡迎。

乙:有請杲陽小朋友表演《小兔子,開鋪子》,大家歡迎!

有請杲陽的媽媽給大家講話,大家歡迎。(你的孩子表演這么出色,有什么感受,給大家說說)。

甲:現(xiàn)在,請大家輕松一下,做做游戲:《踩氣球》

規(guī)則:這個游戲由大、中班的小朋友和家長參加,每個家長的腿上系上4個氣球,聽到音樂聲起,抱著孩子做圓周運(yùn)動,在踩壞別人氣球的同時,要保護(hù)好自己的氣球,音樂停止,以剩下氣球多者為勝,前三名有豐厚獎品。請做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始!

乙:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞小朋友們帶來的韻律操表演

甲:邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校,總部設(shè)在邳州市實驗小學(xué),在全市設(shè)有多個分校。今年7月1日,__園分校將正式開學(xué)招生,在本園報名繳費(fèi)的幼兒,將享受最優(yōu)惠的收費(fèi),參加專業(yè)舞蹈班的學(xué)習(xí),并獲贈價值近百元的高品質(zhì)園服一套。有請藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》

乙:歡樂的時光總是那么短暫,到了和大家說再見的時候了。

甲:希望通過此次活動能增加我們__園與家長的溝通。

乙:愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康,快樂的成長空間。

甲:愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。

合:__幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。

幼兒園運(yùn)動會節(jié)目主持串詞(篇2)

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

已:親愛的家長朋友們

甲:敬愛的老師們

已:親愛的孩子們

合:大家上午好!

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的到來。

已:歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演!。

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。

已:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;

已:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是孩子們最快樂的一天!

甲:今天,在這個特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶?!傲弧眹H兒童節(jié)的到來!已:讓我們共同祝愿孩子們健健康康,快快樂樂!甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!已:聽,我們歌兒唱起來了!

甲:唱起來吧,跳起來吧,

已:讓我們盡情

幼兒園運(yùn)動會節(jié)目主持串詞(篇3)

開場詞:

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的希望

丙:我們的心像怒放的花朵

?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

丁:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!

甲:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!

乙:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂!

合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢想!

合:云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、《紅紅的日子》串詞

夏天到,百花放,紅紅的歌曲紅紅地唱,紅紅的舞蹈紅紅地跳,紅紅的日子越過越歡暢。請欣賞二年級帶來的歌舞《紅紅的日子》

表演者:崔一帆李夢嬌楊藝科等指導(dǎo)教師:申娜李慧琴

2、《兔子舞》串詞

紅紅的日子里,孩子們盡情地歌舞,他們的歌聲感染了森林里的小兔子,兔子們不禁翩翩起舞,與孩子們同樂。

表演者:李穎崔錦柯張紫怡等指導(dǎo)教師:李滿花趙國花

3、《化蝶飛》串詞:

瞧,一群活潑可愛,散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來,請六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。

表演者:李溫、車雨婷,成鵬飛等。指導(dǎo)教師:李俊萍袁志祥

4、《火花》串詞

混合時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞四(2)班帶來的舞蹈《火花》

表演者:王淼、申亞琦、鄭靜雅等指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞

5、話劇《各有所長》串詞

每個人都有自己的長處,都有閃光點(diǎn),所以我們要正確的認(rèn)識自己的長處,發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請欣賞五(2)班的話劇《各有所長》。

表演者:李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰指導(dǎo)教師:賈文慧張三梅

6、舞蹈《不如跳舞》串詞

鮮艷的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?三年級的同學(xué)說《不如跳舞》吧,請欣賞舞蹈《不如跳舞》

表演者:牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠

7、《金達(dá)萊》串詞

如花的笑臉,那是對童年的贊美;如蝶的舞姿,那是對生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了,請欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。

表演者:袁夢佳李澤坤鄭竹君等指導(dǎo)教師:趙霞霞王小芳

8、《綠光》串詞

新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇,踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。下面請欣賞一年級女生為大家?guī)淼奈璧浮毒G光》

表演者:李佳寧郜凌焱鄭宇娟等指導(dǎo)教師:崔旭靜任丹丹

9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:

伴隨六一的歡樂,讓我們以理想為船,我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴粝爰佑?,在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

表演者:姬甜歡李雅彤李茜等指導(dǎo)教師:李明先趙雪玲

10、舞蹈《Honey》串詞:

無憂無慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這美好的年華???,五(1)班一群青春動感的女生來了,請欣賞舞蹈《Honey》。

表演者:鄭詩琪崔亞菲鄭子夢李璐璐等指導(dǎo)教師:李文敏楊俊梅

11、《最炫民族風(fēng)》串詞

新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,攀起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫,請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者:成紅澤李菲趙文婧趙澤華等指導(dǎo)教師:李艷李永剛

12、《搖擺時鐘》串詞

感受了民族風(fēng)的魅力,讓我們再跟著搖擺時鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。

表演者:崔亞菲等指導(dǎo)教師:田燕杰

13、《茉莉花》串詞

鶯歌燕舞,琴瑟和鳴,那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

表演者:四(1)班崔彥指導(dǎo)教師:趙霞霞

14、《open your dream》串詞:

在這炎熱的夏天,讓運(yùn)動給我們帶來健康的身體。接下來是二年級組舞《open your dream》

表演者:賈文琦成嘉玉畢威娜等指導(dǎo)教師:申娜李慧琴

15、《活力無限》串詞:

青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放,在這里激情飛揚(yáng)。來吧,小朋友們,盡情舒展舞姿,請欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。

表演者:李丹陽、崔亞妮、王夢霞等指導(dǎo)教師:賈文慧張三梅

16、《動起來》串詞

你想快樂嗎?動起來;你想健康嗎?動起來;就讓我們一起拍手,動起來。下面請欣賞一年級男生為大家?guī)淼奈璧浮秳悠饋怼贰?/p>

表演者:夏宇欣趙云崔亞乾等指導(dǎo)教師:崔旭靜任丹丹

17、啞劇《理發(fā)》串詞:

啞劇的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,盡管啞劇在英國有自己的傳統(tǒng),但究其起源畢竟還是國際的,它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面,請欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇,《理發(fā)》。

表演者:牛冰宇任治榕指導(dǎo)教師:李文敏楊俊梅

18、《彩虹的微笑》串詞

六一的孩子是多么的陽光,六一的花朵是多么的鮮艷,六一的天空是多么湛藍(lán),就連六一的彩虹都充滿了微笑。

表演者:申珂杰高佳慧鄭晶思等指導(dǎo)教師:李滿花趙國花

19、《踏浪》串詞:

踏著雪白的浪花,唱著動聽的歌謠,為“六一”助興。請欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。

表演者:牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。指導(dǎo)教師:李俊萍袁志祥

20、《快樂寶貝》串詞

我有一個幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞三(一)班的街舞《快樂寶貝》

表演者:程嘉琦、申龍、陳鑫武等指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠

21、詩朗誦《別了,母校》串詞:

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年級的大哥哥大姐姐們,就要告別僅生活了一年的母校。此時,他們的心中一定有千言萬語要對母校和老師說。請聽六(1)班的詩朗誦《別了,母?!?。

表演者:六(1)班全體學(xué)生指導(dǎo)教師:李明先趙雪玲

22、《黑色風(fēng)暴》串詞

夏夜的動感釋放者激情,蕩漾的青春,張揚(yáng)著個性,搖曳著流行,朋友們動起來吧!請欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。

表演者:申偉辰、鄭少澤、李若彤指導(dǎo)教師:賈文慧張三梅

23、《春曉》串詞

幾場清脆的鳥鳴,驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春的序曲里,一路歡跳。

請欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。

表演者:鄭希琦李雅斯李霞趙薇等指導(dǎo)教師:李艷李永剛

24、《歡聚一堂》串詞:

踏著五月的鮮花,迎著初升的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好的時光!請欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。

表演者:程亞娜、王佳、崔佳琪等指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞

結(jié)束語:

甲:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。

乙:展望未來,我們創(chuàng)造更美好的明天。

丙:七彩校園,我們書寫著快樂的童年。

?。悍棚w夢想,我們成就更絢爛的心愿。

齊:云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

明年的六一節(jié)我們再見!

幼兒園運(yùn)動會節(jié)目主持串詞(篇4)

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們

幼:親愛的小朋友們

合:大家好!

師:送走五月的芬芳

幼:迎來六月的時光

師:我們的心像怒放的鮮花

幼:蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。

幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日

幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

師:在這個歡樂的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

合:現(xiàn)在開始!

師:《快樂童年》:童年就像一首詩,詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;童年就像一個夢,夢里有我奇妙的想像??鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶,首先請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》

幼:《活力小葵花》:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》

幼:《小螺號》.松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個小朋友正在吹小螺號,下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》,

師:《快樂的跳吧》生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂的手在舞,快樂的腳在跳。請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂的跳吧》

師:讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā).請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。

幼:《愛在我家》愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》

幼:《小龍人》我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說中的小龍人,請欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人

師:《老鼠嫁女》:有只老鼠想給女兒找個好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大,因為他會被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說怕墻擋住??墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?,所以最后,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》

幼:有個小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》

幼:《我說A:B:C:》我們天天學(xué)英語,人人說英語.你看,學(xué)前班的小朋友正在說A:B:C:呢,請欣賞舞蹈《我說A:B:C:》。

幼:《小紅帽》愛學(xué)英語的小朋友惹人愛,《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》

師:《化蝶飛》蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,到處草長鶯飛,歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開,芳香四溢,引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》

師:《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈,帶給我們輕松的心情;讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳

幼:《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干,請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》...

幼:《為愛加油》爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽,讓我們一起為愛加油,請欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》

幼:《吹泡泡》。陽光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請欣賞音樂游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班

師:音樂起,《相親相愛一家人》,直上

幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個五星級的家;

幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動幸福的總開關(guān),讓心情好好放個假

幼:相親相愛,我們永遠(yuǎn)是一家

師:相親相愛,讓愛駐我家

幼兒園運(yùn)動會節(jié)目主持串詞(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的太陽。

(男)六月里花兒香,六月里好陽光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。

(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。

(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

(合)小伙伴們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!

(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演,

(合)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

(男)六一的歌聲這樣的動聽。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演,

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!

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