教研活動促進學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)進步，可以逐漸認(rèn)識客觀自然和人類自己，平時工作會議很多吧？會議上的串詞要根據(jù)主題風(fēng)格來決定，下面小編給大家?guī)碇鞒衷~模板,希望對大家有所幫助。
z：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z： “金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與老師和高年級學(xué)長交流的機會，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學(xué)生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓，他們是……
l：好，接下來請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”那么為了讓大家從各個角度體會大學(xué)生活，我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。。。
(發(fā)言)l：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
z：同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓(和老師們)自由提問
提問。。。
l：由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。
z： 就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。
l：接下來請__ __領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話。。。
l：感謝____老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定努力方向，充實大學(xué)生活，為未來而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。
尊敬的定富主席、尊敬的保監(jiān)會及系統(tǒng)各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位專家學(xué)者、尊敬的保險學(xué)會、協(xié)會各位、保險界的各位同仁，根據(jù)大會安排，會議進入學(xué)術(shù)交流階段，正式交流之前，我講兩點：一點說明，一點期望：
1、本次學(xué)術(shù)年會的主題“轉(zhuǎn)變方式保險業(yè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實選取”，本次會議的主題確立是在分析決定中國保險業(yè)走過了改革開放30年的歷程后，保險市場發(fā)展在歷經(jīng)了恢復(fù)、初步發(fā)展、市場競爭代替市場壟斷、相對充分競爭和快速業(yè)務(wù)發(fā)展的各個發(fā)展階段，保險市場經(jīng)營在經(jīng)過了計劃經(jīng)濟的指標(biāo)增長、計劃經(jīng)濟、市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期粗放經(jīng)營、市場經(jīng)濟時期的無序競爭到逐步趨于規(guī)范的不同歷史時期，個性是近幾年來在的思想指引下，在保監(jiān)會的引領(lǐng)和推動下，理性經(jīng)營，增長方式轉(zhuǎn)變已經(jīng)逐步成為業(yè)內(nèi)的共識，怎樣實現(xiàn)轉(zhuǎn)變、如何推動方式的轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)變的目的和目標(biāo)是什么、落腳點在哪里等這一系列問題都擺在我們面前，我們要透過實踐、理論、再實踐來實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以有效促進保險增長方式的轉(zhuǎn)變，是本次學(xué)術(shù)年會全部用意。
2、期望大家更加注重保險理論的研究，觀念是理論的先行，是一切生產(chǎn)力有效行動的前提，中國保險業(yè)近十幾年取得的巨大成就靠的是什么，我覺得根本問題有三點：一是觀念的轉(zhuǎn)變，保險業(yè)一改就行業(yè)看行業(yè)、就保險論保險的原狀，轉(zhuǎn)變?yōu)閺纳鐣蛧胰指叨葘徱暠ｋU業(yè)的發(fā)展定位，這使我們的眼界開了、視野大了、思路更寬了。二是理論突破，保險的三大功能，個性是社會管理功能的理論創(chuàng)新，使我們觸及了神經(jīng)的靈感，豐富了發(fā)展的資料，使我們在應(yīng)對按社會參與管理的過程中職責(zé)更強，落實更準(zhǔn)，目標(biāo)更明。三是強力推動，在座的幾乎所有人都有親身的體會，近十年來保險業(yè)的改革發(fā)展與市場規(guī)范更多的是政府推動，政府透過引導(dǎo)、調(diào)整、控制個性是推動來促進保險業(yè)的發(fā)展。以上問題是要說明應(yīng)對前十年保險業(yè)的快速增長，觀念與理論的突破是何等的重要，同樣，我們也能夠推測在保險業(yè)從快速增長的十年進步到全面繁榮的過程之中，在我們由保險的大國向保險強國的轉(zhuǎn)變過程之中，在保險業(yè)從經(jīng)濟參與社會進步、經(jīng)濟發(fā)展到逐步成為國家戰(zhàn)略主角的轉(zhuǎn)變過程中，我們最先需要的仍然是思想的進一步解放、觀念的進一步轉(zhuǎn)變、理論的進一步突破，中國保險學(xué)會就是這個職責(zé)的重要的承擔(dān)者，就是運用學(xué)會這樣一個渠道搭建平臺，
集聚觀點，探討理論，指導(dǎo)實踐，中國保險學(xué)會真誠的期望更多的社會專家、教授更多地關(guān)注研究保險，對保險業(yè)的發(fā)展給予更多的真知灼見，也期望業(yè)內(nèi)的精英在專注保險經(jīng)營的同時進一步解放思想、不斷創(chuàng)新理論觀念，使更多價值理念在保險業(yè)有效進行。
下面，我們的學(xué)術(shù)交流正式開始，首先我們有請大連理工大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師陳樹文先生做學(xué)術(shù)演講，陳教授現(xiàn)任大連理工大學(xué)公共管理學(xué)院院長，兼任中國人力資源開發(fā)指導(dǎo)委員會副主任、大連社會保障中心主任、大連人才研究中心副主任、遼寧天和律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)律師，陳教授主要研究方向為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人力資源開發(fā)與管理、國際貿(mào)易與市場營銷、社會保障與管理，出版了《領(lǐng)導(dǎo)智慧》、《周易中的領(lǐng)導(dǎo)智慧》、《三國中的領(lǐng)導(dǎo)智慧》、《中西方文化中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《卓越智慧》等著作，在國內(nèi)核心期刊和刊物發(fā)表各種論文百余篇，尤其在轉(zhuǎn)變觀念研究方面具有獨到的見解，在學(xué)術(shù)界享有很高的聲望，他這天演講的題目是“觀念轉(zhuǎn)變對社會進步的好處”，有請x教授！
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x教授關(guān)于思想的解放和意識形態(tài)的創(chuàng)新是人類進步和社會發(fā)展重要推動力的觀念，個性是觀念決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運的重要觀點推論，使我們很好的清楚觀念決定命運，我們保險業(yè)就應(yīng)很好的轉(zhuǎn)變觀念，把握自己未來發(fā)展命運，再次感謝陳教授的演講！
下面，請中國人民保險公司執(zhí)行副總裁王和先生演講，王和先生是經(jīng)濟學(xué)博士、法學(xué)碩士，南開大學(xué)、廈門大學(xué)等多所高等院校的客座教授、研究員，享有國務(wù)院政府特殊津貼，具有20多年保險從業(yè)經(jīng)驗，個性關(guān)注保險業(yè)發(fā)展模式和盈利模式方面的研究，強調(diào)保險業(yè)要秉承價值經(jīng)營回歸保險根本，有請王和先生做題為“我國保險業(yè)轉(zhuǎn)方式幾點思考的演講”。
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謝謝總裁的精彩演講！王和先生講到穩(wěn)定預(yù)期問題，并就投資業(yè)務(wù)、創(chuàng)新業(yè)務(wù)、創(chuàng)造投資講了十分好的創(chuàng)新思路，強調(diào)了模式創(chuàng)新的重要性和必然性，個性提出客戶是基礎(chǔ)、價值是靈魂的經(jīng)營理念，提出了很好的見解，王和先生涉及的領(lǐng)域很廣泛，推薦羅會長將來能夠再給他多安排幾個題目，詳細(xì)地講，十分感謝王和先生！
1、與會人員請在指定區(qū)域就座；
2、請關(guān)掉手機或調(diào)成靜音；
3、會議期間持續(xù)會場安靜，不在會場隨意走動。
（10：00點開始會議，舉行簡單開幕式，介紹專家及聽課代表。）
尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們：
在這個收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠道而來的專家學(xué)者和同仁們對眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表眼科醫(yī)院對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
作為首家國家三級眼科?？漆t(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會，這對于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機會。因為在這次會議上，我們很榮幸的邀請到了在眼科有著豐富經(jīng)驗，取得豐碩成果的眼科專家兩位專家為大家進行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
接下來介紹這天出席會議的專家：、；感謝專家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會議！
由眼科醫(yī)院主辦的“眼科學(xué)術(shù)交流會”，承蒙眼科學(xué)術(shù)界同仁的大力支持，此刻正式開幕！
3、10：30分開始專家講課。專家和參會人員互動提問。
下面有請專家醫(yī)師上臺為我們進行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在應(yīng)用策略》的精彩演講。感謝醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下面有請的白內(nèi)障專家醫(yī)師上臺為我們做題為《臨床應(yīng)用》的精彩演講。
感謝醫(yī)師帶給我們的精彩演講。
再次感謝醫(yī)師為我們帶來精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。接下來，進入互動提問環(huán)節(jié)，請大家踴躍提問。
感謝大家的提問！為促進加強我院白內(nèi)障專業(yè)和專業(yè)的臨床經(jīng)驗及技術(shù)交流，下面由我院為專家頒發(fā)“眼科醫(yī)院促進臨床醫(yī)學(xué)進步”的榮譽證書，望今后兩位專家能經(jīng)常蒞臨我院指導(dǎo)工作及經(jīng)驗交流！有請醫(yī)師上臺。有請我院上臺頒發(fā)榮譽證書！謝謝！
4、會議結(jié)束，組織講課專家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念，組織整體參會人員合影留念。
感謝各位遠道而來的專家學(xué)者和同仁們來我院參加“眼科學(xué)術(shù)交流會”，眼科醫(yī)院祝您今后的工作和生活順利，謝謝大家的大力支持！此次會議圓滿結(jié)束！
接下來，請專家和領(lǐng)導(dǎo)上臺合影！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
歡迎大家參加數(shù)理系20__年就業(yè)考研經(jīng)驗交流會。轉(zhuǎn)眼間，08級的學(xué)長學(xué)姐即將結(jié)束大學(xué)四年的學(xué)習(xí)離開母校，踏上新的征程。新學(xué)期以來，09級同學(xué)也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)和考研。那么，為了更深入地了解就業(yè)考研過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)考研中有更好地發(fā)揮，在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，應(yīng)同學(xué)們的要求，數(shù)理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部特策劃舉辦此次經(jīng)驗交流會!
下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是，系黨總支李詠獻書記，系團總支吳錦展書記，系學(xué)工辦周老師，以及7位表現(xiàn)優(yōu)異的08級優(yōu)秀畢業(yè)生，歡迎你們的到來。
交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請 吳書記 為本次交流會致開幕詞。
本次交流會分為就業(yè)經(jīng)驗交流和考研經(jīng)驗交流兩部分，每部分又分為“經(jīng)驗共享”和“答疑解惑”兩個小節(jié)。下面把主角交給08級的學(xué)長學(xué)姐們。
下面我們進行就業(yè) 經(jīng)驗共享環(huán)節(jié)。大家在聽學(xué)長們分享經(jīng)驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環(huán)節(jié)交上來或者當(dāng)面提問。 我們首先有請 __ __ __ __ __ __ 為我們分享他的就業(yè)心得，大家掌聲歡迎。
好了，就業(yè)經(jīng)驗共享就到這里了，感謝學(xué)長們的精彩講解。下面進行就業(yè)答疑解惑環(huán)節(jié)，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。
感謝同學(xué)們的提問和08級學(xué)長們的精彩解答，相信準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)一定收獲很多，接下來進行考研經(jīng)驗共享，(介紹嘉賓·······) 讓我們以熱烈的掌聲歡迎 __ __ __ __ __ 和我們分享考研經(jīng)驗。
下面有請 __ __ __ __ 為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。
下面是考研答疑解惑環(huán)節(jié)····
感謝學(xué)長學(xué)姐門內(nèi)的精彩解答，由于時間有限提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束，如果大家還有其他問題，會后可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。
本次交流會到這里就結(jié)束了，接下來為春運會優(yōu)秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。
有請獲獎運動員上臺領(lǐng)獎，有請 __ __ __ __ 為優(yōu)秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們!
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來，同時也感謝同學(xué)們的積極參與，本次交流會到這里就圓滿結(jié)束了，謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，下午好。
眾所周知，學(xué)校管理離不開班主任老師，但是，我認(rèn)為需要再加幾個，是離不開優(yōu)秀的班主任老師，靠的是專業(yè)素養(yǎng)不斷發(fā)展的班主任老師。每所學(xué)校都可能會有極少數(shù)的班主任老師已處于邊緣化，學(xué)生、學(xué)生家長已經(jīng)不能接受了，這樣的老師若不能自覺地發(fā)展自己，根本不可能成為學(xué)校管理所依靠的對象。班主任專業(yè)素養(yǎng)的提升需要接受培訓(xùn)，但更重要的是要把發(fā)展內(nèi)化為自己的自覺行為，要不斷激活提升專業(yè)素養(yǎng)的正能量。
發(fā)展，就是反對吃老本，充實正能量。作為班主任要自覺克服職業(yè)倦怠，不斷充實自我。每個人都有一個能量場，既隱藏著自信、豁達、愉悅、進取等正能量，又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)能量。這兩種能量就像一個圓里被一條弦隔開的兩部分，隨著弦的移動兩種能量的大小就發(fā)生變化，可以說是此消彼長的關(guān)系。因此，當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時，負(fù)能量便會逐漸被取代，反之亦然。
發(fā)展，能夠提升人的幸福感。關(guān)于幸福，一百個人就會有一百個說法。這很正常，每個人都有自己的幸福觀。通常認(rèn)為：幸福就是要身心健康，喜歡所從事的工作，家庭關(guān)系和人際關(guān)系和諧。我們既然選擇了當(dāng)班主任，就要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這份工作，否則你的工作過程就是一個痛苦的過程。一個想發(fā)展自己的人，就是一個不甘寂寞的人，他會不停地去思考，不斷地享受思考帶來的樂趣;他會不停地去創(chuàng)新，播撒靈感的種子，收獲成功的喜悅;他會不停地做自己喜歡的事，在做事中體現(xiàn)自我的價值。
發(fā)展，就是一個覺悟的過程。一個優(yōu)秀班主任的成長過程，其實就是一個不斷覺悟的過程。覺就是喚醒自我，認(rèn)識自我;悟就是知道自己努力的方向，探索事物發(fā)展的基本規(guī)律。覺與悟的過程就是激發(fā)自身的潛能，發(fā)現(xiàn)自己的天賦，并使之得到充分釋放的過程。很多時候，我們的教育天賦處于被掩藏的狀態(tài)，它需要特定的時機去催生，需要特別的事件去展露。有所追求的班主任，會用心去發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會來展示和發(fā)展自己的教育天賦。我們每個人都有自己特殊的天賦，如果將個人天賦發(fā)揮到極致，并輔之于相關(guān)的知識和技能，那么很快就會成長為一名優(yōu)秀的班主任。
在座的每位班主任都有自己成功或失敗的案例。如果能把它當(dāng)成一個激發(fā)個人潛能的機會，對此展開反思，從中悟出一些深刻的道理，不僅使自己的班主任技能得以發(fā)展，也能從中享受到班主任工作帶給你的成就感和幸福感。
今天下午的班主任經(jīng)驗交流會，我們就請六位優(yōu)秀的班主任老師來剖析一下他們帶來的案例，展示他們覺悟的過程，分享一下他們工作中的成功和快樂。