主持稿要做到先聲奪人，令人耳目一新，精神為之一振，注意主持人自己要先進入角色。下面給大家分享一些關(guān)于班級小學生元旦晚會主持稿5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
女：親愛的各位學長學姐。
男：各位可愛的學弟學妹們。
合：大家晚上好!
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們不遠萬里，踏一路風塵，懷一份夢想，走進基礎(chǔ)醫(yī)學院。
女：十年修得同船渡，百年修得同窗情，相識一笑是無盡的緣分，那些年，我們共同走進了五年一班的大家庭。
男：相逢是首歌，這條五線譜，自天南到地北，連你我的心，譜相識贊歌。
女：幸福是條河，這濤濤流水，自遠古到今朝，傳你我的情，匯相守情緣。
男：此時此刻，我們難以抑制內(nèi)心的激動和感慨。因為在你們充滿希望的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的懵懂的自我。
女：此情此景，我們也是難以抑制內(nèi)心的興奮和喜悅。因為在你們活力四射的音容間看到了我們未來的華麗蛻變!
女：在這歡樂的日子里，讓我們一起用熱烈的掌聲所有學長學姐的到來表示最熱烈的歡迎!
男：下面我宣布臨床醫(yī)學五年一班聯(lián)誼晚會。
合：正式開始!
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們!
女：女士們、先生們!
合：大家晚上好!
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到公司20__年新春聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。
女：奮斗的20__年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;
女：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來!
男：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好，
女：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：__有限公司20__年新春聯(lián)歡晚會
合：現(xiàn)在開始。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：親愛的老師，同學們
合：大家晚上好!
甲：爆竹聲聲辭舊歲
乙：鼠年掛彩踏春來
甲：初春的校園銀妝素裹，小橋流水，九曲回廊，粉妝玉砌
乙：年輕的我們朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，激揚文字，風華正茂
甲：回望過去的一年，酸甜苦辣盡付東流水
乙：展望新的時代，筆墨紙硯智慧從書而來
甲：這個舞臺，承載的是迎新送舊的洋洋喜氣
乙：這個舞臺，展現(xiàn)的是向未來挑戰(zhàn)，永不言棄的學子精神
甲：就讓我們在歌舞的海洋中放飛自己的夢想和希望
乙：讓我們攜手走進新的一年，新的時代
甲：下面我宣布20__年__高級中學元旦晚會
合：現(xiàn)在開始!
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，
A：新年染紅了我們快樂的生活，
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
B：今天，我們送去我們的祝福!
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，漫銃村中心學校20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
A：歡樂的時光總是過得那么快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
B：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢?下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學們，你們學會感恩了嗎?
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請!
A：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用;有德無才，培養(yǎng)錄用;有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
B：可以看出人才實在是難得啊!六年級的同學們會給我們帶什么樣的人才呢?下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里?
A：同學們，你們分清什么是真正的人才了嗎?
B：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
A：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎?
B：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎?考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會有什么樣的故事呢?有請五年級的小品《考后評卷》，同學們，此處應(yīng)該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
B：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢?接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵!
A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
B：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應(yīng)對?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。
合：掌聲有請!
A：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎?
B：好的，接下來我們繼續(xù)學習安全教育方面的節(jié)目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里?
A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎?
B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們!
A：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20__年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意!祝愿同學們：快快樂樂的健康成長!今天的文藝匯演到此結(jié)束!
男：尊敬的各位教師
女：親愛的同學們
(合)大家午時好!
黃：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁;
王：當小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個完美的心愿：祝教師們新年歡樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習提高。
(合)在這辭舊迎新的時刻，__二中元旦文藝匯演此刻開始!
黃：下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學校生活既緊張又活潑，
王：學校生活既辛苦又歡樂，
楊：有教師的關(guān)懷，同學們的幫忙，辛苦又算什么
王：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準備。
《2》何：初中生活是歡樂的，不是嗎
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何：八(11)班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七(11)班請準備。
《4》楊：接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班準備。
《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班團體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下頭，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九(14)班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準備。
《11》楊：今日，那里是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準備。
《13》楊：簡便活潑的學校，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八(15)班請準備。
《14》黃：有一種獨特的舞臺藝術(shù)形式，融說唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛。楊廷謙你明白是什么嗎
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八(17)班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁祝》。
王：八(18)班請準備。
《16》王：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八(26)班請準備。
《17》何：下頭這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《i me》，請欣賞。
黃：八(22)班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不一樣的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請準備。
《19》黃：為了展示自我的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何：下頭請欣賞歌曲《運》。
黃：七(10)班請準備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七(5)班請準備。
《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九(17)班請準備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王：成長的路上有活力，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚的音樂詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一齊飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活
力灑向?qū)W校每個角落。
《26》頒獎
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!教師們，同學們，__二中20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會!