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教師節(jié)慰問活動主持人串詞

| 小龍0

金秋九月,碩果飄香。在這充滿喜悅的收獲季節(jié),舉行教師節(jié)慰問活動,主持詞要怎么說呢?下面是小編給大家整理的教師節(jié)慰問活動主持人串詞,僅供參考。

教師節(jié)慰問活動主持人串詞篇1

各位領導、老師們:

大家好!金風習習傳喜訊,笑語盈盈慶佳節(jié)。今天,我們在這里集會,共同慶祝教師節(jié)。令我們感動的是三位領導在百忙之中抽出寶貴時間來校慰問我們?nèi)w教師,這是關心重視教育的體現(xiàn),是尊師重教的體現(xiàn),讓我們用掌聲對各位領導的蒞臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

今天的座談會共有三項議程。

第一項:李校長匯報學校工作。

第二項:教師代表發(fā)言。

第三項:領導講話。

首先由李校長進行工作匯報。

大會第二項:我受全體教師的委托在這里作為教師代表講話 大會進行第三項:請分管教育工作的張委員講話,大家歡迎。 接下來,請?zhí)K主任發(fā)言,大家歡迎。

下面,歡迎蔣書記作重要講話,大家歡迎。

上面李校長全面總結了我校一年來的教育教學工作,對取得的成績給與了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。各位領導對我們一年來的工作給與了高度評價,對新學年提出了新的希望和要求,......

這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認真學習落實好各位領導的講話,認清形勢,明確責任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我校教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻。

最后讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導表示衷心的感謝并祝各位領導身體健康,事事順心,合家歡樂!祝愿全體教師節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!

謝謝!會議到此結束。

教師節(jié)慰問活動主持人串詞篇2

各位領導,各位老師、同志們:

大家好!今天,我們大家在這里隆重集會,熱烈慶祝第____個教師節(jié)的到來,并對__屬學校和各學校優(yōu)秀教師代表進行慰問。在此,我謹代表__政府,向在座的各位并通過你們向全__的教育工作者致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!

下面,請允許我向大家介紹參加慰問活動的主要領導,他們是____________,讓我們以熱烈地掌聲對各位領導的蒞臨表示衷心地感謝!

今年以來,全__廣大教師和教育工作者在__委、__政府的正確領導下,認真踐行黨的群眾路線,堅持以辦人民滿意教育為目標,以素質(zhì)教育為核心,以改革創(chuàng)新為動力,以強化管理為手段,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,努力提高教育質(zhì)量和辦學效益,全區(qū)教育事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢,教師隊伍整體素質(zhì)得到新的提高,未成年人思想道德建設效果明顯,辦學條件得到進一步優(yōu)化,教育質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。這些成績的取得,是各級黨委、政府高度重視和關心支持教育的結果,更是廣大教師和教育工作者牢記責任、為人師表、甘于奉獻的結果。在此,我代表__政府向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝!

今天的活動主要有五項議程,下面依次進行。

首先,請各位領導對各學校進行慰問;

下面進行第二項,請各位領導對各學校優(yōu)秀教師進行慰問;

下面進行第三項,請優(yōu)秀教師代表【人名】同志表態(tài)發(fā)言;

下面進行第四項,請優(yōu)秀教師代表【人名】同志表態(tài)發(fā)言;

下面進行第五項,請【人名】同志作重要講話,大家歡迎。

剛才,優(yōu)秀教師代表分別作了表態(tài)發(fā)言,使我們對__區(qū)教育未來發(fā)展充滿了信心,______也對大家提出了幾點具體要求,希望廣大教育工作者認真貫切黨的教育方針,政策,繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、無私奉獻的紅燭精神。努力把學生培養(yǎng)成為適應現(xiàn)代化事業(yè)要求的品學兼優(yōu)的新型人才。始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,以高尚的職業(yè)道德,精湛的教育教學藝術,卓有成效的工作業(yè)績,為我區(qū)教育事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展做出更大的貢獻。

最后,祝在座各位及全區(qū)廣大教師、教育工作者教師節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福,萬事如意!

教師節(jié)慰問活動主持人串詞篇3

1、開場舞(4′10) 16人

( 舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂,變換隊形引出兩位主持人出場)

甲:尊敬的各位領導,各位來賓

乙:親愛的老師朋友們

合:大家上午好!

甲:又是金秋時節(jié)到,凱歌傳捷報

乙:又是金秋時節(jié)到,心潮逐浪高

甲:踏著節(jié)慶歡快的鼓點,彈奏心中動聽的歌謠

乙:我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻禮

合:我們以音樂的高雅向人民教師問好!

甲:親愛的朋友們,____是我們心儀已久的地方,這里人杰地靈,物華天寶;這里,山川秀麗,景色迷人。

乙:這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來,____教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,中招成績連年居全市第一,高考成績實現(xiàn)連年突破,各項工作都邁上一個新的臺階,真是春華秋實碩果豐,桃李爭妍滿園春。

甲:為了表達對____教育事業(yè)的關愛之心和對老區(qū)教育工作者的崇敬之情,在第____個教師節(jié)來臨之際,____致先實業(yè)集團有限公司董事長李致先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎勵基金”,并率領旗下的____省青年民族樂團的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩?/p>

乙:蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領導和嘉賓有:

____縣直有關單位負責人,我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

甲:讓我們用音樂傳承文明,用經(jīng)典浸潤人生,一起走進民族音樂的藝術殿堂,共同享受高雅藝術的無窮魅力!

乙:“美麗的心靈——獻給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》(4′40)

A:雅箏,如果我讓你說出一種中國的民間樂器,你第一個想到的是什么?

B:當然是喇叭了,也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數(shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音,一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了,所以給我的印象非常深刻。

A:沒錯,現(xiàn)在啊,嗩吶不僅在中國非常盛行,在世界上許多國家也都留下了它的名號,比如說在日本被稱為“茶留米羅”,在朝鮮,韓國被稱為“太平蕭”,甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。

B:那說了這么多關于嗩吶的東西,下面就有請____省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。

三、動感新民樂《阿拉木汗》(4′30)5-7人

A:從小老師就教導我們學習知識要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。

B:沒錯。創(chuàng)新是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力和源泉。今天____省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。

A:下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》,獻給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。

四、群舞《花開的季節(jié)》(5′)15-20人

A:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師始終擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。 B:教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),他們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

A:無論是領袖、將軍、作家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到過老師的教誨與啟迪

B:老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學子,傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》

五、豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)

A:豫劇是發(fā)源于咱們____的一個戲曲劇種,居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內(nèi)心情感而著稱,憑借其高度的藝術性而廣受各界人士歡迎。

B: 下面我們要請出在咱們____戲曲舞臺上,唐派弟子中藝術成就最高、藝術影響最大、傳承唐派藝術的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生,讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

<當代中國豫劇名家、唐派傳人。

六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)

A:中國有句老話:一日為師,終身父母。今天我們歡聚一堂,在這里一起傾聽老師的故事,走進老師的心靈,感恩老師的教誨。

B:今天無論我們身在何方,無論我們是怎樣的境遇,無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽?,都讓我們在心底問候我們的老師,讓我們再說一句:老師,您們

合:辛苦啦!

七、器樂合奏《新賽馬》(4′)

A:雅箏啊,我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻給女老師的,你看古箏啊,舞蹈什么的,咱們有沒有特地給男老師準備的節(jié)目啊,你看臺下的男老師都吃醋了?

B:你看你這話說的,咱們所有的節(jié)目都是____教育體育局精心為所有教師準備的,如果非要找一個適合男老師的節(jié)目,那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了,這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創(chuàng)新和改變,描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。

A:想象一下就覺得熱血沸騰啊,下面就讓我們一同欣賞,由____省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》,看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

八、豫劇《打鑾駕》 選段(4′)、《王強點兵》選段(2′30)

B:在今天這樣一個特別的日子里,我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第____個教師節(jié),這不但體現(xiàn)了我們____教育體育局對老師辛勤工作的關懷,也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。

A:今天我們非常榮幸的請到了____省電視臺《梨園春》2007年金獎總擂主、著名藝術家____親傳弟子____,她今天要在這個舞臺上向自己的恩師____老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

B:讓我們掌聲請出____帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉(xiāng)》(9′)

A:三人行,必有我?guī)熝?。無論是生活,學習還是工作中,都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。

B:今晚我們就請來了這樣的一位老師,他不僅教書育人,而且還悉心的教導、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術家。

A:沒錯,他就是____省青年民族樂團團長、藝術總監(jiān)、____省竹笛葫蘆絲學會常務副會長兼秘書長、____省竹笛葫蘆絲文化藝術傳播有限公司總經(jīng)理、中國民族管弦樂學會會員、中國竹笛學會常務理事,中國竹笛特色教育聯(lián)盟顧問、____省音樂家協(xié)會會員、____省民族管弦樂學會理事____先生

B:接下來的時間就讓我們一同欣賞由____先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉(xiāng)的回憶》

A:有請____先生。

十、民樂合奏《迎賓曲》

A:____歷史悠久,是河洛文化的重要發(fā)祥地,____的文化教育更是歷史悠久,源遠流長。 B:多年來,____教育體育局瞄準“打造基礎教育名縣和職業(yè)教育強縣”的目標不斷發(fā)展____縣的教育事業(yè),培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才,同時我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在____這片熱土上建功立業(yè)。

A:下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》,對那些扎根山區(qū)和將要在____教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。

十一、《好漢歌》

B:大家都看過《水滸傳》吧,當年這部電視劇可是紅遍大江南北,捧紅了不少明星。 A:沒錯啊,讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”,也希望我們在場的所有教育工作者,像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血,與____縣教育體育局共同創(chuàng)造____教育的美好未來。

B:讓我們再一次請出____省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

【結束語】

甲:今天,我們相約在這里,讓祝福的情懷在音樂中流淌

乙:今天,我們相聚在這里,讓濃濃的情意在金風中飛揚

甲:歡聚的時光總是太短

乙:喜悅的時刻倍感難忘

甲:讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點

乙:讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章

甲:衷心的祝愿____教育事業(yè)的明天更加美好,祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂,祝愿各位領導給位嘉賓身體健康,萬事如意!

乙:慰問演出到此結束,朋友們再見!

 


看過教師節(jié)慰問活動主持人串詞

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