B：今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先輩”傳統(tǒng)教育主題。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!
A：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的季節(jié)。
A：人們總不會(huì)忘記，祭掃先輩墓，緬懷先輩，
B：今天美好生活的來之不易!
A、B：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先輩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
A：請(qǐng)一位同學(xué)背一下《清明》古詩
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
路上行人欲斷魂
借問酒家何處有
牧童遙指杏花村
A：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
B：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人――介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。清明節(jié)的起源
談到清明節(jié)，人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
A：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎? B：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
A：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?
B：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的XX和XX同學(xué)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。 為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
(3)我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。
A：謝謝XX和XX為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
B：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?
B：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。
A：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。
B：是他們把對(duì)國家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。
A：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
B：先烈的愛國精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
AB：我宣布，《清明時(shí)節(jié)憶先輩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
開場(chǎng)詞：
男：每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈，
女：在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈!
男：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無限的憧憬;
女：看今朝，唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：我們將以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，
男;我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣，
女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
我宣布二年五班《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!
男：無數(shù)的革命先烈用他們的熱血、用他們的生命換來了我們今天幸福美滿的生
活，他們的故事萬古流芳，直到今天還被我們傳誦。下面就進(jìn)入到我們下一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們講講自己知道的革命故事。
同學(xué)們陸續(xù)講完故事后
合：請(qǐng)同學(xué)們起立，敬隊(duì)禮，跟我們一起宣誓：
(敬禮)我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：人民為先，祖國至上;誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上;振興中華，再造輝煌!
結(jié)束語：
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾。
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!
男：下面請(qǐng)我們親愛的王老師對(duì)我們這次主題班會(huì)做總結(jié)，掌聲有請(qǐng)! 王老師對(duì)班會(huì)做總結(jié)
合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家下午好。六(5)班主題班會(huì)：祭奠革命先烈,繼承革命遺志,主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
M:同學(xué)們，你們知道下周星期六，也就是4月5日是什么節(jié)日嗎?
對(duì)，是我們一年一度的清明節(jié)。有誰來說一說和清明節(jié)有關(guān)的知識(shí)?
T:下面我首先介紹一下和清明節(jié)有關(guān)的知識(shí)。
清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約從周代開始，距今已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。
“清明”含有天氣晴朗、空氣清新的意思，也有“清淡明智”的意思。清明節(jié)一到，氣溫升高，雨量增多，正是播種的大好時(shí)節(jié)。所以有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆” 的說法。
M:清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。古人有很有描寫清明掃墓的詩句，下面就請(qǐng)同學(xué)們和我一起背誦唐代杜牧的詩歌《清明》。
T:為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族傳統(tǒng)，2008年我國正式將清明節(jié)確定為法定節(jié)假日。在這樣的日子里，讓我們一起緬懷革命先烈，共同追憶那些紅色足跡!(展示PPT)
M：下面讓我們一起來緬懷一些烈士。
請(qǐng)問那位同學(xué)知道犧牲在鍘刀下的女英雄是誰?
對(duì)，是劉胡蘭。
下面讓我們一起來看一看關(guān)于劉胡蘭的故事。
這是在劉胡蘭紀(jì)念館里的劉胡蘭烈士塑像。
毛主席親筆為劉胡蘭烈士題詞：生的偉大死的光榮!
T：請(qǐng)問那位同學(xué)知道舍身炸碉堡的英雄是誰?
對(duì)，是董存瑞。接下來讓我們一起觀看影片《董存瑞》的片段。
M：請(qǐng)問誰知道在燃燒的烈火中堅(jiān)定的志愿軍戰(zhàn)士是誰?
對(duì)，他就是邱少云。
下面讓我們來回顧邱少云烈士的故事。
T：哪位同學(xué)知道小英雄放牛郎是誰?
是的，他就是小英雄王二小。下面讓我們一起聽賞“歌唱二小放牛郎”。
M：請(qǐng)問同學(xué)們3月5日是什么日?
對(duì)，是雷鋒紀(jì)念日。
這位戰(zhàn)士就是雷鋒。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是毛主席為雷鋒的題詞。
后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。
T：接下來請(qǐng)1~3排的同學(xué)朗誦為革命烈士們創(chuàng)作的《贊歌送給您》。
現(xiàn)在讓我們談?wù)勈斋@與分享：這節(jié)班會(huì)課，你學(xué)到了什么呢?
M：同學(xué)們發(fā)言都很好。下面，為繼承革命遺志，讓我們齊讀：《請(qǐng)英烈們放心》
現(xiàn)在我宣布：六(5)班主題班會(huì)：“祭奠革命先烈,繼承革命遺志”到此結(jié)束!
看過清明時(shí)節(jié)主題班會(huì)主持詞