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小學(xué)班會主持稿實用

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主持稿確保主持人能夠傳達清晰而準(zhǔn)確的信息給觀眾,增加他們對活動的理解和參與度。以下是小編帶來的小學(xué)班會主持稿實用,歡迎大家一起來收看!

小學(xué)班會主持稿實用

小學(xué)班會主持稿實用精選篇1

各位同學(xué)們:

大家好!

你們都知道生命很寶貴。這個寒假,我懷著好奇的心情讀了友人贈送的《生命與安全》教育讀本。讀完此書后,我想對你們發(fā)表一下自己的感想。

生命如此寶貴,地球這個可愛的搖籃,裝滿了數(shù)不勝數(shù)的植物和動物,因為有他們的存在,這個慈愛的母親才散放出耀眼的光芒。

就是因為這樣,你們更要遵守交通規(guī)則,保護自己這微弱的生命。生活中無時無刻教會能讓一條生命甚至更多的生命犧牲。

此書說在青春期,你們要更加抓緊時間學(xué)習(xí),別胡思亂想,在《生命與安全》這本書中,你們要學(xué)會在交通時要謹慎小心,不能讓自己誤入危險,在青春期的生理常識中,在什么時候控制自己的心理狀態(tài),對于騷擾,你們要勇敢面對做出決定,面臨心理危機,要適當(dāng)?shù)拿鎸κ聦崱?/p>

在生活中的衛(wèi)生安全,也要引起你們的注意,不要馬虎,書中也有幾個重要注意預(yù)防的項目是要你們注意的,如“預(yù)防食物中毒”,如果飲食不適當(dāng)會對你們的身體健康帶來傷害,輕者打針住院,重者會引起死亡,“遠離傳染病”,為了更加保護自己的健康著想,你們要對傳染病做出最佳的預(yù)防措施:拒絕;青春期是你們很容易走上犯罪道路的危險時期。處于這一年齡段的青少年對有一定的好奇心,很想去嘗試,所以年輕一代要正確對的危害性,堅決的意志力去拒絕的誘惑。

在現(xiàn)代生活當(dāng)中,交通安全是值得你們注意的,有許多小孩因為不牢記交通安全,父母的勸悔而失去自己弱小的生命,給家人和朋友帶來痛苦,所以大家要牢記交通安全的規(guī)則。因自己不會游泳,而失去生命,大家千萬不要單獨去游泳。

開廚房的煤氣時記得要扭緊開關(guān),預(yù)防煤氣中毒,這些事情此書給孩子作出了詳細的說明和警告。

想讓自己的生命散放光芒,請小心翼翼的保護自己,給自己一個健康人生。

小學(xué)班會主持稿實用精選篇2

(1.開始)

男:尊敬的各位來賓

女:親愛的同學(xué)們

合:大家好

男:六年時光匆匆忙忙

女:好似消息緩緩流淌

男:我們宣布

女: 做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會

合:現(xiàn)在開始

(2.回憶)

男:過去的五年中,我們有沖突、有歡笑,但更多的是我們積極努力、團結(jié)向上的互助身影。

女:過去的五年中,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。 男:下面我們一起來回憶一下過去我們在一起點點滴滴的時光。 (PPT播放班級合照,主持人退下)

(每學(xué)科代表交流學(xué)習(xí)感受)

(3.珍惜)

男:珍惜時間,只要你不注意,它就會溜走,再也不回來了 女:珍惜機會 ,只要對于時機重視不夠,就會坐失良機

男:那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做,由該珍惜什么? 女:請 為大家來講述《 》

(主持人退下, 說完朗誦直接上)

(4.展望)

男:回顧以前

女:珍惜現(xiàn)在

合:展望未來

男:回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千

女:立足今日,我們胸有成竹,信心百倍

男:展望未來

女:我們引吭高歌,一路歡笑

男:我們追逐夢想,歡樂起航

女:關(guān)于未來

男:關(guān)于夢想

女:我們都有自己的理解

男:下面請 同學(xué)和大家一起交流自己的理想,自己的夢想

(5.結(jié)束)

男:讓我們在這悠揚的歌聲中結(jié)束今天的班會女:請聽合唱《海港之夜》

(合唱團同學(xué)上)

男:同學(xué)們,我們馬上就要畢業(yè)了 女:現(xiàn)在,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí) 男:大家要努力爭做最好的自我!

女:今天的 做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會

男:到此結(jié)束!

小學(xué)班會主持稿實用精選篇3

A+B:老師們同學(xué)們大家下午好

A:今天我們班會的主題是“青春一路踏歌而行”。

B:音樂是反映人類現(xiàn)實生活情感的一種藝術(shù),他來源于生活而高于生活

A:貝多芬說過音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透音樂的意義,便能超脫尋常人無法自拔的苦難。

B:我們承載著無數(shù)期許目光的青春,更是在音樂的海洋里被滋潤,被升華。我們的青春一路踏歌而行。

A+B:下面我宣布,今天的班會正式開始

A:我們?nèi)粘K佑|的音樂類型有很多,如果按流派來分類有流行、搖滾、DJ舞曲、嘻哈、輕音樂、藍調(diào)、爵士等。今天我們要向大家分享的是民謠、流行、爵士和R&B

B:首先我們要向大家介紹的是民謠。民謠從字面上去理解就是來自于民間的歌謠,來自于同學(xué)們ZUI熟悉的民謠就是民謠吉他彈唱,現(xiàn)在有請__杭同學(xué)為大家?guī)韄_。

A:看了__同學(xué)的表演大家一定不禁拍手叫好,是不是還覺得還不夠過癮呢。接下來我們要為大家介紹的是流行樂。

B:流行音樂19世紀末20世紀初起源于美國,準(zhǔn)確的概念應(yīng)為商品音樂,是指以贏利為主要目的而創(chuàng)作的音樂。它的藝術(shù)性是次要的,市場性是主要的。

A:接下來就有請__同學(xué)給大家?guī)硪皇住洞笮?/p>

B:__的表演真是精彩啊。

A:現(xiàn)在我們來欣賞__同學(xué)帶來的合唱

B:感謝__同學(xué)的演唱

接下來我們要做的是一個聽歌猜歌名的游戲

A:咱們班真的是有不少人才啊。

B:就是,大家都是神人。下面我們就繼續(xù)我們的音樂之路,接下來我們要了解的是爵士樂。

A:爵士樂,于19世紀末20世紀初源于美國,誕生于南部港口城市新奧爾良,音樂根基來自布魯斯和泰格拉姆。爵士樂講究即興,以具有搖擺特點的節(jié)奏為基礎(chǔ)。下面我們就來欣賞一段爵士樂以及__同學(xué)為大家?guī)淼囊欢尉羰课琛?/p>

A:欣賞完好聽的爵士樂和__的精彩舞蹈,最后我們就來了解一下RAP

B:rap是一個黑人俚語中的詞語,相當(dāng)于“談話”(talking),中文意思為說唱。產(chǎn)自紐約貧困黑人聚居區(qū)。它以在機械的節(jié)奏聲的背景下,快速地訴說一連串押韻的詩句為特征。這種形式來源之一是過去電臺節(jié)目主持人在介紹唱片時所用的一種快速的、押韻的行話性的語言。

A:提到RAP我們都會不由自主的想到同一個關(guān)鍵詞節(jié)奏。而提到節(jié)奏我們不免又會想到B—BOX,ZUI后就有請梁源和張澍卿同學(xué)為我們帶來一段B—BOX展示

A:謝謝__同學(xué)的精彩表演

B:一起和同學(xué)們分享了這么多關(guān)于音樂的東西,想必大家都會有所收獲

A:感謝青春路上的音樂相伴帶給我們這么多的共鳴與慰藉,

B:感謝青春路上音樂帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆优c收獲

A+B:我們的青春一路踏歌而行,愿大家永遠跟隨著音樂的腳步快樂而多彩。謝謝大家今天的班會到此結(jié)束

小學(xué)班會主持稿實用精選篇4

乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直堅信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊:__小學(xué)慶祝第x個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

甲:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.

甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.

甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

甲乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!

甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康!

小學(xué)班會主持稿實用精選篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

度過了平安愉快的假期,帶著對未來的希望與憧憬我們迎來了生機勃勃的新學(xué)期。今天,在這個特殊的時刻,能站在這里和老師同學(xué)們一起舉行開學(xué)典禮,我倍感榮幸。

首先,我為我們在20年所取得的突出成績感到驕傲,為我校涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀學(xué)生感到自豪!我校所呈現(xiàn)出的強勁發(fā)展勢頭,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,全體教師辛勤勞作,全體同學(xué)奮力拼搏的共同結(jié)晶。

親愛的同學(xué)們,你們的羽翼尚且稚嫩,你們的雙肩還很柔弱,你們前進的腳步也欠沉穩(wěn),在你們成長的旅途中需要父母老師的愛和陪伴,所以,當(dāng)你有委屈時請不要悄悄流淚;在你生病時更不能冷水吞藥;當(dāng)你迷茫時切不可四處亂撞,無論你遇到任何事情,請找老師!在這里我代表全體老師向所有的同學(xué)作出鄭重:我們會保守你的秘密,我們會化解你的委屈,我們會竭盡全力的呵護你的身體和心靈,我們會用最敬業(yè)和專業(yè)的態(tài)度促進你學(xué)習(xí)的提高。要知道,只有你們進步了,我們才是快樂的;只有你們微笑了,我們才會感覺幸福;也只有你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!

親愛的老師,同學(xué)們,新的學(xué)期新的征程,就讓這一場秋雨洗刷掉我們以往所有的一切,或輝煌或暗淡,或成功或失敗,讓我們從今天開始,以此為起點,成就新的豪邁!

誰持彩練當(dāng)空舞,且看今朝中人!

謝謝大家!

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