主持人：女師：劉_
男師：王_
女生：蘇_
男生：陳_
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
一、共同的回憶
男師：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女師：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧?kù)o的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。
男師：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于辛寨初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，我們即將為三年的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情!
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!
女師：相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過(guò)汗，我們永無(wú)悔。讓我們共同回顧走過(guò)的歲月，銘記那些難忘的日子。
(播放《共同的回憶》)
二、共敘師生情
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學(xué)請(qǐng)，難忘師生情，此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開(kāi)心扉，把最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，讓離別之情盡情的流淌吧!
(學(xué)生主持)
男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円?jiàn)證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長(zhǎng)!
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開(kāi)的濃濃的母校情!
男生：是的，我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的落成!
女生：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的崛起!
男生：我們的感動(dòng)，還源于同學(xué)們奇跡般的融合!
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此，我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光，我們一起建立了金子般的友誼!
男生：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著!
女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)!
男生：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯健身影!
男師：親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的朋友們!請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)
女師：三年來(lái)，我們朝夕相處，難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情，或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請(qǐng)你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：對(duì)不起!
男師：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你;在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過(guò)你;在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你!同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請(qǐng)你走到他的身邊，擁抱住他!(男師、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師)
女生：想說(shuō)的話很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友!留不住的時(shí)光把你我分離，請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師!
女生：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜，老師為我們計(jì)劃籌謀，學(xué)校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的事無(wú)數(shù)次的分析。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，他們追著你催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，他們糾正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的有點(diǎn)瑕疵。為了我們的健康成長(zhǎng)，他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?/p>
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái)，接受我們最真誠(chéng)的敬禮!(學(xué)生代表向前一步，轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師，你們辛苦了!(全體學(xué)生起立，向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過(guò)禮物后，向同學(xué)們回禮)
女師：同學(xué)們，謝謝你們!三年來(lái)，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩!在此，請(qǐng)你們接受老師真誠(chéng)的謝意!
(教師代表劉娥致辭)
同學(xué)們，今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
時(shí)光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們，推開(kāi)記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入了辛寨初中的懷抱，融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們!因?yàn)槟銈?，老師們的生活才變得如此充?shí);因?yàn)槟銈儯蠋焸兊男膽B(tài)才變得如此年輕!
同學(xué)們，是辛寨初級(jí)中學(xué)的老師伴你們長(zhǎng)大的，你們是在辛寨初級(jí)中學(xué)長(zhǎng)大的!
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上留下了你們矯健的身影，照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會(huì)成為我們生命中永遠(yuǎn)銘刻的記憶!
同學(xué)們，辛寨初級(jí)中學(xué)記下了你們20__屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了辛寨初級(jí)中學(xué)的烙印。
辛寨初級(jí)中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的你們而驕傲!
辛寨初級(jí)中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!
同學(xué)們，難忘課堂上的默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘操場(chǎng)上的共同身影，難忘考前的眾志成城，然而時(shí)光易逝，初中的生活將成了美好的回憶，如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
同學(xué)們，一年來(lái)，老師也許逼迫你交過(guò)作業(yè)，老師也許批評(píng)你不夠完美，老師也許命令你做過(guò)違心的事情。同學(xué)們，如果老師真的傷害過(guò)你的心靈，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲：對(duì)不起!如果你能夠理解老師的苦衷，還請(qǐng)你們接受我們真誠(chéng)的謝意!
同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同學(xué)們，請(qǐng)記住，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，最牽掛你們的，使我們;最關(guān)注你們的，還是我們!
最后，祝同學(xué)們金榜題名，學(xué)業(yè)有成!
(學(xué)生主持)
男生：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!
女生：俗話說(shuō)：大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。
(男女生合)：親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然現(xiàn)在的我并不那么完美，但是，請(qǐng)你們放心，以后我一定更加勤奮。因?yàn)槟銈兊膼?ài)會(huì)一直支持我，那將是我最大的動(dòng)力，我一定會(huì)努力拼搏，用最好的成績(jī)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!
男師：請(qǐng)全體同學(xué)向參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)代表，深深鞠躬，感謝他們。
男生：老師們、同學(xué)們，離別在即，我們有說(shuō)不完的話、道不盡的情。"散在離職求學(xué)，一朝鯤鵬展翅"!無(wú)論走到哪里，臨朐縣辛寨初級(jí)中學(xué)永遠(yuǎn)是我們的家，讓我們把最珍貴的紀(jì)念留在這里!
女師：現(xiàn)在由同學(xué)代表向母校捐贈(zèng)紀(jì)念石。(白校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)接受禮物)無(wú)論多少年之后，我們?cè)倩氐侥感?，都?huì)再看到這份永恒的紀(jì)念。(校長(zhǎng)致禮，全體師生歡迎)
(白校長(zhǎng)致辭)
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!朝夕相處，今將離別。別離，意味著人生又一次新的出發(fā)。作為校長(zhǎng)，我希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永?，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，只有學(xué)習(xí)才能成就未來(lái);把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了處世、做人;把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力，誠(chéng)實(shí)守信是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，臨朐縣辛寨初級(jí)中學(xué)，只是你人生旅途中小小的驛站，但這里承載著我們共同的感動(dòng)，銘刻著你我共同成長(zhǎng)的足跡，孕育著輝煌人生的希望。今后，不論你走到哪里，不論你在哪個(gè)領(lǐng)域，母校將始終為你而驕傲!母校總會(huì)用深情的目光為你祝福!我和你的師長(zhǎng)們一道等候你們的佳音!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)昌達(dá)，人生幸福!
男師：謝謝白校長(zhǎng)，白校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心。我們要像校長(zhǎng)期待的那樣，做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有責(zé)任感、成功的人!
女師：下面隆重邀請(qǐng)白校長(zhǎng)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(背景音樂(lè)響起，學(xué)生以班為單位上臺(tái)，任課教師列隊(duì)向?qū)W生表示祝賀)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的畢業(yè)表示祝賀!
下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。
男生：我們從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)，也接受過(guò)了全校師生的美好祝愿，我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:
今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓：
我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨，
永遠(yuǎn)不忘母校的囑托，
崇尚科學(xué)，追求真理，
遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)篇，
用自己的智慧和汗水，
報(bào)效祖國(guó)和人民，
我們將時(shí)刻牢記：
我是辛寨初級(jí)中學(xué)的畢業(yè)生，
今天我以母校為榮，
明天母校為我而驕傲!
結(jié)束語(yǔ)：
男師：同學(xué)們，初中的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站，五年、十年、二十年……無(wú)論多久，母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們!
女師：辛寨初級(jí)中學(xué)20__屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!祝同學(xué)們前程似錦!
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、畢業(yè)詩(shī)朗誦
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦x x x畢業(yè)詩(shī)。
二、代表人員發(fā)言
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)x園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(x)班x老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大(x)班__代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
四、聯(lián)歡會(huì)
三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1.節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》
下面請(qǐng)欣賞由大(x)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
2.舞蹈《數(shù)數(shù)歌》
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由__、__等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3.英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
4.家園互動(dòng)游戲
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)x老師和x老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)x老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5.教師時(shí)裝表演
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6.幼兒時(shí)裝表演
看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由__、__等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7.幸運(yùn)家庭表演
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)x園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。
一、致開(kāi)幕詞：
A：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、
B：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家上午好!
A：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來(lái)了他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀!
B：孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長(zhǎng)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們!”
A:今天，我們相聚在這里，共同來(lái)分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《火花》。
B：孩子們跳得真好啊!告訴大家一個(gè)好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來(lái)了一張請(qǐng)柬。
A：快打開(kāi)看看吧!
B：親愛(ài)的老師、可愛(ài)的大一班小朋友們：你們好!我們羊村剛剛被動(dòng)物世界評(píng)選為“草原最美村莊”。在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家到羊村做客，敬請(qǐng)光臨!————慢羊羊A:小朋友們，快!坐上汽車出發(fā)了!(音樂(lè)律動(dòng))
二、知識(shí)展示
B:咦，到站了?(出示“百果園”背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上)
A：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!歡迎大家來(lái)羊村做客。很抱歉，我們村長(zhǎng)年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹(shù)，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請(qǐng)品嘗!
B：那么，我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來(lái)摘果子吧!
A：好大好香的果子啊!咦，怎么上面還有字呢?(根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示)
三、兒歌表演
A：百果園里走一遭，的確讓人大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀!小朋友們，請(qǐng)系好安全帶，駛向下一站!(音樂(lè)律動(dòng))(出示“金歌坊”背景圖，B扮作美羊羊手持話筒上)
B：hi，大家好!歡迎來(lái)到“金歌坊”!聽(tīng)說(shuō)咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽(tīng)聽(tīng)嗎?(好!)
四、故事背誦
A：大一班的小朋友果然出口不凡，余音繞梁啊!哎!美羊羊，怎么沒(méi)見(jiàn)你那位懶懶的師兄呢?
B：哦，你說(shuō)的是懶羊羊啊!他呀，這幾天迷上了背古詩(shī)，走，我?guī)阏宜ァ?敲門(mén))“懶羊羊哥哥，快出來(lái)呀，你看誰(shuí)來(lái)了?”(出示“詩(shī)雅軒”背景圖，A扮作懶羊羊手拿書(shū)本上)
A：啊，歡迎歡迎，我正背古詩(shī)呢!
B：你背的什么古詩(shī)?讓我們也聽(tīng)聽(tīng)唄!
A：好!春曉，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
B：哈哈哈!笑死我了!都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩(shī)讓你給背的!你還是聽(tīng)聽(tīng)咱們的小客人是怎樣背的吧!
五、舞蹈表演
懶羊羊手機(jī)響，接聽(tīng)：“喂!”
B：“喂，懶羊羊，別背古詩(shī)了，舞林大會(huì)馬上就要開(kāi)始了，快來(lái)呀!”
A：好!孩子們，我們一起去看看吧!
(出示“舞林大會(huì)”背景圖，B扮作暖羊羊上)
B：舞林大會(huì)馬上開(kāi)始，孩子們，快來(lái)秀一把吧!
六、親子游戲
A：看，孩子們跳得多開(kāi)心啊!哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方啊?
B：那可是個(gè)好玩兒的地方。走，咱看看去!
(出示“游樂(lè)場(chǎng)”背景圖，A扮作沸羊羊上)
A：謝天謝地，你可來(lái)了!今天，也不知是怎么回事，游樂(lè)場(chǎng)上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個(gè)伴兒!
B：你想玩什么游戲呀?
A：我想玩........
七、頒獎(jiǎng)儀式
(B扮作慢羊羊，顫顫巍巍上)哎呀，不好意思，我來(lái)晚了。聽(tīng)他們說(shuō)，你們的表現(xiàn)太棒了!羊村村民一致通過(guò)，要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友”!頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!(音樂(lè)：萬(wàn)寶路進(jìn)行曲)
八、閉幕詞(音樂(lè)：歌聲與微笑)
A:美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們，過(guò)了今天，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。
B:不過(guò)，鳥(niǎo)兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我相信：你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的!你們一定會(huì)取得好成績(jī)的!也請(qǐng)你們記?。捍笠话嘤肋h(yuǎn)是你們親切的家!老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽!合：歡迎你們常回家看看!大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!再見(jiàn)!
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、畢業(yè)詩(shī)朗誦
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦_ _ _畢業(yè)詩(shī)。
二、代表人員發(fā)言
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)_園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(_)班_老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大(_)班__代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
四、聯(lián)歡會(huì)
三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1.節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》
下面請(qǐng)欣賞由大(_)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
2.舞蹈《數(shù)數(shù)歌》
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由__、__等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3.英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
4.家園互動(dòng)游戲
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)_老師和_老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)_老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5.教師時(shí)裝表演
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6.幼兒時(shí)裝表演
看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由__、__等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7.幸運(yùn)家庭表演
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)_園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。
一、致開(kāi)幕詞：
A：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、
B：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家上午好!
A：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來(lái)了他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀!
B：孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長(zhǎng)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們!”
A:今天，我們相聚在這里，共同來(lái)分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《火花》。
B：孩子們跳得真好啊!告訴大家一個(gè)好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來(lái)了一張請(qǐng)柬。
A：快打開(kāi)看看吧!
B：親愛(ài)的老師、可愛(ài)的大一班小朋友們：你們好!我們羊村剛剛被動(dòng)物世界評(píng)選為“草原最美村莊”。在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家到羊村做客，敬請(qǐng)光臨!————慢羊羊A:小朋友們，快!坐上汽車出發(fā)了!(音樂(lè)律動(dòng))
二、知識(shí)展示
B:咦，到站了?(出示“百果園”背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上)
A：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!歡迎大家來(lái)羊村做客。很抱歉，我們村長(zhǎng)年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹(shù)，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請(qǐng)品嘗!
B：那么，我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來(lái)摘果子吧!
A：好大好香的果子啊!咦，怎么上面還有字呢?(根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示)
三、兒歌表演
A：百果園里走一遭，的確讓人大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀!小朋友們，請(qǐng)系好安全帶，駛向下一站!(音樂(lè)律動(dòng))(出示“金歌坊”背景圖，B扮作美羊羊手持話筒上)
B：hi，大家好!歡迎來(lái)到“金歌坊”!聽(tīng)說(shuō)咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽(tīng)聽(tīng)嗎?(好!)
四、故事背誦
A：大一班的小朋友果然出口不凡，余音繞梁啊!哎!美羊羊，怎么沒(méi)見(jiàn)你那位懶懶的師兄呢?
B：哦，你說(shuō)的是懶羊羊啊!他呀，這幾天迷上了背古詩(shī)，走，我?guī)阏宜ァ?敲門(mén))“懶羊羊哥哥，快出來(lái)呀，你看誰(shuí)來(lái)了?”(出示“詩(shī)雅軒”背景圖，A扮作懶羊羊手拿書(shū)本上)
A：啊，歡迎歡迎，我正背古詩(shī)呢!
B：你背的什么古詩(shī)?讓我們也聽(tīng)聽(tīng)唄!
A：好!春曉，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
B：哈哈哈!笑死我了!都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩(shī)讓你給背的!你還是聽(tīng)聽(tīng)咱們的小客人是怎樣背的吧!
五、舞蹈表演
懶羊羊手機(jī)響，接聽(tīng)：“喂!”
B：“喂，懶羊羊，別背古詩(shī)了，舞林大會(huì)馬上就要開(kāi)始了，快來(lái)呀!”
A：好!孩子們，我們一起去看看吧!
(出示“舞林大會(huì)”背景圖，B扮作暖羊羊上)
B：舞林大會(huì)馬上開(kāi)始，孩子們，快來(lái)秀一把吧!
六、親子游戲
A：看，孩子們跳得多開(kāi)心啊!哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方啊?
B：那可是個(gè)好玩兒的地方。走，咱看看去!
(出示“游樂(lè)場(chǎng)”背景圖，A扮作沸羊羊上)
A：謝天謝地，你可來(lái)了!今天，也不知是怎么回事，游樂(lè)場(chǎng)上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個(gè)伴兒!
B：你想玩什么游戲呀?
A：我想玩........
七、頒獎(jiǎng)儀式
(B扮作慢羊羊，顫顫巍巍上)哎呀，不好意思，我來(lái)晚了。聽(tīng)他們說(shuō)，你們的表現(xiàn)太棒了!羊村村民一致通過(guò)，要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友”!頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!(音樂(lè)：萬(wàn)寶路進(jìn)行曲)
八、閉幕詞(音樂(lè)：歌聲與微笑)
A:美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們，過(guò)了今天，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。
B:不過(guò)，鳥(niǎo)兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我相信：你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的!你們一定會(huì)取得好成績(jī)的!也請(qǐng)你們記?。捍笠话嘤肋h(yuǎn)是你們親切的家!老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽!合：歡迎你們?；丶铱纯?大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!再見(jiàn)!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：晚上好
男:如果說(shuō)，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場(chǎng)的時(shí)候，也就意味著又__屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的.教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
A：放飛心中的理想暢想青春的旋律
B：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
C：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，
A：讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
A：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
C：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，
B：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
A：祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成!
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，無(wú)私的關(guān)愛(ài)
男——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)，明哲的智慧
王——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我真摯的友情，快樂(lè)的希望
陳——感激所有愛(ài)著我的可敬可親的人，因?yàn)樗麄兘o了我和諧生活、健康成長(zhǎng)。
合：同學(xué)們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中200__屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
1、開(kāi)場(chǎng)白
a：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
ab:大家晚上好！
a：沐浴著六月的陽(yáng)光，追逐著七月的和風(fēng)
b:七月草長(zhǎng)鷹飛，生機(jī)盎然
a：伴著花的芬芳，捧著盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月
b:是的，所有的美好都已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)法留住時(shí)光，但是我們可以留住記憶
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，今天我們聚在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)
b:驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們?cè)谶@里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚(yáng)帆起航
a：請(qǐng)?jiān)试S我宣布：__市__學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮“在愛(ài)中起航”
ab:現(xiàn)在開(kāi)始
2、班呼展示
3、校長(zhǎng)講話
a：張校長(zhǎng)的一次次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力，我們就要離開(kāi)母校了，讓我們?cè)俅务雎?tīng)張校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望吧！
b:謝謝校長(zhǎng)的感謝、祝福、希望；今天你們是桃李芬芳。明天你們就是祖國(guó)的棟梁。
4、學(xué)生發(fā)言
b：同學(xué)們，你們就要離開(kāi)學(xué)校了，今天你們還記得剛進(jìn)__學(xué)校的時(shí)候嗎？6年了，我們由陌生到相識(shí)，由相識(shí)到相知，今年來(lái)我們有過(guò)快樂(lè)，幸福、溫馨也有過(guò)難過(guò)。就是在失敗與成功中，在爭(zhēng)辯與磨合中留下了值得回憶的友誼。在這即將離別時(shí)你心中有什么心里話對(duì)母校說(shuō)呢？
5、感恩篇
a：老師，您不是偉人不能向偉人一樣讓世人崇敬，老師您不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知。我只記得您為了我們的學(xué)習(xí)堅(jiān)持帶病上課，用嘶啞的聲音在三尺講臺(tái)上傾注您的青春。我還記得您為了與我們交流溝通不斷家訪，為了設(shè)計(jì)有益的活動(dòng)通常沒(méi)有了下班后的放松與休息，為了個(gè)別學(xué)困生反復(fù)輔導(dǎo)，為了頑皮違紀(jì)的學(xué)生熱淚滾滾，多少個(gè)日日夜夜，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的
成長(zhǎng)。您的付出布滿了您的面容，哪些新增的皺紋就是留下的足跡。同學(xué)們讓我們對(duì)真情付出的老師們說(shuō)一聲：老師您辛苦了！
b:感謝你們，謝謝你們！你們懂得了感恩，老師們肯定無(wú)比欣慰。你們知道在我們生命中最重要的人是誰(shuí)嗎？是的，我們需要感謝生我們養(yǎng)我們的父母。
a：父母的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)是最真摯的愛(ài)！
b:在你們生病時(shí)，父母細(xì)心呵護(hù)，在饑餓時(shí)有美味可口的飯菜，在你們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還有一個(gè)個(gè)為了生活加班忙碌的背影。年復(fù)一年皺紋爬滿了他們的臉龐父母做這一切都是為了誰(shuí)？
a：然而，我們有時(shí)認(rèn)為這種細(xì)心關(guān)愛(ài)是嘮叨，把父母茶飯不思的掛念認(rèn)為是多余，在犯錯(cuò)時(shí)父母批評(píng)與教育我們認(rèn)為是苛刻委屈，不理解。
b:這就是我們生命中最重要的人，父母從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)自己的孩子的不理解，對(duì)你們永遠(yuǎn)懷有希望，充滿信心，默默地為你們付出。
a：今天我們?cè)谶@里向辛勤付出的父母說(shuō)一聲感謝：爸爸媽媽謝謝您們！
b:常懷感恩，感恩的新感謝有你，但在生活中很少有父母親口多孩子說(shuō)一聲：孩子我愛(ài)你！……
6、家長(zhǎng)發(fā)言
a：愛(ài)需要付出更需要表達(dá)，今晚__的媽媽也來(lái)了，感慨萬(wàn)千，有請(qǐng)__媽媽說(shuō)說(shuō)她的感受
a：從__阿姨的發(fā)言中可以看出，__有一個(gè)這樣的媽媽是多么幸福，我想所有的同學(xué)都有一個(gè)這樣的媽媽。感謝親愛(ài)的爸爸媽媽、你們給予我們一個(gè)溫暖的家，感謝親愛(ài)的母校，感謝敬愛(ài)的老師，讓我們把感恩融入到歌聲里，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》
7、頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)
a：肩挑道義、自強(qiáng)不息、博愛(ài)無(wú)疆、校傳文明，是我們的校訓(xùn)，校長(zhǎng)希望你們以自強(qiáng)不息的精神承擔(dān)起對(duì)自己，對(duì)家庭對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，將__學(xué)校博愛(ài)精神發(fā)揚(yáng)光大，下面請(qǐng)張校長(zhǎng)未畢業(yè)生頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)。
8、為母校送禮物
a：明天我們就要畢業(yè)了，老師，我們一定不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在臨別時(shí)全體畢業(yè)生用濃濃的真情為母校準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)張校長(zhǎng)接受我們的心意：愿__學(xué)校桃李滿天下！
9、書(shū)寫(xiě)“自強(qiáng)不息”傳給五年級(jí)
a：請(qǐng)六（2）班__現(xiàn)場(chǎng)揮筆書(shū)寫(xiě)“自強(qiáng)不息”，傳給五年級(jí)的同學(xué)
10、節(jié)目表演
a：六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，明天我們就要畢業(yè)，一想起就要離開(kāi)這美麗的母校，離開(kāi)這慈祥的老師，離開(kāi)這朝夕相處的同學(xué)，一股眷戀之情便油然而生，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《明天，我們就要畢業(yè)》
b:今年是建國(guó)60周年，祖國(guó)，您走過(guò)了不平凡的60周年，今日您正充滿活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣。
a：我的祖國(guó)、親愛(ài)的祖國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，您養(yǎng)育了偉大的民族，讓我們用最美的歌聲贊美您！請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)頌》
a：我們是祖國(guó)的未來(lái)，有了我們的努力，祖國(guó)明天一定會(huì)更好，同時(shí)也祝福大家明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》
b:有夢(mèng)想明天就會(huì)更好，走向人生的另一個(gè)驛站，相信你們此時(shí)此刻都有無(wú)數(shù)的感慨，下面請(qǐng)同學(xué)們自由上臺(tái)與大家分享畢業(yè)感言。
b:看著六（1）、六（2）、六（3）班的教室空空蕩蕩，看著你們走出學(xué)校的背影，老師們心中也有著無(wú)限的不舍，還寄予你們無(wú)數(shù)的希望，下面請(qǐng)聆聽(tīng)六年級(jí)全體老師的祝福與希望，希望你們?cè)谑菒?ài)中揚(yáng)帆起航。
a：老師，我們真的舍不得離開(kāi)，我們之間的深厚情誼這一輩子我們都不會(huì)忘記，讓我們?cè)俅螕肀?/p>
11、結(jié)束篇
a：臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千
b:同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論你們走到哪里，我們總把你們掛念，今天你們以__學(xué)校為榮，明天__學(xué)校以你為榮。
a：__學(xué)校有我們忘不了的師生情，有我們永遠(yuǎn)繼續(xù)的同學(xué)友誼
b:這些都將記錄在你們的人生閱歷中，成為永恒的回憶。
a：時(shí)光流逝一去不復(fù)返，我們將不會(huì)忘記老師們的厚望和關(guān)愛(ài)
b:老師們也不會(huì)忘記你們一張張可愛(ài)的笑臉
ab：我們都不會(huì)忘記幾年來(lái)，20__多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
a：相見(jiàn)時(shí)難別亦難，在這難舍難分的夜晚讓老師們?cè)俅巫哌M(jìn)同學(xué)們之間，走進(jìn)這濃濃的師生情
b:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅螕肀找共賱诘睦蠋焸儯f(shuō)一聲道別，道一聲珍重！
a：今天將結(jié)束我們小學(xué)生活，帶著老師父母同學(xué)的愛(ài)，開(kāi)始我們新的生活，在
結(jié)束與開(kāi)始之時(shí)
b:說(shuō)不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)
12、送藍(lán)絲帶
a：就像這藍(lán)絲帶一樣綿延不絕，藍(lán)絲帶代表著：感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們把手中的藍(lán)絲帶送給生命中最重要的人，送給父母、老師、同學(xué)。用著藍(lán)絲帶表達(dá)對(duì)他們的恩情，把自己的祝福和感謝托給藍(lán)絲帶，寄在父母、老師、同學(xué)身上，讓我們永遠(yuǎn)珍藏！
b:這是鼓勵(lì)、這是關(guān)愛(ài)、這更是一份深厚的情誼。你們走的再遠(yuǎn)也走不出老師的思念，這份純真的情誼像藍(lán)絲帶一樣永記在老師們心中
a：今天我們畢業(yè)了
ab:今天你們畢業(yè)了
b:畢業(yè)是一首歌，畢業(yè)是一只幸福的歌。
看吧！所有的老師此時(shí)此刻被幸福包圍，您看現(xiàn)在所有的人都浸在依依惜別的師生情中。
a：請(qǐng)同學(xué)們自由與老師、同學(xué)合影留念
b:在愛(ài)中起航畢業(yè)典禮在鮮花、絲帶、掌聲擁抱和祝福中接近尾聲了，但是我們之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)終止，你們說(shuō)對(duì)嗎？？__學(xué)校是你們的大家庭，歡迎你們?；丶铱纯?/p>
a：祝愿所有的老師桃李滿天下，工作順利
b:祝愿同學(xué)們前程似錦，有一個(gè)輝煌的未來(lái)
ab：祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福
a：尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
ab:晚安！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
六月，綠意盎然，草長(zhǎng)鶯飛；六月，畢業(yè)別離，青春留影；六月，新的征程，豪情壯志！四年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔；數(shù)載奮斗，篤行超越共揚(yáng)帆。流年似水，光陰荏苒。伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，東方語(yǔ)言學(xué)院即將再次送別20__屆畢業(yè)生。今天，充滿著節(jié)日的歡愉、收獲的喜悅，我們歡聚一堂，為我院616名20__屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式。在這神圣的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全院師生員工，向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！下面我宣布浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院東方語(yǔ)言學(xué)院20__屆畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式正式開(kāi)始！
典禮第一項(xiàng)議程，請(qǐng)全體起立！
迎國(guó)旗、奏《國(guó)歌》全體就坐
接下來(lái)，進(jìn)入第二項(xiàng)議程，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委副書(shū)記施文妹女士
東方語(yǔ)言學(xué)院院長(zhǎng)王宗杰女士
東方語(yǔ)言學(xué)院黨委書(shū)記嚴(yán)紅君女士
東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系周頌倫教授
東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系苑崇利教授
東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系李先瑞教授
東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系尹泰范教授
東方語(yǔ)言學(xué)院朝鮮語(yǔ)系劉銀鐘教授
東方語(yǔ)言學(xué)院朝鮮語(yǔ)系方龍南教授
東方語(yǔ)言學(xué)院朝鮮語(yǔ)系金成淑教授
以及東方語(yǔ)言學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、輔導(dǎo)員、班主任也參加了今天的典禮，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來(lái)！
典禮進(jìn)入第三項(xiàng)議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎東方語(yǔ)言學(xué)院院長(zhǎng)王宗杰教授致辭。
謝謝王宗杰教授的諄諄教誨，請(qǐng)同學(xué)們牢記這份期望與祝福，在今后的.人生道路上時(shí)刻鞭策自己，奮勇直前。記住，東語(yǔ)一直會(huì)是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
典禮第四項(xiàng)議程，讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎王宗杰教授宣讀20__屆本科畢業(yè)生畢業(yè)并授予學(xué)士學(xué)位的決定文件和20__屆浙江省優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生、20__屆紹興市級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生，20__屆優(yōu)秀畢業(yè)班集體、20__屆SPT就業(yè)先進(jìn)標(biāo)兵表彰文件。
典禮進(jìn)入第五項(xiàng)議程，有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)代表陳瑤同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤（kun）鵬展翅。感謝陳瑤同學(xué)用真摯樸實(shí)的語(yǔ)言她的四年大學(xué)的心路歷程：勇于挑戰(zhàn)，不斷超越，榮耀滿載，不驕不躁，堅(jiān)持努力，直面挫折。
第六項(xiàng)議程，讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位教授上臺(tái)為各位畢業(yè)生撥穗并授予學(xué)士學(xué)位。
有請(qǐng)東方語(yǔ)言學(xué)院教科辦主任張國(guó)娟老師宣讀20__屆本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位的名單
請(qǐng)各位畢業(yè)生排成縱隊(duì)在臺(tái)下稍作等候，請(qǐng)大家上臺(tái)并站在指定位置完成學(xué)位授予儀式，并稍作停留，與各位領(lǐng)導(dǎo)、教授合影留念，再?gòu)闹飨_(tái)另一側(cè)回原座位，謝謝。
典禮進(jìn)入第七項(xiàng)議程，請(qǐng)全體同學(xué)起立，向主席臺(tái)各位導(dǎo)師行謝師禮。立正，敬禮，禮成，請(qǐng)就坐。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位導(dǎo)師為東語(yǔ)616名本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位，謝謝！
結(jié)束語(yǔ)：四年前，因?yàn)橐患堉驹?，躊躇滿志地來(lái)到越秀，在這里開(kāi)啟了一段獨(dú)屬青春的曼妙旅行。早讀課瑯瑯書(shū)聲不絕于耳，晚自習(xí)手不釋卷勤學(xué)苦練，宿舍里高談闊論歡聲笑語(yǔ)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱血沸騰豪情霸氣……歲月沉淀凝結(jié)成琥珀，小心珍藏，背起行囊，又一段青春旅途在此起航！
希望大家在進(jìn)入社會(huì)，離開(kāi)母校之后，也能時(shí)常記得這和著春天的號(hào)角而來(lái)、隨著夏天的蟬鳴而歌、迎著秋天的涼風(fēng)而舞、枕著冬天的瑞雪而眠的，讓人魂?duì)繅?mèng)縈的母校。有機(jī)會(huì)?；啬感？纯?，看看那些教過(guò)大家的或是未教過(guò)大家的老師們，看看那些隨著大家的腳步而來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們，看看那些隨時(shí)光沖洗而愈加柔美的櫻花林……母校永遠(yuǎn)歡迎大家！
最后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅螌?duì)辛勤培育大家的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著大家，并永遠(yuǎn)對(duì)大家敞開(kāi)著家門(mén)。祝大家振翅翱翔，一展宏圖！
我宣布浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院東方語(yǔ)言學(xué)院20__屆畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式到此圓滿結(jié)束，謝謝大家！
溫馨提示：桃李餐廳一樓為大家準(zhǔn)備了豐盛的自助餐，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們移步前往。餐券已提前發(fā)放給大家，請(qǐng)大家妥善保管，憑券就餐。謝謝！
張：敬愛(ài)的老師們！
趙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
張：今天，我們聚在一起，同享離別的滋味
趙：今天，我們聚在一起，同唱離別的歡歌
茅：今天，我們聚在一起，同演離別的風(fēng)景
張：別了，歡樂(lè)的小學(xué)生涯
趙：別了，懵懂的少年時(shí)代
茅：別了，逐漸成長(zhǎng)的我們
張：今天，是我們?cè)傩W(xué)的最后一次會(huì)面
趙：是我們?cè)傩W(xué)的最后一次交談
茅：是我們?cè)谛W(xué)的最后一次握手
張、趙：讓我們銘記母校的身影
張、茅：讓我們牢記老師的教導(dǎo)
趙、茅：讓我們謹(jǐn)記同學(xué)的幫扶
張：下面我宣布，__小學(xué)20_屆畢業(yè)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ坡暎?/p>
張：在我們六年的小學(xué)生涯中，應(yīng)該有許多讓你無(wú)法忘懷的人。他們可能是幫助過(guò)你的同學(xué)和朋友，但是，我們最應(yīng)該感謝是是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的一個(gè)群體。他們，有一個(gè)響亮的名字----老師。
趙：今天，陪伴我們走過(guò)六年小學(xué)生涯的老師們也來(lái)參加我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
茅：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的校長(zhǎng)—葉老師我們?nèi)w畢業(yè)生致辭，歡迎葉校長(zhǎng)。
張：希望大家可以記住校長(zhǎng)的話，我相信，這些話，會(huì)使你終身受益。趙：為了這次聯(lián)歡會(huì)，三個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，下面開(kāi)始表演環(huán)節(jié)
張：每一個(gè)人都有自己的秘密，天上的繁星離我們多么遙遠(yuǎn)，他們多么神秘，讓我們坐上飛船，用星座密碼的鑰匙，打開(kāi)他們秘密的寶庫(kù)，請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的歌伴舞表演《星座密碼》，大家掌聲歡迎！
茅：六年的時(shí)光，一定有友誼的金子在閃閃發(fā)光，我們奮力拾起，讓友誼地久天長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的口風(fēng)琴演奏《友誼地久天長(zhǎng)》，大家掌聲
歡迎！
張：六年來(lái)，有一件事片刻不離我們的左右，我們因此煩惱，因此歡呼，因此驕傲，它就是—考試，讓我們欣賞六（3）班帶來(lái)的小品《考試瘋云》掌聲歡迎！
趙：三個(gè)節(jié)目帶來(lái)了我們?cè)傩W(xué)的最后一次歡笑
茅：三個(gè)節(jié)目帶走了小學(xué)的最后一次相聚
趙：但是我們不傷感，我們跳起來(lái)一起歡呼
合：我們----畢業(yè)了！
茅：畢業(yè)了，不知道大家有沒(méi)有為身邊的同學(xué)寫(xiě)過(guò)畢業(yè)贈(zèng)言呢、相信這些贈(zèng)言，同學(xué)們都會(huì)牢記在心吧，那現(xiàn)在，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫⑷~校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)，把他親手為我們寫(xiě)的畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)送給在座的每一個(gè)同學(xué)。
張：輕輕別下胸前的?；?/p>
趙：將它作為記憶的珍寶
茅：離別老師，離別母校，離別一起成長(zhǎng)的同學(xué)
張：等待，在下一個(gè)驛站再相見(jiàn)
趙：等待，在某一個(gè)時(shí)刻再相逢
茅：等待，在精彩的瞬間再擁抱
張：此時(shí)，我們多想再看一眼操場(chǎng)
趙：此時(shí)，我們多想再上一堂課
茅：此時(shí)，我們多想再聽(tīng)一句叮嚀
張，不要流淚，讓我們笑著面對(duì)六年的青春時(shí)光
趙：胸前的紅領(lǐng)巾還在飄搖，九月，我們便要迎接團(tuán)徽的照耀
茅：讓我們擁抱未來(lái)
張：擁抱喜悅
趙：擁抱夢(mèng)想
張、趙：用夢(mèng)想點(diǎn)亮舜耕的火焰
張、茅：用行動(dòng)證明舜之傳人的優(yōu)良
趙、茅：用成功擦亮舜耕的校標(biāo)
合：今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
茅：請(qǐng)大家有序退場(chǎng)，分班活動(dòng)！
第一部分：開(kāi)篇詞(甲乙同臺(tái))
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：__20_屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)__校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝_校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表__老師上臺(tái)講話。
甲：感謝__老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)__同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六(1)班__等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班__同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)__為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這_屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了__等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)。
(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇——《_》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的__同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子?
A：無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去
B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
C：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!
D：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
A：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了___
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)___上臺(tái)講話
A：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
B：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
A：老師們，同學(xué)們，歡送_級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)
合：到此結(jié)束
開(kāi)場(chǎng)
女1：歲月的流逝，揮不去執(zhí)著的夢(mèng)
男1：時(shí)光的飛馳，帶不走永恒的心
女2：記憶的流光將在今晚重現(xiàn)
男2：嶄新的樂(lè)章將在今夜譜寫(xiě)
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
男1：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
合：大家晚上好！
女1：六月，湖畔的微風(fēng)意暖情深，萌動(dòng)的花海暗香流轉(zhuǎn)
男1：六月，畢業(yè)的學(xué)子來(lái)往匆匆，離別的感傷纏綿縈繞
女2：六月，拾起那曾經(jīng)珍藏的片段，相伴多年，你我共同成長(zhǎng)
男2：六月，回首那悄然逝去的韶光，留下夢(mèng)想，再次揚(yáng)帆起航
女1：還記得初到大學(xué)那一天，笑聲、歌聲、問(wèn)候聲，聲聲化作心中最溫柔的記憶
男1：還記得剛上大學(xué)的那一年，青春、激情、活力，鑄成了校園里最靚麗的風(fēng)景
女2：畢業(yè)了，開(kāi)始學(xué)會(huì)追憶，開(kāi)始懂得珍惜，留不住的是流年的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景
男2：畢業(yè)了，開(kāi)始銘記過(guò)去，開(kāi)始踏上荊棘，忘不掉的是同窗的兄弟，放不下的是戀人的背影
女1：今晚，我們相聚在這里，是為了重溫，為了懷念，重溫初入大學(xué)的懵懂，懷念那時(shí)年少的青蔥
男1：今晚，我們相聚在這里，是為了展望，為了憧憬，展望更加絢爛的未來(lái)，憧憬明天精彩的人生
女2：今晚，我們相聚在這里，盡情歡呼，盡情喝彩，為這一段鎏金歲月畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)
男2：今晚，我們相聚在這里，星光璀璨，歌聲嘹亮，我們要告訴大家，我們是：合：求是人！
男1：請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
女1：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝！男2：我宣布，天津大學(xué)求是學(xué)部“十億光年”20__級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！女2：首先，讓我們有請(qǐng)為晚會(huì)致開(kāi)幕詞，掌聲有請(qǐng)！
上半場(chǎng)節(jié)目
1、吉他《卡門(mén)》（4min）——10王嘉祺等
男：，什么樣的男生是你的男神啊？
女：當(dāng)然是最喜歡咱們求是學(xué)部的男生了，如果有點(diǎn)文藝，會(huì)彈彈吉他就更好了！男：哎，那你今晚有福了。讓我們有請(qǐng)茅以升一班的王嘉祺—神哥，為我們演繹吉他曲《卡門(mén)》
2、杯子歌（4min）——10級(jí)李琦閱等
男：感謝神哥給我們帶來(lái)的神曲。你是我男生的楷模！你真棒！
女：，覺(jué)得大學(xué)有什么遺憾？
男：作為工科男當(dāng)然是身邊的妹子太少了！
女：好的，下面就有福利了。下面有請(qǐng)求是學(xué)部的眾女生為大家?guī)?lái)《杯子歌》
3、短劇《兄弟》（15min）——10級(jí)李冀輝等
男：感謝多才多藝的求是女生們，我也想說(shuō)，你們真棒！
女：說(shuō)到大學(xué)，什么最讓你留戀！
男：睡在我上鋪的兄弟，睡在我頭頂?shù)男值埽谖夷_底的兄弟......
女：得、得、得、打住，這么多基友！好的下面讓我們欣賞由10化班男生基情演繹的短劇《兄弟》！
4、歌曲串燒（15min）——10級(jí)焦瑞鵬等
男：好兄弟，我愛(ài)你們！你們真棒！希望大家不要看不起我們男生之間穿一條褲子的交情哈！
女：青春總有屬于他的音符，屬于他最美的句子！
男：青春總有屬于他的旋律，屬于他最美的樂(lè)章！
女：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒！
5、魔術(shù)（10min）——10級(jí)田汸澤寰13級(jí)何順
男：感謝幾位給我們帶來(lái)流連忘返的歌曲！
女：是的，真是流連忘返，真想有神奇的力量能夠帶我們重返大學(xué)之初！
男：魔術(shù)??！神奇的時(shí)空，光怪陸離的世界！好下面歡迎我們的魔術(shù)師們帶來(lái)魔術(shù)表演！
中場(chǎng)中場(chǎng)描述：播放學(xué)部老師錄得視頻，視屏播放結(jié)束后貓哥要上臺(tái)講話（此處要起哄），最后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，用人人墻抽獎(jiǎng)（共五個(gè)）。
串詞（視頻播放前）：
A：一條通向12樓的路不知你走過(guò)多少遍
B：一個(gè)電話號(hào)碼不知打過(guò)多少次
C：一個(gè)辦公室不知你度過(guò)多少春秋
D：一個(gè)學(xué)子不知你付出多少心血。而你，從未有過(guò)半句怨言。
A：親愛(ài)的單小麟老師
B：親愛(ài)的孫克利老師
C：親愛(ài)的于泓老師
D：親愛(ài)的柳豐林老師
A：親愛(ài)的楊漫路老師
B：親愛(ài)的時(shí)子慶老師
C：親愛(ài)的劉玥老師
D：親愛(ài)的紀(jì)穎老師
A：親愛(ài)的李擎?zhèn)ダ蠋?/p>
B：親愛(ài)的李蘭老師以及許許多多個(gè)為我們的成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師，請(qǐng)?jiān)试S我們四個(gè)人代表求是學(xué)部20__級(jí)向你們道一聲：
齊：老師，您辛苦了。（鞠躬）
C：說(shuō)到這里，我們每個(gè)人的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出自己和老師的一組畫(huà)面，亦或是快樂(lè)，亦或是傷心，亦或是表?yè)P(yáng)，亦或是被卷。時(shí)至今日，回想起來(lái)的都是幸福。
D：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我們20__級(jí)臨近畢業(yè)，再讓我們感受一下老師對(duì)我們的諄諄教誨吧。
齊：老師，請(qǐng)?jiān)賽?ài)我一次。
（視頻播放結(jié)束后）
A：有那么一個(gè)人曾經(jīng)為學(xué)部的建立跑東跑西
B：有那么一個(gè)人為20__級(jí)的孩子灑下了血汗
A：還有那么一個(gè)人走起路來(lái)會(huì)有明顯震感
B：愛(ài)的越深，黑的越徹底。我想大家應(yīng)該知道是誰(shuí)了。那么就讓我們用積蓄整晚的力量請(qǐng)出我們最最可愛(ài)的貓哥。
（可能不上臺(tái)，附帶軍訓(xùn)拉人的詞）
A：12345
B：我們等的好辛苦
A：1234567
B：我們等的好著急
A：讓我們舉起放在隔壁班花肩上的手，再次把最熱烈的掌聲送給貓哥，感謝他的諄諄教誨和辛勤付出。
B：下面我們進(jìn)行激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我們通過(guò)人人墻滾動(dòng)，抽出5名幸運(yùn)同學(xué)，這五名同學(xué)將會(huì)獲得精美小禮品一份。OK，言歸正傳，抽獎(jiǎng)開(kāi)始。翻滾吧，人人墻。
··········
··········
下半場(chǎng)節(jié)目
1、《非誠(chéng)勿擾》20min
（根據(jù)中場(chǎng)情況銜接一下）
A：B同學(xué)，你有女朋友嗎？
B：你怎么竟戳我傷心處呢，在求是學(xué)部這種男多女少的地方，我沒(méi)有男朋友就已經(jīng)不錯(cuò)了。
A：不要難過(guò)嘛，我是想幫你
B：怎么幫？
A：參加非誠(chéng)勿擾啊！我聽(tīng)說(shuō)杜棟梁他們正打算去呢
B：那我們一起去看看！
A：有請(qǐng)！
2、吉他彈唱《北洋校園的日子》
A：非誠(chéng)勿擾的同志們真的非常不易??！大家就要該出手時(shí)就出手！
B：那你大學(xué)四年有什么難忘的事呢？
A：懷念大家考試周前大家一起通宵復(fù)習(xí)的時(shí)光吧，那是我第一次通宵，肯德基麥當(dāng)勞到處是學(xué)生的身影，學(xué)霸們的耐心幫忙，學(xué)渣的互幫互救，真是難以忘懷。
B：我還記得籃球賽上大家一起拼搏，每次進(jìn)樓阿姨一遍遍的喊著刷卡進(jìn)門(mén)兒刷卡
A：哈哈，那讓我們一起回味《北洋校園的日子》有請(qǐng)12級(jí)謝嘉維同學(xué)！
3、朗誦《畢業(yè)了，我的大學(xué)》
A：我們馬上就要離開(kāi)校園了，收拾起行囊，睡了四年的床鋪將不再屬于自己，碎了換換了碎的暖壺也沒(méi)法帶走了，可是更多更珍貴的東西不是也永遠(yuǎn)的留在這里了嗎？
B：是啊，我們四年的大學(xué)時(shí)光，我們的青春與回憶。當(dāng)我們踏上新的旅途時(shí)別忘了我們?cè)?jīng)在這里的拼搏，別忘了我們這幫兄弟。
A：下面請(qǐng)欣賞由四個(gè)專業(yè)的同學(xué)共同帶來(lái)的朗誦《畢業(yè)了，我的大學(xué)》鋼琴演奏者：王子瑄
4、和你一起追過(guò)的電影
A：大學(xué)四年，陪伴我們的不只有一本本書(shū)籍，一次次的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，電視劇也是我們課余生活的一部分呢，那些電影電視劇陪伴了我們度過(guò)了四年的時(shí)光，凝結(jié)了我們一代人的記憶。
B：那你大學(xué)四年都追過(guò)哪些電視劇呢？
A：那可多了，步步驚心，生活大爆炸，迷失，想你，王子變青蛙，對(duì)了，還有甄嬛傳！那你呢？
B：我看的電影多一些，超人歸來(lái)，鋼鐵俠，神偷奶爸，那些年
A：可能每個(gè)人心中都有一個(gè)沈佳宜吧，我也記得大家一起去看中國(guó)合伙人時(shí)男生們痛哭流涕的樣子。
B：那下面我們一起回味，那些年我們一起追過(guò)的電影電視劇
畢場(chǎng)
女1：時(shí)光太瘦，指縫太寬，總有些故事，隨風(fēng)飄散
男1：光陰如水，往事如沙，總有些溫暖，永藏心底
女2：青春如夢(mèng)，卻在這夢(mèng)幻里花落花又開(kāi)，送來(lái)了多少相似的夜晚
男2：青春如歌，卻在這樂(lè)曲里潮落潮又起，帶走了多少難忘的容顏
女1：歌聲響起，鎏金的歲月歷歷在目
男1：讓我們仰望今夜的星光，彼此珍重，用歡笑與淚水見(jiàn)證成長(zhǎng)
女2：歌聲散去，新的旅程已經(jīng)啟航
男2：讓我們面朝明日的朝陽(yáng)，插上翅膀，在風(fēng)的洗禮中擁抱夢(mèng)想
女1：再見(jiàn)了，我最可愛(ài)的朋友
女1、男1：再見(jiàn)了，我最敬愛(ài)的老師
女1、男1、女2：再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的母校
男2：天津大學(xué)求是學(xué)部“十億光年”20__級(jí)畢業(yè)晚會(huì)，到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們x小學(xué)部的全體師生再度相聚在這里，舉行20x屆畢業(yè)班“感恩母?！碑厴I(yè)典禮。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的x名畢業(yè)班同學(xué)送上我們x學(xué)校全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待！向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣：尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。愿同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒(méi)有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望，更不要忘記你曾是x中的一員。
同學(xué)們，你們都是x中的孩子，x中是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以x中為榮，更愿明天x中能以你們?yōu)闃s。
最后，讓我再次代表x中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻(xiàn)社會(huì)！
謝謝大家！
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！
男：在我們剛剛踏入校園時(shí)，便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。女：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。男：不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
女：我們?cè)诮裉?，為三年的高中、初中及六年的小學(xué)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。男：我們?cè)诮裉?，將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)。
女：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽(tīng)，你能聽(tīng)到嗎？上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日我們以明德而自豪，今天的我們將會(huì)讓明德中學(xué)為我們而驕傲！女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
合：曼德勒明德學(xué)校20__~20_年度高小第屆、初中第屆、高中第四屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
男：請(qǐng)全體師生起立，
向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬
女：一鞠躬。女：再鞠躬。男：三鞠躬。
女：向已故劉老前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，明德中學(xué)，創(chuàng)始于1976年，三十多年來(lái)，她秉承“啟文修
身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)楊莉芳老師。
男：奏樂(lè)，唱校歌。
二、介紹嘉賓
女：歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)值得慶賀、值得
永遠(yuǎn)銘記的日子。值此佳慶，出席今天典禮的嘉賓有：1、
2、
3、
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
三、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)講話
男：明德學(xué)校之所以有今天，一直離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。女：沒(méi)錯(cuò)，校長(zhǎng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。
男：接下來(lái)就有請(qǐng)我們最親愛(ài)的校長(zhǎng)致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績(jī)家長(zhǎng)們想必也對(duì)學(xué)校充滿了感激之情。
男：是啊，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說(shuō)。
女：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
四、接下來(lái)是頒發(fā)20__-20_年度各項(xiàng)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀：（播放輕音樂(lè)）
男：在20__-20_學(xué)年，同學(xué)們秉持“勤苦恒誠(chéng)”的校訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)下，
同學(xué)們通過(guò)的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)鐘小鑫老師宣讀本年度各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：鐘小鑫老師：
（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。
（2）個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（3）成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（謝謝鐘小鑫老師）。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)：
:請(qǐng)_____________________為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng)：
女：請(qǐng)____________________為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。男：請(qǐng)_____________________為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
合：讓我們以再次以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！
五、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：
女：三年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍?shū)山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)
數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序，排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。（六年級(jí)、初中三及高中三）
六、獻(xiàn)花儀式：
您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花
七、唱畢業(yè)歌：
合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天，
我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
（1）男：全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。
（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
八、畢業(yè)生代表發(fā)言
女：高中三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，
我們即將離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，高三班楊妹妹同學(xué)發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）
九、在校生代表發(fā)言
男：同學(xué)們，在你們就要離開(kāi)母校，告別學(xué)友的時(shí)候，請(qǐng)高一黃邦根同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?/p>
十、畢業(yè)班向母校饋贈(zèng)紀(jì)念品：
女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來(lái)回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留明德。
男：接下來(lái)請(qǐng)高中、初中、六年級(jí)畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。
女：恭請(qǐng)姜校長(zhǎng)接受學(xué)生增品。
十一、教師代表發(fā)言：
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。女：老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。男：老師的一次鼓勵(lì)，如同射入我們心靈深處的陽(yáng)光。
女：韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！蹦校旱嗵帋啄辏麄儾粌H僅是良師，更是與我共同成長(zhǎng)的朋友。女：此時(shí)此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來(lái)畢業(yè)的祝福。
十二、畢業(yè)生唱《感恩歌》
男：在與同學(xué)的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)
女：在對(duì)老師的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩
男：接下來(lái)請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》
十三、結(jié)束語(yǔ)
敬愛(ài)的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；
敬愛(ài)的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！
讓我們記住這美好的時(shí)光，記住這難忘的一刻，
讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌
祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)以及校長(zhǎng)、老師身體健康，工作順利
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家上午好！介紹與會(huì)人員
有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗。
有人說(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
我們從這里起飛！
第一項(xiàng)：全體起立，唱國(guó)歌“告別母校放飛夢(mèng)想”小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始?！紫冗M(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮！《國(guó)歌》
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了遂川陽(yáng)光希望小學(xué)年度的畢業(yè)典禮。六年呀，1000多個(gè)日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
六年呀，1000多個(gè)日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
第二項(xiàng)：宣讀畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)羅德維校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂(lè)和成長(zhǎng)第三項(xiàng)：教師發(fā)言
有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
在陽(yáng)小，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動(dòng)在陽(yáng)小校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。
掌聲有請(qǐng)我們的好老師：
老師送祝?！咳艘痪洌?/p>
第四項(xiàng)畢業(yè)典禮致辭
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的羅愛(ài)升校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！感謝校長(zhǎng)滿懷深情的致辭，我們一定會(huì)牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)羅校長(zhǎng)表示衷心的感謝！
第五項(xiàng)感恩老師
是老師教我們識(shí)字、做人，是老師把我們指導(dǎo)、點(diǎn)化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹(shù)參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對(duì)老師深情的說(shuō)一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”播放《感恩的心》
結(jié)束語(yǔ)
有一種激情，恰同學(xué)少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；
有一種幸福，叫有你陪伴。
美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學(xué)習(xí)；在這里，我們一同探討；在這里，我們真心的交流。
六年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長(zhǎng)已經(jīng)凝聚成一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。看著同學(xué)們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長(zhǎng)的身影了吧？從當(dāng)初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長(zhǎng)的腳印書(shū)寫(xiě)了遂川陽(yáng)光希望小學(xué)的發(fā)展歷史。翻看成長(zhǎng)的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來(lái)，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。現(xiàn)在，我們可以自豪地說(shuō)：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學(xué)畢業(yè)了。此時(shí)此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們起飛，我們會(huì)飛得更高、更快、更好！
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們?yōu)闃s！
讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!