1、開場白
親愛的爺爺、奶奶們，親愛的小朋友們：
大家下午好！
“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長?！薄跋寂﹃柷闊o限，霜染秋楓葉正紅”。秋風送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)？——“九九”重陽節(jié)。人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，奉獻了自己的青春和力量，為社會的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績。今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園來過節(jié)了，你們開心嗎？小朋友回答（開心）
在此，謹讓我代表我們全體教師向在座的各位爺爺、奶奶道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬事如意！
2、介紹重陽節(jié)的來歷
在坐的小朋友們，現在我可要來考考你們了。每年的農歷九月九日，是我國傳統的什么節(jié)日？（幼兒回答）回答完了觀看《重陽節(jié)來歷》的動畫
九月九日，兩九相重，有長久長壽的含意，所以叫重陽節(jié)，我們中國人在很久以前就已經開始慶賀這吉祥的日子了，慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞，讓爺爺奶奶們高高興興、開開心心地過一個快樂的節(jié)日，好嗎？
下面就來看看我們小朋友的表演
1、舞蹈：《__律動操》
小朋友們表演完了我們一起來看看我們奶奶們的舞姿好不好？
2、奶奶代表表演個節(jié)目
奶奶們表演了那么辛苦，我們小朋友給爺爺奶奶們敲敲背、捶捶腿好不好？
3、兒歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》
我們的小朋友真棒，看爺爺奶奶們的嘴都笑彎啦，下面請__小朋友帶來歌曲《關心老人笑哈哈》。
爺爺奶奶們平時在家照顧我們辛不辛苦啊……我們小朋友以后要怎樣做啊，我想請幾個小朋友來回答下……小朋友們回答得真好，下面呢我們就把我們準備的小禮物送給爺爺奶奶們，親親我們的爺爺奶奶！
4、結束語
我們中國一直以來都是一個尊老敬老的國家，在我們咿呀學步的時候，爺爺、奶奶為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順他們、關愛他們才能報答他們的恩情，只要我們小朋友用心，不讓爺爺、奶奶們操心，他們就一定會很快樂。小朋友們現在手里拿的是重陽糕，這是我們__的老師特地為我們的爺爺奶奶們準備的，在此讓我們用熱烈掌聲感謝__老師們，現在請我們的小朋友將重陽糕喂給我們的爺爺奶奶們。
感謝各位爺爺奶奶的參與，感謝__的老師們，今天我們的活動就到此結束了，希望我們的小朋友以后能好好孝順我們的爺爺、奶奶。
?。河H愛的爺爺奶奶：
合：你們好!
丙：在這金秋送爽，金桂飄香的時節(jié)，
?。何覀冇瓉砹擞忠粋€九九重陽節(jié)。
甲：我們油田一小四年級一班的全體同學，
乙：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來到這里，
丙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。
丁：爺爺，奶奶，再過幾天就是你們的節(jié)日，
甲：沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天優(yōu)美的校園?
乙：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活?
丙：為了表達對你們的崇敬，
丁：我們特別獻上幾個節(jié)目。
合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂!
?。菏紫龋埲w同學給爺爺奶奶敬獻紅領巾!
演出——
節(jié)目一：全班集體誦讀古詩
甲：中國，一個詩的國度，優(yōu)美的古典詩歌文化源遠流長
乙：它凈化著我們的心靈，啟迪著我們的智慧
甲：請聽同學們誦讀的古詩
乙：《江畔獨步尋花》一、二!
節(jié)目二：快板表演《校園贊》
丙：校園美，校園靚，校園一派新氣象
丁：今天我們班的快板小組合也為咱書香校園唱支歌
丙：竹板一打精神爽，請聽他們上臺講一講
丁：請欣賞快板表演《校園贊》
節(jié)目三：健排舞、爵士舞
丙：我們班多才多藝的同學可真多
乙：剛才我們欣賞了精彩的快板表演
丙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來領略現代舞的魅力
乙：請欣賞精彩的爵士舞和健排舞，掌聲有請她們
節(jié)目四：小合唱《陽光少年》
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園
乙：我們是陽光少年，在知識的海洋里揚起風帆
甲：下面請聽小合唱《陽光少年》
節(jié)目五：小提琴連奏
丙：一首好聽的《陽光少年》帶給我們美好的聽覺享受
丁：小提琴作為一種高雅藝術也深受同學們的喜愛
丙：下面就請我們班的小提琴手帶領大家走進小提琴的美妙世界
節(jié)目六：配樂詩朗誦
甲：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國
乙：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族
甲：祖國啊，你永遠充滿希望，永遠朝氣蓬勃
乙：請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》
節(jié)目七：葫蘆絲演奏
丙：葫蘆絲，優(yōu)美親切，聲音宛轉悠揚
丁：讓我們隨著兩位葫蘆絲手的演奏走進《月映竹樓》。
節(jié)目八：舞蹈：《飛得更高》
甲：有夢想就有希望，向著目標不斷努力
?。鹤屛覀円黄鸱棚w希望，成就夢想
甲：請欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》
節(jié)目九：器樂合奏《友誼地久天長》
丙：油田一小是我們的學園、家園和樂園
乙：生活在這里，人人都與幸福相伴
丙：讓“友誼地久天長”是我們美好的心愿
乙：請聽同學們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長》。
結束——
甲：美好的時光總是轉瞬即逝
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田
丙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶
丁：愿我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂
甲：尊敬的爺爺、奶奶
乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻
丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國
?。耗銈兊木駥⒂肋h激勵著我們前進
合：最后，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意!
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這金秋送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來了九九重陽節(jié)，這是一個象征著長長久久的節(jié)日，這是一個尊老、愛老、敬老的節(jié)日?！白蠲滥^夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒……”但是，夕陽的幸福需要朝陽的回報，尊老、愛老、敬老，我們年輕人責無旁貸。
每個人對于老人一定不陌生，特別是快到了重陽節(jié)，我們更應該照顧老人。在我們的日常生活中，經常遇見老人，他們的年紀都比較大一生都在努力工作，奉獻一生。他們是一群弱勢群體，需要關心和保護，我們應該尊重和愛護老人，盡可能給予他們幫助。
記得一位哲人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風景，因此，我希望同學們：
從今天起，做一個尊老的人。在老人需要幫助時，伸出一只溫暖的手，用真情去幫助那些生活不便，有困難的老人，給他們多一些心理慰藉。從今天起，做一個愛老的人。在老人需要關心時，送上一句親切慰問，用真愛去感動你身邊的老人，讓他們感到人世間的溫馨與美好。從今天起，做一個敬老的人。在老人需要談心時，遞上一顆火熱的心，用真誠去傾聽老人的心聲，發(fā)自內心地欣賞他們的思想，理解他們的心靈。
最后，讓我們衷心祝愿天下的老人健康長壽，幸福美滿！我們衷心希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
古人云：“百善孝為先。”老人的外表自然是滄桑的，但是，我卻說，他們的心仍是鮮活的。正如剛出生的嬰孩需要父母無微不至的呵護一樣，這些將走到生命盡頭的老人，也需要我們奉獻出溫暖無私的愛來聊慰他們的垂垂老矣。老年人是社會必不可少的一部分，他們在革命和建設事業(yè)中也作出了重大貢獻，他們的.智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富，筑成了社會的生命線，所以，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。
與我們關系最緊密的親人，自然是我們的父母。父母已人到中年，眼里青春的火花熄滅了，點點白霜爬上鬢角，他們嘔心瀝血地把我們哺育長大，自己卻瀕臨衰老的侵蝕，如果我們不拿出感恩的心和實際的行動回報他們，實在有昧于我們的良知。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”，敬愛自己的父母是我們義不容辭的責任。
作為一名合格少年，要把父母的大恩大德懷念于心：要聽從父母的教誨，盡可能在精神上消除父母的痛苦和不安，為父母分憂解難；對父母要孝順體貼，言辭溫婉，不頂撞父母，遇事要與父母商量，即使受了委屈也要心平氣和地解釋，而不要以父母為敵；我們要刻苦學習，努力求知，全面提高自身素質，盡可能的少讓父母為自己操心。
我們也要弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統，老人年紀大了，難免腰酸背痛、走動不便，要耐心地給予特殊的照顧，可以同他們聊聊天，撫慰他們孤獨的心，也可以陪他們散散步，一起欣賞美麗的風景。請謹記，把孝道當成一項大事業(yè)，用心經營，才能立足于天地之間。
請堅定不移地相信，愛能消融所有的堅冰，愛能播種希望的種子，請用滿腔的熱情和無限的博愛，掃除這世界上所有荒涼，請用知恩懂禮、孝老愛親的精神風貌，給予這世界一個嶄新的春天！
甲：親愛的離退休老師
乙：青年團員老師們
合：大家下午好！
乙：九月初九，既是我國傳統的“重陽節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。在這云淡風清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)。
甲：橘紅橙黃，金桂飄香，為了弘揚中華民族尊老敬老、尊師重教的傳統美德，我們相聚在一起，為的是讓幼兒園的離退休老師過一個健康、快樂的重陽節(jié)！下面，讓我們掌聲有請__園長講話。
乙：謝謝園長給我們離退休老師帶來的溫暖和祝福！此時此刻，歌聲與歡笑不能忘記所有曾經辛勤耕耘、奉獻青春的教育老前輩；
甲：此情此景，鮮花與掌聲屬于那些默默無聞、無私奉獻的老教師。首先，讓我們有請市實驗幼兒園的青年團員們?yōu)槲覀儙聿刈逦璧浮稓g慶》等。
乙：歡樂的音樂跳出我們心中的喜悅，喜慶的舞蹈跳出我們心中滿腔的熱情，再次掌聲感謝青年團員們?yōu)槲覀儙砭实谋硌荨?/p>
甲：下面讓我們有請我們的離退休老師參加游戲：夾珠子比賽。
比賽規(guī)則：每次8人，每人將簍子里的珠子夾到盤子里，在規(guī)定的時間里誰夾得多誰勝利。
第一名勝利者頒獎，參與者頒發(fā)紀念獎。共玩3組。（24人）
團員數珠子（__
乙：剛才的游戲一定讓在座的各位前輩回到了青春時代，接下來游戲繼續(xù)進行。
游戲：擊鼓傳花
傳統游戲玩法，花傳到誰的手，按照要求：
①個人表演（可個人表演，也可以邀請他人一起表演）
②請跟我做相反（站——蹲，左——右，快——慢等）
③游戲：青蛙跳水（一只青蛙跳下水，咚；兩只青蛙跳下水，咚咚；三只青蛙跳下水，咚咚咚；以此類推）
甲：時光荏苒，韶華易逝，我們衷心祝福老教師們健康快樂的度過每一天。下面有請我們的青年團員為我們帶來歌曲聯唱，表演者：等
《今天是你的生日》《北京的金山上》《南泥灣》《年輕的朋友來相會》
甲：謝謝我們的青年團員老師，下面我們要進行的是游戲，（介紹規(guī)則）
游戲：動作接龍（肚子餓了、用洗衣機洗衣服、打太極、打蒼蠅）
一隊七人，橫排站立后向左轉。主持人將寫有動作的寫字板給第一個人看，第一個人按照提示進行模仿，用動作的形式傳給第二個人，第二個人將動作傳給第三個人，以此類推到最后一個人，最后一個人告訴大家，你做的動作表達什么意思。答對者頒發(fā)獎品，打錯者頒發(fā)紀念品。
要求：傳動作時不準發(fā)聲，相鄰兩人做動作時隊伍中的其他人不得看。
乙：我們的退休老師們，多才多藝，老有所為，老有所樂。下面請欣賞由__老師表演的舞蹈《高天上流云》
乙：精彩的舞蹈表演將我們的活動推向高潮。動聽的音樂，優(yōu)美的身姿讓人不由得對表演者生出傾慕，讓人不得不再次贊嘆夕陽美。讓我們進入下面一個游戲，需要在坐的.每一位老師參加，我們游戲的名字叫“見七拍手”，游戲的規(guī)則是按順序數數，逢“七”不得數出聲，用拍手代替。見七數出聲的人就坐下，堅持到50的人獲勝。
按順序數數，逢“七”不得數出聲，用拍手代替。見七數出聲的人就坐下，堅持到50的人獲勝。
甲：夕陽紅是一首耳熟能詳的歌曲，一提到《夕陽紅》這幾個字耳邊就會回蕩起那委婉的旋律，親切的歌詞，讓我們一起來欣賞由共青團員為我們帶來的歌伴舞《夕陽紅》等。
甲：但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏！今天，精彩的表演讓我們看到老年朋友們的風采依舊不減當年。
乙：各位老年朋友們、各位年輕朋友，“20__年__幼兒園相約重陽——離退休教職工與共青團員聯誼活動”到此結束。
合：最后再一次衷心地祝愿各位身體健康，萬事如意，合家幸福！親愛的老年朋友們，再見！
活動延伸：老年人室內猜謎活動，根據猜的謎語正確發(fā)放紀念品。