各位領導老師、各位同學，大家下午好！
歡迎大家參加天津師范大學歷史文化學院研究生學術節(jié)開幕式。
下面請允許我介紹一下今天蒞臨學術節(jié)開幕式的各位領導，他們是天津師范大學研究生院常務副院長郭龍健老師，歷史文化學院黨委書記孫立田老師，歷史文化學院黨委副書記楊慶老師，歷史文化學院團委書記呂由老師，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
歷史文化學院是天津師范大學首批研究型學院。學院結合自身情況和社會需求，學院確立了“厚基礎、寬口徑、高素質”的人才培養(yǎng)目標，學院歷來倡導教學與科研相結合，注重研究性學習，注重學生能力的培養(yǎng)。積極通過舉辦名師講堂、學風論壇、學術沙龍等一系列學術活動，為廣大研究生同學搭建了多層次的學習與交流的平臺，豐富了我院研究生的校園文化生活，濃厚了我院的學術氛圍。
接下來，請大家欣賞一段視頻。
看了這段視頻，的確是心潮澎湃，其實學術的魅力就在于心境的豁達。我院學術節(jié)的活動，對于開拓我們的視野，真是大有裨益。
一直以來研究生院非常重視我院的學生工作，在學術活動上也得到了相關領導的好評，今天我們有幸請到了郭龍健院長，下面讓我們掌聲有請郭院長講話。
感謝郭院長，郭院長為我們提出了更高的要求和希望，我們一定要牢記于心。下面有請院研究生會主席馬東旭同學發(fā)言。
感謝馬東旭學姐，我們必將會響應學院的號召認真學習，刻苦鉆研，為學院的學風建設貢獻自己的`力量。最后有請院黨委書記孫立田老師致開幕詞。
感謝孫書記，開幕式到此結束，請大家稍事休息，隨后開始我們研究生學術節(jié)名師講堂第一講。講座人：李學智教授，李老師主講的題目是
李學智老師是我院資深教授，中國近現(xiàn)代史學科帶頭人，主要研究方向為史學理論和中國近現(xiàn)代史。并且承擔以及作為骨干成員參加了多項國家科研項目，在國內外刊物，會議上發(fā)表論文百余篇。對于中華民國史的許多方面有著十分深刻與獨到的見解。
下面請李教授做講座，主題是，大家掌聲歡迎！
感謝李老師的精彩講座，聽了他的講座，我相信大家從中都會有所收獲。僅僅聽老師報告是不是有點不過癮呢，下面讓我們進入提問環(huán)節(jié)。同學們有什么問題想要和李老師交流的，不要錯過這個難得的機會。有問題的同學可以舉手示意。（主持人指定誰來提問，麥克才給誰。）
（需要研究生會提前安排提問的同學和一部分問題。并且需要2位遞麥克的工作人員。）
由于時間的關系，我們的提問環(huán)節(jié)到這里就結束了。非常感謝李老師精彩的講座，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李老師！
同學們，歷史文化學院學術月第一場講座到這里就告一段落了。謝謝大家的參與！蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”那么為了讓大家得到更多的知識，周在某某老師將為我們帶來，歡迎大家繼續(xù)關注本活動！祝大家科研快樂，學術進步！
尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學同仁及朋友們：
在這個收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠道而來的專家學者和同仁們對____眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表__X）眼艮科醫(yī)院對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
作為____首家國家三級眼科?？漆t(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學術交流會，這對于我們是一次極為珍貴的學習機會。因為在這次會議上，我們很榮幸的邀請到了在眼科有著豐富經(jīng)驗，取得豐碩成果的眼科專家____兩位專家為大家進行精彩的學術演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
接下來介紹今天出席會議的專家：_________________________感謝專家們以及各位眼科學界的同仁們參加我們的會議！
由____I艮科醫(yī)院主辦的“____J艮科學術交流會”，承蒙眼科學術界同仁的大力支持，現(xiàn)在正式開幕！
（10：30分開始專家講課。專家和參會人員互動提問。）
下面有請____青光眼專家__X醫(yī)師上臺為我們進行題為《新圖像技術指標在青光眼診治的應用策略》的精彩演講。感謝__X醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下面有請的白內障專家__X醫(yī)師上臺為我們做題為《眼前節(jié)OCT的臨床應用》的精彩演講。
感謝__X醫(yī)師帶給我們的精彩演講。
再次感謝____醫(yī)師為我們帶來精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。接下來，進入互動提問環(huán)節(jié)，請大家踴躍提問。
感謝大家的提問！為促進加強我院白內障專業(yè)和青光眼專業(yè)的臨床經(jīng)驗及技術交流，下面由我院____________________為____專家頒發(fā)“____眼科醫(yī)院促進臨床醫(yī)學進步”的榮譽證書，望今后兩位專家能經(jīng)常蒞臨我院指導
工作及經(jīng)驗交流！有請____醫(yī)師上臺。有請我院上臺頒發(fā)榮譽證書！謝謝！
（會議結束，組織講課專家與我院領導合影留念，組織整體參會人員合影留念。）
感謝各位遠道而來的專家學者和同仁們來我院參加“____眼科學術交流會”，__X用艮科醫(yī)院祝您今后的工作和生活順利，謝謝大家的大力支持！此次會議圓滿結束！
接下來，請專家和領導上臺合影！大家下午好！
今天的會議有七項儀程。第一項，全體起立，奏院歌。
請坐下。下面，大會進行第二項，有請__作20__年？20__科教工作報告。
__院長的工作報告對近年來的科教工作作了全面總結。20__年以來，醫(yī)院科教工作取得了一定的成績。這些成績的取得，靠的是上級主管部門的.大力支持，靠的是在座各位和全院職工的刻苦鉆研和忘我工作。在此，我謹代表醫(yī)院感謝大家的辛勤勞動！__院長還在報告中就今后一段時間內我院科教工作做了一個布置和安排，請在座的各位和各科室按照這個工作思路認真組織實施，力爭科教工作取得更大更好的成績。
下面，會議進入第三項，請__宣讀《關于表彰第六屆學術年會科研成果、論文著作及繼教項目的決定》。
會議第四項，頒獎。__頒獎完畢
下面，會議進入第五項，請__、__分別上臺與大家交流論文寫作和科研工作心得。
__在攻讀碩士、博士期間，在緊張的工作和學習之余，將他搞科研、寫論文的心得寫成了厚厚一本書，我覺得很受啟發(fā)。__主任多年來勤耕不輟，學術功底很深厚、人文精神也很濃厚。兩個主任都是我們大家學習的榜樣，希望在座的各位和全院職工以他們、以今天獲獎的先進個人為榜樣，不斷加強科研工作，善于總結臨床經(jīng)驗，多出文章、出好文章，推動技術水平不斷進步。再次感謝兩位主任的精彩發(fā)言。
會議進入第六項，請__院長作重要講話。
__院長的講話肯定了近3年來的科教工作所取得的成績，也指出了不足和差距，很中肯，很務實。同時，也對我們下一步的科教工作提出了希望，指明了方向，大家務必要高度重視，充分領會，在今后的工作中貫徹執(zhí)行。
會議第七項，請市科技局書記為我們講話。
書記的講話可謂既高瞻遠矚又貼近實際，按照現(xiàn)在時髦的話說，很接地氣，對我院科研工作有很強的指導性，與會人員要認真消化，結合實際工作加以落實。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝書記蒞臨大會進行指導。
同志們，山峰入云，依仗基石堅穩(wěn)；業(yè)績輝煌，憑借眾志成城?；仡欉^去，成績的取得離不開廣大醫(yī)務工作者的同心同德；展望未來，醫(yī)院的明天必將依靠大家的團結實干。讓我們以今天的大會為起點，以“科技、人才、創(chuàng)新”為主線，腳踏實地、自加壓力，為創(chuàng)造醫(yī)院燦爛的明天而努力奮斗！
今天的會議到此結束，謝謝大家！散會。
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們：
大家下午好，這里是__大學____學院第十一期學術報告的__分會場，我是主持人__。首先，請允許我代表本期學術報告的主辦方----____X學院研究生會對各位評委老師和同學們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
接下來，請允許我向大家介紹來到現(xiàn)場的評委老師，他們是
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來!
____X第十一期學術報告，于20__年4月19日正式開幕，共分為兩個分會場，這里將要舉行的是研究生公開學術報告的__場。在今天的學術報告中，將會有9位研究生向大家進行公開學術報告，讓我們認真傾聽他們的精彩報告，在分享科研成果的同時，開闊視野、啟迪智慧，在學術的沖撞與交融中催生創(chuàng)新思維。
在報告正式開始之前，請允許我向大家簡單介紹本期學術報告對主講人的評分標準，總分為十分，其中論文的學術性、創(chuàng)造性、和科學性(5分)，縝密性、可讀性及主講人的現(xiàn)場表現(xiàn)(5分)。報告結束，將會以所有評委老師的平均成績按從高到低的順序評選出X位優(yōu)秀主講人。所以，接下來，期待今天X位主講人精彩的表現(xiàn)。
現(xiàn)在我宣布，____學院第十一期學術報告正式開始，首先請出第一位主講人
感謝您的精彩報告，接下來將要進行的是評委老師的點評和臺下同學的提問環(huán)節(jié)，時間3-5分鐘，有請評委老師
感謝評委老師的精彩點評，接下來有請臺下的同學提問交流(有請工作人員為提問同學頒發(fā)紀念品)
由于時間關系，今天的學術報告分會場到這里就要結束了，在今天的`學術交流中，我們目睹了各位主講人學術上的累累碩果，在分享知識大餐的同時，相信每一位同學也接受一次科研精神的熏陶。
請允許我代表在場的所有同學對各位評委老師表達最衷心的感謝，謝謝你們，讓我們以熱烈的掌聲有請評委老師和X位優(yōu)秀主講人上臺合影留念，有請!
現(xiàn)在我宣布，____第十一期公開學術報告__分會場圓滿結束，謝謝大家的參與，謝謝!
親愛的同學們：
大家下午好!我們的講座現(xiàn)在正式開始。
今天，我們非常榮幸地邀請來了，大家歡迎。
我們講座的主題是
下面請允許我介紹今天為我們做報告的嘉賓。.
，某大學副教授、某大學博士、陜西經(jīng)濟文化合作促進會秘書長。博士論文《我國信用服務市場培育和發(fā)展對策研究》榮獲陜西省社會信用體系建設征文一等獎。
曾多次應邀為陜西省各大高校的學生們做講座，
并且在方面有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。希望同學們能夠珍惜這次難得的學術交流的機會!
現(xiàn)在，請大家用熱烈的掌聲有請!
非常感謝精彩報告。
現(xiàn)在是提問環(huán)節(jié)。
由于時間關系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結束。很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結束后與進行深入的交流，他也會很樂意為大家解答的。
聽了精彩講座，相信大家一定都獲益匪淺，對…..都有了更加深入的了解，對自己未來的道路有了更加堅定的目標。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝精彩報告!
我們今天的學術講座到此結束。非常感謝大家的到來。謝謝!
各位領導、各位校長、教師們：上午好！
今日，我們在那里舉辦全區(qū)20__年寒假中小學教學觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區(qū)教師進修校全體教師給大家拜年！祝大家新年歡樂！身體健康！萬事如意！虎年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴！
介紹研討會議程：
一、觀摩課堂教學活動
二、專家點評
三、專家講座介紹與會專家、名師
教師們，20__年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領導和關懷下，在全區(qū)中小學大力支持積極配合下，進修校先后進行了8次大規(guī)模教師培訓。并且我們從去年暑期培訓開始，就確定以“案例培訓為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課于一體，經(jīng)過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個人研究和團體研究結合起來，把教學研究和理論提升結合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學得來。改變了過去臺上一人講的培訓模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學青年教師“課改新秀杯”課堂教學大賽。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質”的原則；為青年教師專業(yè)成長和提高構建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。
今日，我們在那里舉辦20__年全區(qū)中小學教學觀摩研討會，主資料是作示范課，然后進行點評。也許我們看到的.示范課不是最完美的，但經(jīng)過講課、點評，我們在坐的每個人必須有所收獲。實踐證明，教師親自參與的教學案例式培訓方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。
我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學規(guī)律，探討課堂教學的有效性，創(chuàng)新教學方法，交流成功經(jīng)驗，培養(yǎng)年輕骨干教師；進一步推進我區(qū)中小學課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學策略，提高課堂教學效益。
參加今日研討會有區(qū)直初中、小學校長、業(yè)務副校長和教導主任、學科骨干教師，還有區(qū)教育局有關人員，共計場，參會人數(shù)達1300多人次，規(guī)模比較大，期望大家自覺遵守會場紀律，積極配合、圓滿完成本次研討活動！多謝大家！
各位領導、各位來賓、教師們：
金秋送爽，桂花飄香。今日，我們迎來了__教育界最尊貴的客人――全國著名教育改革家、著名特級教師__教師。作為新學年的一大盛事，x教師將與我們一齊分享他幾十年教育教學的寶貴經(jīng)驗。在那里，我謹代表中共__縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向x教師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
花甲之年的__生教師蒞臨__，我們全縣師生倍感榮幸!關于__教師，人們對他有這樣的評語――
__曾是一名工人，卻寫了150次申請求做教師。__是語文教師，用20個課時就教完200個課時的資料，且學生成績好得出奇。__同時出任幾個班的班主任，不管什么樣的學生到了他的手上，個個品學兼優(yōu)。__是一位稱職的丈夫和父親，家庭和諧，兒子以優(yōu)異成績考入清華大學。__曾是中國唯一一位同時擔任中學班主任、中學語文教師的市級在任教育局長。__巡游講學海內外，至今演講1400多場次、上公開課1000多節(jié)，所到之處，場場爆滿。
__不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。__從未上過大學，卻做過大學校長，且同時被聘請為幾所大學的兼職教授。__不是學者，但他的教育思想?yún)s作為教育成果在海內外推廣了幾十年。
__看起來其貌不揚，但他光芒四射：他是”全國優(yōu)秀班主任”、”全國十大杰出青年”、”全國十佳師德標兵”、”特級教師”、”全國勞動模范”、”全國有突出貢獻的專家”、”五一勞動獎章”等榮譽稱號的獲得者，甚至有人把他尊稱為”穿西裝的孔子”，而他卻始終認為自我最名副其實的稱號還是”人民教師”。
x教師長期從事教育教學研究，堅持在教學第一線，他當了二十年的班主任，二十多年的校長，十幾年的教育局長(去年才御任__市教育局局長)。在任校長期間，他堅持任兩個班的語文課，還做班主任;在他做教育局長期間，他一向堅持為學生授課。今日前來聆聽報告的領導和教師有近20__人。今日的的報告會時間安排是：上午九點到十二點，午時兩點半到五點半。
下面，就讓我們帶著朝圣的虔誠，帶著求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請x教師給我們作報告。有請x教師。(午時報告會結束后)
同學們，今日我們享受了x教師關于教育教學的精彩演講。x教師以淵博的學識、生動的事例、機智幽默的語言，折服了在場的每一個人。整個報告會雖然長四五個小時，但大家似乎忘卻了時間的流逝。x教師的報告，實際上是關于人生觀和人生態(tài)度的報告，是一場充滿哲理、充滿詩意的報告。
x教師的&39;深情演講，給我們帶來歡樂，也給我們帶來了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自我的靈魂。x教師的幸福觀、苦樂觀、”松靜勻樂”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自我的教育思想，教育智慧，教育藝術，我想正是他的德藝雙馨，他的大感情懷和大師風范成就了他非凡的業(yè)績。
我們十分期望今后還有機會傾聽x教師的演講，我們做不了一個__，做半個也能夠。我期望大家以這次活動為契機，掀起學習教育思想的熱潮。為推動我縣的課程改革，重振__教育雄風作出新的更大的貢獻!讓我們再次以熱烈的掌聲，對不遠千里、不辭勞苦，前來傳經(jīng)送寶的x教師表示最衷心的感激!報告會至此結束，散會!