為了拓展學(xué)生的課外閱讀知識(shí)面，學(xué)校舉行了讀書(shū)交流會(huì)。那么交流會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白你準(zhǔn)備了嗎?以下是小編為大家?guī)?lái)的秋季讀書(shū)交流會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)單，歡迎大家參考。
1、負(fù)責(zé)簽到：憑邀請(qǐng)函入內(nèi)
2、串詞：
親愛(ài)的各位家人中午好，歡迎各位來(lái)到人力資源部組織的讀書(shū)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!
大家都知道讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)，要為中華之崛起而讀書(shū)，可見(jiàn)讀書(shū)是一件背負(fù)著民族興衰責(zé)任的大事，當(dāng)然這個(gè)都是往大了說(shuō)的，那往小了說(shuō)，書(shū)籍也是獲取知識(shí)的`渠道，凈化心靈，熏染人生，莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)人沒(méi)有了翅膀。所以大家有時(shí)間可以到圖書(shū)室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在大家可以在周一到周五中午12:30-12:45到圖書(shū)室里借書(shū)!
讀到好書(shū)了當(dāng)然要跟大家分享，一個(gè)人的收獲跟大家一起分享了就是大家的收獲，就像快樂(lè)一樣，與別人分享快樂(lè)你總能又收獲到一份快樂(lè)!
人力資源部獎(jiǎng)從這個(gè)月開(kāi)始，根據(jù)需要為大家舉辦員工讀書(shū)分享會(huì)，每個(gè)部門(mén)的家人只要你讀到一本好書(shū)并想跟大家分享這份收獲，你就可以聯(lián)系人力資源部___或者_(dá)__，屆時(shí)我們將給你安排分享活動(dòng)。舉辦讀書(shū)分享會(huì)不僅能豐富大家的知識(shí)，也能讓大家體會(huì)到分享的樂(lè)趣，更能給各部門(mén)的家人提供一個(gè)溝通交流的平臺(tái)。
今天的讀書(shū)分享會(huì)的分享者是來(lái)自我們?nèi)肆Y源部的___家人，__愛(ài)好廣泛，喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作，業(yè)余時(shí)間積極參與公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，也借此機(jī)會(huì)想大家宣傳一下，馬上將迎來(lái)公司一年一度的五四運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家也要積極準(zhǔn)備，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上嶄露頭角!言歸正傳，__現(xiàn)在擔(dān)任著人事專(zhuān)員一職，兼任公司健身房的瑜伽老師，同時(shí)還是公司各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，在剛剛過(guò)去的團(tuán)拜會(huì)上也有精彩的表現(xiàn)。我相信大家一定看到過(guò)她舞臺(tái)上靚麗的身影。今天她即將給大家分享《______》這本書(shū)，主要跟大家分享一些___________________________。內(nèi)容豐富，理論與實(shí)際相結(jié)合!在聆聽(tīng)課程之前有幾點(diǎn)注意點(diǎn)要跟大家強(qiáng)調(diào)一下：請(qǐng)大家拿出手機(jī)調(diào)成靜音，好了嗎?第二點(diǎn)，本次讀書(shū)分享會(huì)中間會(huì)有互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家要踴躍參與，跟我們___大美女比一比，誰(shuí)的邏輯思維更縝密!
下面就請(qǐng)大家掌聲歡迎美麗與智慧并存的____帶領(lǐng)大家暢游邏輯知識(shí)的海洋!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
歡迎大家走進(jìn)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”慶建黨92周年讀書(shū)交流活動(dòng)。今天，在座的各位，我們將一起開(kāi)啟一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程，我們將與大師對(duì)話，聆聽(tīng)智慧的聲音;我們將與同事交流，分享讀書(shū)的`喜悅。
現(xiàn)在，我宣布：江東中心校“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”主題讀書(shū)交流活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，請(qǐng)康校長(zhǎng)致辭。(略)
下面，開(kāi)始我們的讀書(shū)交流環(huán)節(jié)。(略)
有道是“好書(shū)不厭百回讀”，走進(jìn)名著，暢談讀書(shū)的收獲，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。
下面請(qǐng)鄧書(shū)記對(duì)本次活動(dòng)做簡(jiǎn)要總結(jié)。(略)
古人云：一日不讀書(shū)，言語(yǔ)無(wú)味;三日不讀書(shū)，面目可憎。在這個(gè)全面加速的社會(huì)里，也許唯有靜下心來(lái)讀書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來(lái)思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。不管多忙，只要有一個(gè)平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間的。就讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書(shū)海，浸潤(rùn)書(shū)香，暢享書(shū)韻吧!也讓我們一同銘記：腹有詩(shī)書(shū)氣自華!
主持人 ：你想聰明嗎?群眾回答：看書(shū)吧
主持人2：你想明理嗎?群眾回答：看書(shū)吧
主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答：看書(shū)吧
合：同學(xué)們，讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書(shū)交流會(huì)。下方，宣布五(6)班讀書(shū)交流會(huì)正式開(kāi)始。
主持人 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
小組詩(shī)歌朗誦
主持人 ：俗話說(shuō)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”下方請(qǐng)聽(tīng)我們班各小組的詩(shī)歌朗誦。
有請(qǐng)第一組：
主持人3：(背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊?)
主持人3：(朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣?)
主持人3：(背誦的真響亮!那第四組了，是不是比他們棒啊?)
主持人3：(背誦得真流利，我們下一組呢?
主持人3：(第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢?
主持人3：(真不錯(cuò)，下一組是否更好呢?
主持人3：(十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請(qǐng)?)
主持人 ：最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個(gè)小秘密哦
主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。
主持人 ：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦
主持人2：那趕快請(qǐng)出他們啊。
主持人 ：好，有請(qǐng)莊信輝
主持人2：真了不起，下方有請(qǐng)劉恩旭。
讀書(shū)狀況匯報(bào)
主持人 ：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請(qǐng)嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長(zhǎng)詩(shī)。
主持人 ：多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩(shī)歌背誦的好，更是讀了好多書(shū)。下方有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書(shū)狀況。
讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流
主持人2：多謝朱宛亭的介紹，下方有請(qǐng)我們班級(jí)的讀書(shū)狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。有請(qǐng)
主持人 ：十分感謝讀書(shū)狀元的體會(huì)，下方請(qǐng)我們班的讀書(shū)小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書(shū)體會(huì)。先請(qǐng)延仟秋。
(多謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請(qǐng)周秉鋒同學(xué))
主持人 ：多謝我們各位讀書(shū)博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。
主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級(jí)博客，教育在線“我的讀書(shū)故事”中都能見(jiàn)到她的優(yōu)秀文章。
主持人 ：想明白她是誰(shuí)啊，下方請(qǐng)她給大家談?wù)勊淖x書(shū)體會(huì)，有請(qǐng)?jiān)缾偼瑢W(xué)——
主持人2：多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽(tīng)了這么多的介紹，你們想不想看我們自我班級(jí)的讀書(shū)筆記啊。(想)
(投影讀書(shū)筆記)
中華經(jīng)典誦讀
主持人 ：“好書(shū)千年常如新?！?/p>
主持2：“偉大思想古今有，載入書(shū)中成不朽。
主持合：“讓我們搭上“時(shí)光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽(tīng)千年前中國(guó)偉大的思想家諄諄教誨吧。
(群眾背誦《弟子規(guī)》)
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
主持2：
主持人 ：十分高興我們的校長(zhǎng)，在百忙之中抽空來(lái)參加我們班級(jí)的讀書(shū)交流會(huì)，下方請(qǐng)校長(zhǎng)給大家講話，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書(shū)，不只帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)帶來(lái)啟迪。讓我們走進(jìn)書(shū)香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書(shū)海中感受真善美，讓心靈在馨香的書(shū)中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束，十分感謝大家的參與!再會(huì)!
女：尊敬的家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
和：大家好!
女： 高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?/p>
男： 是啊，書(shū)，是人類(lèi)精神的食糧!
女：黃金有價(jià)書(shū)無(wú)價(jià)!
男：書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇!
女：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
男：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路!
女：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們剛才背誦的都是關(guān)于什么的名言呢?
(書(shū)籍的名言。)
對(duì)，讀書(shū)，使人明智!
男：讀書(shū)，使人明理!
合：五七中隊(duì)“與書(shū)為伴”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(引入正題)
女：同學(xué)們，我們五七中隊(duì)自發(fā)組成了小蜜蜂讀書(shū)小隊(duì)， 百靈鳥(niǎo)朗誦隊(duì)，萌芽文學(xué)社等。下面請(qǐng)小蜜蜂讀書(shū)小隊(duì)的同學(xué)匯報(bào)!
(匯報(bào)中)
女：小蜜蜂讀書(shū)小隊(duì)的同學(xué)們讀了那么多的書(shū)，又有那么多的感受，真讓人羨慕啊，你們真是了不起!
男： 同學(xué)們，現(xiàn)在，讓我們來(lái)輕松一下，好嗎?請(qǐng)大家一起合唱歌曲《讀書(shū)郎》!
(合唱中)
女： 同學(xué)們，唱完了動(dòng)聽(tīng)的《讀書(shū)郎》，接下來(lái)該輪到百靈鳥(niǎo)小隊(duì)的同學(xué)上來(lái)露一手了!他們背誦古詩(shī)，搜集關(guān)于讀書(shū)的`名言和喜歡的對(duì)聯(lián)，正躍躍欲試呢!讓我們用熱烈的掌聲歡迎百靈鳥(niǎo)小隊(duì)的同學(xué)上場(chǎng)!
(匯報(bào)中)
男： 感謝百靈鳥(niǎo)小隊(duì)的匯報(bào)。真是熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟啊!唐詩(shī)、宋詞，是我們中華民族悠久而又燦爛的傳統(tǒng)文化，常常背，能增加我們的文化底蘊(yùn)。讓我們的肚子里有點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的知識(shí)?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)》，歡迎!
(匯報(bào)中)
女：同學(xué)們，書(shū)的力量是無(wú)窮的。但光從課本上學(xué)到的知識(shí)又是不夠的。所以，我們要多讀一些有意義的課外書(shū)，來(lái)豐富自己的知識(shí)，創(chuàng)造班級(jí)的書(shū)香氛圍。
男：這不，來(lái)了一群滿(mǎn)肚成語(yǔ)的同學(xué)。他們已經(jīng)迫不及待要展示了。同學(xué)們，歡迎他們!
(匯報(bào)中)
女： 讀了書(shū)， 肚子里有了知識(shí)，還得會(huì)運(yùn)用。所以，讀書(shū)，寫(xiě)作，這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學(xué)社在我班悄悄成立了，今天，他們也把自己的作品帶來(lái)了，讓我們一起欣賞!
(匯報(bào)中)
男：謝謝你們，相信，沒(méi)有你們平時(shí)的努力，是不會(huì)有今天的成績(jī)的。難怪李春曉、馬帥等同學(xué)的作文在報(bào)紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲啊!
女：看著同學(xué)們那樣積極地閱讀，我們的書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
男：是啊，書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園，就在前面向我們招手了!俗話說(shuō)，知識(shí)就是財(cái)富。剛才四個(gè)小隊(duì)的同學(xué)都上場(chǎng)匯報(bào)了與書(shū)為伴活動(dòng)中的讀書(shū)、寫(xiě)作情況。真是各有特色，難分勝負(fù)!
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)了他們的匯報(bào)，有什么感想呢?我們的成長(zhǎng) ，離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，更離不開(kāi)從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
男： 忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛(ài)的教育》一書(shū)時(shí)的情景，教室中，同學(xué)們凝神靜聽(tīng)，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而默默沉思，受益匪淺。同學(xué)們，讓我們牢記“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話吧，在書(shū)海中快樂(lè)遨游，天天與書(shū)為伴!讓我們五七中隊(duì)的每位同學(xué)都沐浴在書(shū)香氛圍中!
合： 五七中隊(duì)“與書(shū)為伴”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。
(1)甲:“親愛(ài)的同學(xué)門(mén),大家下午好!”今天,很高興我們聚首一堂,開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!看到投影上班會(huì)的題目,我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題,對(duì)沒(méi)錯(cuò),就是關(guān)于讀書(shū)!讀書(shū)的定義很寬泛,包括學(xué)習(xí)、看書(shū)。今天我們主要是討論狹義的讀書(shū),就是看書(shū)。
乙:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄-國(guó)作家普希金所說(shuō):“書(shū)籍是我們的精神食糧?！?/p>
甲:對(duì)于我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)究竟有什么作用,而我們又應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢?今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交流。
甲:“下面我宣布,哈三中群力校區(qū)以‘我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!
(2)好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)”
甲:明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎么讀,又應(yīng)該在怎么理解?(學(xué)生思考和討論,然后提問(wèn))
乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對(duì) ? 其實(shí),認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō),一個(gè)人年少的時(shí)候,耳聰目明,精力充沛,時(shí)光大好,此時(shí)為好讀書(shū)也 可惜有人不知讀書(shū)的重要,只顧玩耍,不愛(ài)讀書(shū),這叫不好讀書(shū)。下聯(lián)是說(shuō),年老時(shí)方知讀書(shū)重要,而好讀書(shū),卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書(shū) ! 這個(gè)‘好字,一字兩個(gè)讀音,兩重意思,交錯(cuò)相對(duì),耐人尋味,就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。
甲:所以,從這副對(duì)聯(lián),我們不難看出:正處于讀書(shū)的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是很重要的,我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的.時(shí)期去多讀多看,在讀書(shū)過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂(lè)。
(3)打出ppt2:小組討論:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類(lèi)型的書(shū),讀過(guò)有什么收獲?
甲:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類(lèi)型的書(shū),讀過(guò)有什么收獲?(下面2分鐘時(shí)間,獨(dú)立思考,隨機(jī)提問(wèn))
乙:看來(lái)同學(xué)們還是挺愛(ài)看書(shū)的,而且知識(shí)面也比較廣!
(4)名人讀書(shū)方法故事共勉
乙:不過(guò)通過(guò)也不難發(fā)現(xiàn),我們的閱讀面還是比較狹窄的,知識(shí)面也不夠豐富,那么,我們應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢?首先,我們來(lái)看看名人的讀書(shū)方法,在看的過(guò)程中,同學(xué)們可以跟自己對(duì)比一下,借鑒一下。(隨機(jī)找同學(xué)讀) 內(nèi)容略
(5)讀書(shū)法
乙:看了這么多名人的讀書(shū)方法,相信大家都有所收獲,我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書(shū)方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書(shū)法,它分為五個(gè)部分:surver(覺(jué)察),question(提問(wèn)),read(閱讀),recite(復(fù)述),review(復(fù)習(xí))。其步驟如下: (隨機(jī)找同學(xué)讀,內(nèi)容略)
甲:其實(shí)讀書(shū)方法因人而已,沒(méi)有一種固定的讀書(shū)方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié),這樣才能真正收獲讀書(shū)的智慧和體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
甲:我們現(xiàn)在就推薦一本書(shū)籍給大家,希望大家喜歡。
乙:閱讀內(nèi)容
(放背景音樂(lè):林俊杰:會(huì)讀書(shū))
(6):主題班會(huì)結(jié)束
甲:今天,我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命,正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系,從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度,使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),愈加重要。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái),向知識(shí)進(jìn)軍,用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!
乙:沒(méi)錯(cuò),同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),我讀書(shū),我快樂(lè),我智慧!
甲:下面我宣布哈三中群力校區(qū)高一一班以“我讀書(shū) 我快樂(lè) 我智慧”為主題班會(huì)到此結(jié)束!
乙:下面請(qǐng)班主任老師總結(jié)
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