一份好的主持詞不僅能調動現(xiàn)場觀眾的情緒，而且還會讓整場晚會流暢自如，下面小編給大家?guī)砹?023年元旦新年聯(lián)歡晚會主持詞8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助哦。
A：敬愛的老師。
B：親愛的同學們。
合：大家上午好!
C：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭。
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20__年!
合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!
感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請__等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》，請__老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由__等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
C：讓很多同學期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請__同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請!
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C：精彩的游戲結束了，大家開心嗎?
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請__老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞__老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請__老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機與希望的20__年。
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝愿我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們的__小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見!
首先請__為我們介紹現(xiàn)場安全及危險情景的應急注意事項，期望大家度過一個愉快的午時。
男1：尊敬的各位領導、各位來賓。
女1：各位同事。
男2：女士們。
女2：先生們。
合：大家午時好。
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男2：光陰荏苒，光輝燦爛的20__年即將過去，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女2：斗轉星移，充滿期望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。新的起跑線又踩在我們腳下。
男1：今日，我們__全體員工歡聚一堂，載歌載舞，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
女1：回顧過去的20__年，我們精誠團結搞培訓，齊心協(xié)力促進度。
男2：展望即將到來的20__年，我們滿懷憧憬，活力澎湃，更壯觀的事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才能。
女2：20__是我們奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的一年，沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，是我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年!
男1：今日，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的工作，享受這段完美時光;
女1：今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男2：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，那里將成為歡樂的海洋。
女2：今日，我們相聚在那里，釋放你的活力;讓歡樂響徹云霄!盡情享受完美的生活。
男1：無限江山，同慶神州春永駐，雄關漫道，相期__譽長遠。
女1：我們__特舉辦以“歡樂工作，享受生活”主題聯(lián)歡會來迎新春慶元旦。
男2：此時此刻，到處充滿著歡聲笑語，每個人都喜氣洋洋。
女2：到這新年到來之際我們衷心的說一聲：
合：新年歡樂!(鞠躬)
男1：此刻我們的元旦晚會正式開始。
a：新的鐘聲新的一年
b：新的祝福新的期待
c：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓
d：新的春風帶來了新的祈禱
e：新的天空下寫滿我們心的渴望
f：新的舞臺上送上我們心的祝語
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們
合：新年快樂!幸福永遠!
a：站在新一年的門檻，回顧20__，我們有太多感慨
b：踏著新一季的鐘聲，展望20__，我們更躊躇滿志
c：20__，帶著賞識目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗
d：20__，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯(lián)合辦學的星光大道
e：20__，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌
f：20__，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡
a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜
c：今晚的樂外，是屬于沸騰的
d：今晚的樂外，是屬于激情的
e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
f：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律
c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
合：__外國語學校元旦文藝晚會暨“20x 男：親愛的老師同學們：
合：新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!
女：20__年在對過去的回首中漸漸遠去。
男：20__年對未來的憧憬即將到來。
女：為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭
男：讓燭光如故，光明永恒
合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
女：永遠不知道未來的天空會是怎樣這需要足夠的勇氣，青春路上我們不怕!下面請欣賞舞蹈不怕不怕
男：親愛的同學，你在人生旅途中已經走過五千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你培育著你
男：是父母帶給你無盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記，就讓我們帶著這片真情一起來欣賞八年級一班帶來的小品《我和爸爸換角色》
女：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞
女：因為我們是相親相愛的一家人
男：接下來請欣賞歌曲《相親相愛》
女：接下來請欣賞相聲《反三俗》
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠，就讓我們在這溫馨的氣氛里一起欣賞小品《不能讓他走》
女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫一起欣賞八年級三班梁曉為我們帶來的歌曲《雨愛》
女：太陽的高尚是把光明與月亮分享
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請欣賞《星月神話》
女：接下來請欣賞小品《特技訓練營》。
男：接下來請欣賞相聲《捧逗論》
女：若上帝能滿足我一個愿望我想問她要一雙天使的翅膀，我要帶著他飛向天空，去擁抱太陽，請欣賞《揮著翅膀的女孩》
男：一首好聽的歌曲之后，請欣賞小品《功夫》
女：接下來請欣賞小品《奧運火炬手》一起認識校園中的趙本山和宋丹丹
男：超越夢想一起飛，你我需要真心面對，請帶著這首激昂的旋律來欣賞七年級一班為大家?guī)淼摹冻綁粝搿?/p>
女：接下來請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等
男：下面請欣賞相聲《我是110》一起去領略爆笑的110瞬間
女：節(jié)目的最后讓我們用熱烈的掌聲請出我的搭檔校園男高音李高天帶來的歌曲《西部放歌》
女：歡樂的日子總是這么短暫
男：團聚的日子特別令人難忘
女：今天我們歡歌笑語
男：明天我們暢想未來
合：讓我們記住今天，憧憬明天
各位領導，各位老師，同學們!20__元旦文藝匯演到此結束!
女：斗轉星移辭舊歲
男：歡天喜地迎新春
女：在這新春佳節(jié)即將到來之際，我們向在座的各位領導，班主任董老師和親愛的同學們拜個早年
男：祝大家
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
女：一個學期即將過去，難忘的20__即將與我們揮手告別;
男：此時此刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰;男：新的一年又將開始，我們將斗志昂揚，張開騰飛的翅膀向著更高的理想目標飛翔!
女：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
男：用信念和汗水，再鑄六年六班新的輝煌!
女：辭牛迎虎春意鬧，
男：校慶生喜鼓樂歡
女：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情綻放
合：讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!
下面我宣布實驗小學六年六班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:尊敬的各位領導
女:敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們:
合:大家晚上好!
男:兔歲剛飲祝捷酒
女:龍年又放報春花
男:伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至;
女:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們___學校這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
男:今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞
女:今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃
男:今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
合:在這美好的時刻，我們迎來了桂林中心學校教師元旦晚會。
男女:首先介紹到晚會現(xiàn)場的各位領導和嘉賓:(贊助商)
歡迎您的到來。當然還要感謝企業(yè)界成功人士某某對本次晚會的大力支持。
女:讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。
男:在過去的一年里呢，我們全校師生在上級黨委政府的悉心關懷下、在教育局的直接領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在教育教學方面取得了歷史性的突破。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，老師，你們辛苦了!”
女:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的汪獻忠校長為我們作新年賀詞。(準備)
女:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的姚良華主席為我們講話。(準備)
男:讓我們再次感謝某某校長和某某主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻忠校長，姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂，萬事如意!同時，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成!
合:某某學校20__年元旦晚會，現(xiàn)在開始。
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20__的腳步悄悄走近!
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們!
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;
男：在這里，進行一次快樂旅行。
女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;
男：從這里，向著美好的未來飛翔。
女：__小學，
男：20__年元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕——有請__為我們帶來歡樂的三句半《___慶元旦》!
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，__為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?__用拉丁舞《BeatIt》告訴我們答案。
男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請__為我們講述《主角與配角》的故事。
女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽__的二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師___和他的助手__為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術精彩嗎?_大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢?小偷!__為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。__新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有?__等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!
男：哎喲，驚魂結束，我的小心臟終于落回來了。我們聽聽__的獨唱《penpineappleapplepen》來緩解下心情吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看__的小品《應聘》里，又說了什么困難。
女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請__上臺表演魔術《猜?lián)淇恕?
男：剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息?__為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?__為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。__為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請__等同學。
男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。__用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們——有請__獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什么!擦干淚，不要怕，為理想努力!十年后同學會再見!__為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，__《飛過時間的?！犯嬖V我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請!
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續(xù)走吧，攀登高山!沖吧，翻越長_!__等為大家表演激情街舞《翻越長_》!
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感謝他們無微不至的默默關懷。
女：讓我們共同道一聲---
合：老師，你們辛苦了!
女：親愛的同學們，
男：尊敬的老師們!
女：365個日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的__，
男：我們是翱翔的___，
合：我們是快樂的___!
合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩!
女：尊敬的領導老師們，親愛的同學朋友們，大家晚上好!
男：“唱響青春旋律”——____年元旦晚會如期和大家見面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩
男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望20__的精彩
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛
男：汶川地動的震撼，讓友愛在災難中傳遞。
女：無與倫比的完美，讓奧運在中國登峰造極，
男：問鼎九天的神七，讓神州在萬眾矚目中屹立。
女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們__的園丁學子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀
男：唱響青春的旋律
女：燃燒火熱的激情
男：盡顯年輕的活力
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。
一、大合唱
晚會的唯幕已經拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應該響起?
請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》
祝我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東升不落。
二、《東方的濤聲》
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)
三、歡慶秧歌
東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
四、男生獨唱《為了誰》
繁忙的學習之余，學?？偸菚e辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育，__班的__同學就是在今年學校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，__同學給大家?guī)砹艘皇捉浀涓枨稙榱苏l》大家想不想聽?請掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當他們揮動雙手，當他們變換腳步
女：當他們騰空躍起，當他們旋轉飛舞
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請欣賞由音樂藝術生為大家?guī)淼碾娮游枨?/p>
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
月色清涼如水，水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在_南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰讓你優(yōu)秀》
同學們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國上來了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國你好》
女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
男：__的學子們是多才多藝
女：__的老師們可是德藝雙馨。
男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時，當他們的笑靨綻放如花時
女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十、《?；丶铱纯础?/p>
歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，?；丶铱纯窗?，常回家看看!
十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》
__同學在__中學可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請__為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》
十二、舞蹈《祝福祖國》
男：鮮花是我們的語言
女：甜蜜是我們的心情
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風;
女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。
十三、二胡合奏《小花鼓》
__的特色教育享譽全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績。今年送走了徐兢業(yè)，__，明年一定會送出更優(yōu)秀的人看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。
有請__、__，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》
十四、歌伴舞《人間第一情》
人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。下面由高二音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺風，這就是__的學子，是絕對可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代鄖山人。不信?請看，請聽!
喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶
女：帶著19年的累累碩果我們相聚在這里
男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語，讓我們心相依
男：一曲高歌，讓我們奏響團結奮斗的樂章女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請欣賞《歡聚一堂》
結束語：
女：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望
女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)
男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷
女：告別今天，我們將站在新的起點上
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓__神采飛揚!
男：用我們熾熱的豪情，讓__凱歌嘹亮!
女：尊敬的來賓們
男：親愛的朋友們
女：晚會到此結束
男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
合：再見!
男：尊敬的各位家長，小朋友們，
女：大家上午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，
女：時光的車輪又劃過一遭，
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
女：滿懷著喜悅的情緒，
男：20__年元旦如約而至。
女：在這一刻我們送走了璀璨的20__年，
男：在這一刻我們迎來了嶄新的20__年。
女：看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，
男：聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。
女：這天，我們相聚在那里，感受真情，活潑開朗，
男：這天，我們相聚在那里，敞開心扉，放聲歌唱。
女：我們用歌聲迎接新年的到來，
男：我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
女：在那里我代表__幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。
男：此刻我宣布__幼兒園20__年慶元旦聯(lián)歡匯演，此刻開始。