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關(guān)于講座主持稿

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主持詞是活動(dòng)或節(jié)目的指南,它為參與者提供了關(guān)于活動(dòng)或節(jié)目順序和內(nèi)容的清晰指導(dǎo)。下面是一些關(guān)于講座主持稿免費(fèi)閱讀下載,希望對(duì)大家寫關(guān)于講座主持稿有用。

關(guān)于講座主持稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們:

大家好!

很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任,各位同事的支持,我很激動(dòng)也很榮幸的接受了這項(xiàng)任務(wù),來主持我們今天的國學(xué)沙龍,這是我第一次主持類似的沙龍,有說的不對(duì)或不到位的地方,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),老師指正,眾所周知,國學(xué)作為民族傳統(tǒng)文化的重要知識(shí)載體,在中華民族五千年的發(fā)展進(jìn)程中,始終是一種不朽的教育力量。今天我們這次活動(dòng)的核心就是弘揚(yáng)國學(xué)精髓,啟迪心靈,從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取現(xiàn)代教育的智慧。

老師們,為了不斷提高自身修養(yǎng)以及更好的教授學(xué)生國學(xué)經(jīng)典,暑假學(xué)校布置各位老師在家自學(xué)了《大學(xué)》和背誦了《弟子規(guī)》的一部分,而且今年教師節(jié)學(xué)校又給每位老師發(fā)了一套國學(xué)經(jīng)典的書籍,這是多么寶貴的精神食量,相信各位老師從中一定有很多收獲,今天我們就來暢所欲言,一起交流共同分享。

我感覺老師和同學(xué)們接受的不僅僅是一本本國學(xué)經(jīng)典書籍,更重要的是接受了一種精神力量,從這種精神力量中我們感受到了學(xué)校對(duì)我們成長的愛心、關(guān)心和責(zé)任心,我們希望大家能認(rèn)真誦讀國學(xué)經(jīng)典書籍,把學(xué)校對(duì)你們的期望化成學(xué)習(xí)國學(xué)的動(dòng)力,領(lǐng)悟國學(xué)智慧,塑造快樂人生!

關(guān)于講座主持稿篇2

(開場(chǎng)前)

尊敬的各位來賓,活動(dòng)即將開始,為了使本次活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行,請(qǐng)將你們的手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。謝謝您的配合!(開場(chǎng))

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家下午好!我是今天的主持人曾曉玲。中醫(yī)養(yǎng)生歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。大家都知道在咱們廣東有食療、藥膳、針灸、甚至美容都運(yùn)用了中醫(yī)學(xué)的原理。那么,您清楚自己平日里吃下肚子的對(duì)身體有多少幫助?您的生活習(xí)慣會(huì)給身體帶來什么影響呢?今天我們請(qǐng)來了權(quán)威教授為大家講述中醫(yī)^。經(jīng)過十多年經(jīng)驗(yàn)積累,能熟練運(yùn)用中醫(yī)、西醫(yī)兩套理論進(jìn)行診治。更在如何養(yǎng)生防病、調(diào)理亞健康狀態(tài)、及傳統(tǒng)養(yǎng)生方法都進(jìn)行了深入的研究。希望大家從中了解到更多適合自己的養(yǎng)生方法,使身體更加健康、年年益壽。

(介紹領(lǐng)導(dǎo))

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。他們是(——)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(抽獎(jiǎng))

抽獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品樂扣樂扣、車掛

(講師講演)

(在講座開始前問大家一個(gè)問題),今天是幾月幾日?又是什么節(jié)氣?立夏!5月5日立夏。立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。那么立夏跟養(yǎng)生又有什么關(guān)系呢?從養(yǎng)生的角度看,立夏后,人體要順應(yīng)天氣的變化,重在養(yǎng)心。中醫(yī)認(rèn)為,五臟之中的`心對(duì)應(yīng)夏,"心為一身之主"。之所以選在今天為大家講述養(yǎng)生之道是希望大家知道在不同的季節(jié)用正確的養(yǎng)生方法是非常重要。

下面我們掌聲有請(qǐng)黎教授為大家詳細(xì)講解中醫(yī)養(yǎng)生。

(講座結(jié)束)

今天黎教授為我們進(jìn)行了深入淺出的講演,使我們受益匪淺。黎教授的講座既有理論高度,又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性。希望大家在中醫(yī)的呵護(hù)下能身體健康,年年益壽。

(最后抽獎(jiǎng))

下面到了我們激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻了,現(xiàn)在我們邀請(qǐng)總經(jīng)理為我們抽出一名的幸運(yùn)兒。幸運(yùn)兒將獲得

(結(jié)束)

今天的活動(dòng)希望給您帶來的是輕松愉悅的心情,建行私人銀行會(huì)繼續(xù)為大家舉辦各種主題活動(dòng),希望提供大家的滿意度。在活動(dòng)結(jié)束之后,有預(yù)約的朋友可以與黎教授進(jìn)行一對(duì)一個(gè)健康指導(dǎo)。

關(guān)于講座主持稿篇3

伴著春天的腳步,充溢著虎年的吉祥,我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。在談工作之前,先給老師們拜個(gè)晚年,祝老師們虎年身體健康,開心、幸福總相伴。

今天上午的會(huì)議分成兩部分:

8:10——9:00由__校長傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃,

9:00——11:30是專家講座。

因時(shí)間關(guān)系,中間不再安排休息,請(qǐng)老師們見諒。(如有需要,注意不要影響其他老師聽會(huì))。

下午1:00——4:00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃,會(huì)后將討論稿送檔案室__主任處。同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生,做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

下面歡迎__校長傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。

關(guān)于講座主持稿篇4

l:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

歡迎來到__學(xué)院“__的&39;方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人__,很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái),讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓,他們是__,歡迎他們的到來。

l:好的,那么接下來我們先有請(qǐng)__教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫作的指導(dǎo)

l:感謝__教授的精彩講話,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),接下來我們繼續(xù)有請(qǐng)__副教授給我們進(jìn)行指導(dǎo)

l:再次感謝前面兩位老師的精彩講話,聽了他們的講話,我相信大家從中都會(huì)有所收獲。蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”那么為了讓大家從更多方面了解學(xué)術(shù)論文的發(fā)表途徑,我們也請(qǐng)來了優(yōu)秀博士研究生代表。那么下面我們先掌聲有請(qǐng)宣__給同學(xué)們介紹發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)

l:__講的非常好,下面我們有請(qǐng)另一位師兄給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

l:聽完了嘉賓們給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,更有自己明確的奮斗目標(biāo),我想,或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。

l:相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫作過程中一定會(huì)遇到很多問題,那么下面把時(shí)間留給大家,大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問,也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ing。。。

l:由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流,他們也會(huì)很樂意為大家解答的。

l:我們可以看到,本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長,對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見解,他們給我們提供了很多精囊妙計(jì),此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺。最后呢,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo),感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見!請(qǐng)各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。

關(guān)于講座主持稿篇5

老師們,同學(xué)們:

今天縣消防中隊(duì) 警官,為我校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課程,幾位警官用精準(zhǔn)的消防知識(shí),觸目驚心的校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析,校園火災(zāi)隱患的深刻揭露,科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示,耐心細(xì)致的互動(dòng)輔導(dǎo),火災(zāi)事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀,使我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到我校裝備了完備先進(jìn)的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了,我校還存在嚴(yán)重的消防安全隱患,如不及時(shí)徹底排除,將危害到老師學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。我校存在的安全隱患有:

1、私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線,容易損傷線路絕緣層,引起線路短路,從而引發(fā)火災(zāi)事故。在學(xué)生宿舍就發(fā)現(xiàn)二節(jié)燈口,有人舉報(bào)學(xué)生宿舍有使用電器做飯。

2、違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備,都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的,在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器,如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等,使供電線路過載發(fā)熱,加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。

3、使用電器無人看管,人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。

4、用電線路短路引發(fā)火災(zāi)。值班老師、宿管老師、住宿學(xué)生要經(jīng)常檢查線路是否有裸露

5、實(shí)驗(yàn)室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi)。實(shí)驗(yàn)室使用風(fēng)干機(jī)、烤箱、電爐等大功率電器較多,是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的主要因素之一。實(shí)驗(yàn)室一旦發(fā)生火災(zāi),損失大,人員傷亡大、難于撲救,歷來是高校的防火重點(diǎn)部位。

6、電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)。

7、使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi)。充電器長時(shí)間充電,又被衣被覆蓋,散熱不良,容易引起燃燒。

確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材,均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情,這些設(shè)備將起到報(bào)警,引導(dǎo)疏散,阻止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用。所以,我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法,并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。

目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種:

(1)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志。它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處,一旦發(fā)生火災(zāi),供電中斷,人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明,按照疏散指示標(biāo)志指示的方向,疏散到安全地點(diǎn)。

(2)疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所,正常情況下它是關(guān)閉的,但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通,一旦發(fā)生火災(zāi),人員能及時(shí)地通過疏散通道和安全出口,疏散到安全地點(diǎn)。

(3)防火門。它是用來阻止火勢(shì)蔓延的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里,它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域,并安裝有閉門器,保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi),它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢(shì)蔓延。

(4)消火栓。它是用來撲救火災(zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設(shè)在建筑物周圍,室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源,一旦發(fā)生火災(zāi),可在消火栓上接入水帶取水滅火。

(5)滅火器。它是用來撲救初期火災(zāi)的。學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器,一旦發(fā)生火情,可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。

上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下,才能保證出現(xiàn)火情后,人員及時(shí)順利地疏散和有效的撲救,將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。

老師們,同學(xué)們:“安全大于天”,人的生命只有一次,保護(hù)個(gè)人生命安全,保護(hù)他人生命安全,樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全防范安全救護(hù)安全逃生知識(shí),掌握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法,學(xué)會(huì)檢查自查安全隱患,保護(hù)安全設(shè)施設(shè)備,開展安全知識(shí)宣傳,已經(jīng)成為當(dāng)代公民的基本素質(zhì)。讓我們?nèi)w師生攜起手來,共同學(xué)習(xí)安全法律法規(guī),安全規(guī)章制度,自覺參與安全隱患的檢查自查,防患于未然,互相監(jiān)督,保護(hù)好安全設(shè)施設(shè)備,用自己的實(shí)際行動(dòng)為臨西實(shí)驗(yàn)中學(xué)的迅猛騰飛架設(shè)牢固的“穩(wěn)定器”,共享學(xué)校發(fā)展的成果。

關(guān)于講座主持稿篇6

各位家長:

下午好!今天我們很榮幸的邀請(qǐng)到國家級(jí)心理咨詢師、爸媽在線注冊(cè)咨詢師、賞識(shí)教育培訓(xùn)講師王芳,為我們做《如何做好智慧父母》的講座。過去,大家一直認(rèn)為健康就是身體沒有疾病,身體棒。其實(shí),真正的健康不僅是指身體健康,還包括心理健康。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出過一個(gè)響亮的口號(hào):“健康是人類第一財(cái)富,健康中有一半是心理健康?!辈⒔忉專航】挡粌H是指一個(gè)人沒有身體疾病的癥狀和表現(xiàn),而且是一個(gè)人的良好身體和精神以及社會(huì)的.適應(yīng)狀態(tài)。據(jù)調(diào)查了解,當(dāng)今中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想,缺乏自立能力,缺乏奉獻(xiàn)精神,利已主義嚴(yán)重,且由于他們,心理、生理都不成熟,學(xué)習(xí)、生活諸多煩惱積壓在心內(nèi),產(chǎn)生不必要的焦慮、孤僻、自暴自棄等心理問題。以上諸多問題,我想,在王老師今天的心理輔導(dǎo)中將會(huì)一一得到解決。所以,各位家長一定要認(rèn)真聽,仔細(xì)記。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王芳老師作報(bào)告。

最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x王芳老師為我們作出的報(bào)告。

關(guān)于講座主持稿篇7

尊敬的各位來賓:

大家好!

首先,我代表營口大石橋市好仕外語學(xué)校,對(duì)到會(huì)的.各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,表示由衷的歡迎!

教育子女,歷來是我們各位家長最關(guān)注的。但是,在教育子女的過程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,正是為了幫助廣大家長,解決在教育子女的過程中,出現(xiàn)的各種問題;為了提高營口大石橋市,市民的整體素質(zhì)和家庭教育素質(zhì),我們好仕外語學(xué)校,在全國家庭教育協(xié)會(huì)的鼓勵(lì)下,共同舉辦了這次“好仕外語家庭教育報(bào)告會(huì)”,下面,我們有請(qǐng)東北師范大學(xué)教授,中國家庭教育協(xié)會(huì),中國家庭教育,家教指南雜志社局長講話。

賞識(shí)教育是被公認(rèn)的,世界上最的教育方法之一。《人民日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》、中央電視臺(tái)、英語abc、日本nhk等近千家國內(nèi)外媒體,爭相報(bào)道了這一教育成果。

孩子是振興民族的希望,更是每個(gè)家庭的希望!

“賞識(shí)教育”的創(chuàng)始人――周弘老師,憑他二十年的教育智慧和人生哲理,創(chuàng)立了世界的“賞識(shí)教育”。他曾經(jīng)在三百多個(gè)海內(nèi)外城市進(jìn)行巡回講演,共舉行了三千多場(chǎng)大型報(bào)告會(huì),總計(jì)有五百多萬教師和父母,都親身感受過周弘老師的精彩講演。

就在去年,我們托福培訓(xùn)中心配合邯鄲市教育局,在我市成功舉辦了七場(chǎng)大型報(bào)告會(huì),有近萬人參加了這次活動(dòng),聆聽了周弘老師的講座,在邯鄲市廣大教師和家長中,產(chǎn)生了巨大的轟動(dòng)效應(yīng)。

為了讓賞識(shí)教育盡快走進(jìn)千家萬戶,中國陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所,策劃了“百千萬工程”:培養(yǎng)出了近千名優(yōu)秀講師,把賞識(shí)教育推廣到一百個(gè)大中城市、一千個(gè)縣城、一千所實(shí)驗(yàn)學(xué)校,一萬個(gè)鄉(xiāng)村。

今天,我們有幸請(qǐng)到了,的賞識(shí)教育推廣講師――陳紹軍先生,來到邯鄲。陳紹軍先生,是河南省賞識(shí)教育推廣中心主任,中央電視臺(tái)、家庭教育節(jié)目特邀嘉賓,中國陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所高級(jí)講師,名人傳記雜志社副主編。

陳老師原來在河南省省會(huì)日?qǐng)?bào)社,做焦點(diǎn)新聞?dòng)浾?,曾?jīng)采訪過許多因?yàn)榧彝ソ逃划?dāng)而誤入歧途的青少年,他深深體會(huì)到家庭教育對(duì)一個(gè)人成長的重要性,他感到任何成功都無法彌補(bǔ)教育孩子的失敗。

于是,陳老師潛心鉆研家庭教育,并參加了中國陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所在廣州舉辦的賞識(shí)教育高級(jí)研修班。同時(shí),他做了大量的調(diào)查,成功地幫助了很多因?yàn)榧彝ソ逃划?dāng),而誤入歧途的孩子,收集了眾多典型案例,積累了大量成功的經(jīng)驗(yàn)。

目前,陳老師已經(jīng)在河南省許多重點(diǎn)中小學(xué),舉辦了近百場(chǎng)大型報(bào)告會(huì),受到了廣大家長和老師的好評(píng)。

下面,就讓我們大家以熱烈的掌聲,歡迎陳老師為大家做精彩講演!

關(guān)于講座主持稿篇8

同志們:

上午好。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),加緊培養(yǎng)和造就一支較高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,以適應(yīng)當(dāng)前工作任務(wù)需要,圓滿完成縣委、縣政府賦予我們的建設(shè)發(fā)展工作重任。今天特邀請(qǐng)市委黨校管理學(xué)教研部的專家郭建杰老師,為大家作一次專題講座,首先讓我們以雷鳴般的掌聲對(duì)郭老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

加強(qiáng)我局干部培訓(xùn)工作:一是黨的既定方針中重視領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的具體要求;二是落實(shí)局黨組、各科室單位學(xué)習(xí)實(shí)踐_________、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的具體要求;三是全局內(nèi)部統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)、凝練團(tuán)隊(duì)、聯(lián)合攻關(guān)、促進(jìn)我局全面發(fā)展的內(nèi)在要求。此次培訓(xùn)以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維、培養(yǎng)能力素質(zhì)、塑造卓越的執(zhí)行力、決策力為主要內(nèi)容,并結(jié)合我局實(shí)際情況,講座主持詞對(duì)干部隊(duì)伍及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理、宣傳工作與創(chuàng)新文化建設(shè)等問題進(jìn)行研討交流。

郭老師知識(shí)淵博,具有20多年的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)黨的基本理論有很深的見解,理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富,曾在我市多個(gè)單位進(jìn)行授課演講,今天郭老師帶來的專題講座題目是《提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍》。

希望參加培訓(xùn)的全體同志要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),妥善處理業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的關(guān)系,克服困難,安下心來,自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,課堂上專心聽講,認(rèn)真做好筆記,踴躍參與研討,使培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得了較好的成效,達(dá)到了預(yù)期目的。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭老師為大家授課。

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