主持詞中的話語可以營造出不同的氛圍，例如熱烈、歡樂、感動等，使觀眾更加深入地感受到活動或節(jié)目的情感和主題。什么才算好的關于安全教育主題班會主持稿？接下來給大家分享一些關于安全教育主題班會主持稿，供大家參考。
各位領導：
根據會議安排，我代表__公司做20__年安全生產表態(tài)發(fā)言。
20__年是__公司的起步階段，在公司領導的關心和全體職工的支持下，安全生產工作取得了一定的成績，20__年我們將再接再厲，以“嚴”字當頭緊緊圍繞安全生產重點工作的各項要求，杜絕三種思想，把握三個原則，做到三個到位，確保實現(xiàn)“無輕傷、零事故、創(chuàng)高產”的目標。具體做法如下：
一、杜絕三種思想
一是杜絕麻痹思想。將安全工作擺到絕對重要的位置，深化風險控制，提升安全管理。開展全員安全生產大反思活動，主動查找問題，對各項生產工作制定合理的安全技術措施，并貫徹落實到每個員工、每個工作崗位上，全方位加強現(xiàn)場管理，提高員工安全生產意識和安全管理能力，確保安全生產。二是杜絕僥幸思想。完善安全教育機制，通過培訓、集中考核等形式，營造濃厚的安全文化氛圍，將“安全生產無小事”的觀念植入每一名員工心中，提高員工危險源辨識能力，增強員工“自主保安”的安全意識，切實做到“自己的安全自己管”。三是杜絕厭倦思想。安全生產是生產企業(yè)老生常談的話題，但不能僅掛在嘴上說，要遵循“嚴、細、實”的作風，以增強安全責任意識、提高業(yè)務技能水平為重點，再掀“技能大學習”的新高潮，發(fā)揮工班長的現(xiàn)場管理職能，精心組織、合理安排、狠抓現(xiàn)場落實，確保每一個環(huán)節(jié)都要按照操作規(guī)程認真執(zhí)行，以便最大程度的保證工程質量和施工安全。
二、把握三個原則
一是責任明晰的原則。按照“誰主管，誰負責”的原則，把工作面的安全生產責任落實到管理者、組織者和實施者，落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個員工。同時，以“層次分明、權責明確、程序嚴密”的安全管理模式，將安全生產考核指標層層下達，逐級負責，確保責任和壓力傳遞到位，堅決實現(xiàn)安全生產。二是重點突出的原則。重點對工作面的采場管理、安全隱患、機械設備進行重點管理，開展安全隱患排查，加大員工教育培訓力度，樹立“想不到的隱患就是最大的隱患”的理念，樹立“三不走”的責任意識，做到現(xiàn)場責任不落實不走，現(xiàn)場問題不解決不走，員工得不到教育不走，堅決實現(xiàn)安全生產的“雙零”目標。
三是管理規(guī)范的原則。監(jiān)督各級領導履職履則情況，嚴格流程管控，重點監(jiān)督防高墜、防觸電、防倒桿技術等措施落實情況。嚴格執(zhí)行制度，強化作業(yè)現(xiàn)場反違章工作，深入推行現(xiàn)場施工標準化管理，開展作業(yè)項目危險點分析預控工作，持續(xù)提升安全生產作業(yè)能力。
三、做到三個到位
一是制度落實到位。認真落實干部、員工、各級人員的安全生產責任制，制定嚴格的安全生產責任考核獎罰制度，明確崗位人員的安全責任。通過抓管理層、操作層安全責任的落實，營造一個人人抓安全、人人保安全、人人管安全的濃厚氛圍。
二是安全監(jiān)督到位。深刻吸取各類事故教訓，加強對作業(yè)現(xiàn)場的安全監(jiān)督，特別針對施工分包商加大工作組織和監(jiān)管力度，加大對外包施工隊的安全培訓，嚴格考核，不合格人員嚴禁上崗施工。嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定，強化安全設施、勞動保護、操作過程的監(jiān)管，有效防范安全風險，杜絕碰手碰腳及輕傷以上事故的發(fā)生。
三是任務完成到位。按照以上幾點，巨能鄖縣分公司會緊緊圍繞集團公司安全生產的有關要求，發(fā)揮企業(yè)安全管理者的主要職能，堅決實現(xiàn)不發(fā)生人身傷害事故、不發(fā)生工程設備運行障礙、不發(fā)生工程施工及大型機具事故、不發(fā)生工程質量事故的安全生產目標。
以上是我對20__年安全生產工作的表態(tài)，請領導和同志們予以監(jiān)督和指正，謝謝大家!
同志們：
公司今天召開這次安全生產會議，既是對__年工作的全面總結，也是對__年工作的安排部署，意義重大。剛才程部長做的講話十分重要，我完全贊同，希望各部門、各單位回去以后認真學習貫徹執(zhí)行?；仡欉^去的一年，我們取得了不錯的成績。展望嶄新的今年，我堅信，在公司的正確領導下，在全體員工的共同努力下，我們一定能夠圓滿實現(xiàn)今年的安全生產目標，把今年安全生產工作做得更好。
我們要看到，員工素質的提高對保持安全生產的穩(wěn)定局面具有重要的意義。要加大對員工的培訓力度，抓好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的培訓，重點強化業(yè)務技能的培訓。同時，要堅持從嚴治企的原則，嚴格管理，嚴肅紀律，獎罰分明。對于在安全生產和優(yōu)質服務工作中作出突出成績的要給予表彰和獎勵;對于各種違章違紀者，要嚴肅處理。
同志們，抓好安全生產貴在實際行動，我們要按照公司的統(tǒng)一要求，進一步振奮精神，創(chuàng)新工作，建立一個安全、祥和的發(fā)展環(huán)境，為__實業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定多做貢獻。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和（）主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線）
甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命，重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情節(jié)）
在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝校緳C向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經常重演，請同學們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）
我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅__年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則?。?/p>
對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：（展示幻燈片）
乙：
1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：
6、停車場標志
7、人行天橋或人行地下通道標志
8、殘疾人專用設施標志
9、禁止向左轉彎標志。表示所有車輛禁止向左轉彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學舉手回答）
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。
（展示幻燈片）
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣埃
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的`王老師當裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：
乙：
1、行人在沒有人行道的路上行走，應該：（a）
a、靠路邊行走
b、隨意走
甲：
2、通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：（b）
a、搶跑過馬路
b、等候綠燈亮后再走
乙：
3、汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向：（a）
a、左轉
b、右轉
甲：
4、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？（b）
a、能
b、不能
乙：
5、乘坐轎車時從哪邊下車最安全？（b）
a、左邊
b、右邊
甲：
6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：（a）
a、記下車牌號b。告訴老師或家長
c、不需要做任何事乙：
7、乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？（b）
a、在車廂內隨意站立
b、行車時扶好扶手
c、將手或身體置于車窗外
甲：
8、在有人行道的路上，你應該：（a）
a、走人行道
b、走非機動車道
c、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
乙：
9、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（b）
a、前進
b、倒車
甲：
10、我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（b）
a、8歲
b、12歲
c、14歲
乙：我們看一下幾個隊的比分（宣讀各隊比分），我們鼓掌祝賀第（）組獲得了第一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
a：同學們，當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”！
b：是呀，我們每天能做到“高高興興上學去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。
c：當我們聽到有的同學溺水而亡，有的同學發(fā)生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學生而感到惋惜。
d：我們每一個小學生都要吸取慘痛的教訓，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。
e：四年級二班交通安全主題班會現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。
f：下面有請伊薩卡二隊的同學表演節(jié)日《__》，大家掌聲鼓勵。
a：同學們，剛才的節(jié)目表演的好不好??？劇中人物哪些人做的對？哪些人做的不對？
b：我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。
c：全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
d：人最寶貴的&39;就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
f：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！我們每個同學都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。
下面請海天城的同學表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵。
e：看了海天城小組的表演，大家應該感受頗深吧！為了增強大家安全意識，我們有請多藍水岸的同學來表演節(jié)目，幫助大家增強安全意識。
a：隨著經濟的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學生都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。
b：同學們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。尤其對我們小學生來說，稍微不注意，后果不堪設想。
c：那么，現(xiàn)實生活中，我們應該如何預防交通事故的發(fā)生呢？
d：下面請喬司的同學表演節(jié)目。
e：有一根弦它常響在我們身邊，
f：有一根弦它連著我們的生命線，
a：它的名字就叫“安全”。
b：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。
c：下面我們請福雷德廣場的同學為大家表演節(jié)目。
d：下面送給同學們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。
f：坐車歌；公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
e：希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學、放學的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。
a：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。
b：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免最大的傷害。
c：希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
f：同學們，安全常系心中，安全伴我同行！家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們人生旅途永遠平安。
e：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合：四年二班交通安全主題隊會到此結束！謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，我能夠代表高三教師在這里發(fā)言。同學們，步入高三的你們還記得剛來到這里的樣子嗎?大多數(shù)學生沒有目標，沒有方向，動力不足，學習的自主性較差。但是在這兩年里，老師看到了你們的變化：你們學會了預習和復習，學會了整理錯題，開始主動到辦公室問問題，開始為自己成績進步而高興，甚至早晨五點半就起床奔向教室開始晨讀，晚自習學到9點半才回宿舍休息。
老師想說：老師看到了你們的努力，你們是好樣的。老師還想對你們說：高考不僅僅是知識技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，所以在最后的時刻，你們一定要調整好自己的心態(tài)，堅持到最后，要堅信只要努力結果總是好的。
最后祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，盡情駛向美好的未來，我們高三任課教師會在你們高考的道路上保駕護航。
謝謝。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我很榮幸能在這里同大家交流一下我對學習的一些看法和淺薄經驗，不當之處，還請老師和同學們批評指正。
我認為，學生的學習成績主要取決于三個方面：學習態(tài)度、學習能力和學習方法。其中，學習態(tài)度是基礎。在座的同學們都是通過層層選拔進入__中學的，學習能力相對較高，因此只要我們認真、刻苦，投入足夠的精力，我相信，大家都會摸索到適合自己的學習方法，相應地，學習能力也就會隨之再進一步了。在這里，我想簡要地向各位同學介紹一下自己的學習方法，或許能與大家的方法碰撞后會產生一些思維的火花。
我覺得，學習一定要有條理，有計劃。如果下一階段的學習任務較多，我會簡單地列一個計劃表，完成一項就劃掉一項。比如，國慶七天我就列了一個計劃，把每天要完成的任務都列在一張紙上，像第__天的任務是做完作業(yè)，第二天是訓練語文答題、整理英語筆記和刷題。
每天清晨叫醒我的不是鬧鐘，而是我心中的夢想!希望我們大家都有自己的夢想，并能堅定地為之奮力拼搏，做到青春無悔!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
（合）：各位老師，各位同學，大家好！歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會——安全伴我行。也希望同學們在這節(jié)課中有所啟發(fā)，學會自我保護
琳琳：同學們，當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命的開始。當我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學生經歷的這些時光，這就是生活。
天天：老師們，想知道我們小學生對生活的感悟是什么嗎？就讓我們用歌聲來告訴您！請聽歌曲《幸福拍手歌》
琳琳：這就是我們小學生的生活，多姿多彩，幸?？鞓?！當然，我們每個人都有資格享受愉快的生命，然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天：生命一個多么鮮活的詞語；安全一個多么古老的話題；幸福一個
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭，讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》
琳琳：同學們，看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯，錯在哪里？
天天：如果是你，你會怎么做？
（合）人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
琳琳：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
天天：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。下面就請我們班的同學來告訴大家一些小學生安全常識。
（合）大家通過這節(jié)課，是否有所收獲，同學們敢不敢來測試一下呢？
琳琳：請同學來識別以下的交通標志。
天天：我也來考考大家。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的測試比賽結束，我們的活動已接近尾聲。下面請中隊輔導員講話
主持人（合）講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
一（15）班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一！這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎？錯在哪里？
主持人甲：是?。∵@多危險??！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：（課件出示）
1、下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩
2、哪些東西不準帶進校門a皮球b三角尺c利器，易染物
3、哪種行為不對a跳高，跳遠b攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千
4、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以。
主持人甲；同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒！
安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。
消防知識問答：
1室內裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）
2電器線路破舊應該怎么樣？（及時修理更換）
3電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）
4發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？（趕快撥打119）
5攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯）
6在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）
7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）
8火災襲來時，應該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）
9乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？（不能）
10外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）
11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做？
（關閥，開窗，將病人依到室外）
12小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）
13萬一身上著火了，該怎么辦？
（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）
14跳高跳遠時，在什么地方最安全？（沙坑里）
15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）
主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。
學生記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量
人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責任。說的嚴格點，誰都沒有隨意浪費生命的權利，跟何況是毀滅？
生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁?？嚯y是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！
主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，字知識的海洋里乘風破浪！下面請班主任講話。
班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
班會宣布結束。