主持稿的作用是幫助主持人更好地掌控現(xiàn)場，引導(dǎo)活動方向，提升儀式感，增強(qiáng)自信心，提高演講效果。如何才能寫出優(yōu)秀的小學(xué)主題升旗儀式主持稿？這里給大家分享小學(xué)主題升旗儀式主持稿供大家參考。
各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們小學(xué)的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第__個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護(hù)旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的老師和20__年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表老師。
有請計校長介紹升、護(hù)旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊是由20__年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的四位教師組成，她們是：__老師、__老師、__老師、__老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴(yán)的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師節(jié)日快樂”
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，春風(fēng)送暖。
甲：在我心中，存活著一個英雄，他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；
乙:他只享有22歲的人生，但他精神不朽，他的精神穿越時空，締造了閃光的永恒。
甲：他曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中!
乙：他是誰？他就是雷鋒，一個家喻戶曉的英雄，他就是關(guān)心他人比關(guān)心自己還要多的雷鋒！
甲：__小學(xué)“學(xué)雷鋒、爭當(dāng)美德少年，讓雷鋒旗幟更鮮艷”主題升國旗儀式！
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，有請李老師為我們講述國旗下的故事，大家歡迎！
李老師發(fā)言
乙：感謝李老師為我們帶來的感人故事。是的，雷鋒精神感召我們許多個春秋，感染著一代又一代人。
甲：生活中，我們也隨處可見那平凡又美好的雷鋒行為。請欣賞六3班（）同學(xué)為大家?guī)淼男∑贰段沂抢罪L(fēng)》
學(xué)生表演小品
甲：歡聲笑語中，讓我們也不要忘記雷鋒，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。
乙：一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。
甲：帶著對雷鋒同志的懷念與敬佩，我們相聚在這里，一起聆聽少先隊員的心聲！（少先隊員獻(xiàn)詞）
甲：剛才少先隊員代表講出了我們的心聲。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不是一句口號，它需要我們腳踏實地的去踐行。
乙：（詢問全班）同學(xué)們，你們可以做到嗎？（詢問全校）大家能做到嗎？
甲：同學(xué)們，有這樣一首歌，你一定不陌生，那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
乙：這首歌質(zhì)樸、動聽，在幾代人心中廣為傳唱。讓我們用嘹亮的歌聲唱出自己的堅定決心，唱響我們的具體行動。會唱的同學(xué)請和我們一起唱。請查老師播放音樂，謝謝！全體合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲：“良好的開端是成功的一半”，希望大家能從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。乙：新的學(xué)年，愿大家與雷鋒精神同行！學(xué)有所長，學(xué)有所獲，不斷進(jìn)步！
甲：__小學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭當(dāng)美德少年”主題升國旗儀式！
合：到此結(jié)束！
(合)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
男：我是來自__中隊的___
女：我是___
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任并肩。
(合)我們_年級_班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：本次擔(dān)任升旗手的是
女：本次擔(dān)任護(hù)旗手的是
(合)第_周升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國旗、奏國歌、敬禮
-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
女：一、復(fù)習(xí)要有計劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須先訂立一個復(fù)習(xí)計劃。
男：二、復(fù)習(xí)時應(yīng)注意反復(fù)記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，不一定要面面懼到。
男：四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會調(diào)整休息。
(合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請___老師作國旗下講話，大家歡迎。
合：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們、大家早上好!
甲：我叫李翔宇乙：我叫王亞蕾合：很榮幸擔(dān)任本次升旗儀式的主持人。(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道201209)甲：1949年10月1日，當(dāng)紅彤彤的太陽奮力從地平線上跳起時，我國的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國歌聲中冉冉升起。乙：毛澤東主席莊嚴(yán)地向全世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀(jì)元。甲：再過幾天,我們又將迎來10月1日這個令人難忘的日子!乙：今天，我們心潮起伏。甲：今天，我們熱血澎湃。乙：喬羽小學(xué)“我愛你，中國!”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!甲：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：劉福旭、路凌風(fēng)。護(hù)旗手：姬欣雨、徐葉婷。他們成績優(yōu)異、團(tuán)結(jié)互助，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!乙：請升旗手、護(hù)旗手入場!合：升國旗!唱國歌!(敬禮!禮畢!)甲：下面請聽齊恒瑞、郭賽婭同學(xué)國旗下演講——《祖國，母親!》乙：回顧歷史，我們心潮澎湃;甲：展望未來，我們豪情滿懷。乙：滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂，甲：巍巍高山，擋不住陣陣中華風(fēng)。乙：我們眾志成誠，甲：我們滿懷希望合：全球華人，心連心，手牽手，展現(xiàn)才能，貢獻(xiàn)智慧，譜寫中華新春秋!甲：“我愛你，中國!”主題升旗儀式到此結(jié)束!請上周執(zhí)勤班級做執(zhí)勤總結(jié)!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由__主持。
甲：我們偉大祖國的__年國慶即將來臨。
乙：我們懷著激動的.心情，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越理想！展翅高飛！
乙：__中第__周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！下面有請X校長給我們講話！
乙：下面有請總務(wù)處x主任講話！
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們是一張白紙，我們是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：在祖國__周年的慶祝之日來臨之際，讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)，衷心祝福祖國“母親”，國運(yùn)昌隆！
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
乙：很高興今天由我們六5班擔(dān)任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機(jī)盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。
乙：我們清楚勤奮的，我們收獲勤奮的甘甜!
合：“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，一年級同學(xué)行注目禮。
敬禮!禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;
乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機(jī)會，那么你就是一個真正的富翁。
甲：從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機(jī)會。
乙：勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實實。
甲：下面請聽__老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。
甲：工人說時間就是財富。
乙：農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時間是多么的寶貴，多么的重要啊!
甲：下面請聽我班學(xué)生給大家?guī)淼脑娎收b《珍惜時間，從我做起》
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
丙：燕子飛了，有再來的時候。
?。喝欢幸粯?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
丁：它是組成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，他是誰?
合：它，就是時間!珍惜時間，從我做起;好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!擔(dān)任本周升旗任務(wù)的.是__中隊,我是主持人__。__小學(xué)升旗儀式現(xiàn)～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲歌唱祖國》)
第二項：介紹升旗手護(hù)旗手;升旗手:__護(hù)旗手：__
第三項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!禮畢!
第四項：唱國歌，指揮__(播放《國歌》)
第五項：宣誓，領(lǐng)宣人：__
第六項：國旗下演講，演講者：__
第七項：播報新聞，播報員：__
第八項：有值班老師總結(jié)紀(jì)律衛(wèi)生情況
升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由__中隊主持，請各中隊有秩序帶回，(體育老師或大隊輔導(dǎo)員主持退場)附：宣誓詞：我們是__小學(xué)的一員，校園是我們溫馨的家，我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，今天，我為學(xué)校而自豪，明天，學(xué)校將因我而驕傲!