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有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿

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主持稿的作用是引導(dǎo)和掌控整個(gè)活動(dòng)或節(jié)目的進(jìn)程,為觀眾提供更好的參與感和體驗(yàn)感。優(yōu)秀的有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿要怎么寫?下面給大家整理有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿,希望對(duì)大家能有幫助。

有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿篇1

母親節(jié),讓我們充滿了朝氣,充滿了熱情,讓我們一起踏著春的腳步,和著浪的旋律,請(qǐng)一起來欣賞由一(5)班為我們濃情奉獻(xiàn)舞蹈《踏浪》。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌歡迎。

謝謝美麗可愛的一(5)班舞蹈組的同學(xué)們,把優(yōu)美的肢體語言呈現(xiàn)給大家,同時(shí)也表達(dá)對(duì)老師們和媽媽們節(jié)日的祝福。

媽媽的歌聲,激蕩我們童年;媽媽的笑容,陪伴我們成長,接下來請(qǐng)欣賞鄧苗苗為我們帶來深情獨(dú)唱《小背簍》,掌聲有請(qǐng)。

美妙的歌聲,真是天籟之音。希望借春風(fēng)捎去,我們對(duì)老師們和媽媽們真誠的祝愿。今天的舞臺(tái)上,同學(xué)真是多才多藝,下面由四(1)班閃亮登場(chǎng),激情演繹打擊樂,非州鼓,讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。

讓我們合著這美妙的音符跳起來,讓我們伴著歡快的旋律舞起來,祝老師們永遠(yuǎn)青春永駐!祝媽媽們永遠(yuǎn)快樂開心!

結(jié)束語

歡樂的時(shí)光總是過得很快,今天我們的演出活動(dòng)也網(wǎng)要到此結(jié)束了。短短幾分鐘的節(jié)目,都是同學(xué)們真情的流露,表達(dá)了我們?cè)谔厥夤?jié)日里獻(xiàn)給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛意。精彩是發(fā)自內(nèi)心的愛,精彩是活動(dòng)與臉頰的笑,精彩自在我們每個(gè)人心中,最后,我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手,把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛的老師們和最親愛的媽媽們?;顒?dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!再見!

有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿篇2

付:慈母手中線,游子身上衣

鄭:臨行密密縫,意恐遲遲歸

梁:誰言寸草心,報(bào)得三春暉

吳:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。梁:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。

鄭:多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。

付:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛的媽媽!吳:現(xiàn)在我宣布情暖中華母親節(jié)專場(chǎng)晚會(huì)(齊)正式開始!

鄭:小晨,小時(shí)候你是喜歡爸爸呢還是媽媽呀?

付:當(dāng)然是媽媽呀,小時(shí)候我可是媽媽的小棉襖,媽媽上哪兒我都得跟著。

鄭:看來你還是個(gè)不折不扣的跟屁蟲啊,那你還記得小時(shí)候那首唱給媽媽的歌嗎?

付:噢,知道知道,你聽,是這個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞湖師幼兒園小朋友為我們帶來的歌舞表演《世上只有媽媽好》,掌聲有請(qǐng)!

鄭:歷經(jīng)歲月滄桑,風(fēng)云巨變,易老的是您的容顏

付:走過迷惘歧途,無知叛逆,不變的是您久久的信任與牽掛

吳:媽媽,您的兒女已長大

梁:已經(jīng)懂得,無論走多遠(yuǎn),在干啥,到什么時(shí)候也離不開咱的媽!

吳:請(qǐng)欣賞歌曲合唱《母親》,演唱者:__

梁:五月,讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛時(shí)同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛母親!全國注冊(cè)建筑師、建造師考試備考資料歷年真題考試心得模擬試題

吳:送上一朵盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語,定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。

付:承載著人世間最溫暖的愛,今夜我們與您相約,讓我們張開雙臂,與母愛相擁。

鄭:晚會(huì)到這兒就要結(jié)束了,親愛的朋友們,讓我們想天下的母親共同道一聲您,辛苦了

齊:祝大家晚安!

有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿篇3

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、男:親愛的居民朋友們合:大家好!

男:迎春花綻放,開起了春天的第一道門扉;百靈鳥歌唱奏響了春天的第一首樂章。

女:伴著康乃馨的芬芳,我們即將迎來母親節(jié)的到來。

男:為了全面貫徹落實(shí)_,進(jìn)一步營造和諧的人文環(huán)境,今天社區(qū)與計(jì)生協(xié)在這里舉辦“感恩母親、共享和諧——唱出心中的歌”主題慶祝活動(dòng)。

女:在這里讓我們祝愿全天下所有的母親(合)節(jié)日快樂,幸福安康!

女:首先介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是:

男:參加今天活動(dòng)的還有社區(qū)母親代表、居民代表、黨員代表。讓我們對(duì)他們的到來表示忠心的感謝和熱烈的歡迎!

男:“慈母手中線,游子身上衣。女:臨行密密縫,意恐遲遲歸。男:誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!迸阂皇譡游子吟]道出了千百年來母愛的偉大與無私。

男:是啊,母親給予我們生命,撫養(yǎng)我們成長,這種恩情難以報(bào)答,女:烏鴉反哺、羔羊跪乳,那么就讓我們用自己的方式感恩母親,用我們最深的祝福(合)為母親唱起深情的歌!

(開場(chǎng)節(jié)目:歌伴舞——《母親》,演唱者:,伴舞:

男:一曲深情的《母親》拉開了今天活動(dòng)的序幕,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o為我們帶來精彩表演的社區(qū)文體骨干

女:謝謝!

有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿篇4

A:尊敬的各位教師B:親愛的各位同學(xué)大家合:午時(shí)好!

A:我是主持人___。

B:我是___。

A:五月,牽著春的溫暖,挽著夏的熱情

B:連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛與期望,系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。

A:伴隨著康乃馨散發(fā)的愛與感恩芬芳,我們相聚在“濃情五月,感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

B:讓我們?cè)谖⑿χ畜w會(huì)母親的平凡與偉大

A:讓我們?cè)诟袆?dòng)里體會(huì)兒女在母親呵護(hù)下的幸福。

B:值此母親節(jié)來臨之際,讓我們共同對(duì)母親道上一句。

合:母親,您辛苦了!母親,節(jié)日歡樂!

A:下頭我宣布“濃情五月,感恩母親”

合:此刻開始!

B:下頭,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓,他們分別是:__,感激大家的到來!

A:下頭有請(qǐng)為本次活動(dòng)致辭!大家掌聲歡迎!

B:感激的精彩致辭!親愛的同學(xué)們,那里是“濃情五月,感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),期望天下母親都能帶上愉悅的情緒,帶上燦爛的笑臉,跟著資環(huán)的小伙伴們一齊,向歡樂出發(fā)!A:感激___帶來的舞蹈,同學(xué)們,有一首歌我們頌唱不膩,有一種愛我們代代相傳。

B:這首歌是最動(dòng)聽的歌,這種愛是最偉大的愛。

A:這天,我們要把這首最美的歌獻(xiàn)給我們最親的人,接下來請(qǐng)欣賞大學(xué)生心理健康教育中心帶來的朗誦《母親的贊歌》

B:因?yàn)樗寄睿晕覀兏璩?/p>

A:因?yàn)橄肫?,所以我們?nèi)心有千言萬語

B:感恩媽媽帶給我們溫暖,感恩母親帶給我們無盡的幸福。

A:下頭掌聲有請(qǐng)___為我們帶來歌曲《魯冰花》。

B:摘一朵五月的鮮花,愿媽媽的情緒像花兒一樣永久歡樂綻放。

A:愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。

B:祝天下的的媽媽們永久青春靚麗!

A:“濃情五月,感恩母親”,親愛的同學(xué)們,活動(dòng)進(jìn)行到此,我們的節(jié)目表演環(huán)節(jié)就到那里了,下頭,我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)—感恩母親

B:此環(huán)節(jié)的主要目的是向母親表達(dá)我們的愛,我們將采用微信搖一搖的方式,看看誰是幸運(yùn)觀眾,連接上我的手機(jī)的同學(xué),將會(huì)收到精美禮品一份,并且,我們將為帶給一個(gè)向母親表達(dá)愛的舞臺(tái),《自由發(fā)揮》。

A:祝福所有的幸運(yùn)觀眾,期望大家都能在這個(gè)特殊的日子里,用自我的方式回饋母親,向母親表達(dá)自我的愛。

B:下頭,讓我們一齊進(jìn)入我們期盼已久的游戲環(huán)節(jié),接下來,請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B游戲規(guī)則。

A:本次活動(dòng)所有游戲均由兩人組隊(duì)完成,各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。共有八個(gè)游戲,每個(gè)游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月,感恩母親”八個(gè)字的線索,最先集齊八個(gè)字的隊(duì)伍獲勝。用時(shí)最少的三個(gè)隊(duì)伍分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。(游戲前三名需給母親打電話表達(dá)感恩),其他參與選手均可獲得參與獎(jiǎng)。

B:(1)、哺育之恩(紙杯傳水):

按照自我組的隊(duì),兩人一組,所有隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽。由工作人員輔助組內(nèi)第一名同學(xué)倒水,選手將水杯銜至口中,在傳遞至下一個(gè)人的紙杯之內(nèi),倒入缸內(nèi),倒?jié)M水缸后能夠獲得第一個(gè)錦囊,根據(jù)提示,完成錦囊所給的任務(wù),獲得第一個(gè)字者方可繼續(xù)下一關(guān)。

A:(2)、學(xué)步之情(兩人三足):

參賽選手綁住相鄰的腿,共同前進(jìn)。要求:參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落,那么在脫落的地方綁好再出發(fā);比賽在起點(diǎn)處出發(fā),至對(duì)面標(biāo)志處折回,回到至起點(diǎn)處,再將繩子解開,方可獲得第二個(gè)錦囊,并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索尋找第二個(gè)字,獲得第二個(gè)字者通往下一關(guān)。

B:(3)、助行之情(兩人背行):

兩人一組,背行透過障礙通道。透過游戲者獲得第三個(gè)錦囊,并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索,獲得第三個(gè)字,方可通往下一關(guān)。

A:(4)、訴我之愛(你比我猜):

兩人一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜。比劃的人能夠用語言和肢體動(dòng)作來提示和描述,可是不能描述某個(gè)字的讀音和寫法。完成五個(gè)答題數(shù)者獲得第四個(gè)錦囊,根據(jù)提示獲得第四個(gè)字,通往下一關(guān)。

B:(5)、因愛喝彩(吹破氣球):

兩人一組,扮演母親的同學(xué)負(fù)責(zé)吹破三個(gè)氣球。玩成游戲后獲得第五個(gè)錦囊,根據(jù)線索尋找到第五個(gè)字,通往下一關(guān)。

A:(6)、歡樂陪伴(跳繩比賽):兩人一組跳繩,兩人共用一根跳繩,應(yīng)對(duì)面一齊跳,連續(xù)跳滿十五個(gè)者獲得第六個(gè)錦囊,根據(jù)線索完獲得第六個(gè)字,通往下一關(guān)。

B:(7)、傳遞母愛(接乒乓球):

兩人一組,一人負(fù)責(zé)扔球,另一人頭上頂著小盆負(fù)責(zé)接球,兩人需要間隔必須距離,成功接到五個(gè)者獲得第七個(gè)錦囊,根據(jù)線索,獲得第七個(gè)字,通往下一關(guān)。

A:(8)、解開心結(jié)(解繩索):

兩人一組,由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構(gòu)成較復(fù)雜的結(jié),成功解開結(jié)的隊(duì)伍獲得第八個(gè)錦囊。根據(jù)線索,獲得第八個(gè)字。

請(qǐng)__和__負(fù)責(zé)錦囊里面的線索環(huán)節(jié)。

B:下頭請(qǐng)各參賽選手,根據(jù)工作人員的引導(dǎo)到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行游戲,期望你們?cè)谟螒蛑姓业綄儆谧晕业木€索,祝大家玩得開心,玩得愉快!此外,在游戲過程中,歡迎同學(xué)們點(diǎn)歌,唱歌!

A:“濃情五月,感恩母親”,親愛的教師們,同學(xué)們,活動(dòng)進(jìn)行到此,已經(jīng)圓滿結(jié)束了,下頭有請(qǐng)為本次活動(dòng)做總結(jié)。

B:感激為本次活動(dòng)作總結(jié),至此,游戲的排行結(jié)果也已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了,獲得三等獎(jiǎng)的是《自由發(fā)揮》,請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

B:再次祝賀所有的獲獎(jiǎng)選手,同時(shí),期望各位都能用自我的方式去回應(yīng)這份母愛,多理解母親,關(guān)心母親,珍惜這份與生俱來的緣分。A:在此,衷心感激啟航教育對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,感激各位同學(xué)的用心參與,感激臺(tái)前幕后所以工作人員的付出。

B:祝各位嘉賓身體健康工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

A:最終,請(qǐng)大家上臺(tái)合影留戀!

有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿篇5

A:敬愛的老師,

B:親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

A:在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里,非常榮幸由我們來為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。

B:在這里,我們懷著萬分的感動(dòng),向全天下的母親們說一聲,

合:你們辛苦了!

A:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。

B:初夏的陽光,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香。

A:融入陽光雨,咀嚼一把五月的芳香,聽一聲聲柳笛,吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。

B:走進(jìn)五月綿長的構(gòu)思,音樂是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。

A:所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過,這一刻,讓我們知道了母親的愛,是那樣地執(zhí)著。

B:在這樣的一個(gè)季節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。

A:為了遠(yuǎn)方的召喚,高高地?fù)伍_一支信念,在時(shí)光的波紋之上,躍動(dòng)著對(duì)母親深深的思念。

B:陽光下展開流動(dòng)的翅膀,幻化出千絲萬縷的柔情,親愛的母親,您能聽到兒B的深情呼喚嗎?

A:這份親情綿長而悠遠(yuǎn),無私付出中訴說著歲月的故事,這是心靈與自然合奏的聲音。

B:這份親情溫暖如春,穿越了亙古的足音,靈魂在做著快樂的舞蹈。

A:親情永恒,讓我們放飛心靈,用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。

B:親愛的朋友們,由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的:濃情五月天,感恩母親節(jié)專題晚會(huì)下面正式開始。

有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿篇6

男:我們抖落了春天的繁忙,迎來的是激情的五月

女:在這激情的五月里,我們贊美勞動(dòng),是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,世界因勞動(dòng)富有。

男:在這激情的五月里,勞動(dòng)萬歲是五月的主旋律,勞動(dòng)神圣是五月的進(jìn)行曲。

女:我們用燃燒的激情和熾熱的信念拂過長江,掠過黃河,越過長城,文秘部落飛過九百六十萬平方公里的土地敞開了我們的胸懷,向著藍(lán)天、向著高山、向著大海,

(合)引吭高歌甲:親愛的老年朋友們就讓我們乘著歌聲的翅膀共同唱上幾首老歌,回到我們年輕的時(shí)候。

甲女:下面我宣布情系夕陽愛在五月夕陽美大型聯(lián)誼會(huì)正式開始

2022年母親節(jié)主持詞開場(chǎng)語與結(jié)束語(精選)(篇六)

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們大家晚上好!

B:五月的康乃馨綻開了笑顏,五月的美酒醉了歌聲,在這風(fēng)和日麗的五月天,我們歡聚一起,歡慶母親節(jié)!親愛的母親,我們祝福您!

A:初夏的陽光,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香。融入陽光雨,咀嚼一把五月的芳香,遙寄柳笛,吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的心語。涉進(jìn)五月綿長的構(gòu)思,音樂是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。

B:所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過,在這樣的一個(gè)季節(jié),我們一起來體悟親情,感恩母親!

2022年母親節(jié)主持詞開場(chǎng)語與結(jié)束語(精選)(篇七)

愛崇的各位發(fā)導(dǎo),親愛的各位家長、同教:大家!好!

來日誥日是5月_日,再過兩天,就是母親節(jié)了,固然__節(jié)日不是我們的法定節(jié)日,可是,隨著世界文化交流漸漸加深,很多人接收了它。

前蘇聯(lián)有名騷人高爾基有那樣兩句詩:“出有陽光花沒有開,出有母親就出有愛?!?/p>

有人在母親節(jié)那一天,送給母親一束康乃馨,表達(dá)對(duì)母親的親愛,有工資母親洗洗足,表達(dá)對(duì)母愛的回報(bào),也有人奉上一份祝愿,盼看母親健康短壽。一切那一切,表達(dá)了一種心理——戴德。

我國古代也有一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行稀稀縫,意恐早早回。誰言寸草心,報(bào)得三秋暉。”是母親給了我們死命,給了我們愛。我們皆想在母親節(jié)這天用一種方法背母親表達(dá)。用甚么方法呢?

有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿篇7

1、開場(chǎng)白:

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

A:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。

B:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

C:經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不可是外貌,并且是心靈。

D:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。

A:親愛的同學(xué)們、教師,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際,讓我們一齊來感恩母親吧!

B:讓我們大聲地告訴母親:

齊:媽媽,過節(jié)啦!媽媽,我愛你~~

2、班會(huì)進(jìn)程:

班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):齊誦《__》。

班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):回憶我的感恩歷程。

班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):分享成長中的歡樂與煩惱。

班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):親子互動(dòng)游戲與才藝展示活動(dòng)。

3、結(jié)束語:

A:我們崇尚母愛之偉大,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無路的時(shí)候,你必須會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。

B:是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng),是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長毫費(fèi)了您多少精力,匆匆而過了多少青春,您無怨無悔。

C:五月,讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。

齊:班會(huì)到此結(jié)束,朋友們,讓我們向天下的母親共同道一聲"您,辛苦了?。?/p>

有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿篇8

尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家上午好。

首先,我代表小清華幼兒園的所有教職員工對(duì)來參加此次母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們也不例外,在此母親節(jié)來臨之際我們小清華幼兒園的孩子們?yōu)楦卸鳌案卸髂赣H”

首先,我們有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起者———小清華幼兒園的園長王老師隆重出場(chǎng)。

王老師

大家說王老師說的好不好啊,的確,王老師說的入情入理,十分好,有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,她是太陽底下最光輝的形象。三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您———親愛的媽媽。

接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》

主持人:一首《呵,母親》,滿載了母愛的無私和偉大。母愛是一縷陽光,讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。我們成長的每一步,都離不開母愛的滋潤。成長的歷程中,母親給我們的愛和感動(dòng)太多…太多…

接下來有請(qǐng)我們小清華幼兒園的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一曲舞蹈《__》大家掌聲歡迎!大家說我們的老師們跳的好不好,是的,很棒!因?yàn)樗齻兠總€(gè)人都心懷感恩,所以大家謹(jǐn)請(qǐng)放心,您的孩子在一群有愛心的老師們手中一定會(huì)健康快樂的成長!伴隨著激揚(yáng)的旋律,優(yōu)美的舞姿,我們進(jìn)行我們今天最隆重的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng),由小清華幼兒園的孩子們?yōu)槲覀兊募议L洗腳,捶背,讓我們以最隆重的掌聲歡迎我們的寶寶們出場(chǎng)。

或許,這些孩子們洗的不夠干凈,或許這些孩子們洗的不夠嫻熟,但是他們知恩感恩的心卻給予了我們每個(gè)人最美的享受,懷揣感恩之心,盡自己的努力讓世界充滿愛。伴隨著感恩的心這首歌的旋律,我們的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長們,走上臺(tái)來,請(qǐng)工作人員把現(xiàn)場(chǎng)的蠟燭點(diǎn)燃,把象征著母愛的“母親”兩個(gè)字,拼出來。請(qǐng)工作人員組織一下,同學(xué)們圍著蠟燭,站成一個(gè)心字形。請(qǐng)家長們拿出手機(jī),將母親的電話撥通,由主持人帶著大家共同為母親送上祝福,大家跟著我說。

宣誓詞:

鮮花可以枯萎,滄海變成桑田但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田,媽媽您就是我們生命的支柱,我們時(shí)刻想念你,永遠(yuǎn)愛你。

宣誓完畢!

也許這些感激的話很普通,但是正是這些普通的感恩給了母親節(jié)給媽媽的禮物!讓媽媽感到欣慰!結(jié)束語:我們崇尚母愛之偉大,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無路的時(shí)候,你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。五月,讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。好,今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束,最后,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了?!皨寢?,”我們愛您”感謝你們的光臨,再見!

有關(guān)母親節(jié)活動(dòng)的主持稿篇9

老師:尊敬的各位家長、

小主持1:親愛的爸爸媽媽

小主持2:可愛的叔叔阿姨

合:大家上午好!

小主持1:衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在那里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。

小主持2:期望這天在座的每一位家長都能夠用心的參與進(jìn)來,用心去體驗(yàn)。

老師:這次母親節(jié)活動(dòng)后,您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是就應(yīng)持續(xù)的,哪些是就應(yīng)改正的,更加有利于孩子們的成長,而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛,我們以后就應(yīng)以怎樣的方式回報(bào)媽媽,我們的活動(dòng)立刻就要開始了,為了保證我們本次活動(dòng)在快樂簡(jiǎn)單、井然有序中進(jìn)行,請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn):

1、活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。

2、手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。

首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片(教師播放照片ppt)以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片,看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開心!

老師:小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲?接下來我們就來做一個(gè)名叫相親相愛一家人的游戲,我來說一下游戲規(guī)則,老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來進(jìn)行游戲,然后地上鋪4張報(bào)紙,每個(gè)家庭都務(wù)必站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面(能夠單只腳能夠背著能夠抱著),報(bào)紙依次折疊,直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們是否有信心堅(jiān)持到最后?

老師總結(jié):隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小,我們很多家長都做了一個(gè)動(dòng)作,哪位小朋友能夠告訴老師,家長們對(duì)小朋友怎樣說,怎樣做的?(家長彎腰,對(duì)孩子說,上來)對(duì)的,只有那么一小塊兒站立的地方,爸爸媽媽們沒有只顧著自己站上去,而是用背,用胳膊,撐起了我們的孩子們,讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀,安全的后背,去依靠,去維持,其實(shí)我相信,如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難,只剩這么一小塊站立的地方,我們的家長們也絕不會(huì)自己站立的,他們必須會(huì)用自己的肩膀,把孩子們扛起來,讓孩子站在世界上最安全的地方,孩子們,我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?那你們抱一抱爸爸媽媽們,親一親他們吧。小朋友們愛不愛爸爸媽媽?能不能用我們的實(shí)際行動(dòng),感謝我們的爸爸媽媽?

師:小朋友明白這天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))那你明白母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?(5月第二個(gè)星期日)哇,小朋友太厲害了!小朋友想明白母親節(jié)的來歷嗎?(我們要用小耳朵仔細(xì)去聽阿)

母親節(jié)來歷:母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國參眾兩院透過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有43個(gè)國家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親,這是源于1934年5月美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷秀麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重??的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一齊了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。

小主持1:在母親節(jié)來臨之際

小主持2:我們也有一份祝福送給我們的媽媽

老師:下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》(請(qǐng)小朋友們應(yīng)對(duì)你們的媽媽,用最美妙的聲音唱出來,唱完以后擁抱媽媽,親親媽媽)

老師:(摸手游戲)你們的爸爸媽媽們太了解你們了,那你們了解自己的媽媽嗎?老師要來考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞?,老師每次?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽(兩組),孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸,媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音,小朋友也不要告訴他們哦,最后找到哪位是自己的媽媽,看看誰最細(xì)心,最了解媽媽。

總結(jié):孩子帶給家長太多的幸福與自豪,那我們是否愿意重新找回自己的耐心,認(rèn)真的去和孩子們溝通,去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼,其實(shí),人在被蒙著雙眼的時(shí)候,是最沒有安全感的時(shí)候,是心底最害怕的時(shí)候,這時(shí)候的孩子們,會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人,那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽,孩子們用自己的感覺,用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng),在第一時(shí)間摸到了自己的家人,第一時(shí)間舉起了雙手,這是什么,這是親情的體現(xiàn),心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時(shí)候,最想依靠的,依然是我們的父母,所以,不論家長們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的,但起碼,孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手,最可愛的笑臉;父母也是孩子心中最高大的形象,最安全的身影。其實(shí)很多的感情,比如信任,比如真愛,往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中,體現(xiàn)出來對(duì)嗎?我期望我們的家長們這次能夠敞開心扉,真心的擁抱您心里最可愛,最稚嫩,最依靠您的那個(gè)小小的身影,讓他們感受到您真誠的愛意,讓他們記得這種感覺,叫做安全感!媽媽們來擁抱一下你身邊的天使吧!一個(gè)家庭離不開媽媽,其實(shí)更離不開爸爸。也許,您從相識(shí)到此刻,您從沒有認(rèn)真地收到過一封情書,但是您不能抹掉你們以前的花前月下;您必須還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子,那一天,注定你們會(huì)相遇,決定牽手一生,不離不棄,從此世界變得生動(dòng)而秀麗。我們的爸爸們這天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。(爸爸給媽媽的信,選幾個(gè)代表上前讀讀)

師:期望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜,讓我們的生活變得更加溫馨和諧。

小主持1:家庭是我們的第一課堂

小主持2:爸爸媽媽是我們終身的老師

老師:在這么有愛的家庭中,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了表達(dá)愛!請(qǐng)看這天的回顧結(jié)束語:讓我們用感恩的心去感謝媽媽,擁抱媽媽,互相多一些理解和寬容,多一份真誠和信任,讓我們的精神家園的永久年輕,所有寶貝們我們一齊說:“各位媽媽,節(jié)日快樂!”同時(shí),5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話,也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一齊吃頓飯,感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦,再次感謝大家來參加母親節(jié)活動(dòng),衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂!班級(jí)合影

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