一、疫情防控總體情況
截止2月26日，全校學生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)。總體情況，可以用五個方面概括：
1.組織嚴密，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用；
2.制度健全，建立了疫情防控期間各項機制和預案；
3.思想穩(wěn)定，全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心；
4.保障有力，疫情防控各類物資和場所已準備到位；
5.教育跟上，開展好學生居家安全衛(wèi)生和德育教育。
二、疫情防控主要做法
（一）加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌做好防控工作部署
1.成立領(lǐng)導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情應急處置領(lǐng)導小組，下設(shè)五個工作小組：綜合協(xié)調(diào)與督導小且、
疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領(lǐng)導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2.完善方案預案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學規(guī)范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結(jié)合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。
3.加強協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施；加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
（二）抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎(chǔ)
1.抓好防護知識教育。結(jié)合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2.抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，
組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
3.抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴格把關(guān)審查；對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。
4.抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故，我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。
（三）從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效
1.做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況（每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況）。
2.建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預防。
3.抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，營造校園防控氛圍。
4.嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理；設(shè)置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫；開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。
5.實行24小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。
6.細化開學后防護工作。研究制訂13項防護措施：在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎(chǔ)上，增加對學生的晨午檢工作；妥善保管消毒劑，避免學生誤碰；對各類生活、學習、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風；每日對學校的物品進行環(huán)境整潔及消毒；加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，并建議學生自帶餐具；對衛(wèi)生潔具進行消毒；確保學校洗手設(shè)施運行正常，并配有洗手液、肥皂等；加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作；老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩；嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施；做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報；不組織大型集體活動；繼續(xù)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。
（四）創(chuàng)新線上教學，落實停課不停教的要求
疫情以來，我校在團結(jié)全體教師合力做好疫情防控的同時，始終牢記立德樹人根本任務(wù)，周密組織開展延期開學期間教育教學，并結(jié)合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育，積極引導學生深化思想認識，激發(fā)愛國熱情，筑牢理想信念，確保延遲開學期間“停課不停教、停課不停學”“網(wǎng)絡(luò)教育不間斷、思政教育不斷線”。
1.開辦名師空中課堂。組織各學科15名優(yōu)秀教師，面向全校學生開展線上網(wǎng)絡(luò)教學、答疑解惑等教學服務(wù)48人次，確保延期開學期間教學工作有序開展，開學后有序銜接。
2.組織線上主題班會。組織四期以分享抗“疫”經(jīng)驗、講好抗“疫”故事、學習抗“疫”典型、助力抗“疫”行動為主題的班會活動，促使全體同學互相學習實用的防護知識，增強戰(zhàn)勝疫情的信心。
3.加強愛國主義教育。依托校園公眾號、班級微信群、家長微信群等平臺，組織學生及時收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事跡等方式，教育引導學生深刻認識“一方有難，八方支援”的中國精神、
“快速反應，分秒必爭”的中國速度和“萬眾一心，眾志成城”的中國力量，深刻認識“祖國和人民利益高于一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇于擔當、負重逆行的奉獻精神，進一步教育引導學生厚植愛國主義情懷。
三、下步工作計劃
雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈３指叨染?、毫不松懈，進一步加大工作力度，用自己的行動踐行初心、擔當先鋒，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，為保障好學生身體健康和生命安全、構(gòu)建平安和諧校園繼續(xù)努力！
1.繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報”制度，密切關(guān)注疫情防控動態(tài)，及時修訂方案預案，做到科學應對。
2.在鞏固防控戰(zhàn)果的同時，不遺余力抓好教學管理，確保學科網(wǎng)絡(luò)教學正常開展，做到防控和教學“兩不誤、兩促進”。
3.科學研判加強督導，堅持問題導向，查找不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
4.教務(wù)處按照假前安排，制定本學期工作計劃及工作考評細則，梳理新學期工作思路和重點工作，籌劃好《開學第一課》，確保全年教學工作落實。
按照會議安排，____就中小學開學前各項工作準備情況匯報如下：
一、高度重視，統(tǒng)籌全局，科學謀劃到位
我縣高度重視教育疫情防控工作，早在2月初就成立了由分管縣長任組長的教育專班，按照上級文件要求，推動落實疫情防控和教育教學各項任務(wù)措施。各相關(guān)部門依據(jù)各自職能多次到各校檢查疫情防控工作。教育局先后制定下發(fā)2個文件和5個通知，做到疫情防控期間教育教學工作早謀劃、早安排、早部署，線上教學工作穩(wěn)步實施。
省委、省政府開學前準備工作視頻會議后，我縣高度重視，召開專題會議，研究部署學校開學前準備工作。堅決落實教育部三個“不開學”原則要求,制定下發(fā)了《20__年春季學期中小學(幼兒園)錯峰錯時開學工作實施方案》，要求各相關(guān)部門明確任務(wù)，履職盡責，加強溝通聯(lián)系,形成聯(lián)防聯(lián)控工作格局，確保開學后師生健康安全。全縣各學校制定了精準實用的錯峰開學方案和疫情防控應急預案，進一步健全完善疫情防控“九項制度”，提高處置開學后各種突發(fā)事件能力，確保教育教學工作有條不紊。
二、強化措施，周密部署，精準防控到位
1.強化物資保障?？h財政撥出專項資金，由衛(wèi)健局、工信局負責采購防疫物資，共計采購口罩105萬個，已到貨10萬個，可供高三師生使用4周;縣紅十字會、縣總工會向教育捐助了紅外線體溫檢測儀800只;縣疾控中心發(fā)放消毒稀釋液2000升，酒精1500升，消毒原液1160升;各學校根據(jù)需要購買了紅外線體溫監(jiān)測門、體溫檢測槍等防控用品。
2.強化師生管理?？h教育局、公安局和衛(wèi)健局開展聯(lián)合排查，建立日報告、零報告制度。各學校建立了師生跟蹤管理臺賬，按出行地類別規(guī)定完成隔離要求。目前除重點疫區(qū)外，____縣域外師生基本全員返回，等待返校開學。各學校妥善安排返伊教師615人，完成隔離529人，正在隔離86人;返伊學生1482人，完成隔離1343人，正在隔離139人。
3.強化防控環(huán)節(jié)。一是加強綜合治理?？h公安局、應急局和交通運管等部門加大力度整治校園周邊環(huán)境，加強校車管理，為學校錯峰開學做好準備。二是開展對口支援。衛(wèi)健局指派社區(qū)醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一對一派出駐校醫(yī)生到校工作，直至疫情結(jié)束。三是加強人員培訓。由教育局牽頭，衛(wèi)健局和市場監(jiān)督管理局派出專家，對全縣所有學校和托幼機構(gòu)一把手和相關(guān)工作人員近400人進行了視頻會議專題培訓。四是加強校園管理。嚴格實行校園封閉管理，所有進入校園人員必須佩戴口罩，必須登記測溫;加強校園衛(wèi)生管理，各類生活、學習、工作場所、校車定時通風，徹底消毒，衛(wèi)生清掃不留死角，垃圾分類規(guī)范處理。五是開展防控演練。各校對照預案，從師生入校前、到在校園、再到放學后的各個環(huán)節(jié)都進行了多次演練，通過演練發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。六是加強教學管理。繼續(xù)做好線上教學工作，科學安排線上、線下教學的有效銜接，確保教學質(zhì)量。七是強化督導檢查。3月初和3月中旬，縣政府督學室牽頭組成6個疫情防控指導組分別深入到全縣58所學校，進行督導檢查。對市教育督導檢查留下的意見進行梳理整改，已整改到位。開學前和復學后，我們將繼續(xù)進行跟蹤督導。
三、突出重點，勇于擔當，責任落實到位
嚴格按照黨中央和省市疫情防控工作要求，加強組織領(lǐng)導，組織精干力量對各部門履行開學前疫情防控主體責任情況進行專項督查，對履職不力的部門和相關(guān)責任人追究問責?？h政府牽頭，帶領(lǐng)相關(guān)部門對全縣各校進行認真的檢查指導，提出意見建議，督促學校整改落實。教育局全面壓實校長第一責任人責任，要求各校切實做到守土有責、守土盡責，把疫情防控工作的各個環(huán)節(jié)抓嚴抓細抓實。
截止目前，我縣無疑似和確診病例，被評定為疫情防控低風險區(qū)，按照上級要求已完成與全省同步實施高三年級開學的準備工作。我們將在未來的幾天內(nèi)，進一步強化措施，細化工作，落實職責，統(tǒng)籌抓好教學秩序恢復和校園穩(wěn)定工作，為師生守住健康的凈土，為校園筑牢安全的圍墻。
為筑牢新型冠狀病毒感染疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務(wù)，把好師生入學關(guān)，確保延期開學后全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導小組，成員由學校領(lǐng)導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。
2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結(jié)合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學關(guān)。
1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發(fā)熱類疾病，入學前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統(tǒng)計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。
三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習。
1.根據(jù)縣教科局的培訓安排，結(jié)合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網(wǎng)絡(luò)學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內(nèi)容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。
2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結(jié)合，讓學生離校不離師，學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保在線學習人數(shù);知識有效落實，做到學習質(zhì)量有保證;加強管理，每天做好統(tǒng)計，把各年級各班級在線學習學生人數(shù)于當天晚上向?qū)W校匯報。
四、落實后勤保障，確保開學后校園環(huán)境安全。
1.落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。
3.做好基礎(chǔ)設(shè)施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預留間數(shù)等。
4.加強食品衛(wèi)生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關(guān)、審查，確保學生吃熱、吃衛(wèi)生。
五、今后工作安排
(一)開學前
1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2.加強宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站等。
3.開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。
5.學生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
9.學校開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。
10.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學準備。
(二)開學后
1.上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。
2.學校應密切監(jiān)測學生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上學。
3.對出現(xiàn)可疑癥狀的學生，學校應立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人防護。
4.教師應關(guān)注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。
5.學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊，做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應規(guī)范佩戴口罩。
6.走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
7.師生在教學、辦公區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。
8.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。
9.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
10.學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
11.學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、家具進行消毒。
12.學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
13.學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗小學的全體教師將從自身做起，從點滴細節(jié)做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接新學年的到來!
為切實做好新冠疫情防控，有序推進春季開學工作，按上級精神，城北小學積極部署，統(tǒng)籌安排，堅持“六個到位”，有條不紊地做好開學復課準備工作。
1、各種方案及應急預案準備到位。該校根據(jù)實際情況，科學合理地制定開學工作方案和疫情防控工作應急預案，細化落實“兩案十制”。
2、宣傳教育到位。該校利用學校公眾號、電子顯示屏、班級微信群、宣傳欄等對師生員工進行疫情防控知識宣傳，并分批對學校行政、教師、門衛(wèi)保安、后勤從業(yè)人員等進行相應的知識培訓，做到“人人知，人人曉”。
3、精準摸排到位。為切實做好師生員工健康狀況摸底工作，該校每天及時監(jiān)測師生員工的健康信息和動態(tài)，實行“日報告”“零報告”制度，特別是外省市和境外師生情況，做到“外防輸入，內(nèi)防反彈”。
4、校園消殺和安全隱患排查整改到位。該校組織部分教師對校園內(nèi)外進行徹底清掃，并安排專人對校園定期消毒。后勤處對學校電路安全、消防器材、洗手設(shè)施、廁所等進行隱患排查排除，為師生生命健康保駕護航。
5、物資準備到位。在疫情防控期間，該校積極籌備各種防控物資，配備充足的口罩、手套、體溫槍、消毒液、洗手液等，增設(shè)洗手池和洗手龍頭，設(shè)立隔離室、留觀室、物資儲備室，聘請潺陵醫(yī)院醫(yī)生為校醫(yī)，為開學復課早做準備。
6、教學準備到位。在學校的安排下，教師們正有條不紊地開展“線上教學”，行政深入各班，開展線上學習網(wǎng)上督查。教務(wù)處提前做好開學查漏補缺教學預案，使線上教學和課堂教學內(nèi)容有機銜接。該校還對教師進行信息技術(shù)能力提升培訓，創(chuàng)建電子備課室、錄播室，為教師學習和工作提供網(wǎng)絡(luò)平臺。
該校校長黃生智表示，雖然現(xiàn)在國家的疫情防控工作取得了整體性好轉(zhuǎn)，但學校的疫情防控工作不能有絲毫的放松懈怠，同時要求每位教師做好各項開學籌備工作，為新學期的教育教學工作做好動力儲備。
一切有條不紊，準備有序，靜等開學日的到來。
為了貫徹落實《省教育廳關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》、《山西省教育廳下發(fā)緊急通知：20__年春季學期延期開學》等文件精神，降低新型冠狀病毒感染的機會，確保學生和教師安全,讓學生停課不停學、離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎(chǔ);在心態(tài)上正確認知自我，樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學習、健康成長，度過一個輕松、愉快的假期。為此，我校在嚴格做好疫情防控常規(guī)工作的同時，依照上級相關(guān)要求，立足校情實際，創(chuàng)新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現(xiàn)“停學不停課”?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、強化工作宣傳，統(tǒng)一思想認識
面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關(guān)工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領(lǐng)導，明確職責和任務(wù)分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣，鞏固基礎(chǔ)，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領(lǐng)導部署，分年級規(guī)劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術(shù)培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新授課形式，豐富課堂內(nèi)容
在制定方案之前，學校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學生及家長信息技術(shù)應用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和QQ直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術(shù)支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，2月26日，學校全體領(lǐng)導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。
三、強化教學管理，力求課堂實效
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領(lǐng)導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關(guān)領(lǐng)導為成員的工作領(lǐng)導小組，組長全面領(lǐng)導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領(lǐng)導小組會議，由各分管領(lǐng)導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃，共同研發(fā)教案，實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據(jù)實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結(jié)經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。
經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術(shù)應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術(shù)的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡(luò)條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實效。