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文明的講話稿五分鐘

| 冠蘭0

文明的講話稿五分鐘1

尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們:

大家晚上好!我是第一發(fā)言人。我演講的題目是:“什么都學(xué),學(xué)做文明人”。

高中的學(xué)習(xí)時(shí)間無疑是寶貴的,所以現(xiàn)在花大家的時(shí)間來舉辦這個(gè)關(guān)于文明修養(yǎng)的講座,足以說明文明禮儀的重要性,在某些方面甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文化課的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí),首先要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)社交,學(xué)會(huì)文明。人和獸是有區(qū)別的,因?yàn)槿祟惗米非笾R(shí)和美德。其實(shí)我們從小到大都很熟悉文明修養(yǎng)這個(gè)類似的話題。為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)?因?yàn)樗苤匾驗(yàn)樗俏覀儾煌谧匀唤缙渌锏淖C據(jù)。

中國是世界公認(rèn)的文明有禮的國家,因?yàn)橹腥A民族是文質(zhì)彬彬的!因?yàn)橹袊嗣裼赂矣卸Y!荀子云:“不學(xué)禮儀,受不了;人如果粗魯,就不會(huì)出生;如果你很粗魯,你就做不到;粗魯,不安分”。禮貌是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界瞬息萬變,但美德的傳承卻是不變的。我們希望古圣先賢能夠高興地看到,不僅社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,人文素質(zhì)也在提高。

但現(xiàn)實(shí)是什么呢?這些詞似乎是中國的代名詞,比如“插隊(duì)、當(dāng)眾大聲喊叫、隨地吐痰”。然而,在文明禮儀起源于5000年文化的地方,我們?yōu)槭裁匆谀_下遭受這樣的恥辱?這種情況只能靠我們自己的實(shí)際行動(dòng)來改變。那我們?cè)趺醋瞿?校園不文明行為可謂“無處不在”。服裝方面,穿衣不適合身份,過度追求光鮮時(shí)尚;在飲食上,浪費(fèi)食物,吃不下就隨意傾倒;旅行時(shí),騎自行車的學(xué)生橫沖直撞,三五成群走路的學(xué)生,甚至造成道路堵塞。再比如亂扔垃圾、打架斗毆、罵人、同學(xué)之間溝通不當(dāng)……這些現(xiàn)象在學(xué)校校園里依然根深蒂固。

姑且說打打罵罵,聰明人不會(huì)用這種低級(jí)的方式發(fā)泄情緒。我們應(yīng)該更聰明,學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。希望大家自己動(dòng)手,文明禮貌,把不正之風(fēng)趕出校園。

如果說文明是做人的總綱,那么修養(yǎng)就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。讓我從我自己的經(jīng)歷告訴你一些事情。昨天中午,我騎回家,把車留在走廊里。我也自責(zé)。鎖車后忘記拔鑰匙了。下午去上課的時(shí)候,下樓發(fā)現(xiàn)不知道誰把車鑰匙掏出來了。沒有鑰匙我無法開鎖。我只能提著車,找人把鎖撬開。很明顯,不是小偷干的??赡苣莻€(gè)人只是覺得自己搞了個(gè)惡作劇,卻給別人帶來了麻煩。

即使是這樣的小事,也能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。既要注重書本知識(shí)的'學(xué)習(xí),也要注重我們的道德品質(zhì)和言談舉止的修養(yǎng)。

看著校園里的垃圾,想想我們離文明還有多遠(yuǎn)。

聽聽周圍學(xué)生的語言,想想我們離文明有多遠(yuǎn)。

反思過后,我們?cè)撛趺崔k?是的,是我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)文明人,建設(shè)一個(gè)更加理想和諧的校園的時(shí)候了。別忘了行動(dòng)從這一刻開始。從這一刻開始,行動(dòng)起來,讓中華文明在我們學(xué)校大放異彩!我的演講結(jié)束了。謝謝你。

文明的講話稿五分鐘2

在這個(gè)社會(huì)上,總是有那么一些人表現(xiàn)出自私自利的一面,為了一己私利而為所欲為。而又有許多人是大公無私的,做事之前講道理,設(shè)身處地為他人著想。在文明進(jìn)步的今天,就需要文明人的潛移默化,讓不文明現(xiàn)象無處安放,讓不文明的人適可而止。只有大家都做文明人,社會(huì)才能更加和諧,因?yàn)槲拿鬟B著你我他!

人的私念無時(shí)無刻不在,就看你能不能很好的克制,不讓私念猖狂,多為別人著想!這樣才是文明的進(jìn)步!在參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),你是否按照要求去做了?例如:去營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù),需要取號(hào)排隊(duì)等候。如果你前面排的人很多,你又有著急的事去辦?這時(shí)候怎么辦呢?我前兩天就發(fā)生了一件這樣的事。當(dāng)時(shí)我和排在前面的先生說明了原因,那位先生爽快的和我換了號(hào)!我特別感謝他,同時(shí)也再次感受到文明人的好!在工作當(dāng)中,我經(jīng)常會(huì)遇到想不明白的問題或處理棘手的事,有時(shí)會(huì)加班。當(dāng)我看到也有同事和我一樣加班,一樣努力干工作,從心里敬佩他也督促自己更加努力,年輕人就得有不怕吃苦不怕受累的品質(zhì)。在辦公室里如果大家都能夠親如一家的分擔(dān)工作和任務(wù),少些雞毛蒜皮的小事,多一些理解和寬容,就會(huì)在和諧愉快的氛圍下度過一周的五天工作日,是一件非常開心的事情。

文明的進(jìn)步體現(xiàn)在許多方面,在人與人之間的接觸當(dāng)中,多一些了解,少一些埋怨,多一份信任,少一點(diǎn)誤解,那樣的社會(huì)就會(huì)更加和諧,人們的文明程度也會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步而更加文明。在過馬路時(shí),就要按照紅綠燈的指示,綠燈通行、紅燈停止、黃燈等一等。開車的司機(jī)朋友一般都會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)定去做,因?yàn)橛袛z像頭的拍攝,如果不遵守就會(huì)被扣分罰款。作為行人,雖然是弱勢群體,但也要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),如果不遵守就會(huì)容易發(fā)生交通事故,受傷的是自己,何苦呢!在這件事上,如果司機(jī)和行人都能理解對(duì)方,嚴(yán)格按照交通法規(guī)去做,就會(huì)減少許多交通事故。有一天,我?guī)е胰ワ埖瓿燥垼驗(yàn)槭莻€(gè)快餐店,出出進(jìn)進(jìn)的人很多,一般都是吃完就走了。正當(dāng)我們吃著熱氣騰騰的牛肉面時(shí),不遠(yuǎn)處的一桌客人因?yàn)楹攘艘恍┚疲f話的聲音特別大,吵得大家都望向他們,而他們?nèi)ゲ灰詾槿?,依然大聲喧嘩,不顧其他客人的感受。當(dāng)時(shí)我就想,如果沒有喝酒,他們可能不會(huì)這樣放縱自己,影響他們?nèi)说木筒铜h(huán)境。所以這就需要人們?cè)诠矆鏊諗克接?,做一個(gè)文明的出行人!

文明不是只停留在嘴上,更多的是要付諸于行動(dòng)!只有控制好自己的私欲,才能做到為別人著想,那樣就是文明的進(jìn)步,社會(huì)因你的一舉一動(dòng)而更加文明,因?yàn)槲拿鬟B著你我他!

文明的講話稿五分鐘3

“詩人之窟,文章之府,氣節(jié)之鄉(xiāng)”,這就是樅陽,濱江明珠的樅陽,皖江崛起的樅陽。萬里長江奔騰浩蕩,她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段;縣城創(chuàng)建方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無數(shù)激情與夢想的地方。

樅陽,我深愛著的家鄉(xiāng)。蓮花湖畔,綠水蔭秀,映照著樅陽縣城的發(fā)展與變遷。改革開放以來,縣城區(qū)位優(yōu)勢凸顯,城市建設(shè)日新月異,社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展,人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船,從工業(yè)園區(qū)到浮山開發(fā),從上海到樅陽,一條條創(chuàng)新與發(fā)展的征程,凝聚了樅陽人的智慧與汗水,展示著樅陽人的氣魄與胸襟。放眼樅川大地,一座座高樓鱗次櫛比,一條條大道縱橫交錯(cuò),一處處公園廣場婀娜多姿,一個(gè)個(gè)重大在建項(xiàng)目書寫著奇跡樅陽!清晨,當(dāng)您淋浴春風(fēng)和細(xì)雨,徜徉在怡然自得的公園山水間;傍晚,當(dāng)您帶上腳步和心情,沉醉在百轉(zhuǎn)千回的廣場旋律里;午后,當(dāng)您踏著轟鳴和交響,振奮在強(qiáng)勁有力的工業(yè)號(hào)角中;您,一定和我一樣,為樅陽文明創(chuàng)建的新風(fēng)而感動(dòng),為樅陽日新月異的巨變而驕傲,為樅陽爭先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。

修養(yǎng)是立身之本,文明則是城市之魂。一個(gè)巨人的崛起,不僅僅是身軀上的站立,更重要的是精神內(nèi)質(zhì)的完美提升。教育,是民族振興的基石;教育,是縣城文明創(chuàng)建的中流砥柱;教育,就是塑造樅陽完美形象的提升工程。

我們是文明創(chuàng)建的宣傳者?!皹宏柺俏壹遥瑒?chuàng)建靠大家”,在這個(gè)色彩明艷、生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)里,縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng)建文明縣城的倡議,面對(duì)這片養(yǎng)育我們的家鄉(xiāng),面對(duì)這片我們深沉熱愛的熱土,全縣教育系統(tǒng)迅速掀起了文明創(chuàng)建宣傳工作熱潮。從校園到課堂,從教室到廣場,人人爭當(dāng)宣傳員,個(gè)個(gè)爭做倡導(dǎo)者。校園里,文明標(biāo)語豎起來了,宣傳活動(dòng)開展起來了,文明創(chuàng)建的新風(fēng)吹進(jìn)學(xué)校,吹進(jìn)師生們的心田,吹遍樅陽教育的每個(gè)角落!

我們是文明創(chuàng)建活動(dòng)的培育者。十年樹木,百年樹人。教育,有責(zé)任培育好每一位孩子,讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習(xí)慣,一草一木需友愛,一燈一柱當(dāng)呵護(hù)。學(xué)校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會(huì)生長一片文明的綠蔭。中考之前,初三畢業(yè)生李祥同學(xué)患上了急性白血病,消息傳來后,校園紛紛涌起了愛心捐獻(xiàn)熱潮,大家捐錢捐物,從早點(diǎn)從日常生活中省吃儉用,一元、兩元、五元、十元……愛心滋潤著李祥,文明之花在這里悄然綻放。

我們更是文明創(chuàng)建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類文明的標(biāo)兵,我聽到,那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭先的故事,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教;一言一行,為人師表;時(shí)時(shí)處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見,師生們?cè)谛@里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng),滿目和諧情,教育人正用行動(dòng)踐行著“創(chuàng)建文明縣城”的承諾。

文明的講話稿五分鐘4

親愛的老師、同學(xué)們:

讀了《美麗中國——生態(tài)文明建設(shè)者》,我才深入了解到,原來以前的大自然是那么地神奇美麗。

從前,藍(lán)天白云,天高云淡,青山綠水,花紅柳綠,更有小動(dòng)物在草地上歡快地奔跑,在樹林間自由地穿梭,在小溪里快樂地嬉戲暢游,真是一幅美不勝收的畫卷啊!可是,現(xiàn)在的大自然卻大不如前了。

現(xiàn)在,由于人類過度的開發(fā),不斷地砍伐樹木,導(dǎo)致現(xiàn)在的“青山”都已經(jīng)變得光禿禿的了,“森林”也只能算“樹林”了。這里沒有了小鳥的歌聲,也沒有了小動(dòng)物們的嬉戲聲,早已沒有了任何生機(jī),顯得十分荒涼。

高大的煙囪不停地向天空排放濃煙,導(dǎo)致原本湛藍(lán)的天空灰蒙蒙的,給天空“抹了黑”,現(xiàn)在的空氣質(zhì)量十分差,甚至有時(shí),我們連晚上的月亮也看不清,更別提看得見星星了。所以,天空爺爺時(shí)不時(shí)哭泣著心酸的淚——酸雨。

原本清澈的小溪都可以看清水底的沙石,可是由于人們不停往水里排放污水,又在水面上亂扔垃圾,使得小溪渾濁骯臟,還經(jīng)常飄出難聞的氣味。小魚、小蝦們?yōu)l臨滅絕,不少死魚、死蝦漂浮在水面上,真是慘不忍睹……如今,正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐牧舜笞匀坏纳鷳B(tài)環(huán)境,所以,現(xiàn)在人們連吃的東西都不衛(wèi)生了,甚至有一些食品中含有致癌物質(zhì)。這就是大自然對(duì)我們的懲罰。人類啊,快點(diǎn)覺悟吧!保護(hù)大自然就是在保護(hù)我們的生命啊!

地球媽媽在哭泣,保護(hù)地球的呼號(hào)聲從四處響起!讓我們攜起手來,保護(hù)身邊的環(huán)境,節(jié)約能源,保護(hù)生態(tài)!記住,不要讓之前大自然的美麗畫卷只出現(xiàn)在我們的夢里!

文明的講話稿五分鐘5

敬愛的老師、同學(xué)們 :

大家好!

我很高興站在這里為大家演講,今天,我演講的題目是《告別陋習(xí) 做文明小學(xué)生》。

大家都知道,中國是一個(gè)歷史悠久的文明禮儀之邦。作為新世紀(jì)的一名小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生。

但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

遇到師長、主動(dòng)問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;在與同學(xué)交往中,和睦相處,友好合作。文明用語時(shí)時(shí)掛在嘴邊“你好、謝謝、對(duì)不起、再見……”

在家里,孝敬父母,尊重長輩。

在外面,遵守交通法規(guī),愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,幫助別人。

在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁,行動(dòng)起來吧,同學(xué)們,讓我們告別粗魯、告別陋習(xí)、告別壞事;讓我們把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給身邊的人;讓我們的校園無紙屑、地上無痰跡、桌椅無刻劃、墻壁無圖畫、出言無臟話。讓我們做一名文明的小學(xué)生吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

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