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誠(chéng)信待人學(xué)生講話稿模板精選

| 程宇0

誠(chéng)信待人學(xué)生講話稿模板精選1

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從我做起》。

同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“言必信,行必果”“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,這些話講的都是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一;信,就是遵守諾言,不虛偽欺詐。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,發(fā)生了許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。有古代的曾子殺豬不失信于孩童、季布“一諾千金”使他免遭禍殃、商鞅立木為信推新法等等都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性,更有流傳的《狼來(lái)了》、烽火戲諸侯、溫州鞋匠……這些不誠(chéng)信的例子為我們敲醒警鐘。

今天我為大家講述的是一條廣告。一位男士到超市買(mǎi)水果,看到一盒非常新鮮的橘子,上面寫(xiě)著“香甜可口”,價(jià)格是四十八元,男士買(mǎi)完打開(kāi)一看,全都是爛的,男士大喊:“你們的誠(chéng)信呢?”這條廣就告訴做生意的人們,要想把生意做得強(qiáng)大,首先要對(duì)顧客誠(chéng)實(shí)守信,弄虛作假、以次充好換來(lái)的是顧客的懷疑、斥責(zé),更是對(duì)自己信譽(yù)的敗壞。

有人或許認(rèn)為這件事和我們沒(méi)關(guān)系。其實(shí)不然,這和我們息息相關(guān)。如果商販、商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、飯店老板等弄虛作假、以次充好,那我們買(mǎi)了變質(zhì)的食品、飯菜,質(zhì)量不合格的衣物、甚至房屋、交通工具豈不是很危險(xiǎn)?

作為一名小學(xué)生,我們要做的就是自己做到誠(chéng)信,如果每個(gè)人都這樣去做,那么,整個(gè)民族素質(zhì)就會(huì)前進(jìn)一大步。在此,我呼吁,誠(chéng)實(shí)守信,從我做起!

誠(chéng)信待人學(xué)生講話稿模板精選2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?你也許要安慰自己說(shuō),誠(chéng)信是大人的事,我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí),你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠(chéng)信!

你一定對(duì)自己很失望!其實(shí),沒(méi)有關(guān)系,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么,從今天開(kāi)始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

同學(xué)們,讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧,因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光,是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼,是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

誠(chéng)信待人學(xué)生講話稿模板精選3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是三年級(jí)(2)班的陳洋洋同學(xué),很榮幸能參加這次的 校園十佳小明星 演講比賽。我演講的題目是 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

上個(gè)星期五,我們班召開(kāi)了一次主題為《守紀(jì)律 講誠(chéng)信》的班會(huì),在班主任吳老師的引導(dǎo)下,我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序,怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠(chéng)信的小學(xué)生;更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要,誠(chéng)實(shí)守信的重要。

記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中,有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě),正想偷偷地看一眼書(shū),手不自覺(jué)地伸到桌下,剛摸到書(shū),一個(gè)念頭突然冒了出來(lái):這樣做是不遵守紀(jì)律,也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),別人會(huì)笑話我的。于是,我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒(méi)有得第一,但是我卻很開(kāi)心,這是我的真實(shí)成績(jī),為了這事媽媽還特地表?yè)P(yáng)了我呢。

還有一次,我沒(méi)有按時(shí)交日記,吳老師問(wèn)我原因,我很坦然地告訴她: 吳老師,昨天我忘記寫(xiě)日記了,對(duì)不起! 吳老師摸摸我的頭,說(shuō): 你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!忘記了就把它補(bǔ)上吧,不許有下次了啊! 我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,趕快就把日記補(bǔ)上了。

從此,我總是按時(shí)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事,總是爭(zhēng)取做得更好。在今后的成長(zhǎng)路上,我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!同學(xué)們,讓我們一起,讓 誠(chéng)信 伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢。謝謝大家!

誠(chéng)信待人學(xué)生講話稿模板精選4

誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)應(yīng)該具備的最有價(jià)值的品質(zhì)。但是這種素質(zhì)的人越來(lái)越少,讓世界越來(lái)越MoMo。

那是一個(gè)快樂(lè)的星期天下午。我們一家人去超市購(gòu)物。我們約定自己買(mǎi)東西,四點(diǎn)半在收銀臺(tái)見(jiàn)面。于是,我像一只小田鼠一樣,迅速穿梭在茫茫人海和各種商品之間。不一會(huì)兒,我已經(jīng)收獲了幾包“戰(zhàn)利品”。當(dāng)我慢慢走到“目的地”估算我的“戰(zhàn)利品”總價(jià)時(shí),突然模模糊糊地看到裝果凍的大容器旁有一張卡其色的紙,好像是一張鈔票和一張廢紙。出于好奇,我跑過(guò)去把它撿了起來(lái)?!巴郏 ?0元真的是人民幣!我從來(lái)沒(méi)撿過(guò)錢(qián)!雖然只有20塊錢(qián),但也能支撐我4個(gè)月的零花錢(qián)。但一個(gè)聲音不斷提醒我:“不是你的,你不能拿,哪怕是1元錢(qián)!”。心里很矛盾,唉!我該怎么辦?

經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的思考,我決定把錢(qián)還給失主,可是他在哪里?我沒(méi)辦法,只好問(wèn)果凍盒旁邊的服務(wù)員阿姨:“阿姨,你看到誰(shuí)不小心丟了20塊錢(qián)了嗎?”說(shuō)著,我向她晃了晃鈔票。不料阿姨不耐煩的看了我一眼,說(shuō):“小姑娘,就20塊錢(qián)來(lái)說(shuō),沒(méi)必要還給失主。還不如給自己買(mǎi)本書(shū)!”聽(tīng)了阿姨的話,我覺(jué)得不可思議,但我相信身邊一定有誠(chéng)實(shí)的人,于是我去了旁邊的另一個(gè)服務(wù)臺(tái)。我在服務(wù)臺(tái)問(wèn)阿姨,“阿姨,你知道誰(shuí)丟了20塊錢(qián)嗎?”“沒(méi)有?!彼^也不抬地說(shuō)?!澳悄隳芡ㄟ^(guò)無(wú)線電找到失主嗎?”但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我等的是MoMo的“算了,就20塊錢(qián),你自己拿花吧!”這句話徹底讓我失望,我的心頓時(shí)沉重起來(lái)。20塊錢(qián)我都虧了!

然后,我跟著爸媽出了超市,心想:“可是這錢(qián)終究不是我的錢(qián)啊!你真的有自己的花嗎?不,絕對(duì)不行!”這時(shí),我看到一個(gè)衣衫襤褸的老乞丐。轉(zhuǎn)念一想,我還不如用這筆錢(qián)做好事。相信這筆錢(qián)的主人會(huì)同意的。于是,我把20塊錢(qián)的錢(qián)給了老乞丐,輕松地走回家,快樂(lè)的心情一直陪伴著我。

在超市的這段經(jīng)歷讓我覺(jué)得做一件好事很輕松很開(kāi)心,也讓我意識(shí)到人與人之間的不同,讓我覺(jué)得自己很有誠(chéng)信。

誠(chéng)信待人學(xué)生講話稿模板精選5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

首先,我想和大家分享一個(gè)小故事。

穿越歷史叢林,順亙古歷史長(zhǎng)河回溯,我們來(lái)到孔圣人講學(xué)的地方。一位弟子正在問(wèn)孔子如何治國(guó),孔子不假思索地說(shuō)治國(guó)者需要做到三點(diǎn):一要“足食”,有足夠的糧食;二要“足兵”,有足夠的軍隊(duì);三則要得到百姓的信任。弟子又問(wèn),如果不得已必須去掉一項(xiàng),去哪一項(xiàng)?孔子回答:“去兵”。弟子最后問(wèn),如果還必須去掉一項(xiàng),去哪一項(xiàng)?孔子說(shuō):“去食。民無(wú)信不立?!睆倪@個(gè)故事中我們可知,在孔子看來(lái),得到老百姓的信任比什么都重要。治國(guó)如此,其他事何嘗不是如此。

今天,我對(duì)誠(chéng)信有一個(gè)理解:所謂誠(chéng)者,真實(shí)自然,誠(chéng)實(shí)為人也;所謂信者,對(duì)人有信用而受人信任也。

誠(chéng)信于人于家于集體于國(guó)家民族都非常重要,猶如陽(yáng)光之于鮮花,順風(fēng)之于帆船,江水之于鮭魚(yú)……古今中外,概莫例外。

我們知道:朋友間沒(méi)了誠(chéng)信友誼必將擱淺;企業(yè)沒(méi)了誠(chéng)信,我們用的將是假冒偽劣,還奢談什么尊貴品質(zhì);社會(huì)沒(méi)了誠(chéng)信,將不會(huì)有夜不閉戶(hù)、路不拾遺,而有的將是新版的“皇帝的新裝”之類(lèi)的鬧劇;國(guó)家、民族沒(méi)了誠(chéng)信,將給本國(guó)、本民族,甚至世界人民帶來(lái)災(zāi)難——二戰(zhàn)中的德、意、日,他們撕毀條約,背信棄義,罪惡滔天,惡貫滿(mǎn)盈,血債累累,最后也落得個(gè)引火燒身——有偷襲珍珠港,也就有了后來(lái)的東京大轟炸,廣島、長(zhǎng)崎的蘑菇云……

選擇大于努力,行動(dòng)實(shí)現(xiàn)超越,我們要力行擇善而從,從善如流——我們書(shū)院的領(lǐng)導(dǎo)就是要以人為本、運(yùn)籌帷幄,高屋建瓴、兢兢業(yè)業(yè),立信于全校師生員工;書(shū)院的老師就是要表里如一,孜孜以求,唯育群芳艷山河,恥讓莠草敗春色;書(shū)院的學(xué)子就是要志存高遠(yuǎn),誠(chéng)實(shí)守信,后浪推前浪,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)……

讓我們溫習(xí)一段話:真誠(chéng)的眼睛是清澈的,真誠(chéng)的音聲是甜美的,真誠(chéng)的態(tài)度是和緩的,真誠(chéng)的行為是從容的,真誠(chéng)的舉止是涵養(yǎng)優(yōu)雅的;言必信,信必果,果必優(yōu),一諾千金,一言九鼎。

讓我們夢(mèng)想一個(gè)場(chǎng)面:不久的將來(lái),美麗的南麓書(shū)院,不再讓督察老師辛苦考勤,不再讓保安叔叔晝夜巡邏,考試時(shí)也不再有監(jiān)視器,監(jiān)考老師……

讓我們牢記吳先紅校長(zhǎng)的諄諄告誡:做人要講誠(chéng)信,做事要有遠(yuǎn)見(jiàn)。

改變不了過(guò)去,改變得了現(xiàn)在,改變不了別人,改變得了自己。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,人人都做誠(chéng)實(shí)之人,人人爭(zhēng)做守信之人,以讓誠(chéng)信之花在美麗的南麓書(shū)院競(jìng)相盛開(kāi)、賞心悅目,誠(chéng)信之樹(shù)在美麗的南麓書(shū)院根深葉茂、萬(wàn)古長(zhǎng)青!

謝謝!

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