尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是——感恩父母。
父母是我們最親近的人，他們總是給我們最好的愛，在我小時候，父母一直辛苦地撫育我們，第一次學說話、第一次走路，第一次上學……生活中的每一次成長都有父母的陪伴和細致的關愛。
記得有一次，我還不會游泳，父母帶我來到游泳池教我，我一看這深得見底的水，害怕得雙腳發(fā)抖，爸爸卻在我旁邊鼓勵說：“別怕，孩子，下去吧！有我陪著你呢！”我鼓起勇氣下到水里，爸爸就叫我先扶著瓷磚，跟著他一起做，爸爸給我做了個示范，先將腳上下擺動，蕩起水花，不一會兒，我就學會了，爸爸又教我溺水，爸爸親切地對我說：“先深吸一口氣，再把頭伸進水里憋氣?！蔽乙詾槲铱梢猿晒Γ瑳]想到，我剛沉下水里沒多久就憋不住了，還嗆了一口水，鼻子突然感覺好難受，還有一陣刺痛感，我難受極了！我哭著對爸爸說：“爸爸我不想學了！好難受，我要回家！”爸爸撫摸著我的頭對我說：“孩子，加油！我相信你一定不會因為一點小麻煩而退縮的，來！我們再試一次，好不好？ 我的情緒慢慢平靜下來，我跟著爸爸再試了一次，這次終于成功了，我高興地抱住爸爸，：“耶！爸爸，我成功了！我們回家吧！”爸爸看著我露出了欣慰的笑容。
“誰言寸草心，報得三春輝”，父母對我的愛比山高，比海深，作為子女我們無以回報，只有默默地把這份關愛放入心里，好好學習，用優(yōu)異的成績來回報父母的愛！
各位老師，同學們：
大家早上好，迎著朝陽，我們又迎來了新的一周，本周我們的主題就是——感恩父母，發(fā)奮學習。
每個同學都有父母，每個同學都是父母的心肝寶貝，從一出生，大家都是父母生活中的一切，可以說，你們的父母把他們一生的積累，一輩子的寄托都投在了你們的身上，從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在成長為一名中學生，你們的吃、穿、用等，所有的一切都來自于父母的辛勤勞動，你們在學校里花銷的一切，都是父母的血汗錢??！同學們，你們可知道，每一分錢都凝結著父母多少汗水嗎？我在糧食市場上親眼目睹了一個場景：一位老人用架子車拉著3袋小麥來賣，買糧的人只出0。54元，而他硬要賣0。55元，眼看集都散了，他仍然為區(qū)區(qū)1分錢沒有自己的糧食，只得收拾好回家。這時，我問他：“你為什么不賣？”他說：“300斤小麥，多1分錢，就能多賣3元，這3元就夠我娃一天在校的生活費?！蔽覇査趺崔k，他說：“下集再拉來賣吧！”這是20__年暑假在糧食市上我也糶糧時遇到的咱們吊莊村的一個農民。是啊，為了區(qū)區(qū)1分錢，他寧愿烤一天的太陽，寧愿多費力氣再重復一次這樣的勞動，我不知道他下集是否能如愿以償，但我聽了他的話，心里酸酸的，怪不是滋味。
同學們，我們的父母大多是農民，他們每天面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息，為的是什么呀！同學們，請手撫心口認真想一想，我們花的每一分錢，都來的容易嗎？難道你們就甘心這樣平庸下去嗎？就這樣渾渾噩噩地混下去嗎？這能對得起他們嗎？
朱子治家格言中說發(fā)：“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱?！彼裕敯尊z頭拿起時，請同學們想一想，是誰為自己創(chuàng)造了這些？當新衣服穿起時，請同學們想一想，是誰為自己縫制的這些？
父母為我們創(chuàng)造了這么好的條件，我們一不愁吃，二不愁穿，三不愁錢花，整天過得是衣來伸手，飯來張口的生活，我們不好好學習，不追求上進，能對得起父母的良苦用心嗎？能對得起他們的辛勤勞作嗎？我們有什么理由拿著父母的血汗錢去下館子、打臺球、吃零食、擺闊綽呢？
初中階段是一個人成長的關鍵時期，正是學知識、學做人、長身體的黃金階段，而金秋時節(jié)，天氣不熱不冷，也正是埋頭苦學的好季節(jié)。因此，同學們要嚴格要求自己，自覺珍惜時間，暗下恨心，發(fā)奮學習，以自己的實際行動，以自己優(yōu)異的學業(yè)成績回報父母！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
親愛的同學們:
大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.
古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方.在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向.
同學們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰.
英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.
同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!
“感恩的心／感謝有你／伴我一生／讓我有勇氣作我自己／感恩的心／感謝命運／花開花落我一樣會珍惜……” 聽這這首熟悉的歌，我熱淚盈眶……
是誰教給我們知識？
是誰為了我們，而積勞成疾？
是誰默默的做出一個真情無悔的選擇？
是我們的老師。
記得一年級時，我的成績不算太好。朱老師和劉老師為了提高我的成績，不辭辛苦幫助我。后來，我成績突飛勐進，在班上名列前茅，曾在增華閣作文大賽和小數(shù)報競賽中都取得了好成績。去年賽中還獲得了一等獎，作文每每都是90分以上……
一路上，伴隨我們的，是老師的一句句關懷；是老師的一番番教誨；是老師的一次次鼓勵，是……它們一次又一次在我們耳邊響起，激勵著我們前進……
??！老師！您像春蠶，吐盡了最后一縷絲。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您像園丁，撫育了花草樹木，自己卻逐漸衰老。您像春雨，用自己柔軟的身軀，澆灌了良田。您像綠葉，把營養(yǎng)給了紅花……師恩難忘，祝老師們永遠年輕！
親愛的老師、同學們：
泰戈爾在一首詩中寫到：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時嗡嗡地道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花應該向它道謝?！蔽覀冏鰞号模坪蹩偸悄歉】涞暮?。父母已過不惑之年，我們從現(xiàn)在開始就應該學會感恩。否則，當我們深深體會到“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”時，卻為時已晚。
我要學好感恩，可是我該拿什么去回報父母呢？沒有華麗的辭藻描繪父愛母愛的偉大，沒有足夠的耐心傾聽父母的嘮叨，也沒有足夠的勇氣對他們說聲：“爸，媽，我愛你們?！蔽夷茏龅恼媸俏⒑跗湮?。他們給予我的，就像閃爍在黑夜中的星辰，永遠沒有最后和結尾。我曾用雙手捧起母親那傾注愛的針線密縫的千層底，我香甜地睡在父親用臂膀圍成的港灣，父母細心地用幾層手絹為我包了要用的錢，犯錯后父母給予的無盡的安慰與包容，我就像那漂浮的白云，而父母的愛充斥著那湛藍廣闊的天空。這愛，無法用言語解釋，即便千金葉難以換取。
我們曾經以為優(yōu)異的成績就是對父母最大的回報，其實不然。天涼時的一聲問候，遠游時的一通電話，閑談時的一杯熱茶，甚至是你回家時的那聲：“爸，媽我回來了?！倍甲阋宰屗麄兣摹Ｔ谖覀冃睦?，他們是源，是愛，是永恒。他們會在街道轉角時，用背影告訴我們，不必追；會在送我們上火車時，用淚水告訴我們，不必念；會在他們年老時，用沙啞的聲音告訴我們，他們愛我們。
我們已經長大，昔日，我們有父母的庇護，可將來呢？他們總會老去，總會有兩鬢斑白，皺紋滿額，牙齒脫落，需要我們呵護和照顧的時候。那時候，我們一定要對他們說：“爸，媽，從此以后，我要用我我日益豐滿的羽翼為你們遮風擋雨，為你們撫去滄桑，讓記憶中我們美好的一切，隨著你們老去的容顏，成為永恒！我對你們的愛，同樣也不需要解釋！
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
首先我要感謝老師、感謝同學們給我這么好的機會來鍛煉我自己，挑戰(zhàn)我自己！今天我要演講的題目是《心懷感恩，永存》。
你聽，那密密麻麻的落葉在風中輕聲地吟唱，訴說它們對大地的一片深情。
你看，那成群結隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈，回報它們對河流的滿心感激。
你聞，那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳，傳遞它們對春天的無盡祝福。
呼吸著感恩的空氣，這個世界格外清新。
透過感恩的窗帷眺望，這個世界分外多情。
我想，你我，都需要一對感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。
我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢。
我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質樸的美好。
感恩，無處不在。感恩，無所不及。
我曾聽說過，在朝圣的路上，那些磕長頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂。
我曾聽說過，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮，這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無限的力量，向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。
在命運的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運，機遇，成功。
在社會的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。
在生活的字典里，我們學會感恩。用心去沉淀，用言語去表達，用行動去回饋。
感恩我的父母，感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
感恩我的老師，感恩他們對我無私的付出。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號角！
風雨人生路，讓感恩與你我同行！
在今天的演講之前呢，我先講一個小故事，前幾天，我的母親打電話來告訴我說天氣涼了讓我多加點衣服當時，我并不是太過在意，后來我才知道，那時候家里只剩下我目前一個人，可即便如此她依然沒有忘記關心我—她最小的兒子。 或許，許多人都和我一樣對于父母的點滴付出從來都不曾在意過 ，更有甚者認為這一切都理所應當，正因如此，又談何感恩呢？ 可憐天下父母心也許大家對這句話并不陌生，可又有誰真正的理解它呢？ 今天，爭名逐利成了一部分人的座右銘 ，他們在付出的時候總是追求豐厚的回報，可與他們相比父母的付出有收到什么回報呢？是他們兒女不順心時的發(fā)泄，還是需求時無休止的索取呢？ 曾經有這樣一個故事：有一個人在國外謀生，有一天接到父親病危的消息，當他辦完一切手續(xù)回到國內的時候，父親已過世多日，家產也被自己的兄弟瓜分的一干二凈，留給他的惟有那年邁的老母親可他卻很高興。這是為什么呢？在今天越來越多的人受到金錢的驅使，為了利益不惜出賣親情，但我要說金錢永遠都無法和親情相比，更不可能代替親情！ 我們從來都不曾刻意的理解父母，因為我們崇尚于獨立，當我們毫不吝嗇的去指責父母時，又有誰注意到他們那關心兒女卻得不到認可的無辜的眼睛，難道說這就是對父母的回報嗎？ 記得我問過許多整天無所事事的人一個相同的問題：你們的父母現(xiàn)在在干什么？他們用沉默回答了一切，因為他們知道，他們的父母正在為他們所需求的一切而奔波忙碌。用父母的血汗去滋潤荒廢的青春，終其一生，當我們最后墮落不堪的時候，又有何顏面去面對父母的蒼顏白發(fā)，又何以安心去面對那顆因
望子成龍，望女成鳳而操碎的心。 現(xiàn)在，或許我們對父母二字只是一個代名詞的理解，因為我們尚且年少，還無法體會深藏于二字后面的艱辛，但鐘有一天我們會知道，或許那一天我們早已身為人父或著人母． 其實父母的心都是敏感而易滿足的，哪怕是你在他們生日時一句無心的問候都會讓他們高興很久很久，為什么我們就做不到呢？ 我們無須為過去懺悔消糜，因為現(xiàn)在還為時不晚，那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，慢慢的去關心父母，感恩父母，讓中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們這一代人身上灼灼生輝，我相信，我們一定做的到！