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美麗校園小手拉大手主題講話稿

| 賀喬0

美麗校園小手拉大手主題講話稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的.校園。其中,讓秋姑娘最喜歡的就是我們學(xué)校里的“青蘋果樂園”。

遠(yuǎn)看“青蘋果樂園”周圍有三棵高大挺拔的樟樹,有三層樓那么高,它們就像站立著的三位高大威武的士兵給我站崗放哨,時(shí)刻保護(hù)著小朋友的安全。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,那些綠油油的樹葉就會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的聲音,好像在歡快地歌唱。此時(shí)此刻,我很想能變成那片樹葉,同它們一起歡快地歌唱。它的葉子顏色有很多種,紅像火,黃若金,綠如玉。它的果實(shí)有葡萄那么小,像一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿的黑珍珠。樟樹啊,我們的校園有了你就有無(wú)限生機(jī)。

“蘋果樂園”中的主角是正中央的蘋果樹。它的樹干比樟樹光滑多了,樹葉的形態(tài)是心形的,顏色有翠綠的,淡綠的,深綠的,樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,有些膽子大的蘋果就把自己漂亮的小臉蛋露在外面,讓小朋友們觀看;那些膽小的蘋果會(huì)把身子藏在樹葉后面,小臉羞得通紅,不敢見人。愛美的蘋果就用樹葉擋住自己的小臉,生怕自己的臉蛋被太陽(yáng)曬黑了。

蘋果樹的周圍有十幾張小凳子,一到下課的時(shí)候,小朋友就爭(zhēng)先恐后的搶著凳子坐。當(dāng)我每次經(jīng)過那里時(shí)多么希望能有蘋果掉下來(lái)砸到我的頭上,也能有象偉大的科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律”的靈感出現(xiàn)!蘋果樹啊,我們的校園有了你們,到處都會(huì)閃爍著智慧的光芒。

當(dāng)你踏入我們校園門口時(shí),你就會(huì)聽到那“嘩嘩嘩”的流水聲,這聲音是從哪來(lái)的呢?它是從“蘋果樂園”邊上的“靈水池”傳來(lái)的,那里有一座小假山,“靈水池”里有幾條金魚在里面自由的嬉戲游玩呢,有紅的,黃的,還有黑的。“靈水池”啊,我們的校園有了你,時(shí)刻都會(huì)充滿歡快的笑聲。

??!校園的一角,我們的樂園。美麗的校園,我們的家園!

美麗校園小手拉大手主題講話稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

美麗的校園,美麗的家??茨歉叽笸?yán)的校門,神奇而不可侵犯,卻像母親一樣為我們敞開胸膛迎接我們,迎接我們到來(lái)。每天清晨,全校師生迎著朝陽(yáng),陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園。隨之朗朗的讀書聲響徹整個(gè)校園。現(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游,從加減乘除到詞歌賦,從天文地理到ABCD。從過來(lái)米飯。從哆來(lái)咪發(fā)到赤橙黃綠日積月累,我們的知識(shí)不斷沉淀知識(shí)。

下課了,我們像快樂的鳥兒,奔向操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道柔軟舒適。這是一個(gè)既莊嚴(yán)有放松的地方。說(shuō)它莊嚴(yán)是因?yàn)槊總€(gè)周一我們都要在這里舉行升旗儀式,唱歌國(guó)歌。說(shuō)它放松是因?yàn)樗俏覀兊臉穲@,我們?cè)谶@里盡情游戲,忘記一切勞累和煩惱。

校園的小花園里有桃花、百合、玉蘭花。有紫色的、粉紅色的、大紅色的、白色的。五彩繽紛,顏色各異。

美麗的校園,充滿魅力的校園。你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚(yáng)帆起航的港灣。我深深的愛著你,我美麗的校園,我們的家!

美麗校園小手拉大手主題講話稿篇3

夏姑娘走了,秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到了我們身邊。我們?cè)谛@尋找秋天。

你瞧,荷花池里的荷花調(diào)謝了,只剩下枯死的蓮藕,耷拉著腦袋。那茶葉不再像夏天一樣生機(jī)勃勃,有的是淡綠的,有的是黃中帶綠的,還有的整個(gè)枯黃了,顯得無(wú)精打采,像一把合攏的雨傘,又好像是小水滴黃色的滑滑梯。池塘的小鯉魚們還是快活地游來(lái)游去。

我們轉(zhuǎn)過頭來(lái),發(fā)現(xiàn)桂花樹那滿樹的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下,滿樹的桂花閃爍著金 色的光芒,特別美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。

我們沿著小路來(lái)到操場(chǎng)邊,操場(chǎng)邊上長(zhǎng)著一棵柚子樹,那樹上的柚子胖乎乎,沉甸甸的身子把樹枝壓彎了腰。有的露出全身,有的羞答答地躲在樹葉后面,有的靠在一起,好像在開大會(huì)。我看著看著,都已經(jīng)垂涎三尺了,真想摘一個(gè)下來(lái)品嘗。

柚子樹的旁邊是草坪,草坪上邊長(zhǎng)著樹木,樹上的葉子由青變黃,慢慢枯了。微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響。那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打著旋,跳著舞,悠悠飄落,投入大地母親的懷抱。有的同學(xué)躺在草坪上,翹起二郎腿,閉目仰神,多么自在!

我們又來(lái)到植物園,植物園里的地瓜有的躲在泥土下,有的探出頭來(lái),想看看美麗的世界,還有的爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,想讓人們快點(diǎn)來(lái)豐收。

秋天多美啊,人們常說(shuō):春天美麗,但我說(shuō)秋天也是絢麗多彩。

美麗校園小手拉大手主題講話稿篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自王家小學(xué)的學(xué)生王和秀。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——王家小學(xué)。

無(wú)論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,開啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦,便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

美麗校園小手拉大手主題講話稿篇5

我們的校園很美麗,一年四季都有不同的景色。

春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。同學(xué)們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇 的季節(jié),到處是一片新綠。

夏天到了,炎熱的太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí),各種各樣花開了?;ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因?yàn)閳@丁舀 來(lái)水,所以它們又煥發(fā)了活力。

涼爽的秋天到了,風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái),花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣?jì)趁?不像夏天那樣熱情;不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友 們?cè)陲L(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。

冬天來(lái)了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!

這就是我們的美麗的校園!

美麗校園小手拉大手主題講話稿篇6

大家好,我是殷悅兮,我演講的題目是:我美麗的校園

我們美麗的校園是一個(gè)美麗的大花園。

它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。

走進(jìn)又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的名人塑像,整整齊齊的排列在石階兩邊。

走過石階,看見又寬又大的操場(chǎng)。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場(chǎng)是橢圓的,用塑膠做成,踩上去很軟,感覺像棉花。

又高又大的教學(xué)樓,有黃色、藍(lán)色、白色,真是五顏六色!教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。

校園的周圍綠樹成萌,鮮花盛開。

我們的校園像一座美麗的花園。

美麗校園小手拉大手主題講話稿篇7

清晨,我邁著輕快的步伐,帶著美好的心情,獨(dú)自去訪問我的好朋友。

那顆大楊樹,是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊!老樹,你如一位德高望重的老人,在這校園里待了幾十年了吧?你用你茂盛的樹冠給我名撐起一把巨傘,讓我們?cè)谙旅嫱嫠?、乘涼。辛苦您了?/p>

向前走,是我最親的教學(xué)樓爺爺。嗨!樓爺爺,您在這美麗的校園里度過了幾千個(gè)日日夜夜吧!多少人在你的呵護(hù)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

我上了樓,進(jìn)入教室。一進(jìn)教室,我就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,我便也用朗朗的讀書聲回應(yīng)他們。我站在窗前往前看,只見一面鮮紅的五星紅旗在廣場(chǎng)中央迎風(fēng)飄揚(yáng)。在廣場(chǎng)兩邊,有幾座名人塑像 。有居里夫人、周恩來(lái)、孔子等等。

往后看,是我最喜歡的操場(chǎng)弟弟。喂!操場(chǎng)弟弟。我又來(lái)看你了,你用你的身體,讓同學(xué)們?cè)谏厦姹寂堋⑻h(yuǎn)、踢球······

這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我親切地跟他們打招呼:你好,芬芳的小花!你散發(fā)出一陣陣清香,讓校園變的花香撲鼻。你好,綠油油的小草!你清新的綠色,讓人心曠神怡。你好,碩果累累 的果樹!你高高的枝頭上,掛滿了寶石般的果實(shí)。

我該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別校園里的朋友。帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路夕陽(yáng)。

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