同學(xué)們：
先給大家講個故事吧，一位婦女走進一家鮮花店，但卻看不到任何鮮花，只有上帝本人站在柜臺后面，上帝說：“你想要什么都可以提出來”。婦女說，“我想要幸福、安寧、金錢，而且讓我的朋友們都能得到這一切?！鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∠聨讉€罐子，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給了那位婦女，說了一句話。上帝說了什么呢?請大家思考一下，在演講的最后我會揭曉答案。
我想這位婦女的愿望應(yīng)該引起了大多創(chuàng)業(yè)青年的共鳴吧?，F(xiàn)在，一些白領(lǐng)在快節(jié)奏的工作與高壓力的生活下，身心疲憊，找不到奮斗的目標，何處安放自己的青春?成了兩難的抉擇，是為了消除焦慮、減緩壓力而逃離北上廣?還是蝸居在大城市，以待有朝一日出人頭地呢?
我認為只有忠于心靈的選擇，才能做到詩意的棲居。沿著自己心靈的指引，找準人生的定位，便是無悔的一生。
還記得我們清華那個奔赴汶川的上海姑娘嗎?她沒有留在北上廣，而是到祖國最需要的地方去，用那些陷于苦難的人們的笑容證實自己的人生價值!可謂”君子有志，志在四方”。她的“逃離”是為了更好的實現(xiàn)自己的人生價值，是為了建設(shè)一個又一個的北上廣的夢想。絕不是僅僅為了一種隨遇而安的閑適生活。
同學(xué)們：試想想，我們是為什么來清華求學(xué)的呢?難道不是為了更大的發(fā)展空間才來到“北上廣”的嗎?難道我們昔日的壯志豪言還在耳畔，還未摩拳擦掌、一展身手，就要“退居二線”嗎?難道我們的理想就如此的不堪一擊嗎?
不能否認，我們現(xiàn)在的就業(yè)壓力和生活壓力的確比較大。但是，朋友們，態(tài)度決定高度，心態(tài)決定我們的生活質(zhì)量。莎士比亞沒有黑莓，亞里士多德沒有 iphone也過得很好，耶穌在山上訓(xùn)誡時沒有用上廣播和powerpoint做展示，所有的物質(zhì)條件對于快樂來說也許并沒有必然聯(lián)系。
說到這里，我想起了一位年輕人，他抱著電吉他闖蕩北京，沒有錢花，沒有地方住，恐怕還不如蝸居族吧，在生活的壓力下他開始彷徨，不再堅持理想，一度想回到老家，然而朋友的一句話，讓他清醒的認識到愛與理想才是人生的真諦。
最終他熬過了艱難的三年，一曲《每一刻都是嶄新的》讓他華語樂壇的精神領(lǐng)袖。沒錯，他就是許危他讓我們明白：蝸居并不可怕，安全感不是一棟房子能給的，而是自己的心。我們可能忘記了老一輩筒子樓里的幸福、創(chuàng)業(yè)者地下室里的堅定……何不學(xué)習(xí)蝸居里的海萍，為房而戰(zhàn)，為事業(yè)而拼，用心靈去勾畫出自己的一片藍天!
其實我關(guān)心的不是蝸居，不是逃離北上廣，而是我們青年應(yīng)保持一種怎樣的心態(tài)?我們應(yīng)懷著一顆健康而充盈的心去迎接未來、面對挑戰(zhàn)，這樣的青年一代才是祖國的希望、民族的棟梁!正是這樣青年的曾經(jīng)的奮斗、如今的思考、以及未來的眼光，才使得民族有了希望。現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道上帝的回答了吧，“你把種子拿走，用心去種出自己的鮮花!”
最后，我想用蝸居的主題曲做結(jié)：我拼命的追，不在乎疲憊，我想要這一種幸福，不甘心被生活打敗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復(fù)活，讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們，我們是否想過我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
就在去年6月下旬，國家教育部在新聞發(fā)布會上公布，據(jù)初步統(tǒng)計，截止6月20日，全國普通高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，?？粕暮灱s率約為30%。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數(shù)是212萬，也就意味著全國還有100萬左右的學(xué)生尚未落實工作。面對就業(yè)形式的嚴峻。四年之后我們做什么?大學(xué)生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!
生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?
同學(xué)們，看看吧!看看李開復(fù)教我們怎樣度過大學(xué)四年。他說到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當對大學(xué)四年有個正確的認識和規(guī)劃。
同學(xué)們，醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。 同學(xué)們，一起努力吧!只有全心奮斗，才有滿心收獲。
同學(xué)們：
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡.激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng).激情源于夢想，引發(fā)動力.設(shè)想一下10，20年以后，當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這!你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢!
激情來自心靈，出自行動.她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟.記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己.最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛.然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉. 許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情. 假如夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪;假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇; 假如行動沒有激情，人生將一無所成!也許我們應(yīng)當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性.對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情.長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒.激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切.既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中.朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
我是一名專科生，我站在這里的目的是想對那些大一的同學(xué)們，特別是?？频耐瑢W(xué)們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。
在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。
__年的9月，我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——__學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺筆記本電腦?？墒峭瑯拥碾娔X，對于某些人來說，是一臺dvd，對于某些人來說，是一臺游戲機，而對于那些有志氣的學(xué)生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。
作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這里;那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。
并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到__追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?cs的戰(zhàn)績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本電腦?我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。
不要懷疑我們學(xué)校的師資力量，更不要懷疑自己的能力。(……列舉幾個從學(xué)校走出去的名人)。他們付出了，他們成功了，那我們呢?
現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學(xué)生活吧，鎖定一個目標，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們?？粕材?那些學(xué)長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會上站穩(wěn)腳跟，我們__的學(xué)子也能。
不要羨慕別人的成績，不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我是漢文(4)班的王堃，今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學(xué)生應(yīng)盡義務(wù)，同時也是素質(zhì)教育必修課的軍訓(xùn)中，我們的靈魂經(jīng)過烈焰的洗禮，煅燒出了壯闊如歌的故事。走過軍旅，已經(jīng)有整整一個月之久了，再回首，無法磨滅的記憶涌上心頭。曾記否，我們一起頭頂烈日，挑戰(zhàn)生命的堅韌，曾記否，風(fēng)雨中，我們依然挺拔的身姿。
有一種情感，沒經(jīng)歷過就不會體味到其中的艱辛，有一種艱辛，沒體味過，就不知道其中還蘊藏著許多歡樂，軍訓(xùn)，就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶著幾分豪邁，幾分懷念，幾多感慨。
二十天里，我們不會忘記，是誰陪我們一起走過：是同學(xué)，是老師，是教官們;二十天里，我們也不會忘記大家一起唱著軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時，大家依依不舍的眼神。難忘的2天，難忘的軍訓(xùn)之旅，我們收獲著一路的真情與感動!
記得當初我們走入盼望已久的軍訓(xùn)營地，便走入了與同學(xué)朝夕相伴的世界，與教官們共同努力的世界。紅河谷，那片綠色的海，讓我們的靈魂，受到了一份來自綠色軍營的神圣洗禮。身著迷彩服，樸素而莊嚴;昂首于軍訓(xùn)場上，我想起了戰(zhàn)場中無數(shù)驍勇豪邁的英雄，想起了堅韌挺拔護守邊疆的戰(zhàn)士。于是我在心里呼喊著：男兒不展風(fēng)云志，空負身長八尺軀!盡管我們的生活不曾有那種轟轟烈烈，但軍訓(xùn)的這種感染力，讓人震撼，讓人嘆服。
在軍訓(xùn)期間，我們以教官為榜樣。嚴格要求，刻苦訓(xùn)練，令必行，禁必止，自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。我們代價不畏風(fēng)吹雨打，烈日曝曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領(lǐng)會，反復(fù)練習(xí)，做到步調(diào)一致，軍號直沖云霄。訓(xùn)練場上，有我們英姿勃發(fā)的身影，奮進的足跡;生活中軍人的勤儉美德又感染著我們;舍友同學(xué)誠摯友誼又溫暖著我們，我看到了大家飛揚的青春，舞動的激情。
烈日炎炎下，有涔涔的汗水滲出額頭，訓(xùn)練中，不經(jīng)意，有鮮血涌出;然而我們誰也沒有放棄，沒有流淚，我們在心里牢記著“流血流汗不流淚?！蔽覀冊谔弁粗心淌?，不愿集體受罰，我們在軍訓(xùn)中才真正懂得什么是團結(jié)，我們永遠銘記著團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。
在每個軍訓(xùn)的日子里，我們都在不斷嚴格要求自己，不斷努力提升自己。我們堅信：能經(jīng)歷磨難，才能證明是堅韌的;經(jīng)得起挑戰(zhàn)，才說明是勇敢的;能度過挫折，才能展示出成功。我們也堅信：“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄?/p>
多少次，我們的臉頰被汗水沖刷;多少次，我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄，也曾因想家徹夜未眠?？僧斷诹恋能姼柙俅蜗肫?，一切都變的那麼微不足道了。因為軍旅提供痛苦，但也少不了歡樂，等微笑成為習(xí)慣，堅韌就化為性格。
還記得，那天我生病了，太陽穴抽得生疼生疼，嘴也不能張開，飯也吃不成，話也說不成。疼痛難忍，于是去看了醫(yī)生。醫(yī)生說是三叉神經(jīng)受損，由于軍營地條件的限制，只能暫時先吃著止痛藥。那晚，在回營地的路上，風(fēng)雨大作，我的疼痛像是深入骨髓，疼我差點成了半死人，嚇壞了身旁同行的同學(xué)。早已感昏天暗地的我，幾欲站立不住，幾次差點倒下，可在那時，我的腦子里卻出現(xiàn)了那首《軍人本色》：
風(fēng)平浪靜的日子你不認識我/我的綠色軍裝是最普通的顏色;花好月圓時你不記得我/我的名字沒有明星們顯赫;
你不認識我，我也不寂寞/你不熟悉我，我也還是我;演講稿
假如一天風(fēng)雨來/風(fēng)雨中盡顯我的軍人本色。
于是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的：來吧，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。我挺過去了，這是對我意志的磨礪，我用堅毅將疼痛化作詩行，在人生路上留下一段苦澀的芬芳。
揮手道別紅河谷，那片綠色的軍海，讓我們用青春的豪情拭去曾經(jīng)灑落滿地的汗水，把記憶珍藏心底，用行動去勇敢的追逐心中的夢想吧!
軍訓(xùn)雖結(jié)束了，但它卻給我們留下了深遠的影響和回味無窮的記憶。因為它培養(yǎng)了我們愛國主義、集體主義、英雄主義的豪情;也培養(yǎng)了我們永不放棄的信心、驅(qū)除困難的耐心和邁向成功的雄心，更培養(yǎng)了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚銳氣。從此，風(fēng)不能使我們惆悵，雨不能使我們憂傷，風(fēng)和雨都不能使我們的心變得不晴朗。
走過軍旅，我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我們一定會以軍人的素質(zhì)嚴格要求自我，時刻監(jiān)督自我;
走過軍旅，我相信，在今后的生活中，我們一定會以軍人的風(fēng)采充實自我、實現(xiàn)自我、超越自我!
同學(xué)們：
大家好!首先，我要在這里向，在座的放棄了自己的休息時間，甚至十萬里遠征到這里，來參加我們這次雙代會的老師們和同學(xué)們，表示我最真誠的感謝! 我是來自07市場營銷3班的金海劍。我曾是一個內(nèi)向的男孩，今天站在這里對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。在班里我被同學(xué)們叫做木木。木頭的木，我就問自己，我是木頭嗎?但是想一想，我有時候還真的挺木的。但木不代表我沒用。我知道我有我的優(yōu)點，一些與眾不同的優(yōu)點。我有女孩子般的細膩，也有男人的堅持不懈的毅力，我很喜歡一段廣告：男人就要對自己狠一點。在生活部過去一年的時光里，總結(jié)自我，從剛進大學(xué)一個什么都不懂的的人，一個專攻物理生或死背政史地的“書呆子”，突然間要轉(zhuǎn)變成一個帶領(lǐng)團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，雖然有點難度，但是心中的信念一直不變，態(tài)度一直端正，只要我愿意等待，從每一件小事做起，積累到一定程度時，終會破繭而出，化羽成蝶，飛向自己的夢想。等待是一種能力，他考驗的是我的耐心，考驗的是我的毅力，考驗的是我對重復(fù)做一件事，哪怕是無聊透頂?shù)氖聲r的認真態(tài)度。等待是一種能力，不要認為自己所做的太平凡，做了一年，沒人認識你，然而十年呢?二十年呢?四十年呢?跟這種人接觸的人，都會被他的這種毅力所折服，機遇總是留給這種有毅力的人，抓住機遇，終有一天他會成功!我相信我是這樣一個人!我更相信在座的所有的這樣的人都會用你們的掌聲給予我鼓勵的!
同樣我還要借您們的掌聲給__級的即將工作的學(xué)長學(xué)姐們一個祝福：祝你們?nèi)f事順心!當然我們也會送上我們對你們最為美好的祝福的：請你們放心工商管理系的明天會比昨天更燦爛!義烏工商學(xué)院的明天會比昨天更加美好!
我就是5號選手金海劍。記住我，5號的木木，無我的木木!也請在場的男人們記?。耗腥司鸵獙ψ约汉菀稽c!
我的演講完畢，謝謝!
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《駐足》。
一天傍晚，在去晚自習(xí)的路上，驀然回首間，我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識。心中不由得泛起感動，多美的夕陽啊，美得讓我挪不動雙腿。想來，我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久，可從來沒有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽是那么漂亮。也許，在座各位也沒有幾個人曾經(jīng)留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動得越來越麻木，似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足。
記得那是高三，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張的生活節(jié)奏，把我壓得喘不過氣，天天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂全被分數(shù)所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里，鯉魚在嬉戲玩耍，那不是荷花開的季節(jié)，并沒有魚戲蓮池間的詩意，然而我的眼淚留了下來，我向往著魚兒的安閑。這時我想到了放棄，我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母，然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫，我感到無助。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影。
我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績沒有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開脫，我無助，我懷疑，我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個環(huán)山擁水的世外桃源，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒有烏鴉在天空盤旋，而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來，我就站在山頭，頭腦里一片空白。我真的下了決心，縱然我有太多的留戀，但我真的沒有信心繼續(xù)堅持。正當我深呼吸的剎那，我感覺到了一絲暖和撫過我的臉龐。我睜開眼，是夕陽不驕不艷的夕陽，很柔，很美。我為之一動，啊，活著我看到了夕陽，活著我感受到了暖和?；秀敝g，我腳一滑跌了下去，而腦海里霎時閃現(xiàn)出了母親的笑臉，與朋友玩笑的場面，那片霞光，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力著，努力著……終于我爬了上來，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來，我真的不想去死，究竟活著還是美好的，活著可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽，似火的晚霞，還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多，我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫，或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。
我徒步回到了教室，一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。
此后，我天天都會抽出一些時間望望窗外，早春剛發(fā)芽的草，粉色的山花，當然還有夕陽……
同學(xué)們：我們的生活節(jié)奏太快，以至于我們沒有過多的時間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上，當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候，大部分人都啞口了，我們在努力搜尋記憶中的感動，我們茫然了，竟然找不出感動自己的人和事。其實，我們不是沒有感動，是沒有去駐足，沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。
同學(xué)們，學(xué)會駐足吧!駐足母親的一句問候;駐足朋友的一句調(diào)侃，甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草，連綿起伏的群山;駐足舒服的小睡，暖和的一杯咖啡……
同學(xué)們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過客，不要讓得失蒙蔽漂亮的眼睛，學(xué)會駐足，專心傾聽，細心體會屬于自己的那份暖和吧。讓我們用舒服的微笑去迎接天天的朝陽。