在發(fā)展不斷提速的社會中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，講話稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在寫之前，可以先參考范文，這里為大家分享一些關(guān)于國防教育日學(xué)生代表講話稿，希望能幫助到大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教官，老師們，家長們，親愛的同學(xué)們：你們好!我是來自初一六班的參訓(xùn)學(xué)員余思蓓。歷時5天的國防教育即將圓滿結(jié)束，在此，我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向全體教官，校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝，感謝你們對我們的付出。
今天我們在這里展示風(fēng)采，接受檢閱，回想起這5天的國防教育，我腦海里浮現(xiàn)的不單單是苦，不單單是累，不單單是枯燥，更多的是感動：我們期待過，感動過，笑過，痛過，哭過，退縮過，堅(jiān)持過，但是絕沒有放棄過。還記得開訓(xùn)報到時的軍姿站立嗎?還記得犯錯時的馬步嗎?還記得累癱卻不能入座的無奈嗎?還記得肚子咕咕叫看著飯菜卻吃不到的焦急嗎?是否懷念課堂的時光、老師的春風(fēng)化語、是否懷念餐廳的桌椅，我們的口號!
訓(xùn)練場上，教官們一聲聲嘹亮的.口號，一遍遍不厭其煩的演示，一次次的諄諄教誨。我們不能忘記官們在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光;不能忘記，教官和我們一同感受過的喜怒哀樂、苦辣酸甜。感謝你們，是你們的辛勤付出與無私奉獻(xiàn)，才有了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志、整齊的步伐。國防教育生活帶給我們更多的是歡樂和全新體驗(yàn)。雖然我們的臉黑了，人瘦了，腿很疼，眼很困，但我們做到了紀(jì)律嚴(yán)明，令行靜止，動作規(guī)范，精神飽滿，身體強(qiáng)健，我們可以驕傲地說：我們長大了。領(lǐng)悟到健康的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)才能搞好一個集體。我們得到了值得回味一生的財富。
在接下來的成長道路上，我們必將遇到更的艱難險阻，但請老師們放心，我們會把國防教育中收獲的熱情、毅力和必勝的信心，良好的習(xí)慣帶到學(xué)習(xí)中去，著力做好CE工作、爭取成為守規(guī)矩，講誠信、負(fù)責(zé)任，一身有正氣的好公民。最后，讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝為我們的國防教育奔波、勞碌的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長、教官。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
21世紀(jì)，國防已經(jīng)是國家最基本的保障。如今，美國已經(jīng)部署了導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，俄、日等國也接二連三的加強(qiáng)自己的軍事力量，研制現(xiàn)代化武器，這是為什么呢?原來，都是為了加強(qiáng)國防。這是因?yàn)閲朗侵陵P(guān)重要的。在我心中，國防是一個國家的基礎(chǔ)。我們偉大的毛主席曾說過：“槍桿子里面出政權(quán)。”是呀，如果一個國家的國防實(shí)力弱，那么那個國家的政權(quán)就不可能穩(wěn)定。伊拉克和阿富汗不就是一個很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強(qiáng)大的國防力量，美國還會侵略他們嗎?沒有強(qiáng)大國防的國家早晚會被任人宰割的。我們都知道1840年的鴨片戰(zhàn)爭，清朝的腐敗無能，國防力量的薄弱，國家安全又如何保證。如果當(dāng)時中國有很強(qiáng)的國防力量，那么中國就不會受到帝國主義的侵略。國家的安穩(wěn)都沒能保障，人民就不能過上幸福安寧的日子。
在我心中，國防還是和平的象征。如果每個國家都有強(qiáng)大的國防，那么世界上很少有戰(zhàn)爭。發(fā)展國防并非是去侵略其他國家，而是要捍衛(wèi)自己國家的和平。我國作為聯(lián)合國任理事國之一，有維護(hù)和平的責(zé)任，所以必須有強(qiáng)大的國防力量，才能維護(hù)世界和和平。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”是呀我們是祖國的未來，祖國的發(fā)展離不開國防建設(shè)，我們從下應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來投身于國防事業(yè)，為祖國擁有強(qiáng)大國防而努力奮斗吧!
我生長在一個雙軍人的家庭中。聽媽媽說，我出生時，遠(yuǎn)在千里之外高原部隊(duì)的'爸爸打來電話：“女兒的名字就叫‘皎雪’吧，我想讓她像開在雪域高原上皎潔的雪蓮一樣圣潔?！卑职质敲娛掠浾撸L年在外采訪。在我兒時的記憶里，爸爸是一個一點(diǎn)不疼我、一點(diǎn)不顧家的人。
記得我五歲那年，生病住院。我天天鬧著要爸爸，可左等右等也不見爸爸回來。我對媽媽說：“爸爸咋不來看我呢?爸爸不要我了嗎?”媽媽緊緊抱住我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
好多天以后的一天中午，爸爸才匆匆忙忙來到我的病床前。爸爸一上來就用胡子扎我，我不理他，他就做怪相，講笑話逗我，媽媽也護(hù)著他，一起逗我笑。我看媽媽笑了，我也笑了。一會兒，爸爸低聲低氣對媽媽說：“下午還要……”媽媽接過話頭：“你走吧，雪兒有我呢。”爸爸紅著眼，也不顧護(hù)士在旁邊，緊緊抱住媽媽，那種神情，好像欠了我們什么似的。接著，爸爸又是給我們打飯、沖麥乳精、又是打水給我洗臉，還把我換下來的臟衣服拿去洗了……
望著憔悴而又疲倦的爸爸，我心中在想，爸爸還是愛我的，愛媽媽的。
隨著年齡的增長，我開始逐漸理解父親，理解一位穿著軍裝的父親，他用自己的一生實(shí)現(xiàn)著對祖國對國防的莊嚴(yán)承諾!這種承諾就是熱愛部隊(duì)勝過一切!
上中學(xué)以后，我一直喜歡數(shù)理化，對語文總是馬虎應(yīng)付。一次學(xué)校組織文藝晚會，我擔(dān)任主持人，主持詞寫好后我想讓爸爸改一下。可等到晚上12點(diǎn)，爸爸加班還沒回家。我就把稿子放在書房。第二天早上我起床爸爸已走了，留下一張紙條：“雪兒：稿子我改了，你看看哪些改得不妥，還可以按你的意思改過來?！蓖B一個標(biāo)點(diǎn)，一個省略號爸爸都嚴(yán)摳細(xì)琢，一絲不茍的修改文稿，我默默無語。這，就是我從爸爸――一位虛懷若谷的軍人那里得到的父愛!
我考上電子科技大學(xué)以后，爸爸鼓勵我，國防需要科技，未來戰(zhàn)爭是一場高科技的較量，你一定要好好學(xué)習(xí)。爸爸希望我畢業(yè)后就去部隊(duì)，讓我學(xué)到的高科技知識，插上飛翔的翅膀，在祖國的藍(lán)天綻放出彩花朵朵;讓前輩開創(chuàng)的國防事業(yè)，一代一代地傳承，用我們的智慧與氣魄去奮力拼搏!
我從小愛唱歌，爸爸給我講的一個唱歌的故事讓我真正懂得了爸爸的愛：那一次，爸爸到西藏邊防一個連隊(duì)采訪。那天，他和全連八十多名官兵組織實(shí)戰(zhàn)演練，那可是在海拔五千多米的高原啊，雪風(fēng)像刀子一樣，把他們的嘴唇都吹裂了，晚上回到營區(qū)，戰(zhàn)士們都累得不行，指導(dǎo)員為了激勵士氣，提議唱首歌提提精神，爸爸忙說：“不行，你不見大家一動嘴，嘴唇就會出血嗎。我看――歌還是要唱，但咱們不用嘴?！薄澳怯檬裁?”“用鼻子!”大家笑得馬上捂住了嘴巴。
就這樣，那首《說句心里話》的優(yōu)美旋律，從爸爸和八十多名邊關(guān)軍人的鼻腔中“哼”了出來。那么雄壯，那么渾厚，那么飽含深情，那么意味深長，在雪域高原久久回蕩：“你不扛槍，我不扛槍，誰來保衛(wèi)祖國，誰來保衛(wèi)家?”
一首無言的歌，一首從心里流淌出來的歌，讓我懂得了爸爸的愛和每一個邊防軍人一樣，他們把對親人、對家庭的愛化作了對國防事業(yè)的熱愛，對祖國的忠誠。
爸爸，您深情地愛著部隊(duì)，愛著國防，如同小溪愛著滔滔江河，小樹愛著巍巍山脈。我要說――
“爸爸，您愛部隊(duì)，我愛您”
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實(shí)證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。
歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國家，也堅(jiān)決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必危”，世界并不安寧，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，時刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅(jiān)固的國防之墻。
正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，我堅(jiān)信，祖國的繁榮，民族的富強(qiáng)，臺灣的回歸，指日可待。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
為紀(jì)念建國67周年，激發(fā)廣大青少年學(xué)生愛軍尚武、立志報國的思想情懷，在第十四個國防教育日到來之際，9月16日上午，由縣委宣傳部、人武部、教育局、國教辦聯(lián)合舉辦的“愛我中華，心系國防”主題演講比賽活動在平山中學(xué)隆重舉行。縣委副書記李海明，縣委常委、人武部政委郭軍平出席活動。
李海明在講話中指出，學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校國防教育是固長城、強(qiáng)國魂、聚民心、促發(fā)展的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略任務(wù)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、樹立和培養(yǎng)社會主義核心價值觀、筑牢愛國主義思想的基礎(chǔ)工程。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。要在教學(xué)實(shí)踐中不斷更新國防教育觀念，增強(qiáng)國防教育意識，創(chuàng)新學(xué)校國防教育內(nèi)容，探索學(xué)校國防教育的新模式，努力開創(chuàng)學(xué)校國防教育的新局面，促進(jìn)我縣國防教育工作的深入開展。
李海明要求，要充分認(rèn)清國家安全形勢，切實(shí)增強(qiáng)做好國防教育工作的責(zé)任感和使命感?！皣鵁o防不立，民無兵不安”，國泰才能民安。要增強(qiáng)全民國防觀念，使廣大人民能夠站在國家安危和民族存亡的高度，認(rèn)識建設(shè)和鞏固國防的重要性、必要性，增強(qiáng)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，關(guān)心和支持國防建設(shè)，為鑄牢鋼鐵長城作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要積極投身國防教育實(shí)踐，認(rèn)真履行國防義務(wù)。青少年是國防力量的后備軍，我們廣大學(xué)生要自覺學(xué)習(xí)國防理論、國防知識、國防法規(guī)、國防技能，在提高文化知識水平和能力過程中，不斷增強(qiáng)愛國主義情懷和國防教育素養(yǎng)，使自己成為祖國合格的建設(shè)者和保衛(wèi)者。
李海明強(qiáng)調(diào)，要充分挖掘教育資源，開展形式多樣的國防教育活動。學(xué)校要有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，參加國防知識競賽、國防教育主題征文、國防教育演講比賽、軍歌歌詠比賽等活動，要結(jié)合新生軍訓(xùn)，使學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國防觀念、憂患意識和愛國熱情。組織學(xué)生到軍營參觀，感受最直接最生動的國防教育;要組織學(xué)生在清明節(jié)參加祭掃烈士墓，緬懷革命先烈活動;要充分利用我縣豐富的紅色教育資源，開展中國革命史教育，從中獲得正能量;要充分利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、多媒體等多種方式，廣泛宣傳《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》;要積極開展豐富多彩的課外活動，讓國防教育寓教于樂，入耳入腦。
本次主題演講比賽活動是根據(jù)石家莊市委宣傳部、市國防教育辦公室通知精神，在第十四個國防教育日期間，組織平山中學(xué)等四所高中舉辦的。此次比賽以“愛我中華，心系國防”為主題，主旨在于引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生了解國防知識、關(guān)心國防建設(shè)，增強(qiáng)愛國精神和國防意識，激發(fā)“愛我中華，強(qiáng)我國防”的自豪感和責(zé)任心，在學(xué)校營造關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的濃厚氛圍。此次比賽共有12位選手參加，集中展示了我縣青少年學(xué)生愛國擁軍、情系國防的良好形象，比賽后將推薦1名優(yōu)秀選手參加市里比賽。學(xué)生們的演講主題鮮明、感情真摯，從不同側(cè)面抒發(fā)了對祖國母親的熱愛和立志成才報效祖國的心愿，在觀眾中產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴，不時博得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。