現(xiàn)如今,越來越多人會(huì)去使用講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么關(guān)于高考動(dòng)員大會(huì)的講話稿怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些關(guān)于高考動(dòng)員大會(huì)講話稿范文大全，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)振奮人心的春天里，我們高三全體師生歡聚一堂，隆重舉行20__年誠(chéng)信高考動(dòng)員大會(huì)。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的全體高三老師表示衷心的感謝，祝20__屆全體高三同學(xué)奮力拼搏，勇往直前！
同學(xué)們，三年前你們帶著父母的殷切期盼和自己的美好理想，興高采烈地跨進(jìn)了臨潭二中的校門。時(shí)間不知不覺從我們的身邊流過，一年一度的高考火炬已經(jīng)點(diǎn)燃，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。再過70多天，你們就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴(yán)的考場(chǎng)。高考是什么，高考是人生道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是學(xué)校與學(xué)校的較量，是學(xué)生與學(xué)生間有優(yōu)勝劣汰，面對(duì)高考，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們沒有理由彷徨，沒有理由觀望，我們只有不斷拼搏、不斷努力、不斷奮斗，才能迎來鮮花，才能迎來掌聲！
二中的輝煌是由一代一代的學(xué)子們創(chuàng)造的，建校五十九年來，人才輩出，校友遍及海內(nèi)外，先后有300多名學(xué)生被北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、西安交大、蘭州大學(xué)、四川大學(xué)等重點(diǎn)院校錄取。二中明天的輝煌也將繼續(xù)由你們來譜寫！我相信全體高三老師有能力、有信心、有決心與同學(xué)們一道同心同德、同甘共苦、群策群力、共同努力，鑄造新的輝煌！
同學(xué)們，決勝高考，規(guī)劃人生要從今天開始，從現(xiàn)在做起，默默地學(xué)、默默地練、默默地記，為高考成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此我向同學(xué)們提出六點(diǎn)希望：
一是要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心。
目標(biāo)是我們努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，并且沿著這個(gè)目標(biāo)奮勇攀登，像雪域高原上的雄鷹，勇敢地去追趕心中的太陽。我們每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)不同，特長(zhǎng)各異，從現(xiàn)在起，你們要切合實(shí)際，確定自己的目標(biāo)，目標(biāo)是方向，目標(biāo)是動(dòng)力，心中有目標(biāo)，努力才有方向，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，獲得成功。
二是要下苦功夫，頑強(qiáng)拼搏。
有了目標(biāo)，有了理想，就要努力去實(shí)現(xiàn)?！霸谖业淖值淅餂]有‘不可能’這三個(gè)字?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者就在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)自己的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。也許我們?cè)?jīng)失敗過，也許我們基礎(chǔ)差，但我們必須要：有信心、有勇氣，敢于正視困難，不逃避、不放棄。我深信，你們是海燕、能勇斗風(fēng)雨，你們是雄鷹、能搏擊長(zhǎng)空，你們是駿馬，能馳騁疆場(chǎng)，你們是驕子，你們一定能成功、成才。
三是要腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)。
在高考的最后沖刺階段，全身心的投入，百倍努力、刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。時(shí)刻牢記“認(rèn)真”二字，課要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地做，考試要認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印。
四是要講究策略，科學(xué)備考。
“工欲善其事，必先利其器?！备呖紓淇际且豁?xiàng)艱巨而細(xì)致的工作，來不得半點(diǎn)馬虎。復(fù)習(xí)要講求策略，講求效率，講求方法。要聽取老師們的意見，做到心中有數(shù)，自主學(xué)習(xí)。在這70多天里，要回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)；要查缺補(bǔ)漏，多思、多想、多練，提高應(yīng)變能力；要把高中階段所學(xué)到的知識(shí)與技能、思想與方法結(jié)成環(huán)、連成鏈、織成網(wǎng)，形成縱橫交錯(cuò)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過知識(shí)的上掛下連，巧妙的解題方法，快速、準(zhǔn)確、無誤地給出每一個(gè)題的正確答案。
五是要調(diào)整心態(tài)，坦然面對(duì)。
在復(fù)習(xí)的過程中會(huì)遇到種種困難，會(huì)出現(xiàn)一些情緒波動(dòng)，會(huì)由于備考前的這種氛圍而緊張，會(huì)由于成績(jī)的起伏不定而沮喪，會(huì)由于一遍遍做題而煩躁，會(huì)由于一次又一次的?？汲煽?jī)而寢食不安等等。這些現(xiàn)象都是一個(gè)正常人在特殊情況下和環(huán)境中的正常反應(yīng)，通過我們積極的調(diào)整是可以改變的。所以在這70多天里，除了勤奮學(xué)習(xí)、刻苦備考以外，還要積極參加體育鍛煉，嚴(yán)格作息，張馳有度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六是要誠(chéng)信高考，知行合一。
高考是國(guó)家選拔人才的重要形式，對(duì)于同學(xué)們來說，考試不單單是對(duì)我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè)，也是在檢驗(yàn)同學(xué)們的.道德水準(zhǔn)，更是對(duì)我們?nèi)烁竦囊环N考驗(yàn)。誠(chéng)信考試是每一位學(xué)生最基本的素質(zhì)要求，是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)，也是良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的體現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，信實(shí)的行動(dòng)，展示美麗的心靈，使人左右逢源；誠(chéng)信缺失，使人靈魂貶值，四面碰壁。同學(xué)們，誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基，希望同學(xué)們能誠(chéng)信應(yīng)考，做一個(gè)嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，以德立身，明禮誠(chéng)信的新世紀(jì)文明學(xué)生，成為社會(huì)最可愛、最可信的誠(chéng)實(shí)守信的人才。
最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，鑄造新的輝煌！
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運(yùn)，高考決定未來！走進(jìn)高三，首先要有一種高三精神。什么是高三精神？高三精神就是：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想像，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為；一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，面對(duì)高三，是父母和老師們對(duì)同學(xué)們的`殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。拼搏是高三的特征。高三會(huì)有背不完的資料，會(huì)有做不完的試題，會(huì)有考不完的考試，會(huì)有一次次跌倒，會(huì)有一個(gè)個(gè)困難，會(huì)有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學(xué)會(huì)拼時(shí)間，對(duì)于高三，抓住了時(shí)間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始，科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績(jī)，向每一天要分?jǐn)?shù)，不浪費(fèi)每一分，不虛度每一秒，你就會(huì)從平凡走向卓越！
重視團(tuán)結(jié)的力量。我希望你們善于團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會(huì)極大提升我們的斗志。我希望高三的每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)、和諧的班級(jí)，做到思想上互相激勵(lì)，學(xué)習(xí)互通有無，生活上互相照顧，不讓一個(gè)同學(xué)落后，不讓一個(gè)小組掉隊(duì)。我希望高三年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的年級(jí)、和諧的年級(jí)，不讓一個(gè)班級(jí)落后，不讓一個(gè)學(xué)科掉隊(duì)，做到責(zé)任共擔(dān)，困難共扛，資源共享。我希望我們的團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，敢于亮劍，以強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神去橫掃高考路上的一切障礙。
同學(xué)們，走進(jìn)高三，意味著最后沖刺的號(hào)角已吹響，意味著高考這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗(yàn)6月。希望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當(dāng)孬種還是勇士，全靠你自己。
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我是__班班主任x老師，受年級(jí)組x主任委托，和同學(xué)們談一談高中的學(xué)習(xí)方法，希望我今天的講話給同學(xué)們帶來一些啟發(fā)，能幫同學(xué)們搭上通往高考勝利之門高速列車。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓(xùn)第一天到今天轉(zhuǎn)眼快兩個(gè)月的時(shí)間了，再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現(xiàn)在要來和同學(xué)們談學(xué)習(xí)方法的問題呢？一是有的同學(xué)不重視學(xué)習(xí)方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績(jī)，就可以考上自己的理想的大學(xué)；我們說學(xué)習(xí)方法是高效學(xué)習(xí)的保障，沒有效率的學(xué)習(xí)是做無用功。無用功是不會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的，反而會(huì)打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學(xué)還處在一個(gè)不正確的學(xué)習(xí)方法之中，學(xué)習(xí)效率低?，F(xiàn)在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時(shí)考試的題目你都見過、做過，高一、高二的考試你總是考得不錯(cuò)，以為自己的方法就正確了。這樣的同學(xué)若沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，到了高三階段就沒有沖刺力，學(xué)習(xí)上總不得要領(lǐng)，抓不住關(guān)鍵。在月考中，看到原來比自己落后的同學(xué)超過了自己，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發(fā)揮，導(dǎo)致考試失敗。所以，我們?cè)诟咭痪鸵獙W(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。
那么高中階段有哪些重要的學(xué)習(xí)方法呢？這個(gè)問題要全面展開來說，可能要說上幾個(gè)小時(shí)，今天由于時(shí)間有限，我只針對(duì)現(xiàn)在我們二附中同學(xué)中存在的一些問題說幾點(diǎn)。
一、課前預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)很重要，通過預(yù)習(xí)你知道了這節(jié)知識(shí)有哪些內(nèi)容，對(duì)知識(shí)能夠知道一個(gè)大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學(xué)習(xí)討論。使你獲得老師與同學(xué)的認(rèn)同，你自己也收獲了成就感，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。
二、課堂學(xué)習(xí)
課堂學(xué)習(xí)是同學(xué)們獲取學(xué)科知識(shí)和提高學(xué)習(xí)能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會(huì)傳授知識(shí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，讓你少走彎路；課堂上老師會(huì)幫同學(xué)們建立解決問題的思維方法與途徑。例如：化學(xué)里我們學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的內(nèi)容時(shí)，由于物理量多，要進(jìn)行很多的轉(zhuǎn)換計(jì)算，這是很多同學(xué)頭痛的問題。那么同學(xué)們要養(yǎng)成“見量先化摩”的習(xí)慣，充分利用“物質(zhì)的量”在化學(xué)計(jì)算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會(huì)給同學(xué)們做典型錯(cuò)誤分析，保護(hù)同學(xué)們?cè)诮鉀Q問題時(shí)避免掉入陷阱。所以同學(xué)們一定要把握住課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么課堂上我們應(yīng)該怎么做呢？
一）課堂上要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)傻和癡的味道，人的思維活動(dòng)完全被老師的教學(xué)活動(dòng)所引導(dǎo)。
二）適時(shí)適量做好課堂筆記，在聽懂、理解的基礎(chǔ)上做好關(guān)鍵點(diǎn)的筆記。沒有理解的知識(shí)點(diǎn)課后再找老師問清楚。有的同學(xué)認(rèn)為自己記憶力好，不想做筆記。其實(shí)遺忘是自然規(guī)律，誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時(shí)間的攻擊。有的同學(xué)，老師講什么基本沒聽，但是老師寫的他都抄下來。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習(xí)了寫字而矣。這當(dāng)然是兩種極端的情況。平時(shí)我們同學(xué)或多或少存在這些現(xiàn)象。這種現(xiàn)象越多課堂效率就越差。
三）老師課堂上講例題，提問題，都會(huì)給一些思考時(shí)間，同學(xué)們要在老師講解之前，自己要有一個(gè)完整的思考過程和初步結(jié)論。然后對(duì)照老師或別的同學(xué)的思維方法，判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實(shí)不是考你的思維多么標(biāo)新立異，你若是能以最簡(jiǎn)單的方法，最精煉的文字解決、回答問題，你在高考中才有可能拿到高分。因?yàn)楦呖嫉念}量大，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。
三、課后鞏固練習(xí)
課后鞏固練習(xí)一定要及時(shí)，先做一個(gè)選擇與判斷題，進(jìn)一步理解掌握知識(shí)點(diǎn)，再做一些知識(shí)應(yīng)用與綜合性習(xí)題，再現(xiàn)老師的思維過程，同時(shí)可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊，要有系統(tǒng)性總結(jié)復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。減少遺忘對(duì)新知識(shí)的不利影響。我在6班上化學(xué)課的過程中發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)，思維能力和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力很強(qiáng)，但化學(xué)成績(jī)卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習(xí)工作做得不好。雖然課堂上他表現(xiàn)不錯(cuò)，但兩周、三周之后，這些課堂上學(xué)會(huì)的知識(shí)模糊了、忘記了，考試也就出錯(cuò)了。
四、平時(shí)遇到不會(huì)做的題怎么辦
很多同學(xué)平時(shí)遇到不會(huì)做的題，第一反應(yīng)是求救于周邊的同學(xué)。這是非常錯(cuò)誤的。正確的是，你可以在時(shí)間充裕的時(shí)候，先認(rèn)真閱讀相關(guān)教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然后可以和同學(xué)展開一些討論，討論之后一定要向老師求證。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)科知識(shí)方面站得高看得遠(yuǎn)，就像醫(yī)生看病一樣，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地幫你改正錯(cuò)誤。對(duì)于典型錯(cuò)題，還要把它寫在錯(cuò)題本上。并再找一些同一類型試題進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化經(jīng)訓(xùn)練，防止下次再犯類似錯(cuò)誤。
五、考前復(fù)習(xí)很重要
通常來說一般期中、期末考試提前一周進(jìn)入復(fù)習(xí)模式，考前復(fù)習(xí)做什么？一是整理筆記，最好是重新準(zhǔn)備一個(gè)本子，對(duì)考試內(nèi)容做一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié)，并形成文字，防止自己遺忘知識(shí)點(diǎn)。二是錯(cuò)題本訓(xùn)練，重做錯(cuò)題。我們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)時(shí)，分析一些同學(xué)的月考試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)事物，都會(huì)受到先入為主的影響，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)一旦形成了錯(cuò)誤的`觀點(diǎn)，要改正這種認(rèn)識(shí)，是很不容易的。
六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時(shí)都可以找到。這從側(cè)面反映出這個(gè)同學(xué)善于歸納和總結(jié)。而我們有的同學(xué)上午發(fā)的資料下午就不見了。
2、善于、勤于做知識(shí)與方法的歸納與總結(jié)。假如你是一個(gè)超市老板，你的超市商品豐富，但都是無序堆放，你想會(huì)有人到你這里來購(gòu)物嗎？不會(huì)，你要對(duì)商品分類擺放，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時(shí)歸位。這樣你的超市才能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)。學(xué)習(xí)也是此道理，隨著所學(xué)知識(shí)的增加，你要不斷地做歸納與總結(jié)，防止知識(shí)點(diǎn)串門，張冠李戴，做到對(duì)知識(shí)的有序管理。當(dāng)要運(yùn)用這些知識(shí)時(shí)你才能得心應(yīng)手。而不是一籌莫展。
3、勤問老師。教高三時(shí)，我常和學(xué)生說，只要你做到每天每科問老師一道題，不管你基礎(chǔ)多差，我保證你高考能上一本。這句話對(duì)高一高二的學(xué)生同樣適應(yīng)。問老師也有學(xué)問，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時(shí)或者在你班答疑時(shí)問。有時(shí)同學(xué)去找老師問問題，找一天也沒找著，所以以后就不想去問老師了。
4、課堂多動(dòng)筆。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)課堂紀(jì)律不好時(shí)，有的同學(xué)精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來，他很快就來了瞌睡。這是為什么呢？因?yàn)榧o(jì)律不好時(shí)，他在講話，遞紙條或者干別的事，總之沒有閑著，所以沒瞌睡。安靜下來后，他沒做做了就會(huì)來瞌睡。所以你在課堂上要多動(dòng)筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會(huì)犯困，保持精神飽滿，高效學(xué)習(xí)。
總之，學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍的法寶，學(xué)習(xí)方法也因人而異，因?qū)W科而異，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，找到適合于自己的正確方法。因時(shí)間關(guān)系，我今天就和同學(xué)聊到這里。預(yù)祝同學(xué)們期中考試順利，預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過高中三年的努力，人人都成為學(xué)霸，考上自己理想的大學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。
同學(xué)們！高考，對(duì)我們來說已不再遙遠(yuǎn)，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開20__年高考動(dòng)員大會(huì)，就是要吹響高考的號(hào)角，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，把軌道切入高三，進(jìn)入高三、適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，徹底完成角色上的轉(zhuǎn)換。在這滿懷憧憬和夢(mèng)想的時(shí)代，在這激情燃燒的歲月，在這振奮人心的時(shí)刻，老師滿懷信心，滿懷誠(chéng)心，滿懷熱情地希望你們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)，為你們的美好人生戰(zhàn)一年，搏一年。
同學(xué)們，無論你的起點(diǎn)在哪里，高三這一年都會(huì)成為你騰飛的新起點(diǎn)和助推器，它會(huì)助你飛向遠(yuǎn)方，飛向理想的大學(xué)，飛向成功的彼岸。20__屆高三團(tuán)隊(duì)從高一開始就有一支敢于吃苦，勇于爭(zhēng)先的教師和學(xué)生，從班主任到科任老師、到學(xué)生，都很好地展現(xiàn)了尹高人的自信、自強(qiáng)精神。我們老師認(rèn)為本屆高三同學(xué)是一群有理想的學(xué)生，是一群肯吃苦、肯學(xué)習(xí)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，我們相信尹高20__年的高考一定會(huì)繼20__年高考后再創(chuàng)奇跡、再鑄輝煌！
開學(xué)十天來，你們一定也感受到了高三緊張的學(xué)習(xí)氣氛，你們的行動(dòng)已經(jīng)為高三開了一個(gè)好頭，要知道，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，成功還取決于執(zhí)著與頑強(qiáng)，請(qǐng)你們繼續(xù)堅(jiān)持下去。既然瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就應(yīng)義無反顧；既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)風(fēng)雨兼程。
與此同時(shí)，高三的學(xué)習(xí)還需要兩個(gè)詞，第一個(gè)詞就是落實(shí)。上課好好聽，還不算落實(shí)，能把上課聽會(huì)的知識(shí)在考試中換回分?jǐn)?shù)才是落實(shí)；平時(shí)作業(yè)做對(duì)了，這不算落實(shí)，能在有限制時(shí)間內(nèi)并且有心理壓力的情況下完美地把題做對(duì)才算落實(shí)。落實(shí)，就是能夠看到自己學(xué)習(xí)的勞動(dòng)成果，比如錯(cuò)題本、試卷等等，并能對(duì)這些整理的東西高效地反復(fù)利用。任何形式的學(xué)習(xí)，落實(shí)不到自己的腦子里都不算學(xué)習(xí)的終結(jié)。知識(shí)的掌握有一個(gè)過程，有落實(shí)的數(shù)量，更有落實(shí)的質(zhì)量。缺少任一方面的落實(shí)，都不能帶來成績(jī)的提高。
學(xué)習(xí)的另一個(gè)詞就是主動(dòng)。上課聽講需要你的主動(dòng)，完成作業(yè)需要你的主動(dòng)，錯(cuò)題的糾正需要你的主動(dòng)，方法的提煉總結(jié)需要你的主動(dòng)，合理的`安排課余零零散散的時(shí)間需要你的主動(dòng)。自己去探求，不滿足于已有的成績(jī)，不滿足于老師留給的任務(wù)，對(duì)學(xué)習(xí)高手來說，這一點(diǎn)尤為重要。同學(xué)們，誰把握了“落實(shí)’，誰就掌握了高三學(xué)習(xí)的秘笈；誰把握了“主動(dòng)”，誰就真正贏了高三。
人生沒有坦途，高三亦是苦澀的，在你們面前將充滿坎坷和挫折，但任何困難都嚇不倒我們尹高人。作為教師我們將努力把知識(shí)化作甘甜雨露，滋養(yǎng)你們每一位考生。同時(shí)我們也真誠(chéng)地希望你們勇敢地面對(duì)高三路上的各種困難，大膽走下去，持之以恒，沖破黎明前的黑暗，破繭而出，化繭成蝶。相信荊棘過后，自是鮮花滿地；風(fēng)雨過后，自是燦爛彩虹。
有人把人生比作兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。喝下苦酒，剩下的就是甜酒。同學(xué)們，為了美好的未來，讓我們先喝下高三這杯苦酒。博一個(gè)無悔人生，拼一個(gè)燦爛前程。
同學(xué)們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神，走進(jìn)高三，我們心懷希望，走進(jìn)高三，我們充滿力量。為了明年六月的碩果更加芳香，為了明年六月的笑臉更加燦爛。同學(xué)們，拼搏吧，進(jìn)取吧！
謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高考考前動(dòng)員大會(huì)。首先，我代表學(xué)校向備考在一線的高三教師和為本屆高三學(xué)生共同付出辛勤勞動(dòng)的所有老師們都表示衷心的感謝！向努力拼搏的高三同學(xué)們致以親切的問候：高三的全體師生們，你們辛苦了！再過x天，你們即將奔赴考場(chǎng)，我的心情和你們一樣：緊張、激動(dòng)而又充滿期待！同學(xué)們，考場(chǎng)上比拼的是從容、是冷靜，是舍我其誰的霸氣！在你最艱難的`時(shí)刻，希望你們明白：在你們的身上，承載著父母的榮光、自己的夢(mèng)想和學(xué)校殷切的期望！
在這里，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們樹立高考必勝的信心和勇氣，規(guī)范作答，遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
第二、希望同學(xué)們要誠(chéng)信考試，遵紀(jì)守法，清清白白走完高中最后一程。
一年來，我們的付出特別艱苦，備考的過程堪稱完美，所以我們完全有理由相信：我們一定能成功！陽東一中一定會(huì)贏！
高一、高二的同學(xué)，今天你們站在這里，見證這刻骨銘心的時(shí)刻，是想告訴你們：雖然你們離高考還有一年、兩年的時(shí)間，但是，希望你們要樹立“備考從現(xiàn)在開始”的觀念，接住高三同學(xué)的接力棒，志存高遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想！
老師們：高考的成績(jī)就是我們__一中人的面子，振興__教育更是我輩共同的責(zé)任，希望我們以無限的努力和愛心投入到工作中去，以博大的胸懷去關(guān)愛學(xué)生，以優(yōu)異的高考成績(jī)，向縣委縣政府，向全縣人民交出一份滿意的答卷！
最后，預(yù)祝高考成功！謝謝大家！
全體高三同學(xué)：
大家好！
水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。
品味過了冬日晶瑩剔透的雪花，沐浴過了春日明媚燦爛的陽光，帶著美好的期望與憧憬，我們迎來了充滿生機(jī)和希望的夏天。值此高考即將來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體高三同學(xué)表示親切的慰問！祝愿高三學(xué)子個(gè)個(gè)爭(zhēng)做夏日“立上頭的蜻蜓”，金榜題名；祝福金溪一中迎來“滿架薔薇香”的盛夏，人才輩出！
高考，是人生的一次經(jīng)歷，是人生的一次磨煉，是對(duì)人的智能極限的一次重大挑戰(zhàn)！你們的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)，你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。有時(shí)我在想：人生于天地間，怎樣證明自己的人生價(jià)值？后來我明白的方式就是勇敢迎接挑戰(zhàn)。愛斯基摩人有一名名言：“面對(duì)挑戰(zhàn)，是掌握幸福的保證。”一支箭，如果不裝上拉滿的弓，永遠(yuǎn)不發(fā)射，它就是一根木棒；一只老鷹，如果不振翅高飛，搏擊藍(lán)天，它就是一只雞；一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，如果不敢接受挑戰(zhàn)，他就只能變成一個(gè)懦夫，一個(gè)庸人。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們從金溪一中走過，應(yīng)留下什么呢？留下的應(yīng)該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，是無怨無悔絢麗多彩的青春之歌！
同學(xué)們，自從跨入金溪一中高中大門以來，你們已然由一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)能夠主宰命運(yùn)的男子漢；由一個(gè)知識(shí)相對(duì)匱乏、行為習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成的純真少年變成了一個(gè)學(xué)識(shí)相對(duì)豐富、有內(nèi)涵有素養(yǎng)的有志青年。你們一路走來，披星戴月，寒暑不停；發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的足跡。尤其是進(jìn)入高考沖刺以來，你們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花”這一共同理想所表現(xiàn)出來的堅(jiān)定執(zhí)著，鍥而不舍，躊躇滿志，互相勉勵(lì)的`精神，讓金溪一中因有你們而感到自豪。你們真的長(zhǎng)大了。
同學(xué)們，檢驗(yàn)我們十幾年學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵時(shí)刻即將到來。為了這一時(shí)刻，我們的老師拋小家、顧大家，起早貪黑，幾乎把自己的一切獻(xiàn)給了同學(xué)、獻(xiàn)給了金溪一中、獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)。為了這一時(shí)刻，我們的同學(xué)攀書山、越題海，聞雞起舞，幾乎把所有的熱情獻(xiàn)給了學(xué)業(yè)，獻(xiàn)給了明天，獻(xiàn)給了祖國(guó)的繁榮昌盛。我借此也代表學(xué)校向老師們表示感謝，感謝你們的辛勤工作；向同學(xué)們表示祝福，祝福你們都能從這里出發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。請(qǐng)同學(xué)們記住，在你們身后，是金溪一中溫馨的家，是老師期待的目光，是母校深情的祝福。讓我們?cè)俅螡M懷信心地重溫我們的誓言：“十二載磨礪，志向凌絕頂；一百日競(jìng)渡，雄風(fēng)斬巨浪！”
高考的各種有關(guān)注意事項(xiàng)，相信同學(xué)們已耳熟能詳。作為校長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我請(qǐng)同學(xué)們牢記：當(dāng)前誰能夠做到心靜如水，誰才能夠贏得高考，才能夠真正避免功虧一簣。緊張的時(shí)刻能保持微笑，方顯英雄本色。
最后，我再次代表學(xué)校衷心祝愿全體高三同學(xué)，旗開得勝，高奏凱歌，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)，走向祖國(guó)的大江南北，母校將以你們?yōu)榈墓鈽s！老師們將以你們?yōu)榈墓鈽s！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
冬去春來，孕育萬千希望；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，召開高考百日沖刺誓師大會(huì)，抒發(fā)我們的滿腔豪情，展望美好的明天。
一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了！
一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識(shí)我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的`沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無畏面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來，起航！
老師們、同學(xué)們：
今天，我們__級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行__年畢業(yè)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì)。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！并祝愿大家在8天后的高考中考出自己滿意的成績(jī)，成就自己的人生夢(mèng)想！同時(shí)，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，三年前，你們懷著對(duì)人生的美好追求，來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的學(xué)校，開始了緊張、充實(shí)而富有意義的求學(xué)歷程。三年來，同學(xué)們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅，其間也不乏失敗的痛苦與沮喪。三年的學(xué)習(xí)生活，凝聚著老師的汗水、家長(zhǎng)的關(guān)愛，更凝聚著同學(xué)們的友誼、勤奮、刻苦與努力。三年來，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同提高，結(jié)下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血結(jié)出了豐碩的成果。
在大家高中生活過半的時(shí)候，我有幸來到學(xué)校，見證了你們一年半的成長(zhǎng)與歡樂，感受到你們的刻苦與艱辛。時(shí)間雖短，同學(xué)朗朗的讀書聲、努力學(xué)習(xí)的身影深深地烙在了我的心底！我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們——我到一中后交流最多的最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生。
同學(xué)們，高中生活即將結(jié)束了，但人生的道路還很長(zhǎng)，理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的磨練，當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們面對(duì)的.是即將到來的高考。希望同學(xué)們要以堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏。
同學(xué)們，你們的人生正在經(jīng)歷著一次重要的轉(zhuǎn)折！我們期待每一個(gè)長(zhǎng)清一中的畢業(yè)生都能作出與眾不同、卓爾不凡的業(yè)績(jī)！這里是終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)。在此，我送給大家?guī)拙湓挘c大家共勉：
第一，要腳踏實(shí)地、認(rèn)真做好每一件事。
第二，要笑對(duì)成敗、時(shí)刻保持昂揚(yáng)斗志。
第三，要自強(qiáng)不息、努力成就人生夢(mèng)想。
第四，要學(xué)會(huì)感恩、立志成才回報(bào)社會(huì)。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！蓖瑢W(xué)們，帶上學(xué)弟學(xué)妹的祝福、帶上老師家長(zhǎng)的囑托出發(fā)吧！母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，要正視自己、相信自己，就會(huì)取得輝煌的成功。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
今天是6月1號(hào)，距離高考還有6天。大家在這里集會(huì)，參加高考動(dòng)員大會(huì)。如果把這當(dāng)做一次餞行，作為高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹所能送給你們的，除了祝福，還是祝福。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。三年了，你們心中的夢(mèng)想已經(jīng)成為夜空中那顆時(shí)而清晰，時(shí)而隱約的星星，一路指引著你們星夜趕路，風(fēng)雨兼程。而我們，高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，和你們一樣有著夢(mèng)想和愿望。你們的老師、家長(zhǎng)們，也一天又一天，一年又一年地見證了你們的汗水和付出，收獲和成長(zhǎng)。我們所有人都真心地祝福你們，將成為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為你們加油助威，等著你們凱旋。
記得教師空過慢過，吊扇轉(zhuǎn)過歇過，花兒開過又謝過，校園里所有的一切，都深深銘記了你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最后一場(chǎng)戰(zhàn)役，做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光，一朝電動(dòng)雷霆萬鈞，終于戰(zhàn)斗的號(hào)角即將吹響，也許你們會(huì)有些不安，因?yàn)橐淮蔚牡?，兩次的絆足，三次的.相撞，讓信心輕易地在無助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運(yùn)緊緊地扼住了你們的喉嚨，那么你們就去撓命運(yùn)的胳肢窩。人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。除了自己，誰也不能打敗你們。
讓我們帶著指點(diǎn)江山、激昂文字的銳氣，攜著天生我材必有用、千斤散盡還復(fù)來的豪氣，懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧。
鳳凰涅，五百年后浴火重生，而現(xiàn)在前方一米遠(yuǎn)的地方就是天堂。繼續(xù)努力吧，每多一分鐘的努力都會(huì)讓自己多一個(gè)自信的理由。最最后的沖刺把，大家等待著你們的凱旋，等待著你們開啟通往天堂的大門，等著你們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)妹們即將走上的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡，讓我們一路走得更加順暢。
祝賀你們經(jīng)歷高考的磨練，預(yù)祝你們的最后一戰(zhàn)打得漂亮！高考的勝利，必將屬于三中學(xué)子！
老師們、同學(xué)們：
在__人民分享青春大運(yùn)的美好時(shí)刻，時(shí)間并沒有放慢前行的步伐，學(xué)生并沒有因?yàn)槠D難而退卻理想和航行。世界好像一切照舊，指向高考的指針仍在繼續(xù)。今天，相距20__年高考還有__天，我們?cè)诔錆M靈性和張力的公學(xué)高中部，展開一場(chǎng)關(guān)于公學(xué)人“石破天驚逗夏風(fēng)，矢志不移躍龍門”的高考師生對(duì)話。
高考，是學(xué)生一次精神的重要洗禮。人要有大事意識(shí)。人臨大事，有三個(gè)基本路徑：一是用大志、大勇去攻克它；二是若無其事，得過且過去面對(duì)它；三是泰山壓頂，行為退縮去放棄它。高考，是讀書人人生難得的中考、高考、研究生考試三次最為重要的一次考驗(yàn)?！恫軇フ搼?zhàn)》一文指出：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，顧克之。”表明了人對(duì)大事應(yīng)有的基本態(tài)度和基本方法，對(duì)處于高三的學(xué)生來說極具啟發(fā)意義。公學(xué)人，不管你現(xiàn)在的文化起點(diǎn)如何，不管你出身于何等家庭，我們不妨把自己的班級(jí)誓言、個(gè)人奮斗目標(biāo)呈現(xiàn)出來，相互監(jiān)督，相互激勵(lì)，自主發(fā)展。我們要立下成才之志，勇于擔(dān)當(dāng)，珍惜當(dāng)下，在高考中檢驗(yàn)我們的毅力，努力把公學(xué)人的堅(jiān)韌、堅(jiān)守、開放、卓越的石頭文化浸潤(rùn)到自身靈魂的深處，成為我們走向成功與成才的堅(jiān)強(qiáng)基石。
高考，是學(xué)生一次珍貴的歷練。有什么樣的心態(tài)，就一定有什么樣的結(jié)果。解世間之萬物，分享世間之榮耀，知識(shí)是基礎(chǔ)，方法是關(guān)鍵。高考，是一個(gè)人知識(shí)開始累積、思維走向成熟、心智展開歷練的最佳時(shí)機(jī)。不同的學(xué)科、不同的類型、不同的對(duì)象，一定會(huì)作出不同的選擇。從總分、學(xué)科到考取大學(xué)的目標(biāo)，認(rèn)清自己努力拼搏的位置，找準(zhǔn)自己知識(shí)儲(chǔ)備的空間，突破自己思維建構(gòu)的盲點(diǎn)。我們要建立自己的糾錯(cuò)本、筆記本、復(fù)習(xí)本，科學(xué)規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)資料，嚴(yán)密自己的作息安排，嚴(yán)謹(jǐn)自己的訓(xùn)練方法，擁有了這一利器，高考的目標(biāo)就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)，高考的過程就已經(jīng)成為你自己人生珍貴的才賦。
高考，是學(xué)生一次才賦的積淀。什么才是我們追求的最終目標(biāo)？在關(guān)于“才賦”還是“財(cái)富”問題的爭(zhēng)論上，其實(shí)你我都想魚和熊掌兼得。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為特征的時(shí)代，財(cái)富和才賦實(shí)質(zhì)上是一個(gè)既相互依存、又相互獨(dú)立的問題。何謂“才賦”？那是靈魂精、氣、神所凝聚出的風(fēng)華。它使人睿智，敦促我們深思，在一個(gè)生命的最深處優(yōu)雅地結(jié)出智慧之果。它不僅僅帶來財(cái)富——雖那終究不過是塵世間的一抹塵埃；更重要的是，腹有詩書氣自華。才賦使人言談更聰慧、舉止更優(yōu)雅、思想更為敏捷、見解漸趨深刻。它指向的是人的終極目標(biāo)——永恒的幸福，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的本質(zhì)核心元素。才賦可以打造一生的幸福生活，是一個(gè)人一生真正的財(cái)富，有才賦才能找到生活的目標(biāo)。按世俗成功的定義，一個(gè)人擁有大量的財(cái)富才叫成功?，F(xiàn)在社會(huì)上的確有一些拜金言論充斥著我們的生活，有些人還沒來得及體會(huì)吃苦就先學(xué)會(huì)了享受，有些人或許因?yàn)榧依镉绣X就有了一些優(yōu)越感，但我相信，這種學(xué)生長(zhǎng)大后，必定是個(gè)啃老族，是個(gè)沒有幸福感的人。如果一個(gè)孩子能不斷增加自己的個(gè)人修養(yǎng)，從飲食起居、學(xué)習(xí)、交友等方面嚴(yán)格自身的修為，擁有自己的才賦，長(zhǎng)大后一定會(huì)有一顆堅(jiān)強(qiáng)、自信，勇敢面對(duì)生活的心，我堅(jiān)信這樣的學(xué)生是幸福的，我堅(jiān)信他的才賦可以給他帶來更多的收獲與內(nèi)心的平靜。今天的家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子什么？這應(yīng)該是每一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該思考的問題。父母是給孩子留下一大筆財(cái)富，還是送我們走進(jìn)高收費(fèi)制學(xué)校深造，從小培養(yǎng)孩子的才賦？我認(rèn)為一個(gè)人擁有了財(cái)富他不一定幸福、快樂，而一個(gè)人擁有了才賦，卻可以提升個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)，給他的一生帶來快樂、幸福，讓他在這個(gè)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中不至于迷失自己。公學(xué)人定要正確認(rèn)識(shí)才賦的意義，在高考中檢驗(yàn)我們才賦的積累。
高考，是學(xué)生一次身心的激蕩?，F(xiàn)在的`社會(huì)現(xiàn)實(shí)化、物質(zhì)化問題嚴(yán)重，會(huì)影響人的成長(zhǎng)目標(biāo)。有時(shí)候，一個(gè)孩子考上名牌大學(xué)仍然會(huì)出問題，比如犯罪、跳樓自殺等。在高三備考中，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比有聰明的頭腦更重要、更有優(yōu)勢(shì)。一個(gè)好的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、小組成長(zhǎng)環(huán)境能賦予我們成長(zhǎng)的無限可能性。“孟母三遷”，就是在苦心為孩子創(chuàng)造“地利”和“人和”的成才環(huán)境。我們的父母亦在我們成長(zhǎng)的“地利”、“人和”中頗費(fèi)苦心，他們可能忍痛放手、可能省吃儉用、可能放棄住上豪宅……選擇了坐享羊臺(tái)山、蕩滌__湖的美麗的__公學(xué)，父母用心之良苦，教師用心之艱苦，在__經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的時(shí)代，同學(xué)們定當(dāng)追問自己，在高三最后一年的學(xué)習(xí)中，自覺以培養(yǎng)“創(chuàng)新型國(guó)際人才”育人目標(biāo)感召下，調(diào)適心態(tài)、改變習(xí)慣、追求卓越，堅(jiān)決摒棄遲到、散漫、拖拉的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)，比精神、比干勁，伴隨高考的到來，使自己的身心得到最大限度的提升。
高考，是學(xué)生一次意志的堅(jiān)守。天下無難事，只怕有心人。高考的確是很痛苦的事，正如__中學(xué)的學(xué)生把自己的母校比喻成“煉獄”一樣。然而，我又在想，如果沒有x中學(xué)這樣的一批學(xué)校，普通百姓的孩子呀，你又可以拿什么樣的東西，你又有什么樣的資格去敲擊北大、清華的門呢？！__公學(xué)致力要辦世界一流的民辦學(xué)校，但路還有很長(zhǎng)、坎坷還必定不少。今天，面對(duì)高考這一機(jī)遇，我們不能等待，我們不能擔(dān)待，我們更不能怨天尤人，或是自我懈??！高考，實(shí)質(zhì)上是意志力的較量，“敵人”并沒有我們想象的那么可怕，高考并沒有我們想象的那么難以克服，讓我們攜手共進(jìn)，學(xué)會(huì)從依賴到自治、從被動(dòng)到主動(dòng)、從主觀到客觀、從無知到有識(shí)等，共同擁有屬于你我的20__年高考。
祝同學(xué)們高考成功！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們離高考僅剩80天。
今天的動(dòng)員會(huì)目的是使全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書寫興華中學(xué)的`新篇章。
我對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)要求：
1、要立于志，就是有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要??！所以我們要長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，定出每個(gè)階段的目標(biāo)。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、要見于行，就是從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，重視每一次月考，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要堅(jiān)意志，就是有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要嚴(yán)格自律全身心地投入學(xué)習(xí)。
嚴(yán)格自律要求在生活上合理化分配時(shí)間注重學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。學(xué)會(huì)生活注重飲食，忌食辛辣預(yù)防疾病，我們要嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒。
高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊?？傊?，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
春潮傳喜訊，萬物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來了__屆高三高考沖刺動(dòng)員大會(huì)！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠(chéng)的敬意，向各位高三同學(xué)致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢(mèng)想成真！
每年的今天，學(xué)校都要召開高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，給即將振翅高飛的高三學(xué)子和辛勤耕耘在高考第一線的老師們加油。今天我們又在這里，吹響沖刺__高考50天的號(hào)角，為我們美好的理想加油，用最堅(jiān)強(qiáng)的意志和最勤奮的努力，向著既定的目標(biāo)沖鋒！祝愿你們從現(xiàn)在開始，以傲視群雄的信心，投入到緊張的高考競(jìng)爭(zhēng)中去，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去，正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”。
我校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和充滿活力、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)子團(tuán)隊(duì)，只要我們用心努力，50天，勤奮者會(huì)將基礎(chǔ)夯實(shí)，去迎接希望的曙光；善拼者會(huì)將知識(shí)融合，去體驗(yàn)飛躍的快感。雖然不能說，50天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我們的未來將因?yàn)檫@50天的拼搏而更加絢麗多彩。50天一次次疲憊而堅(jiān)韌地拼搏；50天的精雕細(xì)琢，足以使我們夢(mèng)想成真，由此而改寫我們?nèi)松淖鴺?biāo)點(diǎn)。
為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)習(xí)沒有捷徑，但要有策略。
最后的50天主要用于復(fù)習(xí)，所以要講究系統(tǒng)性。如果說，整個(gè)高中階段是我們“編網(wǎng)”過程，那最后三四個(gè)月該是“收網(wǎng)”的時(shí)候了。對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要力求能形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識(shí)樹”的構(gòu)建過程就是“把書讀薄”的過程；在能力和技巧的提高方面，最后50天，建議同學(xué)們對(duì)老師講授的每一種解題方法，都要力求滲透三個(gè)問題——它是怎么生成的？它適用于哪一類（而不是哪一個(gè)）問題？它還可以生成出哪些變式？要通過思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一題像一題”，不少成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們的一條重要的經(jīng)驗(yàn)就是：對(duì)每次作業(yè)和考試中做錯(cuò)的題目，都要把它們分別記到各科的錯(cuò)題筆記上，然后用黑筆做出正確答案，用紅筆標(biāo)出產(chǎn)生錯(cuò)誤的'原因（按照嚴(yán)重性，還可標(biāo)上不同的星級(jí)），高考前的一個(gè)月時(shí)間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。其實(shí)，消滅錯(cuò)誤就是提高分?jǐn)?shù)！
二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。
一般來說，高三的老師對(duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比同學(xué)更有經(jīng)驗(yàn)。因此，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃最好按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度來制訂：必須完成老師布置的每項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)、包括作業(yè)和習(xí)題，關(guān)注老師的要求，記住老師所提醒的一些常犯錯(cuò)誤。特別是課堂上的45分鐘，一定要好好珍惜，腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說是高考成功的重要法寶。
三、保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。
高考不僅是一場(chǎng)知識(shí)、能力的較量，而且也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量?？记?0天，一要注意生活一定要有規(guī)律，生活有規(guī)律，才能有充沛精力；精力充沛，才能頭腦清醒；頭腦清醒，才能思維敏捷；有敏捷的思維，才能有學(xué)習(xí)的高效率；二是切忌把同學(xué)當(dāng)敵人。不可否認(rèn)，你的每一個(gè)同學(xué)都是你潛在的高考競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是如果你把競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手限定在班級(jí)里，限定在同學(xué)之間，相互防范，相互壓制，就會(huì)造成很大的內(nèi)耗，結(jié)果同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力下來了，你的競(jìng)爭(zhēng)力也沒上去，當(dāng)高考來臨，全市、全省的對(duì)手都在與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就心有余而力不足了。如果你與同學(xué)之間一如既往地互學(xué)互助，這樣就形成了一種非常融洽的班級(jí)氛圍。這種融洽的氛圍既有利于及時(shí)消除你的壓力和焦慮，同時(shí)也有利于形成一種團(tuán)體戰(zhàn)斗力，你能不斷從同學(xué)身上學(xué)到好的東西，同時(shí)也不斷把你獲得的好東西與同學(xué)分享。最終的結(jié)果是，你們的競(jìng)爭(zhēng)力都提升了。當(dāng)你置身于高考這個(gè)超大的競(jìng)技場(chǎng)的時(shí)候，你就會(huì)清晰地看到，你真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)并不是你的同學(xué)，從某種意義上說，你與同學(xué)之間更多的是一種“一榮俱榮，一損俱損”的關(guān)系。三是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙，哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你并不滿足你的現(xiàn)狀，但“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功?；蛟S你的成績(jī)一向很好，但“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，笑到最后才是最好。
四、樹立必勝的信心。
信心是成功的基石。充滿信心，是決勝高考的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對(duì)，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。堅(jiān)定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對(duì)自己說“我能行”，我一定行！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫，我們走過的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。
同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺你激情正濃！
青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
再努力奮斗50天，飛翔的夢(mèng)就會(huì)張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有50天的時(shí)候，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，向參加__年高考的全體同學(xué)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福：
今朝出征擂戰(zhàn)鼓，壯志未酬誓不休。
他日考場(chǎng)顯身手，金榜題名譜春秋。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。隨著學(xué)業(yè)水平考試的結(jié)束，年級(jí)組于20__年6月29日組織新高三全體師生在合肥新城高升學(xué)校二樓食堂召開20——屆高三學(xué)生勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)。
首先，朱志華副校長(zhǎng)為學(xué)生們做了動(dòng)員講話。朱校長(zhǎng)以自身經(jīng)歷詮釋了高考改變命運(yùn)的道理，并鼓勵(lì)學(xué)生說，在這個(gè)最重要、最寶貴、最辛苦、最具智慧的時(shí)期，大家要沉著應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，并且全力以赴去爭(zhēng)取高考的勝利。
接下來是學(xué)生代表發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言的'是文科代表孫玉霞同學(xué)。她對(duì)大家說，我們不能滿足于自己已有的成績(jī)。退一步，是為了積蓄力量跳上一個(gè)更高的平臺(tái)。第二個(gè)發(fā)言的是理科代表韓宏偉。他說相信自己付出一年的辛苦，一定能考上理想的大學(xué)。文科女生輕聲細(xì)語卻堅(jiān)定執(zhí)著，理科男生情緒飽滿斗志昂揚(yáng)，聽著他們的訴說，我們感到了力量，看到了希望。
隨后，教師代表錢芝梅老師做了兩點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，第一，時(shí)間觀念，良好的時(shí)間觀念是高考勝利的前提與保證，為此，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，做時(shí)間的主人；第二，我們要重視高三的每一次考試，從考試中積累經(jīng)驗(yàn)，提高成績(jī)。
最后，凌光明校長(zhǎng)建議大家在高三階段，要制定階段性的計(jì)劃和目標(biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能成功，同時(shí)告誡學(xué)生們一定要抓住課堂，做課堂的主人，提升學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率。他相信在這關(guān)鍵一年里，整個(gè)高三年級(jí)的老師、家長(zhǎng)將成為學(xué)生們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們將在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中共同進(jìn)步，捷報(bào)頻傳，明年的今天將是我們圓夢(mèng)的時(shí)刻。
本次動(dòng)員大會(huì)，新高三的學(xué)生感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，斗志和信心也備受鼓舞，君志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲，相信我們20——屆高三定能不負(fù)夢(mèng)想，向著勝利的方向，揚(yáng)帆起航。
追求卓越、突破自我、放飛夢(mèng)想，超越永無止境！
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月匆匆，回首高三，時(shí)間已過去了一百多天。在這些日子里，我們風(fēng)雨無阻，披星戴月，夙興夜寐。我們一路走來，一路高歌，遠(yuǎn)去的是奮斗的身影，烙下的是拼搏的足跡。
今天，全體高三師生在這里集會(huì)，隆重舉行20__屆高三高考200天誓師大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向默默支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高三老師們表示誠(chéng)摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的高三同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿！
高考，是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松，是一次需要竭盡全力才能勝出的百米沖刺！盡管高三要經(jīng)歷磨礪，很辛苦，但是，你們絕不是孤軍奮戰(zhàn)，有八十多位可親可敬的高三老師，他們始終和你們?cè)谝黄?，同甘共苦，不離不棄。
同學(xué)們，十二年寒窗苦讀，十二年的追逐夢(mèng)想！決戰(zhàn)的時(shí)刻一步步迫近，留給我們練兵的時(shí)間不多了，我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中，做到以下幾點(diǎn)：
一、仰望星空，腳踏實(shí)地
目標(biāo)在前，時(shí)間緊迫，但我們要拒絕急躁。復(fù)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，自有其內(nèi)在的規(guī)律，淺嘗輒止，貪多求快要不得；厚積薄發(fā)才是修業(yè)正道。只有量的積累到位了，我們才有質(zhì)的飛躍！
如果你覺得累了、困了，想懈怠了，你不妨去汽車客運(yùn)站、火車站、高鐵站和飛機(jī)場(chǎng)這幾個(gè)地方看一下，然后好好想一想，未來自己想成為乘坐哪一類交通工具的'人。我想，這樣，你就可以及早預(yù)見未來的你，迅速?gòu)?qiáng)大現(xiàn)在的你！
二、科學(xué)規(guī)劃，提高效率
合理安排時(shí)間，在每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上提高效率。比如上課，要專心聽講；課后，練習(xí)與復(fù)習(xí)并抓；白天時(shí)間要高效利用，晚上不熬夜。對(duì)時(shí)間的規(guī)劃要細(xì)，零散時(shí)間設(shè)法充分利用，只要不浪費(fèi)時(shí)間，你就會(huì)有意想不到的收獲。將過程追求到極致，美好的結(jié)果將不期而遇！
三、把握細(xì)節(jié)，注重規(guī)范
要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)自己總分和單科分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)，把時(shí)間和精力用在刀刃上。同時(shí)，要尊重科學(xué)規(guī)范，用規(guī)律指導(dǎo)復(fù)習(xí)行動(dòng)。如文科注重知識(shí)反芻，理科偏重思維遷移。這樣做，才能文通理透。又如考試：確?；A(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取難題多得分。還要特別注重答題規(guī)范，減少不必要的丟分。
最后，送給大家三幅對(duì)聯(lián)：
第一幅是——“吃苦是良途，做苦事、用苦心、費(fèi)苦勁，苦境終成樂境；偷閑非善策，說閑話、好閑游、做閑事，閑人就是廢人?！?/p>
第二幅是——“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>
第三幅是——“覽前賢懸梁刺股苦戰(zhàn)必能勝，思己任披荊斬棘愛拼定能贏！”
最后，祝老師們工作順利、家庭幸福！祝同學(xué)們成人、成才、成功，成就心中偉大的夢(mèng)想！祝20__屆高三沖刺高考200天勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
冬去春來，孕育萬千希望;今天是20__年3月18日，后天的這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)自信地站在小高考的戰(zhàn)場(chǎng)上了。為了迎接這一天，我們拼搏，我們執(zhí)著，無論嚴(yán)寒，無論酷暑，我們披星戴月，我們步履匆匆，我們題海競(jìng)渡，我們書山登攀。教室里有我們求知的身影，辦公室里留下了我們探究的回音;我們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過因成績(jī)滑落而流下傷心的淚水……所有同學(xué)都在全力以赴地準(zhǔn)備著，在這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，誰抓住了時(shí)間和效率，誰就會(huì)擁有勝利和成功。多年的寒窗苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的.時(shí)刻。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚.苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。只要我們努力，就一定會(huì)有收獲!
也許有的同學(xué)會(huì)說，兩天的時(shí)間恐怕太晚了，但是，這一兩天時(shí)間卻可以改變?cè)S多東西!只要有1%的希望就要付出100%的努力?！詈蟮钠床?，讓時(shí)間創(chuàng)造奇跡!
也許有的同學(xué)會(huì)說，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著信心上路，我們將所向無敵。那么信心從哪里來?行動(dòng)就是培養(yǎng)信心的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學(xué)們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在走向考場(chǎng)的那一刻，大聲對(duì)自己喊出：是的，我們可以!——最后的拼搏，讓信心化作動(dòng)力!
也許有的同學(xué)說，這幾天已無關(guān)緊要，順其自然吧。同學(xué)們，小高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。兩天的光陰，在歷史的長(zhǎng)河中雖然極其短暫，但對(duì)于我們，它可以使時(shí)光倒流，完成十一年積淀知識(shí)的回顧。因此越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭恋米?，越要有足夠的耐心與細(xì)心，要懂得細(xì)節(jié)決定成敗。行百里者半九十，只有堅(jiān)持到最后，才能取得真正的勝利!在這最后的兩天里，我們對(duì)知識(shí)的掌握更要精雕細(xì)琢，講究科學(xué)的沖刺方法和技巧。讓每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都深深地烙在我們腦海中?！詈蟮钠床?，讓完美成就夢(mèng)的翅膀!
拿破侖曾說過：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭獔?jiān)定信念，穩(wěn)打穩(wěn)扎，放下包袱，輕裝上陣。華山再高，頂有過路，唯沉著冷靜的攀登者，方可到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接小高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無畏面對(duì)坎坷和荊棘。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚，為爭(zhēng)取我們每一分的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，為答謝我們親愛的老師，為感恩我們慈祥的父母，做最好的你自己，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。將拼搏進(jìn)行到底，奮然前行，邁向遠(yuǎn)方!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
在高考來臨之際，我首先代表學(xué)校對(duì)高三年級(jí)的全體師生為迎戰(zhàn)20__年高考付出的辛勤勞動(dòng)表示誠(chéng)摯的謝意。
同學(xué)們，人的一生將會(huì)面臨無數(shù)次挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，高考只是其中的一次。面對(duì)高考，須有勝不驕敗不餒的良好心態(tài)。一個(gè)人的成功之路有很多條，唯有付出艱辛和努力才能到達(dá)成功的彼岸，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
人們常說“一個(gè)道德敗壞的人，他掌握的知識(shí)技能越多，對(duì)社會(huì)的危害就越大”?？梢姡粋€(gè)人的成功，不只依靠學(xué)識(shí)和技能，更需要道德的力量。投機(jī)取巧、弄虛作假的道德敗壞者，難言成功。唯有誠(chéng)實(shí)守信、公道正派、腳踏實(shí)地，才能為成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能夠堅(jiān)韌不拔地約束自我、完善自我，鍛造良好內(nèi)在修養(yǎng)的人，最終必獲成功！
常言道：欲速則不達(dá)。做事不可急于求成，而要依照規(guī)則行事。法治社會(huì)是規(guī)則社會(huì)，規(guī)則就是各種法律法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定。以高考而言，就是如《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》之類規(guī)章以及考生守則、考試程序等。牢記規(guī)則，按規(guī)則應(yīng)考，才能發(fā)揮水平，保障權(quán)益。曾有考生在高考中作弊而被取消當(dāng)年高考成績(jī)和次年高考資格，令人惋惜。
經(jīng)過40多年的探索和完善，高考的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從制卷、考務(wù)管理到評(píng)卷，都建立了嚴(yán)密的管理體系，是公平、公正的考試。
一些不法分子利用考生急于求成的僥幸心理，妄稱可以幫考生編排座位、改考分、投檔、錄取，或者兜售作弊工具等?？忌心袭?dāng)受騙，更不可誤入歧途參與作弊！要規(guī)規(guī)矩矩應(yīng)考，對(duì)自己的前途、名譽(yù)和家庭負(fù)責(zé)。
成功若有捷徑，那捷徑就是辛勤的汗水、健全的人格和良好的紀(jì)律素養(yǎng)。高考考的不只是知識(shí)水平，更考的是道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。因此，面對(duì)人生抉擇的這一重要時(shí)刻，我希望同學(xué)們能弘揚(yáng)五千年華夏文明傳承的誠(chéng)信美德，文明應(yīng)試，公平競(jìng)爭(zhēng)，遵守考紀(jì)，珍惜名譽(yù)，拒絕作弊，磊落做人，于自尊中贏得他人的尊重，于自我發(fā)展上謀求社會(huì)的進(jìn)步。
誠(chéng)信，歷經(jīng)歲月越發(fā)顯得彌足珍貴；
誠(chéng)信，大考將至越發(fā)顯得熠熠生輝。在此，我也代表考點(diǎn)所有工作人員向全體考生鄭重承諾：我們將以最科學(xué)的.組織，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為全體考生創(chuàng)設(shè)安靜、安全、人性化的應(yīng)考環(huán)境，確保大家公平、公正、健康、和諧的順利參加考試。
火熱的七月，是拼搏的時(shí)刻，也是收獲的季節(jié)。在此，我衷心的祝愿全體考生：在即將到來的高考中，能自信應(yīng)考、從容應(yīng)考、安全應(yīng)考、誠(chéng)信應(yīng)考、文明應(yīng)考、和諧應(yīng)考，人人金榜題名，個(gè)個(gè)夢(mèng)想成真！
老師們、同學(xué)們：
漫漫高考備戰(zhàn)路，已快到終點(diǎn)。再過2天，牽動(dòng)億萬家庭的高考就要到來。 高三學(xué)子將懷揣夢(mèng)寐以求的理想，背負(fù)家長(zhǎng)和老師的殷切希望奔赴考場(chǎng)，去迎接青春歲月中最具挑戰(zhàn)性，最能激起搏擊欲望的這次大考。用精彩的筆墨去描繪美好的理想宏圖。在此，我代表學(xué)校，向奮戰(zhàn)在高三教學(xué)一線的全體教師，表示最衷心地感謝！向高三年級(jí)的全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的祝福！
20__年的6月，對(duì)我們14屆全體同學(xué)來說，是一個(gè)放飛夢(mèng)想播種希望的季節(jié)；是一個(gè)通向未來的季節(jié)；更是一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想陽光燦爛的季節(jié)! 20__年我們把期望投射在全體高三同學(xué)身上！此刻，學(xué)校的每一點(diǎn)綠色都在為你們綻開，校園的每一個(gè)角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩。 三年來，你們以勤奮與踏實(shí)在學(xué)習(xí)中取得了驕人的成績(jī)。從跨入高中的那天起，你們每個(gè)人的`心中都孕育著自己的理想。為了這個(gè)理想，你們夙興夜寐、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。春寒中，有你們執(zhí)著的追求；夏雨里，有你們堅(jiān)定的身影；秋風(fēng)中，有你們勃發(fā)的激情；寒冬里，有你們昂揚(yáng)的斗志。
三年來，有你們成功的喜悅，有你們拼搏的汗水，也有你們奮斗的艱辛，但始終不變的，是你們對(duì)未來的永恒渴望，對(duì)理想的執(zhí)著追求。你們蓬勃向上的青春風(fēng)采，你們昂揚(yáng)奮發(fā)的不竭斗志，必將成為學(xué)校的驕傲！
十年磨一劍，今朝試鋒芒。6月7號(hào)你們將步入神圣的考場(chǎng)。你們已做了充分的準(zhǔn)備，但決勝高考，最重要的是保持良好的心態(tài)和自信心。在考試中，你的心態(tài)、耐受力、堅(jiān)韌度比你的智力更重要，更偉大。步入考場(chǎng)，我們一定要沉著、冷靜，做到知識(shí)規(guī)范，步驟規(guī)范，書寫規(guī)范，努力做到減少失誤。
同學(xué)們，人生天地之間，如白駒過隙，匆匆而過。人生短暫，時(shí)不我待。我想，同學(xué)們一定會(huì)用三年的奮斗，三年的拼搏，三年的燃燒來鑄就人生的第一個(gè)輝煌！ 同學(xué)們，今天，你們就要揚(yáng)帆起航，向著近在咫尺的對(duì)岸發(fā)起最后的沖刺。凡奮斗就有意義，凡努力就有收獲，凡拼搏就有希望！在最后關(guān)鍵時(shí)刻，讓我們通過奮斗與沖刺，讓自己的人生更加燦爛多姿，讓雄心與智慧在六月里閃光！
最后，祝你們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名——為母校爭(zhēng)光，為母校添彩，譜寫人生亮麗的新篇章！ 謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期剛剛開始，我們就召開高三全體教師、學(xué)生大會(huì)，其目的，就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書寫平原一中的新篇章。圍繞本次會(huì)議的主題，我講四方面內(nèi)容。
第一、本屆高三年級(jí)高考目標(biāo)是兩個(gè)“突破”。
到底哪兩個(gè)突破呢？第一個(gè)突破是本科上線人數(shù)在20__屆基礎(chǔ)上有較大突破；第二個(gè)突破是北大、清華上榜人數(shù)有突破，以此來進(jìn)一步提高平原一中在省內(nèi)外的知名度和影響力。
第二、實(shí)現(xiàn)高考“雙突破”目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)。
本屆高三年級(jí)高考“雙突破”目標(biāo)，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內(nèi)外、校內(nèi)外、年級(jí)內(nèi)外的具體實(shí)際提出的，是建立在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上提出的。這四大優(yōu)勢(shì)是：
1、近幾年平原一中的發(fā)展壯大，新一中、新體制，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。
平原一中是省級(jí)規(guī)范化重點(diǎn)中學(xué)，是全省辦學(xué)規(guī)模較大的中學(xué)。近幾年的開拓進(jìn)取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學(xué)實(shí)力逐年上升。在教師的管理上，實(shí)行多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競(jìng)爭(zhēng)，都和每個(gè)人的態(tài)度、能力和貢獻(xiàn)緊密掛鉤。辦學(xué)機(jī)制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻(xiàn)的意識(shí)更強(qiáng)了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學(xué)生的得益更多了。遠(yuǎn)的不說，就年前的全市期末考試成績(jī)來看，我校高三年級(jí)，靠雄厚的實(shí)力，再創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計(jì)上線860人，名列包括德州一中在內(nèi)的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)第二位。這是我們校辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步強(qiáng)大的生動(dòng)體現(xiàn)，所以說平原一中的發(fā)展壯大，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。
2、學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視，在教師配備、財(cái)力投入上向高三全力傾斜，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第二大優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)人力基礎(chǔ)。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。目前，高三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果，也是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)的又一大優(yōu)勢(shì)。
3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍，這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
本屆高三絕大部分老師是從高
一、高二年級(jí)經(jīng)過一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來的，從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來的，教師群體整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)是第四大優(yōu)勢(shì)。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，你們的成績(jī)，使我們?cè)谔岢鲭p突破目標(biāo)時(shí)有了充足的底氣。另外，從升入高三開始，為做好尖子生的培養(yǎng)工作，通過選拔考試，學(xué)校專門成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書，選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師對(duì)尖子生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。
同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢(shì)，我們完全有信心實(shí)現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。
第三、為順利實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要?。?/p>
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！
我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
第四、對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的'解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，
因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫平原一中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們平原一中。