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小學二年級學生代表講話稿

| 廣輝21865

小學二年級學生代表講話稿1

尊敬尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

您們好!

我是二年級的學習委員,我叫黃星,很高興您們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表我班全體同學歡迎您們的到來,并向您們致敬!

首先我要告訴爺爺、奶奶、叔叔阿姨,我們的校園像花園一樣美麗;我們的老師很認真,并且像爸爸媽媽一樣關心愛護我們;我們的同學團結(jié)友愛,像兄弟姐妹一樣,學校里有飯吃。我們在學校里學習感到非常幸福。

各位爺爺、奶奶、叔叔阿姨,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!

在這里我代表全體的學生向家長們提幾點建議:

1、每天過問我們在校的學習情況。

2、我們有做得不對的地方要給我們指出。我們會改正。

3、經(jīng)常提醒我們認真完成老師布置的家庭作業(yè)。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們讀書,給我們購買好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的情況。

最后,請家長們放心,我們一定會好好學習,決不辜負您們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。

謝謝大家!

小學二年級學生代表講話稿2

尊敬的叔叔、阿姨、老師:你們好!

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班全體同學歡迎你們的到來,并向你們致敬!

我們年級有很多不同的科目,除了語文、數(shù)學以外,我們還會學習英語、電腦等其他科目,英語老師教會了我們很多英語歌和英語單詞,大家上課都很積極、很開心;我們的老師教學認真,并且像爸爸媽媽一樣關心愛護我們;我們的同學團結(jié)友愛像兄弟姐妹一樣和好。學校的營養(yǎng)餐美味可口,經(jīng)常吃雞腿,雞蛋、豬肉等營養(yǎng)的菜肴,好多同學每頓都要加好幾次飯呢!

我們學校還經(jīng)常開展各項豐富多彩的活動,在之前的廣播體操比賽中,我們二年級獲得了精神文明獎,我和張世豪都獲得了優(yōu)秀領操員的稱號!在本月7號的元旦文藝匯演中,我們班的徐佳佳、光青、張世豪、楊銳、張子健、周林柱同學參加了表演,分別是《開門紅》和《兩個人》舞蹈,大家都夸他們表演得棒!

各位叔叔阿姨,我們的進步成長離不開每一位家長和老師的培養(yǎng)。在此我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!請你們放心,我們一定會好好學習,決不辜負你們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習!

下面請容許我和張世豪為叔叔阿姨和老師帶來一首英語歌,歌名叫做《HappyNewYear》,祝大家新年快樂,天天開心。

謝謝大家!

小學二年級學生代表講話稿3

各位老師、家長:大家好!

我是二(2)班于星星的家長,首先代表全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使于星星在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時,也借此機會跟各位老師及家長交流一下教育孩子的方法,下面我來談幾點自己的體會和認識:

1、用愛心、耐心和鼓勵孩子樹立自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以,我要經(jīng)常觀察孩子,發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,不斷地表揚、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,恨鐵不成鋼的心理。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動力。這在現(xiàn)實生活中在跟孩子交流的過程中有意識地引導一下就可以了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因,如何在與同學相處中看待別人的優(yōu)缺點等,家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成上。行為習慣涵蓋的內(nèi)容也很多,如:作息規(guī)律性,個人衛(wèi)生習慣,文明用語的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣,良好的學習習慣,節(jié)約習慣,科學的消費習慣等等,習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,是一個不斷重復、修正、強化的過程,一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要我們不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性,而且要從生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促。

3、捕捉生活中的.各種機會和情境,對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂,一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。家長抓住生活中的這些機會和情境,不失時機地加以引導和教育,比單純地說教,更容易讓孩子理解和接受,效果應該會更好。

4、用平和的心態(tài)、平等的觀念,與孩子交朋友,經(jīng)常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很可能會起反作用,還會讓孩子提前關閉與家長交流的大門。

以上這幾點是我個人在教育孩子方面的認識,做為家長可能在許多方面做得不好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長批評指正。

謝謝大家!

小學二年級學生代表講話稿4

尊敬的叔叔、阿姨、老師:

大家下午好!

我叫陶佳鵬,今天讓我發(fā)言,我很高興。作為一名學生,我很幸福。我們的老師教學認真,并且像爸爸媽媽一樣關心愛護我們;我們的同學團結(jié)友愛像兄弟姐妹一樣和好。我們的學校像花園一樣美麗;我們的教室寬敞明亮,教室里還有電扇呢。在這樣的環(huán)境中學習,能不幸福嗎?

今年,學校開展讀書活動,我們班有很多書,只要有空就可以看自己喜歡的書。我非常喜歡看書,因為看書能讓我學到很多知識。肖老師還讓我們寫讀書筆記呢,我一定會堅持寫的,也希望各位同學都能堅持。

最后,謝謝各位老師、家長對我們的關心。請你們放心,我們一定會好好學習,用最好的成績報答你們的。

謝謝大家。

小學二年級學生代表講話稿5

尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學們:

大家好!我叫___。今天,我很榮幸作為“優(yōu)秀學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比激動。首先向一直關心我學習、認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝!

站在這里跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績,我非常感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學方法,敬業(yè)負責的工作態(tài)度,而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,待我們?nèi)缤约旱暮⒆印?/p>

其次,我還要感謝關心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時候,爸爸媽媽總會耐心的教育我改正,當我獲獎或者取得好成績的時候,他們總會鼓勵我繼續(xù)努力,不能驕傲。每天放學后,爺爺奶奶總會囑咐我規(guī)規(guī)范范寫字,認認真真思考,沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導,就沒有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!

家長和老師是我們學習的引路人,要想學得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會認真聽講,動腦思考,不玩耍。每天放學,我總能認真完成作業(yè),并且看自己喜歡的課外書,比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學故事會》等等,我從課外書中也學到了很多知識,我感到讀書是最快樂、最有意義的。今后,我會更加勤奮努力的學習,不斷取得優(yōu)異的成績。也愿我的朋友們能和我肩并肩,共同努力前進!最后,祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利!謝謝大家!


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