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大學(xué)生畢業(yè)教師講話稿

| 廣輝21865

像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)教師講話稿,歡迎閱讀!

大學(xué)生畢業(yè)教師講話稿1

各位同學(xué),各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

下午好!

非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻,作為教師代表,向即將踏入社會的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè),順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時光中,每位同學(xué)的光陰沒有虛度,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)。現(xiàn)在,不僅僅是你們自己,包括我們每一位教職員工,對你們的未來都懷有非常美好的憧憬,所謂“一柄長劍在手,天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學(xué)校練就的才能與本事,長劍所發(fā)出的劍氣就是你無畏無懼勇于開拓的精神。經(jīng)過了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練,從精神上、從能力上,你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上,我們看到的是年輕一代的成長,看到的是積極向上、奮斗不息的精神,看到的是蓬勃的青春活力,看到的是肩負(fù)祖國未來、民族希望的一個群體。

有一句英文,很簡短,但是意味深長。"livetolearn,learntolive",這句話翻譯成漢語就是"因生而學(xué),因?qū)W而生"。這說明了這樣一個道理:就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。所以,我都衷心地希望每一位畢業(yè)生走向社會,無論是走向工作第一線,還是繼續(xù)選擇深造,都能夠不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識,充實自己,我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點:一是要"會學(xué)"。知識太多了,不會學(xué)我們就會面對洶涌而來的知識不知所措。現(xiàn)在人類的知識總量,大約3年就翻一番,所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法,學(xué)會如何學(xué)習(xí),以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學(xué)會做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時,曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)會做人”。學(xué)會做人的最大一方面就是學(xué)會與人交流,與人交往,與人合作。在我們的時代,靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,任何一個大型的計算機(jī)軟件要研制成功,都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作,所以希望大家要學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂,每天都能使自己取得一點點進(jìn)步,成為一個全新的人,從而為社會,為國家做出貢獻(xiàn)。

剛剛畢業(yè),剛剛走向社會,我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請教。我們都知道宋朝時得那一個“仗劍殺虎,上馬賦詩”的陸游,他寫了首詩說明做學(xué)問的方法:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”?!肮小保褪亲约阂H自做一做。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后,面對很多選擇,但不管它是否符合你的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,你就大膽實踐,主動出擊,想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣,要把對方擊倒,很難說哪一拳重要,哪一拳不重要,摟上那拳那拳就重要,摟不上那拳那拳就不重要,關(guān)鍵是要敢于出拳。我們每一個河大人、我們每一位河大畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事,會辦事,還能辦成事的人。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。盡管我們馬上就要畢業(yè),但是畢業(yè)這個詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶?!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風(fēng)順!

謝謝大家!

大學(xué)生畢業(yè)教師講話稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來賓、家長,親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:

每年的六月,都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月,同學(xué)們是在多雨時節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對于我們老師來說,年年相似;而對于你們來說,可能一生只有一次。不用的書賣了,往日的樓梯變短了,校園里穿班服的人多了,不會喝酒的醉了,難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個的日出日落,給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回,記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時光都是在__大學(xué)度過的,我一直說,校友工作是從新生入學(xué)開始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時光,總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情,有一兩個讓他心動的場景。

漫長的歲月會使人忘記許多往事,而有些記憶無論經(jīng)過多少時間的磨洗也不會消失。今日別離的憂傷將成為永遠(yuǎn)的甜蜜。幾十年前,我和在座的許多老師,也曾有過此情此景。那是冬季的離別,我們抒寫徐志摩的詩句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會上,同學(xué)們一句“我們總是說下學(xué)期如何下學(xué)期如何,可是突然間意識到再也不會有下學(xué)期了”——深深的打動了我和在場的所有老師。往事悠悠,歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土,希望在這里萌生,碩果在這里收獲。只要是種子,就能生長;只要是花兒,就能開放??吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的過程,看到大家對于母校那種深情,作為老師,我們感到欣慰,覺得無論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛也是值得的。我想,如果能從頭再來,我們一定要為同學(xué)做得更好。

這里我送同學(xué)們幾句寄語,是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。

第一,大愛無疆。大學(xué)要有大樓,更要有大師,大師更要有大愛。李元元校長曾經(jīng)對學(xué)生說“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆寬容仁愛之心,在這個復(fù)雜紛紜的社會中,很多事情我們都無能為力,但是只有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。大愛無疆,愛之所愛,愛之所不愛。愛可以溫暖人生,可以化解仇恨。要寬容別人,寬容來自于心底的善,寬容使社會和諧豐富,寬容使你自己心平氣和。

第二,大任無怨。天降大任,憂國憂民,苦勞身心而無怨無悔。人生百年,雁過留聲,適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面,雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是,國家和人民需要我們義無反顧的奉獻(xiàn),因為我們是民族最精華的一部分,天生的要承擔(dān)更多的責(zé)任。志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯,細(xì)節(jié)反映本質(zhì),微小改變大局,瞬間決定命運(yùn)。

第三,大智若愚。四年過去,人生開始。四年校園生活只是人生的一個驛站,一個溫馨的終點,一個艱難的起點。與社會相比,校園畢竟還是一個小世界,還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換,人事皆非,隨著時間的推移,對比和反差可能會越來越大。在校時,有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)著你,老師寵著你,同學(xué)幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準(zhǔn)備,生活需要最強(qiáng)忍耐的人。低調(diào)做人,踏實做事。__大學(xué)的畢業(yè)生有一個兩年不適綜合癥。批判意識過強(qiáng),不善于見機(jī)行事。如果在一個平庸的環(huán)境里,個性和才華有時候就是你成長的障礙。到了社會,首先要適應(yīng)環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境才能生存,最后才能改造環(huán)境。

最后,勿忘母校,情義無價。畢業(yè)了,讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里,不一定那么完美,有怨言有誤解,也愛過也恨過,但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵。現(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義,但是當(dāng)你們走上社會體驗復(fù)雜人生之后就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠,但是當(dāng)你們10年之后再回首,就會覺得這是最難忘的時光!當(dāng)你們走上社會大家天各一方,遙想當(dāng)年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實時,你們會更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真,除了親人,人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系,同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價的,無論走到哪里,“吉大人”就是我們相見時最親切的問候和稱呼,“吉大人”就是我們相親相愛的理由,希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛護(hù),不要讓一個人掉隊,不要讓一個人孤單。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走,但是人總是要上路的,讓我們在這里最后送你們一程!__大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,今后無論身處何處,無論你貧窮還是富有,得意還是失意,你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了,想回到學(xué)校深造,我們將張開雙臂歡迎你們。

最后,讓我用寫給校報的幾句話結(jié)束我的發(fā)言:

拿起又放下的是翻開的舊書

放下又拿起的是酸甜的記憶

最后一步邁出校門,你們便成了吉大的校友

最后一聲問好,相逢也許在步履蹣跚的時候

今后無論你走多遠(yuǎn),你仍得記?。?/p>

我們在你的港灣里

你在我們的視線里……

大學(xué)生畢業(yè)教師講話稿3

同學(xué)們:

下午好。在這個莊嚴(yán)美好的時刻,能夠代表導(dǎo)師們作一個發(fā)言,感到榮幸,感謝大家給我這個機(jī)會。

你們更上一層,完成學(xué)業(yè),真是令人欣喜的事情,我為你們高興,更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育,是我終身遺憾,也因此對學(xué)府生活心向往之,可說是個教育信仰者。請不要把我當(dāng)作一個在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例,事實上,倘若我能在學(xué)府中度過學(xué)習(xí)的日子,我會比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個對教育沒什么經(jīng)驗的人來看教育,一方面是覺得深不可測,你可能窮一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很簡單,那就是——有時候,我會慶幸自己是一個具有閱讀能力的人,我想,假如我不能閱讀,生活將是多么凄慘啊!受教育也許就是這樣,使得人生變得有趣一些,不那么無聊。在今天這送別的時候,我不打算對你們談?wù)撋願W的那一方面,因為那不可能由我來告訴你們,而是需要你們和我們共同探尋,一代又一代,永遠(yuǎn)也得不到完整的答案;所以,我只想對你們說些淺顯的囑咐。

首先,我建議你們不要盡想著有用,而更多地想些無用的價值。這個世界上有用的事物已經(jīng)太多了,所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動,那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來,被淘汰出局,生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀,質(zhì)地也具有彈性,如今越來越被過濾干凈,因而變得光滑,堅硬,并且單一。今年千分考面試的時候,我與一位報考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談,我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問題,她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義,我問為什么?這位女同學(xué)說,一個人的生與死不能用意義來核算,我說,你的意思是還有感情的因素,也就是關(guān)系到他的至親、家人?她說也不是,而是——她思考了很久,說,生命本身就有價值。我希望我們學(xué)校不要錯過這位考生,她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。

其次,我希望你們不要過于追求效率,效率總是以目的論的,事實上,我們都是處在過程中,這大約可說是生活的本質(zhì),只是這過程越來越被劃分成細(xì)小短促的目的,偷竊了我們對未來的觀念。喬布斯確實改變了世界,但是讓世界更好了還是更不好,遠(yuǎn)不到下結(jié)論的時候。后來的人們,會不會以為,存在就隱藏于那蘋果機(jī)的屏幕之后,所有的到達(dá)與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰。無論是體能還是智能的勞動全被縮減成零,我們還能做什么?又還需要做什么?不做什么,是更幸福了還是不幸福?在效率至上的社會里,過程被輕視成為一種累贅,它核計為成本,然后被壓縮甚至消除,為演算的方便考慮,它概括為符號,在這人工模擬的系統(tǒng)里,我們?nèi)绾握J(rèn)識存在的實質(zhì)性呢?假定說我們可以放棄認(rèn)識的權(quán)利和義務(wù),我們又如何去確定我們的目的?

第三,我勸你們不要急于加入競爭,競爭難免會將你們放置在對比之中,影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系,這也會影響你們的價值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離,在相對的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會,而是在時間的長河里,人類史只是一個階段,我們所處的時代是階段里的階段,所以,在我們可視的范圍之外,實在有著更大的價值,而競爭會限制我們的參照物,在一時一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn),決出勝負(fù)。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺的,因為這里面已經(jīng)潛在著不公平,只是用措辭平衡了合法性。

最后,我想說的還有一點,今天的教育確實有著許多問題,有一些還相當(dāng)嚴(yán)重,可是無論怎么樣,教育也不會因此而損失它的意義,它是迄今為止,最有可能公平地給予我們變好的機(jī)會,不僅使同學(xué)你們,也使我們,單是想著,你們慷慨將青春交給我們負(fù)責(zé),就不敢有半點怠惰。感謝同學(xué)們!

大學(xué)生畢業(yè)教師講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家,上午好!

此刻,我為能夠站在這個講臺上,代表全體教師,為歡送我校畢業(yè)生發(fā)言,深感榮幸!和大家一樣,我的內(nèi)心激動萬分。讓我感到欣慰的是,同學(xué)們終于圓滿地完成學(xué)業(yè)走向人生的下一站,去擁抱自己燦爛的明天。同時,我也深感責(zé)任重大,如果今天的發(fā)言也算作一次講課的話,它將是我當(dāng)老師以來最重要的一堂課,唯一的區(qū)別是,這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行,而是需要大家在社會上,用幾年甚至幾十年的時間,去慢慢的完成答卷,讓社會對大家進(jìn)行評判。

青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月,每一所大學(xué)里都有這么幾天,伴著盛夏的燥熱,校園里處處充滿著離別的憂傷。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡笑的終結(jié),又是未來幸福的開端。睡在上鋪的兄弟,食堂里三年如一日的飯菜,還有許多被你們在背后起了外號的老師,昨天還是那么真實地存在,今天過后很快就會變成回憶了。時間總是這樣不近人情,不管你是否愿意,都要像一個時代告別。告別這簡樸的空間,潔凈的空氣,告別曾經(jīng)的孤獨(dú)和狂熱。

然而最開心的是,我有幸見證了你們的青春與蛻變。同學(xué)們,我和我的同事們都認(rèn)為:你們這一級,2010級是好樣的,是最棒的,你們是最幸運(yùn)的一屆,有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營造令人心曠神怡、催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境,有輔導(dǎo)員老師全部心血的灌注。你們這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌,從校長到老師有目共睹。

同學(xué)們,畢業(yè)了,又開學(xué)了。你們將進(jìn)入一所名叫“社會”的無形大學(xué)。在那里,沒有補(bǔ)考但有淘汰,終生學(xué)習(xí)卻無法畢業(yè)。

夢想很豐滿,現(xiàn)實很骨感!面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實,角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。沒關(guān)系,請做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實!

在我和全體老師將成為你們大學(xué)時代的回憶之前,我想借這最后一課的機(jī)會,給大家?guī)讉€建議:

首先,你們必須明白,社會不會再像老師那樣,欣賞你的天真單純。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員,社會要求你遵守規(guī)則,社會期望你通過辛勤勞動,創(chuàng)造財富,體現(xiàn)自我價值。社會與自然界一樣奉行一條法則:適者生存。所謂適應(yīng)社會,就是要求你們調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇,讓自己的才華和特長與社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展合拍。

其次,時時刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事與自己專業(yè)對口的工作,無論你是否從事自己喜歡的工作,無論這么多年學(xué)習(xí)的知識是否能夠?qū)W以致用,你們都要記住,學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個開始,即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始,去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)、積累是終生不息的,也是可以讓你受用一生的。

最后,我想說的是,無論將來你在什么樣的崗位,都不要放棄曾經(jīng)的夢想。青春就像是一場遠(yuǎn)行,一場離自己的童年、離自己的少年,越來越遠(yuǎn)的一場遠(yuǎn)行。你慢慢的會發(fā)現(xiàn),這個世界跟你想象的可能不太一樣,你甚至?xí)X得孤獨(dú),你會受到很多的挫折,逃避是解決不了問題的,解決問題的辦法就是不停尋找自己所熱愛的一切。雖然在現(xiàn)實生活中葆有內(nèi)心真愛不是一件容易的事,但是我仍然懇請大家找到自己熱愛的,并看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想,千萬不要放棄。

再次感謝你們,尤其是我所帶的物業(yè)管理班,我們一起經(jīng)歷軍訓(xùn)的酷熱,第一次熱鬧的班會,零下五度圣誕節(jié)的游藝會,齊心協(xié)力的歌詠比賽、運(yùn)動會,還有我們每一次的聚會,我們共同面對的困難,共同分享的喜悅,我在內(nèi)心深處接納你們早已如朋友一般。在這幾年里有了你們的相伴,讓我這個年歲漸長的80后在內(nèi)心仍然時刻葆有90后的青春活力和激情!

在畢業(yè)后的日子里,不論什么時候,不論你走到哪里,不論面臨什么樣的境況,尤其是當(dāng)你覺得疲憊不堪,當(dāng)你覺得社會不公,當(dāng)你覺得無力前行的時候,不妨想想你的母校,想想你的大學(xué)生活,想想你在這里曾經(jīng)的夢想。母校的大門會永遠(yuǎn)向你敞開!

最后,我想說:夢想的舞臺就在你們的面前,同學(xué)們,祝大家都能夢想成真。 謝謝大家!

大學(xué)生畢業(yè)教師講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,礦產(chǎn)資源與建筑工程系在這里隆重舉行__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,這是一個充滿喜悅和希望的時刻,作為教師代表,充盈在我心里的,除了師生的惜別之情,更多的是一份驕傲和自豪。因為親愛的同學(xué)們即將開始自己新的人生里程。

三年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起,我就知道我們會有今天的離別。但是,當(dāng)告別的日子終于來臨的時候,我還是覺得有些突然,有些不舍。是啊,時光飛逝,三年,一段漫長而又短暫的時光,就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。

三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在河北能源學(xué)院這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展。

同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè)是人生旅途的一個重要的轉(zhuǎn)折點,你們將面臨很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),大學(xué)為你們提供了助你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,大家即將離開港灣,在今后的航程中,還將面對風(fēng)浪和暗礁,經(jīng)歷各種艱難險阻。愿我?!扒趯W(xué)、修德、精藝、求新”的校訓(xùn)永遠(yuǎn)與你們相隨相伴。

也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“很鐵不成鋼”的心情,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!

然而,在你們即將遠(yuǎn)走高飛的時節(jié),我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為老師,總是希望你們走好今后人生的每一步,為自己的人生打好堅實的基礎(chǔ)。在同學(xué)們畢業(yè)即將走向社會之際,我衷心的建議每一位同學(xué):一要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請教。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后,面對很多選擇,但不管它是否符合你們的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,你就要勇于實踐,開拓創(chuàng)新,爭取成功!

二要不忘學(xué)習(xí)。同學(xué)們,畢業(yè)后,無論你們是走向工作第一線,還是繼續(xù)選擇深造,都要不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識,充實自己。所謂生命不息,學(xué)習(xí)不止。終身學(xué)習(xí),終身受益。既要繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)課堂上未能深入的文化知識,更要學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的社會知識。學(xué)校小社會,社會大學(xué)校。初入社會,總會覺得迷茫無知,不知所措,這種時候,不要灰心,更不必憤慨。世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。請用心去體會,用心去適應(yīng)。

三要學(xué)會做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時,曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)會做人”。學(xué)會做人的最大一方面就是學(xué)會與人交流,與人交往,與人合作。在現(xiàn)在的知識經(jīng)濟(jì)時代,靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,所以希望大家要學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿信心地面對未來。

四要不忘良知?!睹献印分v:“人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也?!绷贾臼窍忍炀哂械牡赖乱庾R,遺憾的是當(dāng)今物欲橫流的社會,良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識分子的底線之一,良知,應(yīng)該是我們能源學(xué)院學(xué)子堅守的信條。希望諸位同學(xué)將來不管何時何地,對何人,做何事,都能夠做到知恥、知愧、知恩,時刻不忘“良知”這二字,有所為,有所不為,能夠自信“仰不愧于天,俯不怍于人”。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報頻傳。

同學(xué)們,相聚不知時光短,別離才知情誼濃,當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,不管你喜不喜歡,能源學(xué)院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了,就是那個在校時每天罵一百次似乎也不解恨,但畢業(yè)后卻不容許別人說一個“不”字的地方。畢業(yè)后,你會發(fā)現(xiàn),在那里經(jīng)歷過的酸甜苦辣,都是生命中的一種財富,值得每個人終身懷念。希望你們記得?;啬感?纯?。

同學(xué)們,時間仿佛有一種巧妙的遇合,今天也是我大學(xué)畢業(yè)走出校園15周年的值得紀(jì)念的日子。15年來滄桑歲月的更迭,留下數(shù)不清的與美麗青春揮手告別的人生照片,在這些照片的下面有一句話,就是:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物”。15年來我一直這樣地祝愿我自己?,F(xiàn)在,我把這句話送給畢業(yè)的同學(xué)們,與你們共勉。最后,讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們在人生的大舞臺上秀出自己的風(fēng)采。祝愿大家一帆風(fēng)順,萬事如意,前程似錦,事業(yè)有成!

謝謝大家!


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