在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于教師節(jié)的國(guó)旗下的講話稿，歡迎閱讀!
老師們、同學(xué)們大家：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“感恩教師節(jié)”。
今天是我國(guó)的第36個(gè)教師節(jié)。
同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在閱讀和書寫的快樂中，可曾想起：是老師，指點(diǎn)著書本教你識(shí)字，把著你的小手在紙上寫下第一道稚拙的筆畫;當(dāng)我們沉浸在數(shù)理化奧妙無窮的天空，可曾想到：是老師，從舉著一根根小棒開始，教你認(rèn)識(shí)“1+1=2”;當(dāng)我們愉快地唱起動(dòng)聽的樂曲，當(dāng)我們盡情揮舞起五彩的畫筆，可曾想到;是老師，引領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂……
作為人類靈魂的工程師，他們擁有的不僅僅是淵博的知識(shí)，豐富的涵養(yǎng)，高度的責(zé)任心，他們還有著一課堅(jiān)韌的心，因?yàn)閺倪x擇這個(gè)職業(yè)的那一刻起，他們要面對(duì)的，是一個(gè)可以預(yù)知的未來，緊張忙碌的備課、講課、批改作業(yè)，并且這樣的生活似乎將是一個(gè)無窮無盡的循環(huán)。每送走一屆學(xué)生，便又將重新回到起點(diǎn)，開始新的輪回，只有時(shí)間的輪在不停地前進(jìn)，曾經(jīng)的講義早已爛熟于心，不同的只是一次次透支自己的精力，努力將這個(gè)角色演繹得更加精彩，那么，我們還有什么理由繼續(xù)在課堂上開小差，講小話呢?遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，也許這并不僅僅是為了自己，尊重老師們的勞動(dòng)成果，尊重他們?yōu)榱四嵌潭痰乃氖昼娝冻龅囊磺小?/p>
春雨潤(rùn)物細(xì)無聲，當(dāng)絲絲細(xì)雨染綠了世界后，它們便無聲的消失在泥土之中，而老師們正扮演著這樣一個(gè)潤(rùn)澤生靈的角色。傳道授業(yè)解惑，他們用著人類最崇高的感情——愛，播種知識(shí)、播種理想、播種力量。也許，在這個(gè)世界上，只有這樣一種愛，可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報(bào)，那樣深沉、寬廣而無私。
當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí)，絕不送上一桶水，而當(dāng)需要一桶水時(shí)，也絕不給予一杯水。適時(shí)適量的給予，這是一的好園丁的技藝，也是老師們的教育藝術(shù)，用語言傳播，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤(rùn)，這便是他們崇高的勞動(dòng)了，他們給予了我們一桿成活的尺，讓我們學(xué)會(huì)自己去丈量。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是量度生命價(jià)值的尺子。老師們不善于炫耀自己，而那盛開的桃李，是對(duì)他們最高的評(píng)價(jià)，所以，即使他們的教學(xué)生涯中有著無數(shù)驕傲和幸福的回憶，他們也總是將其珍藏于心底，只是注視著那等待開拓的園地。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在這教師節(jié)之際，送上我們衷心的'祝福，說句：“老師，辛苦了!”。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是--感恩教師。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，再過兩天，9月10日就是我們國(guó)家第36個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上，你在專心致志地聽講，積極踴躍地發(fā)言，這便是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福--“老師，節(jié)日快樂!”。
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
今天在國(guó)旗下講話，我的主題是：讓尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚發(fā)揚(yáng)光大。
今天是第36個(gè)教師節(jié)，全國(guó)上下都在隆重慶祝，這本身就是全社會(huì)尊師重教蔚然成風(fēng)氣生動(dòng)寫照;是我們教師以博大的胸懷擔(dān)當(dāng)起科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)光榮使命的充分體現(xiàn);是我們教師用自己的勤勞和智慧日益壯大自己的力量，豐富人類知識(shí)寶庫的重要標(biāo)志。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退，對(duì)社會(huì)來說，老師是人類靈魂的工程師;對(duì)學(xué)生來說，老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是意志、品格、思想的塑造人。因此尊師重教不僅是社會(huì)道德的客觀要求，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)感情。同學(xué)們應(yīng)該把尊師重教的意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持;在校園里，文明的言語散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、健康的體魄，以及將來走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物。
新時(shí)期，對(duì)教師也提出了新的要求。有人說，教師是春蠶，是蠟燭。為了別人，耗盡自己。我說不對(duì)。教師應(yīng)該是綠樹，制造氧氣給人間，也需要吸取營(yíng)養(yǎng)不斷成長(zhǎng);也有人說，教師是人梯，只是讓別人攀援而上，我說不對(duì)，教師應(yīng)該是大海，海納百川，有容乃大，壑立千尺，無欲則剛;還有人說，教師是鋪路石，讓別人踩著前進(jìn)，我說不對(duì)，教師應(yīng)該是春雨，既要潤(rùn)物細(xì)無聲，也要享受春天的陽光燦爛。
總而言之，我們要讓尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚發(fā)揚(yáng)光大，珍愛教育，不斷學(xué)習(xí)，做教育的學(xué)者、智者、行者。最后祝老師們節(jié)日愉快，身體健康、合家歡樂!謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
又一次旭日東升，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第36個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了;親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了——
是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開始成長(zhǎng);是您，在快樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;
是您，讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領(lǐng)悟了做人的真諦;是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。
親愛的老師，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記，您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!
感謝您——老師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;感謝您——老師，給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶;感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫的人。
敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對(duì)您無限的感激和敬仰。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師：節(jié)日快樂、幸福安康!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)一班的學(xué)生陳啟旭。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是“感謝您，親愛的老師”。
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們將迎來教師節(jié)。感謝您，親愛的老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
當(dāng)我們離開父母的懷抱，來到了您的身邊，是您，教會(huì)了我們加減乘除，詩歌詞賦;是您教會(huì)了我們明辨是非，是您把懵懂的小毛孩，變成了活潑、向上的莘莘學(xué)子。
親愛的老師，您的課堂，永遠(yuǎn)是那么生動(dòng)有趣。您的課堂，每一個(gè)方塊字都是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，嬉弄著我們好奇的童心;您的課堂，每一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字都是一個(gè)個(gè)幻想的密碼，蘊(yùn)含著宇宙無窮的奧秘;您的課堂，即使枯燥的ABC也是一個(gè)個(gè)奇妙的琴鍵，彈奏著我們成長(zhǎng)的喜悅。
親愛的老師，在您的眼里，我們都是世界上唯一的花朵，您總是說，努力綻放的花朵無論大小，無論顏色，每一朵都美得耀眼。親愛的老師，頑皮的我們常常忘卻了您的教誨，雖然我們讀懂您眼中的生氣，卻沒有讀懂您心中的期待，您在轉(zhuǎn)眼的瞬間，又用您的溫情話語撫摸著我們的心靈，今天如此，天天如此……
親愛的老師，您是春天的細(xì)雨，無聲地滋潤(rùn)著我們;您是夏日的驕陽，洋洋灑灑地傳播著知識(shí)的魅力;您是秋夜的明月，不分晝夜地牽掛著我們的明天;您是冬天的臘梅，教會(huì)了我們很多很多……
親愛的老師，您賜予我們的恩澤，我們會(huì)懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，您現(xiàn)在是我的老師，再過十年、十五年、二十年、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……的將來，您依然是我親愛的老師。
同學(xué)們，讓我們一起對(duì)老師說，感謝您，親愛的老師!
★ 教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿5篇