尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我叫賀晨佳，今天我國旗下講話的題目是《懷一顆感恩的心》。 在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們要舉行慶?；顒?，感謝在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，用他們自己的方式度過感恩節(jié)。
親愛的同學(xué)們，我們的人生之路，到底哪一縷陽光最耀眼呢?有人說是優(yōu)異的成績，有人說是給予別人幫助，而我認(rèn)為最燦爛的陽光應(yīng)該屬于“知恩圖報”?！案卸鳌辈环謬龋暗嗡鳟?dāng)涌泉相報”，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費，不亂花錢，努力做一個讓父母放心的好孩子!
讓我們回報老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。
讓我們回報學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的綠色校園。
讓我們回報同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害??
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我只想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良和社會責(zé)任感，讓我們行動起來吧，懷一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大!
謝謝大家!我的演講完畢。
老師們、同學(xué)們：
各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心.俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德.同學(xué)們，我們要懂得感恩.我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺.我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心.我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們.“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報.我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴.我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心.我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育.感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài).讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親.沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大.老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!
與朋友、同學(xué)吃飯，他們會問我：“你是當(dāng)老師的，認(rèn)為首先應(yīng)教給孩子什么?”我會不假思索地回答：“感恩!”
感恩，兩個簡簡單單的字，看起來如此簡單，但又有多少人能付之于實際行動中呢?
孩子，你是否記得，開學(xué)時，爸爸媽媽送你來學(xué)校，幫你提著沉重的行李?母親在前一晚幫你收拾東西，而你甚至連袋子里有些什么都不是十分清楚的情形?你是否記得星期五放學(xué)時，爸爸媽媽來學(xué)校接你，噓寒問暖，關(guān)心的話語?或者在宿舍里，電話那頭急切地詢問衣服夠暖嗎?吃得飽不飽?好不好???也許你仍記得，也許你不認(rèn)為這是恩情，就因為他們是你的爸爸媽媽，是應(yīng)該做的，是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過，付出的人也希望你的溫暖。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的，兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問候，一個在父母生日時慶賀的電話，一張小小的自制生日卡片，都能讓父母快樂上幾天。
孩子，你是否讀過一篇《讓孩子學(xué)會感恩》的文章，里面有一段是這樣說的：“不論父母還是別人，為你做一些事情都不是應(yīng)該的，而是相互的，你不要無動于衷、心安理得，而要感激他們，并可能幫助他們。”所以，親愛的同學(xué)們，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者!
孩子，你是否聽過一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！备卸魇且环N處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，是做人之根本。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！比绻覀冃拇娓卸?，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。
在臺灣，非常注重感恩教育，他們在幼兒園就開始教育小孩，常懷一顆感恩的心，就一定是一個不斷進(jìn)步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸?？鞓返娜?。記得有一次，我參加了一個臺商子弟學(xué)校20__年的畢業(yè)典禮，我們到達(dá)那所學(xué)校是四點多，還下著雨，典禮在六時開始，剛好雨停了，主持人站出來說的第一句話是：“感謝老天爺，讓我們有一個好天氣開畢業(yè)典禮?！?/p>
在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質(zhì)——感恩。心里都常懷有一顆感恩的心。
在我們學(xué)校，在我們身邊，有感恩的事例嗎?答案是肯定的。在飯?zhí)美?，常常聽到一些班級的同學(xué)，在生活老師給他們分完飯后，都會說上一句簡簡單單卻發(fā)自肺腑的話：“謝謝老師，老師您辛苦了!”清脆悅耳的感恩的聲音在飯?zhí)美锘厥?，此起彼伏。孩子們，你們真棒，從小已?jīng)擁有了一顆感恩的心。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從小學(xué)會感恩，尊重他人的每一份平凡的勞動，在生活中，在學(xué)習(xí)上少一份抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。我們要感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界，要感激學(xué)校的老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛和幫助;要感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人，使我們能在一個舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí);還要感激學(xué)校食堂里的叔叔阿姨，每天給我們做美味可口的飯菜??
讓我們學(xué)會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑;學(xué)會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人落淚，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!最后，推薦同學(xué)們閱讀兩本書《感悟母愛》《感悟父愛》，兩篇有關(guān)感恩的作品，分別是20__年《讀者》第3期的《感恩的心》;第4期的《點一盞感恩的燈》。
我的講話完了，感謝大家的聆聽!
各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：常懷感恩之心。
俗話說 ：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。常懷一顆 “感恩之心” 更要以不同的方式化為“感恩之行”，那么我們該如何做呢?
首先，作為學(xué)生，我們要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而才有能力報答父母、社會和國家;
其次，我們要珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
再次，作為兒女，我們要關(guān)心體貼父母，體諒父母的艱辛，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費糧食、不亂花錢。當(dāng)與父母有摩擦?xí)r，要學(xué)會換位思考，試著主動理解父母。
此外，作為同學(xué)，要珍惜自己和同學(xué)相處的時光，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害，要友好相處，互相幫助。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，不斷進(jìn)步，用最好的行動來感恩生活的一切。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是高二4班的饒成，今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。每年11月的第4個星期四是源于美國的“感恩節(jié)”，當(dāng)天人們舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之恩和美國第一批移民時印第安人所提供的無私幫助。其實，偉大的中華民族，也從來不缺“感恩”美德。 “滴水之恩，當(dāng)涌泉想報”，從《詩經(jīng)》的“投我以木桃，報之以瓊瑤”，到孟郊的“誰言寸草心，抱得三春暉”，無不是感恩的寫照。
我們要感恩父母。同學(xué)們，當(dāng)我們正在肆意揮霍著自己的青春和金錢的時候，當(dāng)我們在課堂上想著游戲的刺激的時候，當(dāng)我們還在教室里打鬧逗樂的時候，當(dāng)我們在閑暇時高呼無聊的時候??有誰想起了自己父母親，想到他們正在為了我們的幸福而在寒風(fēng)中苦苦奔波勞累呢?春秋時期，穎考叔去見鄭莊公，鄭莊公賞賜他飯食，他把肉放在一邊不舍得吃，要帶回家給母親吃，這是流傳千古的感恩之心啊 !曾被譽為“全國十佳孝賢”之首、被省委書記稱贊為“當(dāng)代孝子”的我校畢業(yè)生張尚昀，當(dāng)年背著患重病的母親上大學(xué)，他在貧窮和饑餓的壓力下，在理想的支撐下，表現(xiàn)出了大義至孝和感恩之心。這不都是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的典范嗎?
我們要感恩學(xué)校和老師。是學(xué)校，為我們提供了成長成才的絕佳場所，也許，我們現(xiàn)在不能完全理解學(xué)校做出的嚴(yán)厲規(guī)定，但請大家聽聽在已經(jīng)考入大學(xué)的我校畢業(yè)生在襄城高中貼吧的肺腑之言，原話摘錄如下：“發(fā)自內(nèi)心的感嘆，作為過來人，我真心奉勸學(xué)弟學(xué)妹們一句，好好珍惜襄高的每一天。等你離開了你就會懷念它的一切，感謝她教給你的一切。曾經(jīng)我也說過，就算死了也不會想學(xué)?！，F(xiàn)在真的懷念在襄高的一切。好想回去，當(dāng)你離開好就會發(fā)現(xiàn)它的好?！?/p>
是的，是老師淵博的知識，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。遇到挫折灰心喪氣時，是老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著我們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)反省一下自己，給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。 沒有花草工、水電工、校醫(yī)、管理員、環(huán)衛(wèi)保潔人員等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。對于幫助過我們的人，哪怕只是借過一支筆或者是一個淡淡的微笑，我們都要給予真誠的謝意，學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊。
我們要感恩環(huán)境，就是不要隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間、午餐、午休時，不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家??感恩體現(xiàn)在我們生活的每一個細(xì)節(jié)之中，體現(xiàn)在我們的一些最簡單的行動當(dāng)中。
同學(xué)們，“感恩”是生活的細(xì)節(jié)。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??
由此可見，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種境界，感恩更是一種生活智慧，如果我們心存感恩，就可以沉淀許多浮躁與不安，消融許多不滿與牢騷。對于生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨，因為感恩之心足以稀釋我們心中的狹隘和偏激，幫助我們度過苦痛和不順。最后，愿我們每個人常懷感恩之心，成就美麗人生;發(fā)現(xiàn)生活之美，構(gòu)建和諧校園!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!