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勞動教育作文15篇

| 欽容0

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編帶來的勞動教育作文15篇,歡迎大家一起來收看!

勞動教育作文15篇

勞動教育作文(精選篇1)

6月18日上午天氣晴朗,為提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)動手動腦能力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,學(xué)校組織我們二、三年級全體學(xué)生去塘沽小學(xué)生生活勞動教育基地,

參加生活勞動教育基地實(shí)踐心得體會。

我們首先學(xué)習(xí)制作扶郎花。同學(xué)們熱情高漲,每個(gè)人都制作完成了3朵以上的扶郎花,看著自己親手制作的扶郎花同學(xué)們臉上洋溢著滿意的笑容?;氐郊椅野盐矣H手制作的花送給我的媽媽,媽媽收到這個(gè)禮物特別開心,我還把制作扶郎花的方法教給了媽媽。

制作扶郎花主要分以下七個(gè)步驟:1.拓花瓣;2.剪花瓣;3.花瓣中心打孔;4.安裝花芯;5.固定花萼;6.裝配花枝、花葉;7.花朵塑形,

我們還參觀了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)人都蹬了自行車,我發(fā)現(xiàn)蹬得越快燈亮的越多,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們:速度越快產(chǎn)生的能量越大。我們還觀看了宣傳片,學(xué)習(xí)了很多的科學(xué)知識。如:火車是怎樣發(fā)明的?鋼筆是怎樣發(fā)明的?鋸子是怎樣發(fā)明的……

同學(xué)們因?yàn)橥娴锰度?,時(shí)間不知不覺到了該吃午飯的時(shí)間了。我是我班二組的組長,負(fù)責(zé)給我們組盛飯。今天的飯菜很豐盛,同學(xué)們都很愛吃,每個(gè)人都吃了很多,我來來回回給大家盛菜,輪到我最后吃,有的菜都沒了而且吃飯的時(shí)間也緊,但我還是很高興,我覺得為同學(xué)們服務(wù)是一個(gè)非常幸福的事情。

通過這些活動,使增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。希望學(xué)校以后能夠經(jīng)常為我們提供更多的體驗(yàn)實(shí)踐機(jī)會。

勞動教育作文(精選篇2)

勞動最光榮從來不是說說而已。通過閱讀《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》,我深刻認(rèn)識到勞動的重要性,疫情在家期間其實(shí)是我們提升自己的機(jī)會。

我利用課余時(shí)間幫爺爺奶奶種了很多菜,自給自足的感覺真好。同時(shí)我也積極承擔(dān)家里的勞動任務(wù),沾滿油污的油煙機(jī)煥然一新,凌亂的廚房整潔無比,勞動不僅是鍛煉身體,也是放松心靈。

勞動教育作文(精選篇3)

《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》的頒布為教育教學(xué)活動注入了新的內(nèi)涵,也對我們學(xué)生的發(fā)展提出了新的要求。

勞動教育對我們學(xué)生來說是全面發(fā)展的重要內(nèi)容,是我們成長的必要途徑。

我們要提高認(rèn)識,努力培養(yǎng)勞動意識,弘揚(yáng)尊崇勞動精神,形成好的勞動習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)生活中要多參加勞動,在勞動中豐富自己,充實(shí)自己,鍛煉自己,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

勞動教育作文(精選篇4)

最近,在我們小區(qū)里的小河邊的草地上,長出了一大片雜草。這些雜草遲早會把植物的養(yǎng)分搶光,破壞小區(qū)的風(fēng)景。為了不讓這些雜草破壞環(huán)境,我們小區(qū)開展了一個(gè)“除草活動”,還要請我們參加呢!

早晨,我早早的就起床了。平時(shí)只看見“哆啦A夢”動畫片中的大雄被媽媽催著去拔草,我還沒有親自試過呢!不過今天,我終于有機(jī)會啦!當(dāng)然,我可不會像大雄偷懶,哈哈!

來到社區(qū),戴上手套,拿起鏟子,我們出發(fā)嘍!可是,剛出發(fā),我就改變了想法……

“天哪,著太陽烤死我啦,還讓不讓人活啦!”我大聲地抱怨起來。其實(shí)我抱怨也不是沒有道理,誰讓著天這么熱,早知道俺就不來啦!唉,既然來了就算了,總不能當(dāng)面打退堂鼓吧!

開始了!我一摸,土壤十分松軟,這蚯蚓大哥可真勤奮呀!既然土這么松,我就把鏟子仍在一邊,直接用手拔了起來,由于缺少經(jīng)驗(yàn),我只知道用力拔,結(jié)果弄壞了好幾個(gè)蚯蚓大哥的窩,對不起啦!不過他們也沒來和我煩,趴在那兒不理我。蚯蚓大哥,你們真是“宰相肚里能撐船”啊,哈哈!

拔著拔著,我實(shí)在太累了,就拿出毛巾來擦汗。剛將毛巾拿出來,就有兩只頑皮的汗水娃娃跑進(jìn)了我的眼睛里。好疼呀!我手上的毛巾也掉了。哇,我看不見啦,只好亂拔草了。等我眼睛好了,我一看,眼前的花草已經(jīng)被我糟蹋得不成樣子了,囧啊!

拔草雖然累,但當(dāng)我看見眼前那一排排鮮艷的小花和那一堆堆枯黃的雜草時(shí)的,我開心地笑了。說的對,還是勞動最光榮??!

勞動教育作文(精選篇5)

為期一周的勞動周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動周是什么概念,我會語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動,而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活,四年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一向以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到b區(qū)1號樓,在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班老師,因此我們工作很簡單地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,但是這位幽默可愛的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許,在勞動的過程中學(xué)會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個(gè)重要目標(biāo)。

勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,但是我們五名同學(xué)無論是男生或是女生都從未抱怨過,我們勞動在一齊,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一向伴隨著我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這一周的勞動,我們可謂收獲大于付出。

勞動周已經(jīng)結(jié)束,然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗(yàn)都是最為珍貴的財(cái)富。我很珍惜這一周的勞動時(shí)間,因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。

勞動教育作文(精選篇6)

我焦頭爛額,時(shí)不時(shí)凝望下窗外那一輪紅日?!拔覀兂闪丝久姘?”我發(fā)著嘮叨。烈日當(dāng)空照,風(fēng)都在睡懶覺,沒有一絲動靜,蟬聲不斷,把微有困意的我攪得神志不清。

“羅哲希!你看你那房間,比狗窩還亂!”母親說了一個(gè)學(xué)期,到了暑假開始整理哦!

來!來!勞動吧!我先把4個(gè)筆筒拿到面前,“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”,右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽光躲在了濃密的云層,風(fēng)和日麗,我越整越興奮,旁邊的“面試本”已成一團(tuán)黑了。我還不過癮,把平時(shí)放課內(nèi)常用物品(書)的那一疊抱來,“這張不——扔了!”我有喜新厭舊的壞毛病,許多完好無損的紙也跟我“從此斷了緣份”,太陽的懶覺睡夠了,想出來透透氣,云層里很擁擠,風(fēng)一直在外邊“巡邏”,不讓太陽出來,金色的陽光隱隱約約的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑射大地,恍恍惚惚進(jìn)了我的心。

開始發(fā)熱了。“不可回收垃圾袋”脹爆了,我覺得挺有意思,撕紙?jiān)偎杭垼旱绞炙釣橹?。這種單調(diào)的累活在我這反而有滋有味。人是會煩的,加上太陽的“隔窗烘烤”,我半歪著身子,靠在椅子上。整了又整,變得一片狼藉,母親每次來催我,我都一手拿著書,一邊有氣無力的說:“快了!”是的,我真快,整了一天。

勞動有許多樂趣,但不容易呀!

勞動教育作文(精選篇7)

一個(gè)朝代的興盛,是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的,老百姓們能夠豐衣足食,過著安定的生活,這個(gè)國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象,而雄厚的物質(zhì)儲備則是由勞動獲得的,正可謂“水能載舟,亦能覆舟”勞動能使這個(gè)國家興盛,也能使這個(gè)國家滅亡,這足可見勞動的重要性。

一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,同樣是依附在勞動之上的。農(nóng)民們通過勞動,獲得大量的糧食,使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽,進(jìn)而使整個(gè)國家的命運(yùn)得以延續(xù),就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息??茖W(xué)家們通過勞動,發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品,增強(qiáng)了我國的軍事力量,使農(nóng)民增加了糧食產(chǎn)量,方便了人們之間的交流,減少了許多不必要的勞動,人們的生活也變得更加舒適了。生活中,人們無時(shí)無刻不在勞動著,城市中的高樓大廈,并不是憑空而起,而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的;為國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)棟梁之才,是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的;花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,讓人們感受到了生活中的美好,這由辛勤的園丁在認(rèn)真修剪、愛護(hù)之下出現(xiàn)的,一座干凈、明亮的房子,溢滿了溫暖之情,使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊,真真切切地感受到了愛,這是由家庭主婦創(chuàng)造的。

勞動,使一切變得如此美好,每個(gè)人都通過自己的勞動,使整個(gè)畫家的生命得以旺盛,讓國家的青春永不衰敗。

勞動教育作文(精選篇8)

今天是我們學(xué)校的大掃除,我們班負(fù)責(zé)掃學(xué)校外面的天橋。

中午一到學(xué)校,老師便在教室里開始給我們分配任務(wù),有的人負(fù)責(zé)掃天橋,有的人負(fù)責(zé)拖,更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù),比如為他們準(zhǔn)備抹布,準(zhǔn)備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務(wù)之后,我們便去天橋開始勞動了。

我從教室里拿了5塊抹布便在衛(wèi)生間開始沖洗了起來,拿上了兩個(gè)大桶,接滿了水,顫顫巍巍的走到了天橋上,走到天橋上之后把這些東西分配給了相應(yīng)的組員。把東西遞給他們之后,我就要去拿新的抹布合同給別的組員了,我來來回回的跑了至少5遍,終于所有的組員都拿到了工具,開始勞動了起來。我有時(shí)候會幫助同學(xué)擦干凈天橋上的欄桿,有時(shí)候會幫助有一些同學(xué)偷偷把還有時(shí)候會幫同學(xué)把掃帚拿過來,有時(shí)候會把垃圾桶遞給他們。

經(jīng)過一下午的忙活,我們終于完成了任務(wù),我作為輔助完成清潔的人員真的很累,因?yàn)槲遗芰撕芏嗵?,來來回回的為他們打水倒水,拿抹布洗抹布,做了很多工作,但是我并沒有因此而感到煩躁,反而覺得這是一件很光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校給我們分配的任務(wù)并不是小學(xué)校,而是小天橋本來就是一項(xiàng)公益事業(yè),而我們班負(fù)責(zé)的這項(xiàng)活動中,我也發(fā)揮了很大的作用,如果沒有我,同學(xué)們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動對我來說是光榮的,這樣是為了別人而服務(wù),讓我感覺我是自豪的是驕傲的。

勞動教育作文(精選篇9)

“拔草護(hù)綠美校園?!睆V播里傳來曹老師優(yōu)美動聽的聲音,大家都在干什么呢?原來,“海萌娃”勞動節(jié)開幕啦!

我們在俞老師的帶領(lǐng)下來到操場,三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著,好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長得高,一棵比一棵長得壯。而一旁的草坪沒精打采地耷拉著腦袋,非常委屈地看著一旁的雜草拼命吸收自己的養(yǎng)分,卻無能為力。看著那些雜草蠻橫的樣子,我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤。

說干就干,帶上太陽帽,擼起袖子,拿著小鏟子,向那些雜草鏟去。一棵長得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著自己金黃的頭發(fā),像電影里的古惑仔,我看了實(shí)在不順眼,一把揪住了它的黃毛,那棵雜草仿佛在哀求:“求求你了,饒過我吧,以后再也不會跟青草搶營養(yǎng)了!”我毫不留情地將它連根拔起,再抖抖雜草身上的泥土,丟入了烏黑的塑料袋中。

我接二連三地拔了好幾棵,不一會兒,眼前的草坪干凈多了,雜草都進(jìn)入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒有拔掉,它長著大大的葉子,莖很粗壯,無情地霸占著一大塊地方,正享受著溫暖的陽光。我一把抓住向上拔了一拔,可是它紋絲不動,我兩只手一起拔,它還是沒有離開的意思。我有點(diǎn)急了,使出全身力氣,小臉都漲得通紅,還是沒能拔出來。一旁的林智萱看見了,連忙過來說:“我用小鏟子來幫你吧!”我們一個(gè)來拔,一個(gè)鏟,齊心協(xié)力終于把這顆“霸王草”鏟除了。

看著整干凈整潔的操場,老師笑了,同學(xué)們笑了,可愛的綠茵場上的小草也笑了。

勞動教育作文(精選篇10)

老輩人總說,愛勞動的人餓不著,勤勞的雙手能致富,勞動最光榮。“光榮”一詞被用于修飾“勞動”,這是多么至高無上的美譽(yù)與精神褒獎(jiǎng)啊。

兒時(shí)的我許是最熱愛勞動了。拖地向來是我的“專長“。不論何時(shí),只要趕上大掃除,總是我提著拖把最先飛奔出教室。那時(shí)我氣力小,提著費(fèi)勁,干脆把拖把放在身前,推車似的“舞”起來。踏著拖把在留有水痕的大理石樓道上溜耍,栽了好幾個(gè)“四腳朝天”。地板被我“抹”了個(gè)遍,拖把上也積滿灰塵。于是乎,教室里最臟的那塊地板表面被更多的灰塵掩蓋了,如今說來,旁人且不論,連我自己都忍俊不禁。

稍長些,我又熱衷于祖父的菜園。眼瞅著的滿綠,竟不知種養(yǎng)的秘訣,只是饒有興致的使上蠻力掘薅,小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可沒惱,笑嘻嘻地把我搞壞的鋤頭、鐮刀、擔(dān)挑兒仔細(xì)修好,而那些被我“大卸八塊”的蔬菜,則經(jīng)他的巧手燴制成舌尖上的美食。五次三番后,我便稍稍掌握了鋤菜之妙訣,心里竟對那些被我虐待的生靈生出慚愧,遂虔誠禱告,祈求它們“在天之靈”永得安息,此后,再無哪顆菜“慘死”于我手中。

我曾固執(zhí)地認(rèn)為學(xué)習(xí)算不得是勞動。現(xiàn)在想來,是我錯(cuò)了。勞動是一種過程,是一種狀態(tài),任何為夢想而奮斗的人都可稱為光榮的勞動者。不論是工人、農(nóng)民、商販……還是政府官員,都在用勞動踐行自己的職責(zé),體會人生的價(jià)值,勞動,是一首永恒的贊歌。

我熱愛體力勞動,至少可以讓我那顆好動的心得以精神的滿足吧。小孩兒們尚且能夠在玩樂式的勞動中獲取知識,改進(jìn)方法,盡管那只是娛樂,但我們何嘗不應(yīng)如此呢?想往上攀升,我們又有什么理由厭倦?有什么理由放棄勞動呢?

普天下最光榮的勞動人民啊,你們就是世間光亮之所在!

勞動教育作文(精選篇11)

我想,我是一個(gè)比較勤快的女孩子。雖然看著很漂亮,很斯文,可是我很熱愛勞動。而且,書上說:勞動最光榮。所以,我們都要熱愛勞動,可是我的表弟起初,卻不是這樣認(rèn)為的。

還記得那天我表弟過生日,表弟鬧翻了天,把家里弄得比"豬圈"還要亂,我看了后氣憤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的說,“昕姐,我會弄干凈的!”看著弟弟那令人同情的眼神,我的心軟了,然而自己打掃起了衛(wèi)生,我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時(shí),我想了想:何不先把東西歸還原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來,“疼!主人我流血了!”原來壓到了,弟弟連忙沖上前來,好像很大人似的說到:“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼,為了讓他別為我操心,我自己包扎了起來。一剎那間,那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。

經(jīng)過了這次勞動,我那經(jīng)常愛玩,不愛勞動的弟弟,終于慢慢的變了。不在像以前一樣,把房間弄的亂亂的,我好高興啊!

勞動教育作文(精選篇12)

下課了,坐班車的同學(xué)們剛走出教室,我和竇若馨就準(zhǔn)備開始“工作”---打掃教室衛(wèi)生。

首先,我們倆各掃各的,很快就掃完了,呀?怎么回事?教室的地怎么變成了一個(gè)大“花臉”了?我們倆左思右想,怎么也想不出來,到底怎么做才能讓教室煥然一新呢?

就在我們倆不知怎么做時(shí),白老師溫柔地問:“你們怎么不干了?是不是不會干呀?”

我和竇若馨連忙點(diǎn)頭,虛心地說:“老師請賜教!”

老師親切地說:“首先應(yīng)該先把地上的紙花掃干凈,直到一點(diǎn)碎屑都沒有了,再用拖把擦一遍,試試看?”

我們倆高興地謝過白老師,就開始一點(diǎn)一點(diǎn)打掃地面上的紙屑與鉛筆屑,我和竇若馨分了工,我來掃,她除灰,不一會兒,地面就變得干干凈凈了!接著我們又開始擦地網(wǎng) ,左擦右擦,把教室的邊邊角角都擦得一塵不染!

很快我倆就滿頭大汗了,“誰知地上凈,點(diǎn)點(diǎn)皆辛苦。”我們真正體會到老師每天放學(xué)后,打掃教室的付出有多累了!

勞動教育作文(精選篇13)

勞動公園是撫順市的一個(gè)自然公園,那里的景色四季各有不同,令人流連忘返,美不勝收。那里有青翠茂盛的松柏樹,五顏六色的各種小花,綠油油的小草和獨(dú)有一番風(fēng)韻的各種石碑。還有黑白相間的喜鵲和隨處可見、頗通人性的小松鼠……。

春天,萬物復(fù)蘇,小草從濕潤的泥土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,而且在后山的樹木上,有很多小蝸牛爬了上去,嘰嘰喳喳的喜鵲不停地叫著,小松鼠也開始出來覓食。湖面上的冰逐漸消融,四周的柳樹也抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,湖中的金魚游來游去,慢慢地開始有游人在湖里悠閑地劃船,生機(jī)盎然的春天來了!

夏天,花壇中的各種鮮花競相怒放、爭奇斗艷、萬紫千紅、數(shù)不勝數(shù)。紫色的、白色的丁香花,靜悄悄的開放著,散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。到處都是的桃樹,微風(fēng)拂過,粉色的花瓣隨風(fēng)飄落好似花瓣雨,飛飛揚(yáng)揚(yáng);環(huán)公園一圈的人行步道鋪上了彩色瀝青,四周的松柏樹變得更加青翠碧綠;銀杏樹和楓樹的葉子也越長越茂盛,美景如畫。這里還有一群松鼠,大大的眼睛,漂亮的花紋,因?yàn)闀r(shí)常有人給它們投食,所以它們根本不怕人,就在你的注視下悠哉的吃著松子兒和花生,不像那些麻雀,你發(fā)出一點(diǎn)聲音,“呼”的一聲就全飛跑了。有湖水的另一邊還有許多水泥做成的大小不一的圓球,刷上各種顏色,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……許多小孩子都喜歡坐在圓球上玩,這里便成為了兒童的樂園。過橋后,另一邊的池塘里,荷花應(yīng)季盛開,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,婷婷玉立,圣潔淡雅,景色怡人。夏天的勞動公園充滿了鳥語花香、是天然的避暑山莊!

秋天,公園里的銀杏樹葉子開始變黃,金燦燦的,楓樹葉逐漸轉(zhuǎn)紅,紅黃相間,別有另一番景色。從實(shí)驗(yàn)小學(xué)的后門走過去,來到公園的一個(gè)涼亭里,閉上眼睛,感受這秋天的美景,內(nèi)心別提有多清爽了!試想:在初秋的日子里,坐在公園的涼亭里,周圍有涼爽的輕風(fēng)擁抱著你,四周慢慢飄落的葉子好象在向你打招呼,透過涼亭,望向后山,大有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感受!涼亭下面的水泥廣場上,有孩子們的嬉鬧聲、中年人踢毽子的吆喝聲和老人們甩鞭子的啾啾聲;隔過一條小路,對面的廣場上有跳健身操的、唱紅歌的、跳交誼舞的……。形形色色、好不熱鬧!

冬天,湖面上結(jié)了冰,公園管理人員開辟出一片場地專供各色滑冰,有用冰車的、有用冰刀的,還有直接打出溜滑的……如果趕上下雪,樹上掛滿了銀白晶瑩的樹掛,配上出來照像人們的各色紗巾,以及小朋友們堆積的雪人,玩耍時(shí)的歡聲笑語,另一番美景呈現(xiàn)在了勞動公園里。

美麗的勞動公園是兒時(shí)的我的天堂!這里有花草、有樹木,也有松鼠、喜鵲和麻雀,這里是花園、是游樂場、也是健身廣場,更是我們的精神廣場,我愛撫順的勞動公園!

勞動教育作文(精選篇14)

勞動是什么?是毫不情愿地做完家務(wù)后而感到一身疲憊、不好受嗎?是把自己的東西用好后歸回原位的不理所當(dāng)然嗎?是被迫去干一些所謂的“勞動”嗎?我認(rèn)為這些都不是勞動,勞動應(yīng)該是一個(gè)令人放松享受的過程,只有在勞動中體味樂趣,才會使自己受益匪淺、倍感幸福!

那一次,我深深地愛上了勞動。也為自己、為同學(xué)而感到驕傲、自豪!

那一天,我們?nèi)缂s而至,同學(xué)以及家長集中在了我們家。沒錯(cuò),我們要做包子!別提有多么激動了,我整整幾夜都翻來覆去睡不著覺。終于熬到了今天,我們相聚一堂了,只見她們也激動得滿臉通紅,心里像是有一只小鹿,在歡快地跳躍著。我們迫不及待地開始勞動起來。

做包子少不了它的精髓“餡”!五顏六色的餡料看得我眼花繚亂:黑芝麻餡、奶黃餡、豆沙餡和想想就令人口水飛流直下三千尺的肉餡。我再也等不及了,拉上同學(xué)就直往廚房沖去,我們在家長的指導(dǎo)下,往肉里放了蔥、姜以及醬油等等,不一會兒一大碗香氣撲鼻的肉餡就完成啦!

光有餡怎么行呢?沒有一個(gè)好的面團(tuán),就算餡“美若天仙”,就好比是“白天打燈籠——白搭”??梢姾妹鎴F(tuán)的重要性?。∮谑俏覀兙桶阎厝谓唤o了家長來示范。只見面團(tuán)在她手里變成了一個(gè)白白胖胖的小娃娃,白凈得讓人不忍心用小臟手去糟蹋;柔軟得用指尖輕輕一碰就可以陷進(jìn)面團(tuán)里去;筋道得用手指一戳就可以彈起來,簡直堪比一個(gè)杰作!我們見了,也迫不及待地想要自己做出這樣令人拍手叫絕的面團(tuán)。同學(xué)們等不及了,一同湊過去聚精會神學(xué)習(xí)著學(xué)校內(nèi)永遠(yuǎn)學(xué)不到的寶貴“真經(jīng)”。不一會兒,在我們共同努力下,一個(gè)仿真版的面團(tuán)完成啦!雖然相比家長做的那個(gè)面團(tuán)略有遜色。但這是我們大家在一起的第一次嘗試,我相信今后會有更多的機(jī)會給我們嘗試、磨煉,畢竟我們有很大的進(jìn)步空間嘛。我們堅(jiān)決不會氣餒,相信自己可以的!

材料都齊了,就差制作了。大家漸漸都認(rèn)真了起來,自己獨(dú)立地制作著各種各樣的好看的圖案,我一手拿著刻刀,一手抱著面團(tuán),做了一個(gè)肉餡的小雪人,用黑芝麻餡為它點(diǎn)上了眼睛、鼻子、嘴巴和小紐扣。同學(xué)們也快馬加鞭地制作著,不一會兒,同學(xué)精心制作的包子已經(jīng)占了兩鍋,只見里面有可愛的冰墩墩、小老虎、小刺猬、小豬和花饃等等。接著我們眼巴巴地盼著包子出鍋。

“出鍋啦!”我們急匆匆地把頭湊了過去,一揭鍋,香氣頓時(shí)撲鼻而來,熏得我陶醉其中,那一個(gè)個(gè)包子提起似燈籠,放下似菊花,皮薄餡大,灌湯流油,軟嫩鮮香。今天的快樂竟是與以往大相徑庭,咬一口包子,細(xì)細(xì)咀嚼一下,我竟吃出了甜蜜和幸福的味道,也許這就是勞動的魅力吧!

我認(rèn)為這才是勞動,是勞動使我第一次真正地感受到了發(fā)自內(nèi)心的快樂、驕傲與自豪!我要一直在勞動中體味樂趣,沉醉其中!

勞動教育作文(精選篇15)

隨著著溫暖的春風(fēng),隨著著和煦的陽光,一年一度的“五一”五一勞動節(jié)無聲無息已悄然而至。想來沉迷享受生活的你早已經(jīng)按耐不住了吧!那樣為什么不趁著這輕松的假日時(shí)光到外面散散心呢?相信“五一”五一勞動節(jié)美好的氛圍必然會給你留下深刻的印象!

說起“五一”五一勞動節(jié)最大的特征,便是街道上那些琳瑯滿目的產(chǎn)品了!那些產(chǎn)品小到精美掛件,大到家電,真可謂是一應(yīng)俱全??!很多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,產(chǎn)品一律五折”、“節(jié)日產(chǎn)品大甩賣”等很誘惑的廣告,從而吸引顧客的眼球。大商店搞酬賓,小地?cái)傄膊桓事浜?。要論排場,小地?cái)傦@然是比不過大商店了,但產(chǎn)品的價(jià)格可以實(shí)惠一些??!于是不少小地?cái)偠即虺隽恕百I一增一”、“底價(jià)供應(yīng)”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件,但卻很美觀。單憑這一點(diǎn),那些小產(chǎn)品已經(jīng)非常受游客們的喜愛了,再加上便宜的價(jià)格,又給那些一般的工薪階層提供了不少便利之處,這就是使得一般的小地?cái)偰茉诠?jié)日的盛會上經(jīng)久不衰是什么原因。

除去產(chǎn)品上的不同類型外,參加經(jīng)營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有當(dāng)?shù)氐墓潭ㄆ髽I(yè)、有在校的大學(xué)生、還有天天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了大家的精營意識和經(jīng)營理念正在漸漸提升??纯唇值郎蠐頂D的人群,才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。這其中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時(shí)髦前衛(wèi)的都市年輕人、還有純真無邪活潑的兒童……瞧,大家精心挑選著自己心儀的產(chǎn)品,不時(shí)拿起一件來向企業(yè)詢問價(jià)格。看著那些買到自己喜歡的物品而眉開眼笑的人,我感到由衷的開心,再看看那些由于某些緣由而不可以如愿以償?shù)娜?,我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去,大街上什么人的手中不是大包小包?這不正說明了大家的生活水平和經(jīng)濟(jì)水平正在漸漸提升嗎?

5月1日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷漂亮的花兒是為今天而開,仿佛那暖融融的春風(fēng)是為今天而吹,仿佛那迎風(fēng)招展的彩旗是為今天而飄……大地上的所有事物都宛若事先約好了似的,一同歡聚在5月1日這天!

看看人潮涌動的廣場上,更是充滿了節(jié)日的氛圍!一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺,盡顯勃勃生機(jī),一門門禮炮響聲連連,奏出新年代的美好樂章!深深地吸一口氣,是沁人心脾的花香,也是無數(shù)人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。大家笑容滿面、神采飛揚(yáng),一同用微笑來歡慶勞動人民我們的節(jié)日。這樣溫馨的畫面,你看了怎能不為之動容?

大家都知道,在一年的三百六十五天中,“五一”五一勞動節(jié)僅占這其中的一天,然而咱們卻無時(shí)不刻都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著大家美好的將來,這種快樂是不受時(shí)間限制的!

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