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2020語(yǔ)文考試心得

| 麗麗21147

  半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來(lái)了期中語(yǔ)文考試,但無(wú)論考得是好還是不好,都要對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)語(yǔ)文考試心得,希望對(duì)你有所幫助!

  語(yǔ)文考試心得1

  這張期中語(yǔ)文試卷,基礎(chǔ)題較多,內(nèi)容主要來(lái)自課堂教授內(nèi)容和課后自讀內(nèi)容,主要考查學(xué)生兩個(gè)月來(lái)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,從中較能反映學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)這次考試暴露出的問(wèn)題有:

  1、對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不夠重視,沒(méi)有養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣

  老師課堂上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一些基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)案上做過(guò)講過(guò)的題仍有錯(cuò)誤。課本上的字音、字形錯(cuò)得較多,可見(jiàn)學(xué)生思想上不重視,沒(méi)有用心去學(xué)。一些做過(guò)的習(xí)題沒(méi)及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。

  2、作文立意、選材缺乏新意

  不少同學(xué)的作文立意、選材缺乏新意,有低幼化傾向。這與學(xué)生的思想、視野、閱讀面有較大關(guān)系。

  3、書(shū)寫(xiě)不容樂(lè)觀

  大部分同學(xué)的書(shū)寫(xiě)有待進(jìn)一步改觀。

  建議:

  1、自行自覺(jué)地練好字

  寫(xiě)一手好字,是一個(gè)人形象的重要一方面,同時(shí)寫(xiě)字也能修身養(yǎng)性。把練字當(dāng)成一種愛(ài)好,靜下心來(lái),堅(jiān)持練字!

  2、多讀書(shū)

  想要讓自己變得有思想,讓自己的作文變得更豐富,就要多讀書(shū)!學(xué)業(yè)再忙,每天抽一點(diǎn)時(shí)間讀點(diǎn)書(shū),哪怕是新聞時(shí)事、哲理短文等。另外,課本、讀本上也有不少經(jīng)典文章,按照要求認(rèn)真去讀。如若到了“一日不讀書(shū),滿嘴生荊棘”的地步,你的思想也就提升了一個(gè)境界。

  每周讀書(shū)筆記認(rèn)真去做,經(jīng)常動(dòng)筆寫(xiě)點(diǎn)東西,不要求長(zhǎng),幾十字到幾百字不等,但要堅(jiān)持。

  每天應(yīng)保證有30分鐘的語(yǔ)文朗讀時(shí)間(出聲朗讀)。

  3、基礎(chǔ)知識(shí)不松懈

  認(rèn)真做好基礎(chǔ)知識(shí)的整理,充實(shí)基礎(chǔ)本內(nèi)容。

  重要文言篇目常復(fù)習(xí),背誦流利,常復(fù)習(xí)。

  語(yǔ)文考試心得2

  我最在意的是語(yǔ)文,一方面是由于對(duì)語(yǔ)文的把握與自信,另一方面是語(yǔ)文考試的作文被我灌注了巨大的心血,其實(shí)這一項(xiàng)工程想必是每位同學(xué)都精心去創(chuàng)作的。然而當(dāng)真正看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我又不那么淡定了,先是太陽(yáng)穴緊縮了一下,再是心跳快了一拍,然后恢復(fù)平靜,定睛查看,得出了以下幾點(diǎn)總結(jié):

  一、書(shū)寫(xiě)不整潔。這是我一直以來(lái)糾結(jié)的毛病。如今想來(lái),可能是自己考試的時(shí)候慌慌張張的,生怕耽誤了時(shí)間,加速書(shū)寫(xiě),才造成了字跡潦草、卷面雜亂。但實(shí)際上每次做完以后還有半個(gè)小時(shí)的空閑,我才開(kāi)始悔不當(dāng)初了!措施:保持冷靜,調(diào)整心態(tài),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每筆每劃。

  二、基礎(chǔ)知識(shí)失分過(guò)多。這次月考讓我充分認(rèn)識(shí)到自己基礎(chǔ)知識(shí)之薄弱。選擇題我錯(cuò)了一道改錯(cuò)題,噢不,是判斷病句題,是一個(gè)非常低級(jí)的錯(cuò)誤?!傍喿印痹趺茨苷f(shuō)“下降”呢?是“鴨子的數(shù)量下降”才對(duì)吧!除此之外,主觀題上我也連連失分,完全是由于缺乏深入地思考,仔細(xì)地審題。這是值得我反思改進(jìn)的地方。而在古文翻譯上,“備他盜之出入于非常也”一句中,“出入”只有“入”的意思,我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)講過(guò)的啊,我又不爭(zhēng)氣地搞忘了!措施:過(guò),則勿憚改。犯錯(cuò)不可怕,一顆懶惰的心才是最要命的!今后要在背記上多下功夫啊。

  三、作文審題不嚴(yán)謹(jǐn)。“一盞燈”令你想到了什么?我對(duì)于如此明顯的主題,竟偏離甚遠(yuǎn),犯了這般低級(jí)的錯(cuò)誤。原因有兩個(gè):一是考試時(shí)的粗心大意;二是當(dāng)瞅見(jiàn)“你生活中是否也有這一盞燈”時(shí)過(guò)于激動(dòng)(心血來(lái)潮,靈感涌來(lái))。因此,我決定今后在審作文題中放平心態(tài),放下浮躁,避免“失之毫厘”的疏忽,先要計(jì)劃好,才有可能完成好!還記得王老那精辟的教導(dǎo)啊,他所說(shuō)的,我記住了僅僅四個(gè)字——南轅北轍。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,眼前的迷霧消散了,可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方的曙光!倘若一開(kāi)始方向、定位就錯(cuò)了,那么今后不論如何努力地前行,刻苦地奮斗,創(chuàng)造出的精妙絕倫的成就,在他人看來(lái)也終究是徒勞。這好比是一棵樹(shù),再嫩綠的葉也只是構(gòu)成了它美麗的外表,若最初的樹(shù)干是歪的,樹(shù)根是腐朽的,終是結(jié)不出美好的果子,嘗不到豐收的喜悅。失敗無(wú)需借口,借口只是留給那些要逃避的人。所以,當(dāng)我見(jiàn)那平時(shí)笑盈盈的王老今日一臉嚴(yán)肅地向著我,抿著嘴不愿直呼我名,而是用“作文偏題的那個(gè)人”來(lái)指代我時(shí),我心里倒是有一種“光明磊落”的快感。受到贊美,會(huì)心生歡喜;遭到批評(píng),更應(yīng)覺(jué)幸福!我三生有幸能遇見(jiàn)這么一個(gè)“不一般”的語(yǔ)文老師,他的確是和藹親切得如同我們的老父親一樣,但口才又那么妙,幽默詼諧得堪比相聲演員。有時(shí)候直率得像無(wú)邪的孩子,讓我出丑、難堪,卻在無(wú)聲無(wú)息中給予了我最真誠(chéng)、最舒服的指教!

  總之這次的語(yǔ)文月考我學(xué)到了三件事:踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、冷靜。再加初 初中物理老師的贈(zèng)言:勝敗乃兵家常事,細(xì)微何不出英雄!

  語(yǔ)文考試心得3

  首先是語(yǔ)文,不知怎么地,這次語(yǔ)文才考了69分,差一分70了??墒俏疑铣踔幸詠?lái),語(yǔ)文還從沒(méi)低過(guò)80分呢,這次怎么才六十多分啊?

  語(yǔ)文,文言文,上課做得筆記最重要,做了筆記,才知道這個(gè)詞是什么意思,才知道這篇文章大概講了些什么。因此,上古文課時(shí),必須要全神貫注地聽(tīng)老師講課??墒俏疑瞎盼恼n時(shí),就在那里趴的,以為這些全會(huì),就不聽(tīng)老師講課。最后,古文的一些字詞,就不知道是什么意思,而因?yàn)椴幌胱尷蠋熤牢疑险n是不聽(tīng)講,走 神,下課便沒(méi)有問(wèn)老師那些不會(huì)的詞的意思,而同學(xué)也有的記得不全或不對(duì)的,所以,考出來(lái)了,就不會(huì)這個(gè)詞的意思。

  語(yǔ)文的閱讀,一直是段老師這的重點(diǎn),可是,老師把方法告給了我,我也沒(méi)有去記,只是當(dāng)那些閱讀技法是沒(méi)有用的,可是真真考出來(lái)題時(shí),才知道段老師的閱讀技法全都能套用上,可是我沒(méi)有背,因此,就沒(méi)有完整的按閱讀技法的步驟來(lái),只能是想起哪些寫(xiě)哪些了,導(dǎo)致了我的閱讀拉分。

  語(yǔ)文的作文,段老師一直讓準(zhǔn)備,總是說(shuō)“好作文是提前準(zhǔn)備的,不能考場(chǎng)上現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮?!笨晌揖褪遣宦?tīng),總是不以為然,以為我現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮可以發(fā)揮的很好,所以導(dǎo)致了我沒(méi)有準(zhǔn)備一篇作文來(lái)應(yīng)對(duì)這次考試。

  總的來(lái)說(shuō),就是上課沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師講,課后沒(méi)有認(rèn)真的完成段老師的作業(yè),以為無(wú)所謂,才導(dǎo)致了我現(xiàn)在的這個(gè)成績(jī)。

  我覺(jué)得,這次對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次教訓(xùn),是一次非常深刻的教訓(xùn),也是一次代價(jià)非常大的教訓(xùn)。因此,我吸取這次教訓(xùn),來(lái)讓下次做得更好,考上一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)

  寫(xiě)后小記:這次的分?jǐn)?shù)非常不好,要努力!

  語(yǔ)文考試心得4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,語(yǔ)文老師捧著一大疊的試卷走進(jìn)教室,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子就知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事了。

  頓時(shí),我的心一下子就碎了,心里暗暗叫苦,老師你太狠了。只聽(tīng)見(jiàn)我旁邊的“預(yù)言大師”說(shuō)了一聲:“哎。”他好像一下子就預(yù)感到自己這次的成績(jī)了。其他同學(xué)有的在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),有的在叫苦不迭……

  我看了看老師的表情,只見(jiàn)老師開(kāi)始發(fā)試卷了,那白花花的試卷傳到我手里,我一看試卷,差一點(diǎn)就笑出聲來(lái),因?yàn)樵嚲硖?jiǎn)單了,我又看了下其他同學(xué),他們有的愁眉苦臉的,有的露出了得意的笑臉……我前面的同學(xué)苦著臉說(shuō):“哎,這次我死定了,回去要受媽媽和爸爸的合伙手掌了?!?/p>

  考試的時(shí)間是40分鐘,我用龍卷風(fēng)一般的速度,把一張卷子就給拿下了。再看看其他同學(xué),他們有的奮筆疾書(shū),還有的捧著腦袋像愛(ài)因斯坦一樣認(rèn)真的思考問(wèn)題……到了交試卷的時(shí)候了,我滿懷著信心把試卷交上去了。

  過(guò)了兩天,該公布成績(jī)了,我信心滿滿的等著老師報(bào)我的名字。終于,老師報(bào)到我了,我考到了一百,我當(dāng)時(shí)就好像一下子進(jìn)了人間仙境一樣高興。

  所以說(shuō)功夫在平時(shí),只要你多看書(shū)多復(fù)習(xí),一定也能考出好成績(jī)。

  語(yǔ)文考試心得5

  首先,要學(xué)會(huì)審題。 我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是 先看一眼題目,把題干和題眼找出來(lái),畫(huà)上橫線,圈出中心詞語(yǔ),反復(fù)斟酌,然后再看文章。針對(duì)題目看文章,就有了目的性,在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落,畫(huà)出相應(yīng)的語(yǔ)句,看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言,回答問(wèn)題。通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)??荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃 ,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,寄來(lái)作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的方法。

  第三,調(diào)整考試心態(tài)。語(yǔ)文是國(guó)語(yǔ),我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往,因?yàn)閷?duì)這門(mén)學(xué)科的熟悉與輕視,我們會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到: 戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。

  不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對(duì),也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的。

  半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來(lái)了期中語(yǔ)文考試,但無(wú)論考得是好還是不好,都要對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)語(yǔ)文考試心得,希望對(duì)你有所幫助!

  語(yǔ)文考試心得6

  一個(gè)周末,開(kāi)學(xué)了,煩惱的是月考成績(jī)也下來(lái)了,一看到分?jǐn)?shù),我傻臉了,各科成績(jī)都不理想。

  老師常說(shuō)初二是關(guān)鍵,但我總是當(dāng)成耳旁風(fēng),整天把作業(yè)做完就沒(méi)事了,沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事,老想著玩,所以成績(jī)就像流水畫(huà)畫(huà)往下流。

  老師讓我們做反思。語(yǔ)文:雖然這次沒(méi)有課外閱讀,都是古詩(shī)文,但扣分也不少,每次過(guò)關(guān)雖然過(guò)了,但由于沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),也就全忘光了。數(shù)學(xué):平時(shí)沒(méi)下功夫,買的題也不做,老師講的題總以為會(huì)了,沒(méi)有掌握方法,不踏實(shí)。英語(yǔ):老師說(shuō)有五十分的基礎(chǔ)題,老師說(shuō)挖詞填空至少有五個(gè)能填出來(lái),而我十個(gè)都沒(méi)填出來(lái),閱讀是我扣分的關(guān)鍵,有的都不該錯(cuò),所以才勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格。地理生物:老師說(shuō)地理生物是初二七門(mén)學(xué)科里除主三科以外就是最重要的了,以為這學(xué)期要會(huì)考,和我們高考的成績(jī)是掛鉤的,所以上課更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè)。歷史政治:雖然這兩科會(huì)考補(bǔ)考,但初三初四還是要考的,還是得認(rèn)真聽(tīng)講。

  經(jīng)過(guò)這次馬虎的教訓(xùn),我要多讀書(shū),增強(qiáng)課外語(yǔ)言綜合能力,多做閱讀,積累閱讀經(jīng)驗(yàn),先把文章讀懂,然后在做題,多做幾何題,掌握重點(diǎn)題的類型,舉一反三,上課認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師走,不溜號(hào),認(rèn)真完成作業(yè),多記多背,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),改掉馬虎不踏實(shí)的壞習(xí)慣才能在考試中正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮,付出努力和汗水,正如學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  我相信通過(guò)努力和付出,一定會(huì)有回報(bào)的。


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