寫心得可以幫助別人更好地了解自己所學(xué)知識和技能,從而更好地指導(dǎo)別人的學(xué)習(xí)和發(fā)展。好的企業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié)與心得是怎樣的?這里給大家提供企業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié)與心得,供大家參考。
班上,臺領(lǐng)導(dǎo)及各個部門主任的講話精彩紛呈,深入淺出,就像給我們煲了一鍋八寶粥,味道好,營養(yǎng)更好。臺長的講話顯然成為點睛之筆,“三個珍惜”道出了臺領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和要求,讓我們深受教育和鼓舞。珍惜機(jī)會。機(jī)會是社會給與的,可遇不可求,但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。電視臺這次招聘給與我們一個很好工作機(jī)會,這是她自身加快發(fā)展的需要,也是電視數(shù)字化更迭的需要。那么,我們的現(xiàn)實狀態(tài)又如何呢,怎樣去迎接機(jī)遇呢?每個人有不一樣的想法和對待事物的態(tài)度。有人覺得進(jìn)電視臺干技術(shù)沒前途,想去公司,有人想留在北京等等,而我不以為然。電視行業(yè)是充滿熱情和興奮的行業(yè),也是年輕人向往的行業(yè),電視工作者涉及知識面廣,學(xué)習(xí)收獲也會更加豐富,況且這個時期是我們不斷積累的時候。在眾多優(yōu)秀的競爭者中,自己如何去爭取,如何抓住這次機(jī)會呢,我也曾彷徨過。幸運的是,自身此刻的狀態(tài)加上發(fā)奮和信心,最后使我踏入了這座大門。
珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待,而這種活力的源泉是學(xué)習(xí),做一份事業(yè)是不斷學(xué)習(xí)的過程,享受學(xué)習(xí)快樂的過程。理論知識的學(xué)習(xí),工作實踐的學(xué)習(xí),同事之間的學(xué)習(xí),把這三者結(jié)合起來,無不能創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和先進(jìn)知識。電視事業(yè)是一個朝氣蓬勃的新興事業(yè),它的鮮明特點是知識更新快,專業(yè)涉及面廣。對于一名初入電視事業(yè)大門的新人,務(wù)必做好充分準(zhǔn)備,把學(xué)習(xí)當(dāng)作干一份事業(yè)來做,給與事業(yè)一個不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。
珍惜職責(zé)。作為一名電視工作者,職責(zé)不是形同虛設(shè),而是確確實實的,肩上扛著,心里想著的。以前以前覺得做電視很膚淺,在臺里的實習(xí)和這次的全面培訓(xùn),都讓我重新思考,重新審視電視工作。電視的影響力巨大且有擴(kuò)大的趨勢,小到民眾的生活工作,大到國家和民族的形象和氣勢,無不受著電視這個生動的宣傳媒介的影響。電視的工作者,正是電視畫面的創(chuàng)造者和傳播者,肩負(fù)著歷史和社會的職責(zé),務(wù)必樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有這樣,透過畫面所表達(dá)的價值體現(xiàn)才是彌足珍重的。
踏入電視臺的大門,意味著自己的身份轉(zhuǎn)變,職責(zé)轉(zhuǎn)變,人生的道路也開始轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們欣喜地看見市電視事業(yè)駛?cè)肟燔嚨溃铀侔l(fā)展的時候,一個很好的發(fā)展空間和平臺擺在我們面前。常說,路是自己走出來的。怎樣在這個高平臺上去發(fā)展,走出自己寬廣之路,正是我們要進(jìn)一步思考的。我想,用“三個珍惜”這把金鑰匙去打開思考大門,踏踏實實,一步一個腳印的行動,才是實現(xiàn)目標(biāo)的真正法寶。
自20__年3月18日我開始參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),使我對教師這個職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識和期盼,我覺得作為教師要做的就是要熱愛自己的職業(yè),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班就給了我這個進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過有效的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),我漸漸適應(yīng)了小學(xué)環(huán)境、適應(yīng)了工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱心真誠的幫助,師傅悉心的指導(dǎo)下,我的工作慢慢走上正軌,教學(xué)方法也變得熟練起來。
教師是人類靈魂的工程師,說的實在些,教師直接影響著學(xué)生,學(xué)生是祖國的未來,因而從這個層面上講,教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)不僅是教師個人的事,也是關(guān)乎學(xué)生的事,更是關(guān)系著這個教育事業(yè)的事。這次培訓(xùn),讓我進(jìn)一步體悟到了:教師,要夢想人生、感悟平凡!
這次教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,培訓(xùn)內(nèi)容主要為公共課程和小學(xué)專業(yè)課程兩個部分。公共課程由素質(zhì)教育、新課程理念、德育教育、教育科研、小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀課例等八個教學(xué)模塊組成,專業(yè)課程主要學(xué)習(xí)小學(xué)教材教法、小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)知識及學(xué)科教學(xué)基本功等相關(guān)內(nèi)容,按照集中培訓(xùn)、在崗自修、見習(xí)觀摩、綜合實踐和考核等步驟進(jìn)行。培訓(xùn)工作由縣教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織實施,從全縣選拔優(yōu)秀教師授課,縣教研室負(fù)責(zé)教學(xué)的監(jiān)控與業(yè)務(wù)指導(dǎo),縣實驗小學(xué)、龍山小學(xué)和南門小學(xué)三處培訓(xùn)基地承擔(dān)部分授課任務(wù)及學(xué)員的見習(xí)實習(xí)任務(wù),學(xué)員所在地各隸屬小學(xué)為綜合實踐基地。下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會:
一、對課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識與思考
課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
1.要及時反思自己的教學(xué)
傳統(tǒng)意義上的課堂,就是教師講,學(xué)生聽,老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時,只是一味怨學(xué)生,很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點,激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,其特點之一,就是每節(jié)課后及時反思自己的教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,達(dá)到及時調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
2.要留給學(xué)生思考的空間和時間
學(xué)生獲取知識的結(jié)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗,重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間,這樣,他的體驗才是幸福而自信的。如:小組合作學(xué)習(xí)就是一個很好的形式。
3.要學(xué)會欣賞學(xué)生
教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機(jī)會。做到這一點,教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。學(xué)生在老師的關(guān)注中,不僅會喜歡老師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會在課堂上積極表現(xiàn),快樂愉快地去學(xué)習(xí)。
二、提升了理論水平,認(rèn)識到科研的重要性
作為中學(xué)教師,我們沒有多少小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,現(xiàn)在,通過對教育學(xué)、心理學(xué)、校本教研的理論與實踐等的理解,基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實踐活動。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,把握了教改方向,堅定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意識,認(rèn)識到不能只做教書匠,而要做新時期的教育家。
三、了解到國內(nèi)外基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,增強了使命感
了解了國內(nèi)外基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,尤其是了解到一些發(fā)達(dá)國家如日本、英國、美國等國家的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,看到了我國基礎(chǔ)教育的差距,如教材的陳舊、方法的古板、對學(xué)生統(tǒng)得過死等弊端,增強了作為一名教師的使命感,更加堅定了以培養(yǎng)祖國所需要的人才為己任的信心。
四、認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)
這次培訓(xùn),就自身更新優(yōu)化而言,樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識,所以總覺著耽誤時間,不如讀讀書,備備課,這次,通過聽取了報告,真正認(rèn)識到了繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),提高了對繼續(xù)教育的認(rèn)識。學(xué)然后知不足,這是我的一個體會。通過培訓(xùn),感覺以前所學(xué)的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。過去,我們常說:“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水?!钡?,經(jīng)過培訓(xùn)后,我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單,它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。我認(rèn)為,教師只有樹立“活到老,學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。“問渠那得清如許,唯有源頭活水來?!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷充實自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進(jìn)步,擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可憐的“一桶水”了。
五、教師要意識到創(chuàng)新精神的重要性
時代呼喚教育創(chuàng)新,呼喚創(chuàng)新型人才,素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點,正是反映時代的要求,作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。
總之,在參加培訓(xùn)后,使我更深刻的認(rèn)識到,做為一名轉(zhuǎn)崗教師,一個學(xué)生人生道路上的引路人、溝通學(xué)校與家長、社會的橋梁,一定要更新觀念,提高自身素質(zhì),教育帶領(lǐng)學(xué)生,為國家培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才。通過培訓(xùn),我覺得肩頭背負(fù)的不僅僅是教學(xué)的重任,還有育人的責(zé)任。培訓(xùn)雖然接近了尾聲,但是我真正的小學(xué)教師歷程才剛剛啟程,學(xué)無止境,我會在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng),爭取實現(xiàn)人生價值!我也深切希望,自己在今后的教師道路上,能走的實實在在,夢想人生,感悟平凡!
八月中旬,時隔一學(xué)期,我再次踏足_實驗中學(xué)開始了入職前的培訓(xùn),在本次培訓(xùn)中,我們見到了學(xué)校和藹親切的領(lǐng)導(dǎo)們,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師們,前輩們和我們分享了他們一路走來的風(fēng)雨歷程,為我們提供了更好的工作經(jīng)驗和方法,這一切猶如黑夜中的燈塔為我們指明了未來努力的方向,讓我們在摸索的道路上不再那么的茫然。通過此次培訓(xùn),我對我未來的工作有了更加清晰的認(rèn)識:首先從我們發(fā)放的《給青年教師課堂教學(xué)的十點建議》、《教師每天要做的事情》、“導(dǎo)學(xué)、質(zhì)疑、互動、達(dá)標(biāo)”的四環(huán)節(jié)高效課堂模式等材料中,我明確了我們工作的具體要求和自身的基本任務(wù)。其次通過前輩教師的具體案例分析和他們對自身的經(jīng)驗總結(jié)以及心得體會中,我深深的意識到要成為一名好老師:
我們需要懷著一顆奉獻(xiàn)的心、有高度的責(zé)任感。作為九零后教師,我們與學(xué)生年齡相差很小,這是我們天然的優(yōu)勢,多多去關(guān)愛我們的學(xué)生,盡量從他們的角度思考問題,并以此為突破口更好的引導(dǎo)他們?nèi)ソ】悼鞓返娜W(xué)習(xí)、生活,時刻謹(jǐn)記:“沒有教不好的孩子,只有不會教的老師”,把教學(xué)當(dāng)做一種事業(yè)并好好經(jīng)營而不僅是謀生的手段。我相信愛可以化解一切,有愛我們總會得到學(xué)生的認(rèn)可和愛戴。
其次,我們要培養(yǎng)自身的管理智慧。特別是在面對課堂突發(fā)狀況,面對學(xué)生容易出現(xiàn)的問題時,我們要能做到恰當(dāng)?shù)奶幚恚WC既不和學(xué)生發(fā)生正面沖突,又要不失教師的威嚴(yán)。
我們還需要注重自身的發(fā)展,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。正確的意識對物質(zhì)具有科學(xué)的指導(dǎo)作用,所以我們必須有崇高的教育理想和奮斗目標(biāo),并使其貫穿于我們的整個教學(xué)活動中;我們也要多讀書、多多了解所教學(xué)科和教育管理方面的的新知識,讓它更好的為我們服務(wù);更要多聽課、從老教師那里吸取有效的教學(xué)經(jīng)驗,豐富自身的教學(xué)方法;同時我也認(rèn)為反思是我們每個人走向成功的一條捷徑,堅持教學(xué)反思能夠讓我們早日站穩(wěn)課堂,早日成為一名優(yōu)秀的教師,在新的工作中爭取做到每日有反思,每天有進(jìn)步;我更認(rèn)為我們應(yīng)該把課堂當(dāng)成我們科研的陣地,多多思考教學(xué)中出現(xiàn)的問題,并加以深入研究,找出解決的方法和途徑。
新學(xué)期馬上就要到來了,作為一名剛剛踏出大學(xué)校門的大學(xué)生來說,我們即將面臨新的挑戰(zhàn),開始一段嶄新的生活,對于這段新生活我們充滿了無限的好奇和陌生,剛開始什么都是不容易的。要想盡快的適應(yīng)我們的工作,必須有個清楚的規(guī)劃和認(rèn)識。正如趙校長說的一樣:“路是自己走的,歷史是大家評判的”我們正值青春年華,沒有瑣事的牽絆,沒有生活的負(fù)擔(dān),我們懷揣著夢想,有的是無限的熱情和充沛的精力,有的是一腔的熱血和抱負(fù),作為一名國家大力培養(yǎng)的免費師范畢業(yè)生,我愿意將自己的青春和熱血盡情的播撒在_實驗中學(xué)這片教育的沃土上,這里是我夢開始的地方。
很榮幸成為__銀行這個幸福大家庭中的一員。為期一個月的第一階段培訓(xùn)剛剛結(jié)束,與其說是培訓(xùn),不如說是成長,因為這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo),他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉技能的良師,他們的幫助使我得以更快地掌握業(yè)務(wù)技能、由學(xué)生向職業(yè)人轉(zhuǎn)變;這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺,供我們施展自己的才華,實現(xiàn)人生的價值。
一、__是溫暖的大家庭
記得在面試時盛行長問過我為什么選擇交行?是對企業(yè)文化的認(rèn)同、也是機(jī)緣巧合,使我毅然選擇了__?,F(xiàn)在,我對__的歷史沿革、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營理念有了更深刻的認(rèn)識。__的魅力不止于其華麗的外表,而更多的在于對市場的關(guān)心、對客戶的用心、對事業(yè)的恒心。
培訓(xùn)中的良師益友讓我感到了情誼上的滿足。前輩們的敬業(yè)精神深深感染著我們,培訓(xùn)中我也認(rèn)識了很多的新同事,老師的親切隨和,同事的團(tuán)結(jié)互助,讓家的感覺更加強烈。我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,有著不同的專業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個共同的身份——__人。在未來的工作中,我要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績。
陳安之曾說過:“人在世上要保證一生快樂的話,必須有一個團(tuán)體值得他全心投入和貢獻(xiàn)”,交通銀行就是這樣一個值得我傾注一生的團(tuán)體。而我通過培訓(xùn)也感受到了“團(tuán)隊”的真正含義。真正明白團(tuán)隊不是一個人的事情,需要做的是在一個團(tuán)隊中,我們每一個人必須竭盡全力、互幫互助、忠于企業(yè),唯有這樣,才能獲得最后的成功,才能夠感受到成功帶來的喜悅。
二、知識的獲取,業(yè)務(wù)技能的提高
__和__分行對這次培訓(xùn)很重視,地點就設(shè)在分行6樓大會議室,環(huán)境優(yōu)雅、資源充足、設(shè)施完善。班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé),老師們的悉心指導(dǎo),還有食堂阿姨發(fā)自內(nèi)心的微笑,都使我們充分感受到了__大家庭的溫暖。人力資源部也投入了大量的人力、財力,聘請到專業(yè)人士給我們進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)和禮儀指導(dǎo),同時又請到了分行各部門經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工,短短的幾周,便把我們凝聚在一起,了解了__的歷史沿革、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化;學(xué)習(xí)了會計結(jié)算、個人金融、零售信貸、公司業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)等專業(yè)業(yè)務(wù)知識;掌握了點鈔、翻打傳票、綜合錄入的技能,其中還穿插團(tuán)隊建設(shè)、小組匯報表演、辯論賽、服務(wù)體驗等形式多樣的活動。對于剛走出校門的我來說,這些內(nèi)容既陌生又感到新鮮,這次培訓(xùn)也很好地彌補了我在金融會計知識方面的不足,對交行業(yè)務(wù)也有了一個感性的認(rèn)識。
培訓(xùn)的安排和課程的設(shè)計體現(xiàn)著交行的人文關(guān)懷,注重交行的發(fā)展與員工成長的平衡。身處其中就是一個很好的成長過程,和優(yōu)秀的人一起共事會讓我變得更加優(yōu)秀。
三、職業(yè)目標(biāo)的明確
偉大的思想家教育家孔子說過:知之者不如樂之者,樂之者不如好之者。所謂興趣是最好的老師,我們每個人選擇金融行業(yè)有著不同初衷,如果做不到愛一行干一行,那就干一行愛一行。__這個大舞臺為我們提供了很多發(fā)展機(jī)會和職業(yè)方向,通過職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的課程使我了解了新行員未來的三條發(fā)展路線:會計路線、營銷路線、管理路線。從而結(jié)合企業(yè)需求與自身優(yōu)勢確定未來的職業(yè)規(guī)劃。
四、團(tuán)隊的力量和溫情
培訓(xùn)的第二天,我們便進(jìn)行了團(tuán)隊建設(shè),我們被隨機(jī)分為四組,每組都設(shè)計了自己的隊名、隊徽、隊歌、隊旗,隨后的幾個團(tuán)隊小游戲加深了團(tuán)隊成員的了解和信任。團(tuán)隊成員在后來的團(tuán)隊展示、匯報表演、辯論賽等活動中分工協(xié)作、發(fā)揮特長、每個成員都竭盡全力的實現(xiàn)團(tuán)隊的目標(biāo),充分展現(xiàn)了團(tuán)隊的凝聚力。我真正體會到了如果沒有團(tuán)隊精神,組員各行其是、我行我素,勢必一盤散沙,工作就難出成果,而當(dāng)團(tuán)隊在面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時能堅定信心,同舟共濟(jì),在驚濤駭浪面前就能無所畏懼,就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù),順利地到達(dá)勝利的彼岸。
不得不提到另外一個團(tuán)隊,信用卡中心營銷體驗的團(tuán)隊讓我更多的感受到的是溫情。去卡中心之前我們便被告知這將會是一個艱苦的體驗,果不其然,銷售任務(wù)的壓力讓我們難以喘息。體驗式的服務(wù)讓我超越了自我,增加了勇氣,掌握了一些營銷的實用技巧,有苦有累,有歡笑有淚水,更多的是收獲了團(tuán)隊成員間的互幫互組、共同進(jìn)退的情誼。團(tuán)隊成員在完成自己任務(wù)時并沒有急著離開,而是在幫助其他組員創(chuàng)造機(jī)會、促成交易,甚至有的團(tuán)隊平分成果、共同進(jìn)退。讓我充分感受到在團(tuán)隊中不應(yīng)強調(diào)突出自我,而要互幫互助,團(tuán)隊的成績上去了,便證明了我們每個人的實力。
為期一個月的培訓(xùn)中,收獲了交行深厚的文化底蘊、相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和技能,更重要的是收獲了這么一批可愛的良師益友,同時還收獲了踏上工作崗位所需的責(zé)任心和信心。下一階段的培訓(xùn)在期待中即將到來,為期半年的培訓(xùn)對我來說將是人生重要的轉(zhuǎn)折,它把我從象牙塔帶入職場,使我從一個青澀的學(xué)生走向一個有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。我們每個人都收獲頗多,我將會把這一份激情、信任、感激與責(zé)任帶到未來的工作中,踏踏實實的走好每一步,與交通銀行共發(fā)展。
時間飛逝而過,這幾天的員工意識培訓(xùn)就到尾聲了,自己在這過程中也有一點自己的收獲和感想,就這十天的親身體驗在這里給自己作個總結(jié),希望能與大家一起分享探討,我自己有以下幾點體會:
第一點:現(xiàn)在做為一名中職教師要建立好自己與學(xué)生的師生關(guān)系,必須要去主動的關(guān)注他們,主動的了解它們,主動的掌握他們,而這些最重要的前提就是一個詞語,那就是從“溝通”開始,一個老師的溝通能力就取決與這個人的能力問題,溝通越強的人自然能力就越強,這是成正比的。所以自己以后教學(xué)開始要從這方面入手,掌握他們的信息,找到適合他們的教育方法。
第二點:班級制度的執(zhí)行與應(yīng)用,一個好的團(tuán)隊必須制定好相應(yīng)的班級制度那才叫一個真正的團(tuán)隊,俗話說的好“無規(guī)矩不成方圓”而這個制度千萬不要自己做主,在制定的時候要征求學(xué)生們的看法,前提是在堅持自己的原則的基礎(chǔ)上,最終達(dá)到雙贏的結(jié)果,所以到時候處理學(xué)生起來也讓他們“心服口服”但是光靠好的制度也是不夠的,那因該在加上好的執(zhí)行力才行,這就是考驗我們老師的時候,是否給學(xué)生樹立一個好的榜樣了,我相信做好了這兩點一個優(yōu)秀的班級就已經(jīng)邁出了它致關(guān)重要的第一步。
第三點:管理的方法,在教學(xué)過程中要有創(chuàng)新的精神,杜總的一句話給我“耳目一新”的感覺,這句話就是“有問題是方法不對,有困難是能力不足”!這句話深深的影響了我以后的工作,所以在以后的工作中我只講方法不找借口,不斷的提升自己的職業(yè)技能知識。更加的完善自己。讓自己作為一名學(xué)生眼中活生生的標(biāo)榜,所以一部分企業(yè)管理知識也可以運用到我們的教學(xué)中來,首先要從理念開始然后在講方法然后注重每個細(xì)節(jié),最終才有一個好的結(jié)果。
第四點:聽了杜總講的“人生職業(yè)規(guī)劃”這節(jié)課,讓我自己看清了我人生的目標(biāo),如何的看待事情,如何的放平自己的心態(tài),以后如果自己有意向做生意如何的去讓自己不斷的“富”起來。這是我一直都在考慮的事情,現(xiàn)在我已經(jīng)知道答案了,當(dāng)時聽的時候就有沖出課堂的想法,直接出去創(chuàng)業(yè)的想法。太鼓舞人心了。
第五點:番茄鐘的時間管理,這給我留下了深刻的印象,我從中學(xué)到了如何合理的安排自己的時間,給自己的時間也因該做個合理的規(guī)劃,讓自己每天的生活過得充實,就不會讓自己有時感覺很無聊,不知道做什么,長期下去就感覺自己的人生很迷茫的感覺,所以盡量的讓自己每天都有時做,把時間安排好,用表格的形式展示出來,這樣自己就明確了每天必須做的事,就不會漫無目的的亂忙了,這樣自己的生活也有一定的規(guī)律。
第六點:團(tuán)隊合作意識,在這次活動中我們?nèi)坷蠋煼殖闪似邆€小組,而每一個組都是一個團(tuán)隊,我作為我們龍騰隊的一員,這幾天下來也看到了我們大家都為了同一個目標(biāo)共同的在努力在奮斗,在制作ppt的時候都全員參與,做任何事情都有明確的分工,任何一件事都是團(tuán)隊一起完成,團(tuán)結(jié)就是力量的不斷源泉,就看我們大家怎么去“開發(fā)”“利用”它,在這其中也讓我明白了在今后的工作中因該團(tuán)結(jié)同事,善于利用團(tuán)隊來完成任務(wù)。
上述幾點就是我這次所“悟”出的,還有什么我沒想到的希望同事領(lǐng)導(dǎo)能夠給我及時的指出,希望自己在的這段日子里能讓我自己更加的成熟起來,我決心把我的工作做好,就用以上的方法去進(jìn)行教學(xué)實踐,希望能夠得到我想要的效果。
在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸參加了蘭州市城關(guān)區(qū)就業(yè)服務(wù)局開辦的創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)課程。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。
通過這次培訓(xùn),我對我的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目的操作運營有了更深刻的認(rèn)識,我總結(jié)了“四要”:
1、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,企業(yè)要先學(xué)會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標(biāo)不能變。
2、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險能力,利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
3、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。
4、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
計算機(jī)培訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次培訓(xùn),每次培訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有培訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對我們計算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的.指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點,不是沒有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!
經(jīng)過這次的培訓(xùn),我真真確確的感受到了計算機(jī)在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。access能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實,access概念清晰,簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個,對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自己的計算機(jī)又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!
一個星期的培訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機(jī)有了新的認(rèn)識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的培訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機(jī)這個萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!
在上崗前,我參加了財政部20__年新錄用人員崗前培訓(xùn)班。通過這一次的培訓(xùn),我進(jìn)一步增強了對財政、財政監(jiān)督工作的認(rèn)識,增進(jìn)了對財政部和全國各地專員辦機(jī)構(gòu)和職責(zé)的了解,為下一步做好財政監(jiān)察工作打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將培訓(xùn)具體情況匯報如下:
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,共包括開班動員、執(zhí)行力與團(tuán)隊協(xié)作能力培養(yǎng)、理想信念與國情教育、財政經(jīng)濟(jì)形勢、財政職能及相關(guān)制度講解、綜合能力培養(yǎng)與結(jié)業(yè)總結(jié)等七個模塊,涵蓋了講座、研討、破冰互動、拓展訓(xùn)練與參觀學(xué)習(xí)等五種形式。
各位授課老師精心準(zhǔn)備,以豐富的案例、風(fēng)趣的典故為佐證,深入淺出的為我們進(jìn)行講解,既有理論高度,同時又對實際工作有很強的指導(dǎo)性,給我們帶來很多啟示。
一是肩負(fù)重望、揚帆起航。
開班第一天人事教育司__副司長就對我們在座的__名學(xué)員提出了希望和要求:“認(rèn)真聽,彌補自身之短;用心看,學(xué)習(xí)他人之長;踴躍說,鍛煉自身之能;深入想,謀劃未來之路?!边@諄諄的教誨使每一位學(xué)員明白我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任與希望,陪伴我們走過這十二天崗前培訓(xùn)的時光,也必將陪伴我們的一生,指導(dǎo)我們走好工作中的每一步。
二是鍛造品格、堅定理想。
我們是財政新兵,白袍在身,未染點墨,通過廉政學(xué)習(xí)、理想信念與國情教育,我們知道作為一名國家公職人員一定要認(rèn)真履行職責(zé)、接受監(jiān)督、調(diào)節(jié)心理、提高素養(yǎng)才能在現(xiàn)實世界中堅守自我、抵制誘惑,提高防腐能力,保持清正廉潔。
三是認(rèn)知財政、為國理財。
通過對財政經(jīng)濟(jì)形勢和財政職能及相關(guān)制度的學(xué)習(xí)使我對今后的工作充滿熱愛,同時我們也明白要做好今后的財政監(jiān)察工作需要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高理論水平,切實依法行政,恪守崗位職責(zé),才能切實的為國理財,為民服務(wù)。
豐富的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們收獲了良師更結(jié)識了益友,這次培訓(xùn)讓我們回歸了久違的課堂,久違的集體生活,久違的歡呼吶喊……從初識的自我介紹到話別時的群策群力,從相見的第一次握手到話別時的深情擁抱,短短十二天一群來自五湖四海的年輕人從陌生人成為好友。難忘的拓展訓(xùn)練,我們是彼此背摔時身后堅實的力量,是爬天梯時穩(wěn)固的支撐。
在培訓(xùn)的過程中,有難忘的文藝演出,我們?nèi)翰呷毫?,在一起互相支持著、精彩著。在本次的培?xùn)中,經(jīng)過選舉,我很榮幸的被推選為第五小組的組長。在擔(dān)任組長過程中,我積極參與了班級各項活動,組織小組成員繪制小組組徽、組訓(xùn),匯報培訓(xùn)簡報,組織并參演了聯(lián)歡晚會的文藝節(jié)目,不僅取得了優(yōu)秀學(xué)員稱號,還在結(jié)業(yè)式上代表全體學(xué)員做了畢業(yè)發(fā)言。
通過培訓(xùn),我清醒地認(rèn)識到自己業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能和組織協(xié)調(diào)能力等方面有許多需要提高的地方,也看到了差距。在今后的工作中我一定要進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),練就過硬的業(yè)務(wù)技能,,也要加強政治學(xué)習(xí),堅定理想信念,切實做好為國理財、為民服務(wù)的財政監(jiān)察工作。
因為自己在企業(yè)雖不是專職的培訓(xùn)工作者,但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員,培訓(xùn)是我們使用最多的一種工具、一種品管方式(當(dāng)然這也許僅僅是我們企業(yè)情形)?!懊鴦蓊^過河”的干了這么多年,是到了進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握更多培訓(xùn)的技能技巧、開闊培訓(xùn)視野的時候了。當(dāng)然,還有一個重要原因是考取一個企業(yè)培訓(xùn)師資格證。于是就報讀了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)中心組織的這個企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
參加此次培訓(xùn)收獲很多,由此增強了自己從事企業(yè)培訓(xùn)工作的信心。
三個被澄清的誤識
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的
企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的――不就是做個計劃,寫個講義,上個課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上,企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。
按照教材的定義:培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要,掌握并運用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項目,制定、實施培訓(xùn)計劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計劃、開發(fā)培訓(xùn)項目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理、教學(xué)活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述,不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括,企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實施,即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法,這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個概念,對于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,增強培訓(xùn)師自信心、調(diào)動培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們,培訓(xùn)師必須具備:自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力,以及組織、充分運用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強,能不斷更新知識和觀念,特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。周記
在參加了公司組織的由胡翠艷教授主持的《成為企業(yè)人》專題講座后,感觸頗多。作為一名供水職工,我要怎么做才能算得上是優(yōu)秀的供水人?下面簡單談?wù)勎覍W(xué)習(xí)《成為企業(yè)人》的心得體會。
一、本質(zhì)。企業(yè)存在的價值是創(chuàng)造績效,是成長員工,是擔(dān)負(fù)社會責(zé)任。企業(yè)首先是創(chuàng)造績效,才能保證企業(yè)的健康發(fā)展,才能談?wù)摻o予員工成長的平臺、優(yōu)越的薪資和完善的福利機(jī)制,但是給予和獲取永遠(yuǎn)都是對等的,這個世界的邏輯是先奉獻(xiàn),再收獲,這也是每一個優(yōu)秀企業(yè)的最基本規(guī)則。
二、變化。二十一世紀(jì)變化的速度越來越快,我們已經(jīng)從工業(yè)化時代,進(jìn)入信息化和網(wǎng)絡(luò)時代!未來的世界是互聯(lián)網(wǎng)的時代。這種變化,是挑戰(zhàn),亦是機(jī)遇。胡教授特別舉例用富士康更換機(jī)器人生產(chǎn)線這一事件告訴我們,不提升自我價值,終究會被淘汰。所以,為了賺到養(yǎng)家糊口的薪水,為了自己不成為一個可有可無的人。居安思危,思則有備,備則無患,努力提升自我,為個人價值的提升充電,積累專業(yè)知識,珍惜為公司服務(wù)的機(jī)會,關(guān)注公司的需求,成為一名有價值的員工。
三、態(tài)度。首先,我們要學(xué)會感恩,感謝公司提供了一個工作的機(jī)會,而不是抱怨這,抱怨那。沒有不好的工作,只有不好的心態(tài),不擺正自己的心態(tài),將一事無成。其次,付出不亞于任何人的努力,不計較,懂得先付出再談回報,總是積極地尋求解決問題的方法。最后,擁有進(jìn)取精神,永不滿足于現(xiàn)狀,不懈追求向前發(fā)展,永不言敗,不斷向更高目標(biāo)前進(jìn)。不同的工作態(tài)度帶來不同的結(jié)果。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;改變不了事實,但可以改變思想;改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;不能控制他人,但可以掌控自己;不能樣樣順利,但可以事事盡心;不能左右天氣,但可以改變心情;不能選擇容貌,但可以展現(xiàn)笑容。
四、責(zé)任。盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。要敢于擔(dān)當(dāng),要擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任,做好自己的工作。不推卸責(zé)任,不找借口,只有失敗者才找借口,而成功人士找方法。失敗者找借口是因為不想承擔(dān)責(zé)任,越不想承擔(dān)責(zé)任就越不能夠改進(jìn)和自我反省永遠(yuǎn)惡性循環(huán)。成功人士則接受沒完成目標(biāo)的事實,努力找解決方法,不斷地完善自我。
五、溝通。企業(yè)是人際關(guān)系的場所,在這里我們是一個團(tuán)隊,因為人生觀、價值觀的不同,難免與上司、同事之間存在理解上的差異,而確保人際關(guān)系暢通和有效溝通就能實現(xiàn),團(tuán)隊關(guān)系更加和諧。唯有溝通才能減輕摩擦、化解矛盾、消除誤解、避免沖突,發(fā)揮團(tuán)隊和管理的效能,用正確的方法做正確的事,做到事半功倍,避免大材小用,小材大用,營造良好的溝通氛圍。
始終堅信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揚我們的優(yōu)良作風(fēng),不怕苦,不怕累,敢打硬仗,擼起袖子就是干,我們的供水事業(yè)就會蓬勃發(fā)展,更上一層樓。