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初中生《城南舊事》讀后感范文精選

| 冠釗21147

  這種名著不管是對(duì)于那個(gè)年齡段來說品讀之后都會(huì)有著很大的收獲。下面就是小編給大家?guī)淼某踔猩冻悄吓f事》讀后感范文精選,希望能幫助到大家!

  初中生《城南舊事》讀后感范文精選一

  在寒假里,我翻開那本林海音的代表作《城南舊事》,一口氣把它看完了。其中,最讓我印象深刻的是一篇文章:《惠安館》。

  《惠安館》主要講述英子幫助秀貞找到親生女兒的經(jīng)過。英子的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館玩,他們每經(jīng)過惠安館就加快腳步,不讓英子多停留一刻。因?yàn)橛幸粋€(gè)“瘋子”呆在那里。英子才不理她們呢。在好奇心的驅(qū)使下她悄悄地瞞著她們?nèi)セ莅拆^,于是她見到了大人所說的“瘋子”。

  她每天嘴里念念有詞,要找到她的小桂子。那個(gè)在一個(gè)不冷不熱的秋天生的可憐孩子。秀貞每年都在幫小桂子做新衣服,現(xiàn)在已經(jīng)一大包了。別人都叫她瘋子,其實(shí)她是盼著自己的女兒能早日回到自己身邊啊。那是一種多么強(qiáng)烈的感情啊!

  我媽媽對(duì)我也是這樣,有雨就有傘,有冷就有衣,有錯(cuò)就有講……媽媽既慈祥又嚴(yán)格,對(duì)我十分關(guān)照。我記得很清楚,有一次出去旅游,我東走走,西逛逛,對(duì)那里的一草一木都很感興趣。我一不小心就走丟了,十分傷心,翻天覆地地尋找著。一個(gè)熟悉的身影在面前走動(dòng),原來媽媽也在找我!她也十分著急。我迅速跑到媽媽身邊,之后找到導(dǎo)游。我再也不這樣亂走了。

  讀了《惠安館》這篇課文后我意識(shí)到了:其實(shí)天下最偉大的人就是母親,最偉大的愛就是母愛。以前我經(jīng)常把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),和媽媽鬧翻。甚至幾天都不理不睬,秀貞她等了小桂子那么長(zhǎng)時(shí)間,難道還不偉大嗎?我現(xiàn)在也要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。

  初中生《城南舊事》讀后感范文精選二

  漫長(zhǎng)的假期由快樂無憂轉(zhuǎn)變成了乏味無趣,想起小學(xué)班主任讓我們?cè)诩倨诶锒嘧x書,我便滿懷期待翻開了這本《城南舊事》。

  這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說。在一絲哀傷的氛圍中,作者將人間真情表達(dá)得淋漓盡致,讀來別有一番趣味。本書主要講了主人公英子小時(shí)候在北京城南度過的難忘時(shí)光,表現(xiàn)出一個(gè)孩子眼中的人情冷暖及復(fù)雜的感情等。在英子天真的撮合下,惠安館的“瘋子”秀貞找到了失散多年的女兒,蘭姨娘也找到了一生的伴侶,而宋媽卻失去了女兒。英子的父親在她小學(xué)畢業(yè)之時(shí)去世。英子在這些事中得到感情的歷練,長(zhǎng)成一名成績(jī)優(yōu)秀的好女孩。

  我覺得英子是一個(gè)很可愛的女孩子,她幻想一切都很美妙,她不在乎別人說秀貞是個(gè)瘋子,開始時(shí)是由于好奇心接近瘋子,后來經(jīng)過交往后英子和“瘋子”秀貞成了朋友。她用她美麗的心感悟別人內(nèi)心的情感,使自己在北京城南度過了一個(gè)美妙的童年。在失去父愛的哀傷中,她結(jié)束了她的童年:爸爸的花兒謝了,我也不再是小孩子了。

  我十分的佩服英子,因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格比較孤僻的小男孩,平時(shí)與人交往并不深,因?yàn)槲矣X得人們是不可信任的,再好的朋友也會(huì)翻臉。而英子她多愁善感,惹人喜愛,與周圍的街坊關(guān)系很好,雖說略有點(diǎn)調(diào)皮,但也能被大人們寬容。我卻不同,經(jīng)常一個(gè)人在家玩電腦,什么事都不管,人際關(guān)系一塌糊涂。英子的心那么美,所以她有一個(gè)美好的童年。我的童年卻只能在孤獨(dú)與乏味中度過了。步入初中了,我決定要多與同學(xué)交往,多與老師溝通,像英子一樣能結(jié)識(shí)許多人,讓我的初中生活多添幾分色彩。

  書翻到最后一頁便看完了,但書中的道理卻不能忘。多結(jié)交朋友,多理解別人,這是英子教給我的,我一定不會(huì)忘記:用美麗的心看美妙的世界。

  初中生《城南舊事》讀后感范文精選三

  寒假我讀了一本叫《城南舊事》的書。它是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。主要講述了小主人公林英子通過童稚的雙眼所看到的世界和對(duì)童年往事的回憶。反映了作者對(duì)于童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。

  英子的童年是彩色的,也是灰色的。有冬日溫暖的陽光和那緩緩的駱駝隊(duì)。住在城南小胡同的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛穿衣打扮,性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。這形形色色的人和事都讓人難忘。

  故事發(fā)生在二十世紀(jì)二十年代末,六歲的小姑娘林英子在北京城南的小胡同里結(jié)識(shí)了常常在胡同里尋找孩子的“瘋”女人秀貞,倆人還成為了朋友,在慢慢相處之后,英子知道了秀貞的過往。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生恩康暗中相愛,后來恩康回了老家,就在也沒有回來,但秀貞已有身孕,最后秀貞決定把孩子生下來,但家人卻偷偷將孩子送到了城墻根腳下,從此不知去向。英子十分同情秀貞的遭遇,決定一起幫秀貞找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的脖頸后有塊青記,這也是秀貞和英子說過唯一認(rèn)出小桂子的方法。英子急忙帶妞兒去找秀貞,母女相認(rèn),她們母女倆決定坐上火車去尋找小桂子的爸爸。但就在趕火車時(shí)母女倆卻慘死在了車輪下。就這樣英子同時(shí)失去了兩個(gè)朋友,英子過于傷心高燒不退,昏迷了十天,差點(diǎn)失去性命。后來英子一家搬到了新簾子胡同,英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)少年,他為了供給弟弟上學(xué)不得不去偷東西,英子也分不清他是好人還是壞人,少年被警察帶走,英子非常難過,英子認(rèn)定他是她的朋友,但卻失去了他。直到蘭姨娘的到來,給英子和英子?jì)寢寧砹嗽S多歡樂。但英子爸爸不喜歡蘭姨娘。于是英子做起了紅娘,給蘭姨娘和德先生牽起了紅線,最終蘭姨娘和德先生幸福的生活在了一起。宋媽是英子的奶媽,兒子淹死了,女兒被送走了,英子九歲那年,她的丈夫把她也接走了,英子很難過。身邊的朋友都相繼離她而去,在她的童年里,嘗到了人世間的悲歡離合。直到英子十二歲那年,爸爸因肺病去世,她沒有感到傷心難過,真正讓英子體會(huì)到的是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),那時(shí)的她覺得自己已經(jīng)不再是小孩子了。

  故事就這樣結(jié)束了,英子的童年時(shí)光也結(jié)束了,英子是一個(gè)聰明作文/善良,活潑開朗,她的世界是單純的,也是最可貴的。

  每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年,我們要珍視現(xiàn)在的美好時(shí)光,做一個(gè)善良,勇敢的好少年。

  初中生《城南舊事》讀后感范文精選四

  我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。記不得是在春夏秋冬的哪個(gè)午后了,陽光明媚,從書架的一堆書中選了最薄的一本《城南舊事》。席地而坐,陽光慵懶從窗口灑入,人也隨之溫暖。一口氣讀完,再抬頭,太陽早已西下。似乎也回到兒時(shí),老家門前的那棵大柳樹不知何時(shí)消失不見了。從未想過,幾個(gè)如此簡(jiǎn)單的小故事能這樣的深入人心,這樣敲擊著回憶,這樣讓人念念不忘。

  那時(shí)的我們總是追隨長(zhǎng)輩的意愿遠(yuǎn)離“瘋癲癡傻狂,坑蒙拐騙偷”,后來的我們?cè)絹碓蕉?ldquo;明辨是非”了,更加對(duì)此嗤之以鼻。什么時(shí)候,我們能看到不一樣的人性,人性中不一樣的風(fēng)景。

  初中生《城南舊事》讀后感范文精選五

  我讀過一篇叫《城南舊事》的一本書,我讀完之后,自己就像里面的作者一樣,跟著飛進(jìn)去了。

  這本書的第一頁到第六頁是名師1+1導(dǎo)讀方案。六到一百九十一頁是故事內(nèi)容,每一大篇故事分一、二、三、四段,每一篇后面都有名師伴你讀,里面又包含品讀與賞析,和學(xué)習(xí)與借鑒。所以這一本書非常的好,還是名師1+1導(dǎo)讀方案呢!

  這一本書的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了,和我們學(xué)過的東陽童年駱駝隊(duì),更讓我驚訝的是還有閱讀達(dá)標(biāo)測(cè)試——中考模擬題,后面還有標(biāo)準(zhǔn)答案呢!

  最讓我感動(dòng)的是爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了這一篇,這一篇講的是她的爸爸死了,所以就是爸爸的花兒落了人,他不再是小孩子了,就是說就數(shù)她一個(gè)人最大了,為什么這么說呢?因?yàn)樗氖蓦u妹妹還在搶燕燕的玩具,弟弟把沙土灌進(jìn)了玻璃瓶里,所以她就得負(fù)起了責(zé)任。

  這一本如讓我讀完就不會(huì)忘記,況且這也是名師1+1導(dǎo)讀方案呢!,我以后有時(shí)間的話說不定多讀幾遍呢!有時(shí)間還可以做一遍那上面出的題呢。

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