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關(guān)于西游記的讀書心得范文

| 開鵬3626

《西游記》中描寫了許多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空,有老實忠誠、默默無聞的沙僧,還有好吃貪睡的豬八戒。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于西游記的讀書心得范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于西游記的讀書心得范文1

最近讀完了《西游記》原著,深有感觸,實令人嘆服吳承恩的想象力與文學(xué)底蘊。記得以前小時候不懂文言文,就已經(jīng)對《西游記》有了初步的了解,現(xiàn)在讀完原著,對此書更是感受頗深。無疑,《西游記》是一部極其成功的小說,其至今仍為人津津樂道,淵源流傳。而其中最成功的部分,便是對人物的刻畫與描寫了,之所以成為舉足輕重的文化瑰寶,這部分當(dāng)然不可或缺,我在此便淺談一下對此書的見解。

全文應(yīng)分為三部分,哪三部分,曰:“第一部分為一至七回,寫孫悟空出世直到大鬧天宮,第二部分為八至十二回,寫如來說法,觀音訪僧,魏征斬龍,唐僧身世及交代取經(jīng)原因,第三部分包括第十三至第一百回,寫悟空皈依佛門,與豬八戒,沙僧共同保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路斬妖除魔,最終修成正果的故事。第一部分大鬧天宮幾乎是全書最精彩的部分,是歷來久演不衰,白看不厭的戲劇。塑造了一個神通廣大,武藝高強(qiáng),不懼強(qiáng)權(quán),敢于斗爭的故事,也因此成為了很多人心目中的英雄。第二部分寫悟空皈依佛門,思想上有很大轉(zhuǎn)變,由曾經(jīng)的桀驁不馴變成了如今的樣子,此部分表現(xiàn)了較多的封建宗教迷信思想。第三部分寫師徒四人共同西天取經(jīng)的故事,歷經(jīng)九九百十一難,終成正果,其中著重表現(xiàn)孫悟空的不畏艱險,勇往直前的形象,這部分也是全書中最令人津津樂道的話題。

在其中,也是充分表現(xiàn)了每個人的性格特點,下面便一一道來:唐僧乃金蟬子轉(zhuǎn)世,因輕慢佛法轉(zhuǎn)世成為唐僧,他念念不離善心,可謂“掃地恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈?!笨傮w說是一個一心向善,意志堅定的好人??捎行r候卻的確令人不敢恭維。有時唐僧昏庸糊涂,總會聽從豬八戒的攛掇而對孫悟空念緊箍咒,他對妖怪仁慈,可卻對悟空冷酷無情,真是令人難解,雖然他仁義忠厚,但不明是非,一味向善,懦弱無能,膽小如鼠,口頭禪可謂是:“悟空救我!”雖然是取經(jīng)路途中的支柱,可他的缺點著實不少,因此光芒也幾乎被孫悟空的神通掩蓋。

要說《西游記》中刻畫最令人喜愛的人物,真非孫悟空莫屬了!孫悟空不僅武藝高強(qiáng),神通廣大,還意志堅定,具有反叛精神,蔑視神權(quán),見了玉皇大帝從不下跪,有時還直稱玉皇大帝為“玉帝老兒”,稱太白金星為“老官兒”,連三界中法力大的如來佛祖他也不放在眼里,竟罵他是“妖精的外甥”。真可謂是“勇敢頑強(qiáng),意志堅定,俠肝義膽,重情重義?!必i八戒歷來就是為人所不齒的人物,他原來是天篷元帥,因調(diào)戲嫦娥而被玉帝貶下凡間,他性格粗魯憨直,取經(jīng)信念不堅定,動不動便要分行李走人,他還常被孫悟空戲弄,常為此懷恨在心,總要在唐僧面前“參他一本”,而唐僧的不分好歹,人妖難辨更是助紂為虐。

他還昏庸自私,總用自己狹隘的胸襟去揣度別人的胸懷,而且貪戀女色,真可謂集眾多罵名集一身。但他也并非無比小人,他狡黠而不_詐,貪小利而不忘大義,輕視利益,充滿樂觀精神。沙僧寡言少語,是卷簾大將臨凡,西天取經(jīng)路上,他與豬八戒負(fù)責(zé)行李馬匹,同時也幫孫悟空斬妖擒怪,最后修成正果,成為金身羅漢,他是隊伍中不折不扣的堅定分子,只一心要取經(jīng),每次八戒要散伙,他都會去制止,他還任勞任怨,默默奉獻(xiàn),只做一些自己力所能及的事,不刻意爭功,當(dāng)妖怪來襲,他明知自己本領(lǐng)不高,但依舊挺身而出,他還是最了解唐僧的人。

取經(jīng)隊伍中,最重要的就是人際關(guān)系,這個調(diào)和任務(wù)無人去做,而沙僧卻做到了,他在默默的調(diào)節(jié)人際,為取經(jīng)做出了重要貢獻(xiàn)?!段饔斡洝返拿鑼憦奶焐系降叵?,從龍宮到地府,都有著超凡的本領(lǐng),表現(xiàn)了豐富的藝術(shù)想象力,尤其是人物的性格特征,使《西游記》成了我國不可多得的文化瑰寶。

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這部小說主要講述了悟空、八戒、沙僧一路上為唐僧遇水疊橋、降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于取得真經(jīng)的故事。

《西游記》一書塑造了四個性格鮮明在人物。貪財好色、卻不乏善心的豬八戒;一心向佛、昏庸頑固、是非不分的唐三藏;心地善良的沙和尚;神通廣大、技藝高超的孫悟空。

雖然他們性格不同,但他們都有著同一種精神,那就是執(zhí)著。要不是這不畏、鍥而不舍的精神支撐著他們,他們怎能修成“正果”呢?

由此,我想起了過去。記得,在奧數(shù)培訓(xùn)在時候,發(fā)下來的練習(xí)卷上有很多難題,我乍一看,懵了。覺得這些題不可能做出來,所以也就沒有“鉆進(jìn)去”。后來,等到奧數(shù)考試時,竟然又出現(xiàn)了這種題,我的心頓時拔涼拔涼的,后背上出了不少冷汗,腦子在飛速運轉(zhuǎn),拼命想算出這道題的答案,可答案似乎和我作對,死活就想不出來??纪暝嚭?,我就開始鉆研這道題,終于,鉆研出來了。哎!要是當(dāng)時能靜下心來鉆透就好了。

看了他們執(zhí)著的精神,再想想自己半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己沒有堅持到底的精神。以后在每一件事情我都要盡力做,不管成功還是失敗,只要做了就會有收獲。

在歷經(jīng)時間磨練的《西游記》中,竟蘊含著人們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神,我終于明白它為什么能流傳至今了。

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今年六一兒童節(jié),媽媽買了一本古典名著《西游記》送給我看??磥砣钠?,我越看越想看。后來,看得我甚至連吃飯睡覺都不知道了。

這本書里有專門降妖除魔的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實的沙悟凈,一心向佛,好壞不分的唐僧,還有白龍馬,詭計多端的白骨精等好多人物。一個個栩栩如生。這本書里講了“孫悟空出世”“大鬧天宮”“三打白骨精”等好多故事。

孫悟空為了保護(hù)唐僧西天取經(jīng),識破白骨精的陰謀,一次又一次的想把她打死??墒?,由于豬八戒的讒言,唐僧的阻攔,三次都被白骨精逃掉了。后來,唐僧還把孫悟空趕跑了。結(jié)果,唐僧反而被捉到妖怪洞里,妖怪想請自己的母親前來一起吃唐僧肉。豬八戒打不過白骨精,只得跑到花果山請孫悟空出山救師傅。孫悟空不計前嫌,前去救師傅。孫悟空運用計謀不但救出師傅,還讓唐僧明白都是妖怪使的計策,是妖就得打的道理。這就是《孫悟空三打白骨精》的故事。

我看到孫悟空愛憎分明,是妖就打,就想到現(xiàn)在社會上,有些人看到不法分子做壞事,不但不管,反而助威,真是太不應(yīng)該了。平時,我看到有些同學(xué)有了缺點或者錯誤,就大膽去管,去勸告。我們不應(yīng)該像唐僧那樣糊涂,是非不明,好壞不分。我們也不要像豬八戒那樣好吃懶做,還要進(jìn)讒言……我要提醒大家注意,我們只有人人像孫悟空那樣愛憎分明,才能搞好一切事情,才能夠是我們的祖國更加強(qiáng)大、繁榮、昌盛!

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“又除了一個妖,又降了一個魔,難也吃過苦也吃過……”隨著熟悉的電視主題曲,我眼前仿佛出現(xiàn)了騎白馬的唐僧、神通廣大的孫悟空、胖胖的豬八戒和挑行李的沙僧?!段饔斡洝分饕獙懥颂粕魈烊〗?jīng),路上先后收了孫悟空、豬八戒和沙僧,歷經(jīng)九九八十一難,終于取到真經(jīng),修成正果。這本神魔小說中的故事我早已耳熟能詳。要問我最佩服誰,卻不是孫悟空,而是唐三藏。

你可能會覺得奇怪,唐僧這么膽小怕事,有時還不能明辨是非,你為什么佩服他?因為他有堅持不懈的品質(zhì)。唐僧乃金禪子化身,前三世取經(jīng)都被妖怪吃了,但他仍堅持不懈,第四世繼續(xù)取經(jīng)。明知山有虎,偏向虎山行。唐三藏明明曉得一路要遇到千千萬萬的妖精與苦難,卻仍不動搖,堅持與困難斗爭到底。為了替天下人取得真經(jīng),造福黎民,唐僧不怕苦,不怕累,甚至不怕死!

聯(lián)想自己,我臉紅了,知羞了。作業(yè)寫到一半就想著玩,哪里有耐心、有決心啊!唐僧連整整九九八十一難都這樣堅持過去了,難道我連這點小事也不行嗎?我臉上一陣紅一陣白。

世上無難事,只怕有心人;堅持就是勝利!作為一名新時代少年,沒有決心,沒有耐心怎么行?!同學(xué)們,奮斗吧!做一個堅持不懈的新時代好少年!

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中國,一個古老的文明古國,歷史淵遠(yuǎn)流長。自古以來,中國就散發(fā)著獨特的書香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞,別有一番風(fēng)韻,元曲隨時通俗,可讀起來卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩,便不用我多說,更是祖國閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。

《西游記》,自大我幼時,便不斷的接觸。看電視、讀書,都已是習(xí)以為常,所以每個情節(jié)都熟悉地不能再熟悉了,便沒有用太多的時間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時,我再次翻開了那本書,“看”到了那熟悉的面孔,頓時,卻有無比多的感觸……

——走進(jìn)那個奇妙的神話神話世界。

“哈哈!真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了,我才覺得奇怪,為什么我的心情隨著主人公的變化而變化呢?為什么我完全入迷,連爸爸喊我也不知道呢?這一個又一個一個謎團(tuán)包圍著我,好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我拼命地閱讀,全身心地投入,可就是達(dá)不到那個效果,我迷茫了。

——找到答案,發(fā)現(xiàn)根本原因。

那這兩本差不多的`神話故事對比,顯然,吳承恩的生動、形象。他把人物的動作、神態(tài)用肢體語言描繪的栩栩如生,就如身臨其境。以物喻人,以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨特的個性與以事物來完美結(jié)合,從而達(dá)到使讀者入迷。有時還融景與情,叫人情不自禁替主人公喜怒哀樂。

——受到啟發(fā)。

就如高爾基所言:讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。讀一本好書,可以影響人的一輩子。全書不論是華美流暢的語言描寫,還是個性鮮活的人物塑造,都達(dá)到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想:吳承恩能寫出如此好的作品必定是讀了許多的書,才能有如此成就。這也似乎在激勵的著我,好好學(xué)習(xí),回報祖國!


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