時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間腦海中曾熟悉的一片片軍綠色竟又浮現(xiàn)在眼前，雖已進(jìn)入八月的尾聲，但空中的烈陽(yáng)卻毫無(wú)收斂。
清晨，當(dāng)鈴聲形如響起，我們便忙碌起來(lái)。緊張的洗漱過(guò)后，疊被子是必不可少的民環(huán)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的不嘗試后，成果似乎并不小。烈日下教官細(xì)心地為我們分解每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，即使額頭上早已掛滿了汗珠，但我們都緊繃身上的每一塊肌肉，心里牢記教官的教導(dǎo)：背要挺直，兩手緊貼褲縫，頭抬高，目視前方！緊張肅穆的氣氛凝聚在整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上。也許會(huì)有教官的訓(xùn)斥，也許會(huì)身體的不適，也許動(dòng)作并不是很完美，但我們似乎體驗(yàn)到軍人那“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神。
風(fēng)清揚(yáng)，夏未央，夏天雖多了幾分炎熱，但少不了的是萬(wàn)物的生機(jī)，訓(xùn)練場(chǎng)上身著迷彩服，揮汗如雨的我們就是最美的生機(jī)。
軍訓(xùn)時(shí)短，在這短短的時(shí)間里，我漸漸學(xué)會(huì)軍人那種堅(jiān)忍不拔，永不言棄的精神！
向往
似乎是坐著七彩祥云而來(lái)，越來(lái)越接近心中的那片圣地，自己的夢(mèng)想也即將實(shí)現(xiàn)，心中在吶喊：“我來(lái)了，軍營(yíng)!”
和我向往的環(huán)境差不多。高山是屏障，軍營(yíng)前的山巍峨挺拔，似乎是為了保護(hù)，又或是為了見(jiàn)證我們不屈不撓的精神所創(chuàng)造的奇跡。綠樹(shù)環(huán)合，清新而充滿神秘。綠草根根挺拔，像是哨兵在堅(jiān)守。
這就是我向往的軍營(yíng)，七月的軍營(yíng)，處處洋溢著生機(jī)，充滿著驚喜。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，尤如是在品嘗苦瓜的苦澀后，繼而是在舌尖上那舞動(dòng)的醇香。
欣喜
真正穿上迷彩服后，才覺(jué)得自己在軍營(yíng)生活是真的，雖然衣服不合體，但我心里美滋滋的，那綠、灰、青組成的衣服，是讓我渴求已久的夢(mèng)。見(jiàn)到教官們精神抖擻、文武雙全，心里竊喜，是啊!我的夢(mèng)想不是不切實(shí)際的，教官們的訓(xùn)練會(huì)讓我初步體驗(yàn)軍營(yíng)生活的魅力!
同時(shí)也結(jié)識(shí)了一幫好朋友，她們性格迥異，但就是這樣才讓人欣喜，集體生活是初次嘗試，團(tuán)結(jié)互助，不搞個(gè)人主義……這些都是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和價(jià)值。
充實(shí)
一天被安排得井井有條，這里的生活嚴(yán)格而正規(guī)。烈日下的我們?cè)谙硎苤@漫妙的時(shí)刻。各種單兵演練的操作雖然開(kāi)始難以適應(yīng)，但來(lái)之前已經(jīng)對(duì)自己發(fā)出了警告：“不放棄，不掉隊(duì)!”在燥熱的七月，在最讓我迷惘的暑期七月，現(xiàn)在有了目標(biāo)，生活得充實(shí)。這幾天明白了生活充實(shí)實(shí)是種幸福。
從幼稚未脫到日益堅(jiān)毅，從散漫玩鬧到認(rèn)真訓(xùn)練，短短的七天，在教官的教導(dǎo)下，我們像一只稚鷹，逐漸飛翔在廣闊的天空。
至今，仍有幾幕情景令我無(wú)法忘懷。
情景一：“這里不是你們家”
獵獵大風(fēng)吹起我們的衣角，遠(yuǎn)處的天空云淡風(fēng)輕。面對(duì)著新同學(xué)，所有人興奮得如同剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳。教官剛毅的臉繃緊了，眼神中透出了一股狠勁兒，用震懾人心的聲音吼道：“這里不是你們家！站好！”那一瞬間，懵懵懂懂的我們小心地站出了不規(guī)范的軍姿，那一瞬間，我們有些感覺(jué)到我們是軍人。
情景二：“你們是一個(gè)集體”
輕輕濛濛的細(xì)雨劃過(guò)臉頰，站了一會(huì)兒的軍姿的我們望著走遠(yuǎn)的教官，輕輕活動(dòng)了一下酸痛的骨頭?！澳憷鄄焕?？”“累??！”三三兩兩之間輕聲抱怨著，不知何時(shí)，教官站在了我們的面前，嘴緊緊地抿成了一條線，眼睛緊緊盯著我們，似乎在隱忍著怒氣?！叭拷o我去罰坐姿?！笔昼?，二十分鐘，漸漸地，有人腰板彎了，目光也下移了。“坐直！”教官的腳步一頓，“記住！你們是一個(gè)集體，所有人都要為錯(cuò)誤負(fù)責(zé)?！蹦且凰查g，我們感受到了作為一個(gè)軍人肩上所承擔(dān)的責(zé)任，那一瞬間，我們長(zhǎng)大了。
情景三：“該活潑的時(shí)候就要活潑”
夜色漸晚，天邊的云彩散發(fā)出了瑰麗的色彩，教官興致勃勃地問(wèn)我們：“有沒(méi)有誰(shuí)要表演第一個(gè)節(jié)目？”所有人都低下了頭，小心翼翼地看著地面。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了教官輕輕嘆了口氣，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“作為一個(gè)軍人，該活潑的時(shí)候就要活潑，該嚴(yán)肅的時(shí)候就要嚴(yán)肅?！睍r(shí)間滴答滴答地流過(guò)，有一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人站起來(lái)了，向大家展示自己的才藝，由生澀到熟絡(luò)，由小心到大膽，那一瞬間，我們感覺(jué)到了軍人要有張有弛，那一瞬間，我覺(jué)得我們和教官的距離更近了。
盡管七天會(huì)過(guò)去，但教官的話我們會(huì)珍重銘記。軍訓(xùn)也會(huì)如一串珍珠，永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
高中的第一天，老師就通知我們明天要軍訓(xùn)了，于是，在高中生活的第二天，我們就迎來(lái)了為期五天的軍訓(xùn)時(shí)光。
剛開(kāi)學(xué)的初秋，天氣依然炎熱，穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲迷彩服的我還是有些不大適應(yīng)，盡管一開(kāi)始大家都嘻嘻哈哈的，并沒(méi)有認(rèn)為軍訓(xùn)會(huì)很辛苦。
讓我真正感覺(jué)到軍訓(xùn)辛苦的是第一天的站軍姿，站得怎么樣事關(guān)我們連的榮譽(yù)，我們大家的集體感。
說(shuō)實(shí)話，站軍姿真的很累，必須一動(dòng)不動(dòng)，天氣很燥熱，雖然已經(jīng)是下午六點(diǎn)多，大家都累得大汗淋漓，站軍姿的時(shí)候連擦汗也是不允許的。十分鐘的站軍姿時(shí)間剛剛過(guò)半，我就覺(jué)得自己累得想歇下來(lái)了，腳很麻，很疼，好累，“再堅(jiān)持一下，時(shí)間馬上就要到了!”教官的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我抬眼看向前面的隊(duì)伍，他們都站得很整齊，一個(gè)個(gè)規(guī)范挺拔。要放棄嗎?當(dāng)然不要!別人能做到的我也能做到?！爸皇Ｈ昼娏耍瑘?jiān)持!”教官的聲音洪亮而有力度，只剩下最后三分鐘了!我努力挺直背，對(duì)自己說(shuō)：只剩三分鐘了，七分鐘都過(guò)去了，還怕這最后的三分鐘嗎?堅(jiān)持!千萬(wàn)不能功虧一簣!“很好，時(shí)間到，你們很棒!沒(méi)有一個(gè)人中途請(qǐng)假!”教官的聲音就像是一根救命的稻草，我整個(gè)身子一下就軟了，雖然很累，但是我堅(jiān)持下來(lái)了。
軍訓(xùn)確實(shí)很辛苦，但它也磨練我們的意志，鍛煉我們的身心，期待接下來(lái)的軍訓(xùn)生活。Fighting!我們十二連一定會(huì)是最棒的!
手持一杯咖啡，站在窗前，窗外那耀眼的烈日，讓我想起了軍訓(xùn)的星星點(diǎn)點(diǎn)。 可以說(shuō)，這樣嚴(yán)厲的軍訓(xùn)，我也不是第一次遇著的，可是卻多了份特別的感覺(jué)。
教官那黑黝黝的臉龐第一次出現(xiàn)在我們眼前是在教室里，不那么標(biāo)準(zhǔn)的普通話里卻透露著嚴(yán)厲，像松樹(shù)般挺拔的站姿顯露出軍人的風(fēng)采。
在那六天的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、細(xì)心、珍惜、感恩、嚴(yán)格要求自己、坐如鐘，行如風(fēng)，站如松……都是我們的教官和老師用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我這些優(yōu)秀的品質(zhì)。
在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)穿著軍衣的我們站著軍姿，頭頂?shù)牧胰蘸敛涣羟榈陌l(fā)出厲害的光和熱，照得我們不得不瞇起雙眼。汗水在高溫的作用下一滴一滴的從頭頂流下，滴答滴答的落在腳尖，可我們卻一動(dòng)也不能動(dòng)，因?yàn)檫@是軍人鐵的紀(jì)律。我能感覺(jué)到，背上汗水流過(guò)的痕跡。不一會(huì)兒，腳板站得麻木了，肩膀站得酸痛了，可還是不能動(dòng)。我們?cè)诟咧械娜晟钪?，就是需要這種想動(dòng)不能動(dòng)，想松懈要堅(jiān)持不能松懈的精神，才能在學(xué)習(xí)和生活上克制住自己懶散的壞毛病。站軍姿讓我明白了這些。向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，教官不允許我們有絲毫的怠慢，要有精神，動(dòng)作要迅速，“啪”的一聲就要轉(zhuǎn)過(guò)去，叫轉(zhuǎn)什么方向就轉(zhuǎn)什么方向，如果不專心，很有可能會(huì)比別人慢半拍；如果不仔細(xì)聽(tīng)清楚命令，很可能就會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)，這樣就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊度。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣的呢？只有稍有不專心，稍有怠慢，不僅影響了自己，還會(huì)拖累了整個(gè)班級(jí)，這也是我琢磨出來(lái)的道理。
我們的教官應(yīng)該是最辛苦的人了吧，別看我們?cè)谟?xùn)練，一個(gè)個(gè)汗流浹背，曬得比煤炭還黑，可別忘了，還有一個(gè)人卻比我們更辛苦，他不僅汗流浹背，為了訓(xùn)練我們還要扯著喉嚨喊口令，頭一天還是響亮的嗓子，第二天就嘶啞得不行，我們都為教官們心疼，可是他們還是一樣努力的喊口令，絲毫沒(méi)有降低聲音。也許有的同學(xué)認(rèn)為教官太過(guò)嚴(yán)厲，可誰(shuí)又想到過(guò)他們的初衷呢？我想是不言而喻了吧！其實(shí)，教官和老師們一樣是最可愛(ài)的人。同學(xué)們也得記住他們看到大大的太陽(yáng)，特意帶我們到樹(shù)下陰涼的地方休息，和我們像朋友一樣聊天的情景。我很感謝教官，我要謝謝他教會(huì)了我們?cè)S多有用的東西，像軍人那樣的精神，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心，遺憾的是他們離開(kāi)得太倉(cāng)促，一句再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口。在他們離開(kāi)的那個(gè)晚上，我拿起毛巾洗臉時(shí)就會(huì)回想起教官教我擺毛巾的情景，嘴里說(shuō)著：“像這樣的毛巾給我丟掉！”手里卻在一邊幫我整理。我睡在床上，又能想起教官拿我的床鋪當(dāng)示范幫我鋪好的床單，現(xiàn)在睡著還整整齊齊。而那些對(duì)我們兇巴巴的話卻早就拋在腦后，我想，這就是離別吧，離別帶給我的感動(dòng)。
在軍訓(xùn)期間，有個(gè)講座，我特別受益，就是退休的老教師周老師給我們講的講座，感覺(jué)就像是在聽(tīng)電視上的《百家講壇》。他引用的古語(yǔ)，有孔子的，有寒山的，有蘇軾的，都是一些文人名士，我聽(tīng)后十分佩服，周老師讓我們更快的將初中與高中接軌，我同樣是感謝不已。
短短六天的行程里，我和臨時(shí)編排在一起的同學(xué)們也結(jié)下了深厚的友誼，個(gè)個(gè)都依依不舍，還互相留下了聯(lián)系方式，好讓以后能夠常聯(lián)系。我也忘不了班主任對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。忘不了的實(shí)在是太多了，都是些美好的回憶。我相信，這六天，將會(huì)是我人生中非常受益的六天，也是我高中生活的第一個(gè)考驗(yàn)與經(jīng)歷，在這之后，我會(huì)以更飽滿的熱情來(lái)?yè)肀Ц咧心菍⒆屛見(jiàn)^勇拼搏的三年！
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